2018年校培训工作计划范文4篇
指导思想
全面贯彻县教育局关中学教师学段教材教法关训练实施意见文件精神 坚持学生发展课堂效益质量核心加强教师队伍建设优化课堂教学行强化科研课题引领切实转变教学质量增长方式达促进学生全面谐发展
二组织机构
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
三训练象
学科专教师
四训练容教材知识训练务：
（1）画出九年级教材单元知识结构图完成学段教材教法训练专（单元课题知识）中第页：单元知识结构图
（2）画出九年级教材单元节课文知识结构图
（3）完成九年级课练题完成学段教材教法训练专（课题）书写中理化生教师完成课作业外学期完成教学中涉5实验操作
（4）完成教年级64道学生作业考试中错题积累分析积累错题书写学段教材教法训练专（学生错题记录）（周2道学期16周）
2教育理念训练务
（1）学年学科教师观八部反映教育题材电影孩子坏霍洛维茨第名三傻闹宝莱坞鬼蒙娜丽莎微笑尘封日记生命奠基（讲座）
（2）教师观电影部电影记录启示三句台词叙述启示情节八部电影中部写1篇少观感（学年末考核时交）
(3)已参加教法集中培训英语理化生教师完成述训练务外应完成列两项务：
①全学年完成教年级课程课堂教学技设计40节中册教材20节册教材20节导课讲课提问板书结课分8节求设计类型方式重复设计结果填专（课堂教学技）
②全学年完成教年级教材8单元知识容分析中册4册4结果填写专（单元课题知识）中知识类型教学容安排教学目标教学目标达成测验题等栏目
(4)已参加cc年中学语文数学高研班全员班教师完成述训练务外重点运知识结构图完成列两项务：
①积极参加省市说课标说教材容校研修活动围绕xx年修订版新课标画出两份学科新课标知识结构图中份选某专题知识结构图
②应知识结构图改进课堂教学选取教年级三篇课文篇课文分选取种知识结构图形式进行课堂教学实践提供三篇课堂教学设计课堂教学效果材料（包括学生知识结构图作品）
五训练时间
全学年训练xx年9月开始xx年8月底结束教材知识训练项作业务学期教学进度逐步进行学期进行册训练学期进行册训练
2xx年8月进校继续组织教材知识笔试考核年已参加考试教师保存准考证明年继续持证原考场参加考试（准考证号码变）
六训练形式
校校培训教研组单位采取集中学学相结合形式进行
七教研组集中学时间安排表
教研组
成 员
时 间
负责
辅导
语文组
组教师
周午
xx
数学组
组教师
周第五节课
xx
英语组
组教师
周午
xx
理化组
组教师
周午
xx
政艺组
组教师
周午
xx
八点说明
1． 次训练教研组单位采取集中学学相结合形式学进行训练
2． 已参加语文数学英语理化生培训教师做教研组训练辅导工作
3 教研组长认真履行职责时做志间信息沟通创造性开展工作校校培训工作富成效
4八部电影通网载进行观求认真完成教育理念训练务抄袭网载
5． 志必须高度重视时求完成训练作业集中突击学期期中期末学校组织进行检查检查结果纳入量化考评
xx乡初级中学
xx年九月
xx中学校培训行事历
月份
工作容
xx月
1认真学文件精神制定校培训类计划
2统计校培训数统印制校培训作业
3制定教研组培训进度计划
4学说课标说教材活动文件制定学校实施方案
xx月
1发放校培训作业教师进度认真完成作业月底进行分年级检查全干会通报
2观电影孩子坏教师写心体会启示三句台词
3召开教研组会集中解决实际作业中存问题
xx月
1校培训作业检查
2召开说课标说教材教师交流会
3观电影霍洛维茨进行点评
xx月
1观电影第名进行点评
2校培训作业检查
3举行说课标说教材课堂展示活动
4优秀培训作业观感专栏
xx月
1观电影三傻闹宝莱坞写影评
2类检查结果进行汇总
3收集资料存入教师档案
中心学学年度校培训工作计划范文
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培训题 新课标新教材新课堂
培训目 校培训教师继续教育种效形式学校成学型组织效载体进步推进课程改革进程提高广教师实施素质教育新课程力水促进教师专业化成长建设全民学终身学学型社会校县进修校校培训求结合校工作实际进步完善校工作逐步走科学化规范化轨道
培训组织
校培训工作落实处成立中心学校培训领导组
组 长： 方函 副组长：包亚云 王志科
成 员： 林秉查 包长智 季爱花 吴菁菁 林须映 钟金斌 许萍 陈瑞静
培训形式
专题学读书学研究性学案例反思交流研讨专题讲座课题研究等
培训资源
1 充分利县教师资源信息资源整合校外教学研究教育科研研究开发合理利适应校培训需高质量培训资源
2 充分挖掘利市县学科带头骨干教师力资源组织承担校培训者角色培训中交流丰富验前新课程改革实验独见解思考充分发挥学科带头骨干教师校培训中作
3 充分挖掘利新课程改革实验程中学校生成资源关注教师发展充分调动教师参校培训积极性发现总结校教师开展课程改革实验中典型案例充实校培训资源
培训理
1加强校培训领导学校实际情况出发加强校培训工作督导检查抓典型点带面断总结验积极创造条件促进校培训发展
2加强校培训工作指导注重校培训验积累发现培训中存问题加继续研究推动校培训工作全面开展
3结合校实际情况学年度制定校教师校培训计划校教师参加校培训情况纳入教师岗位实绩考核容
雅阳镇中心学
xx312
半年学校培训工作计划
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贯彻国家中长期教育改革发展规划纲浙江省中长期教育改革发展规划纲文件精神落实全国教育工作会议指示充分发挥学校提高教师素质促进教师发展方面作努力造支师德高尚业务精湛充满活力高素质充满活力科研型阳光教师队伍提高学校教育教学综合力特制定校培训工作计划
指导思想：
教学质量学校生存灵魂校培训学校发展竭动力学校发展学生发展离开教师发展坚持全面贯彻教育方针基原努力培养教师创新精神实践力提高师德师目标紧紧围绕德育首质量立校科研兴校办学理念立足校积极探索学校培训基校长培训第责校培训模式充分发挥校培训功优势实现培训容培训模式校化促进教师专业成长生命活力面全体教师围绕效教育教学努力营造教师终身教育持续发展良格局确立教师发展导位智者谋勇者竭力仁者播智信者效忠位教师享受成长喜悦提升教师师德修养专业素养
二培训目标：
努力建设支师德高尚业务精湛充满活力科研型阳光教师队伍提高学校教育教学综合力具体求：
1树立三种意识：终身学意识学生服务意识现代教育意识
2发扬四种精神：刻苦钻研探索精神爱生子园丁精神甘落进取精神计失奉献精神
3拥五种力：善教——运现代教育技术节公开课善思——教学中发现问题进行反思善研——教学实践出发参课题研究善写——总结教学验写出定质量文善说——具备定兴演讲口说课评课
三培训容：
适应教师成功需学校发展需教育改革需学期开展方面培训：
1开展师德优秀教师教育验介绍会引领全体教师身边师德优秀教师学努力办家长满意学校做家长满意民教师
2加强教师教学基功培训通练写钢笔粉笔教材分析会教学质量分析会推门听课等种形式加强教师教学基功挖掘教材掌控学情力
3开展教学技研讨培训通观课议课集体备课教学技赛等活动增强教师课堂教学技聚焦效教学构建生命化课堂
4开展科研力培训
通专题讲座科研研究课等活动培养教师科研力组成骨干教师教学理员教师形成研究体起研究效教效学方法思路探索构建学会学学善学课堂教学模式造效课堂奠定基础
3．教育教学力培训
根学教育教学特点求加强教育学心理学等基础理现代教育理学科发展前理培训学教导处组织教研组长常深入课堂听课研究断丰富更新提高教师教育教学力
4．骨干教师培训
采点带面老带新新促老老青结等途径加强骨干教师培养组建校级骨干教师队伍市级骨干教师评选条例创造条件争取XX年校骨干教师创造佳绩
5．教育科研力培训
学校课题实验载体开展教育科研进行基理方法培训指导教师效开展课题实验实验工作融入日常教育教学工作中逐步提高教师科研素质做新课题开题工作加强课题研究中实效推进工作努力全区展示课题成果展示科研型教师形象
四培训形式措施：
位教师参加市区集中培训远程教育学科培训外通学校阵校培训提高身完善形式措施：
1．搭建教师专业发展台提升教师发展驱力动性
鼓励教师参加岗位培训校培训学历进修积极教师外出学观摩机会聘请名师校讲座示范课计划开展形式层次全方位教师研训工作提升教师专业素养深入开展信息技术培训教师充分利网络资源学先进教学理念教学方法收集教学资料提高现代教育技术水鼓励教师读书读书造学型团队开展教师基功赛培养教学力强学科知识丰富专业技硬教师队伍教研组核心开展日常教学研究搞集体备课鼓励教师互相听课学钻研教材教法互相促进提高鼓励教师积极参加级类教学业务竞赛活动积极撰写验总结教育教学文学校奖励成果突出教师促进教师更新观念更新知识提高教学水加快名师工程步伐目前校骨干教师学科带头数量足全方位培养青年教师搭建种台青年教师锻炼力展示风采青年教师迅速成长尝试开展教师博客赛活动推行教师成长电子档案建设便更解教师成长轨迹促进教师专业成长
2 采集中分散培训方式
坚持集中学相结合原突出培训针性实效性学校组织教师集中学关教育教学新思想新理念学教育学心理学等教育教学理学先进教育教学方法验外年推荐教师建议教师理修书目教师阅读基础组织
读书笔记评读书交流会学校通调查讲座交流会等形式帮助位教师学会科学理时间清楚认识强项弱项清楚认识岗位职责求确立教师发展导倡导教师开展发展工程：
3重视集体备课提高备课质量
坚持加强集体备课发挥规模教学优势备课组落实次活动备容责教务处统筹安排集体备课时间师吃透课标教材前提进行备集体复备二次备课三步骤教导处分责切实加强备课组建设集体备课活动程监控备课活动进行督查做检查记录防止集体备课走场
4规模参式体验式学
围绕某学科某专题研讨课等参体验反思教学验教育观念交流研讨中学长处提高认识产生新思想理念实现发展学期积极开展骨干教师示范课教学理员指导课教研组教师课异构研讨课等校教研活动骨干教师教学理员教师形成研究体起研究效教效学方法思路探索构建学会学学善学课堂教学模式引领教师持续断反思作种研究方式引导教师课例载体日常点滴教学工作教学活动新问题结合起研究中解决教学实践中实际问题教学案例优质课文评课题申报等方面意识强化导作切实加强校研究断探索教育教学科学高效路
5充分利远程教育网现代教育技术设备收听收专家讲学录相示范课录评点进步完善 教学资源库建设形成网学网交流良氛围积极开展信息技术学科整合课堂教学研讨活动探索现代教学技术服务教育教学效途径
五校培训工作行事历
周次
日 期
容
备注
1
9月3日—9月9日
1制定校培训工作计划
2教研组制定工作计划
2
9月10日—9月16日
1教学常规检查：教学计划
2 学区教科研会议
3
9月17日—9月23日
1 县学科教学案例评活动
2效课堂语文教研活动
4
9月24日—9月30日
1 师徒结仪式
2 新教师汇报课
5
10月1日—10月7日
国庆节放假
6
10月8日—10月14日
1．县农村学教学规范达标专项评
2．县学英语教师现场简笔画评
3．师徒结活动
7
10月15日—10月21日
1 推门听课
2．效课堂数学研讨活动
8
10月22日—10月28日
1 德育专题培训
2教学常规检查：作业批改
9
10月29日—11月4日
1．师徒结活动
2学区学科优质课评
10
11月5日—11月11日
1县学科优质课评
2教学常规期中检查
11
11月12日—11月18日
1效课堂语文教研活动
2 县中学命题研究活动
12
11月19日—11月25日
1教师教学技专题培训
2 教学常规检查：备课
13
11月26日—12月2日
1效课堂数学教研活动
2教学常规检查：听课
14
12月3日—12月9日
1 县学科校教研展示活动
2 教师读书交流活动
15
12月10日—12月16日
1效课堂语文教研活动
2教师心理健康专题培训
16
12月17日—12月23日
1 师徒结活动
2县学科教学文评
3 农村学教师教学规范评估检查
17
12月24日—12月30日
1 期末教学常规检查
2效课堂数学教研活动
18
12月31日—1月6日
1学区教学常规检查
2 信息技术专题培训
19
1月7日—1月13日
1 评选校先进教研组先进工作
2 校培训工作总结
20
1月14日—1月20日
1校培训工作考核
2县学英语教师阅读教学优秀课例设计课件征集评
21
1月21日—1月27日
1期末复考试
2完成学科总结资料档工作
永嘉县千石学
XX年9月17日
中学校培训工作计划范文
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指导思想：
坚持邓理三代表重思想指导坚持夯实基础面课改实践中学学中提高原培养师德修养高尚业务素质精良教学技全面教学基功硬具定教科研力适应新课程改革需教师队伍目标力开展校培训工作学校建设成学型组织全体教师反思中提升伴互助中发展专家引领中完善更学生发展服务
二培训目标：
1．通校培训教师形成学愿景改善心智模式转变教育观念明确学校发展方树立发展目标
2．新课程改革导深化培训工作加强队伍建设促进教师成长提高建立现代教育思想优化知识结构拓宽知识面培养创新精神实践力
3．通培训解基础教育课程改革学科发展动态加强理学教学实践联系断探索学科改革突破点促进位教师专业发展
4．通学鉴进步培养教师工作中学意识惯指导教师学会学学会反思取长补已短提高教师教育教学实践力教育创新力提高学校教育教学质量奠定基础
三工作措施
1成立校培训领导组
（1）组长：李秀香 组员：跃海刘晓辉 王洪林 王长华 曲德刚
（2）校骨干教师学科带头等组成校讲师团充分发挥校培训资源优秀教师宝贵验丰富教育教学阅历引导广教师视学校新课改中出现问题现象请作报告剖析提高培训针性引领教师更快更参新课程改革
校长：讲教育前瞻性导性理等
跃海：讲教师教科研中出现问题解决策略等
王洪林：讲师德教师职业道德容
刘晓辉：讲教育相关法律法规容
王长华：成功教育理相关容
杜金叶老师：讲新课程学科教学设计案例分析等
顾广玉老师：讲新课程写教学反思容
（3）特色讲座邀请校特长教师作特色讲座培训书法讲座等
2围绕身教研课题组织教师学教师工作中学校培训显著特征教师围绕身教研课题通种渠道进行广泛阅览教育类报刊杂志专著围绕课题认真做富启发性指导性理学笔记定期撰写学心
3举办读书笔记展览活动学校推荐教育著文学名著作学期学容求教师利课余时间认真阅读作笔记增强教师理涵养文素养基础定期组织老师进行交流写读书心促进教师断学形成浓郁学氛围推进学化组织建设进程
必读书：成功教育教师建议新课程教学法
选读书目：基础教育课程改革通览教师文素养提升新课程听课评课优秀案例评析教师10办(10册)新课程教学设计(8盘光盘)学校教育科研培训感悟素质教育余秋雨散文（山居笔记文化苦旅生等）
4德育心理健康教育相结合提高教师思想道德修养心理健康素质
5采走出请进师徒帮带网络交流学等方式组织教师听专题讲座学术报告观专题录利课题组活动教研组活动等进行形式样学全体教师原基础提高教科研业务水
6建立教师专业成长博客档案教师学计划学笔记心撰写案例反思文等整理档教师清楚学成果点滴进步发现足时调整学计划
四培训容形式：
1．师德培训：邓理三代表思想指导坚持理联系实际原校开展教师思想政治教育职业道德教育强化教师修养树立正确世界观生观价值观职业观坚持法施教
2．教育理专业知识培训：根基础教育新课程实验求围绕新课程实验开展种形式读书活动学科专业培训教师具较高教育理修养先进教育理念觉新课程理念转变具体教育教学行断提高实施新课程力
3．教学力教育行培训：级关部门求开展教学实践技培训帮助教师断提高现代教育技术课堂教学整合力引导教师新课程理念指导教育教学行教学等形式教育教学问题进行分析反思实践总结促进教师综合力提高专业化成长培训书目：教师文素质提升
4教育科研力培训：目前学校正研究课题载体开展教育科研基理方法培训指导教师确立课题撰写研究方案效开展教育科研教育科研工作融入新课程实施程中融入学校学型教育环境建设中逐步提高教师教育科研力
5．总结反思
通学教师先进教育理指导教育教学行进行诊断评价研究分析反思反思教育教学理念二反思教育教学行三反思教育教学性四反思教育教学科研五反思影响制约学校发展问题六反思德育工作途径实效七反思学校理学生理工作实现认识升华飞跃开展教育实践创新奠定基础学期必须篇文教学设计篇案例反思网家交流
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指导思想
全面贯彻县教育局关中学教师学段教材教法关训练实施意见文件精神 坚持学生发展课堂效益质量核心加强教师队伍建设优化课堂教学行强化科研课题引领切实转变教学质量增长方式达促进学生全面谐发展
二组织机构
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
三训练象
学科专教师
四训练容教材知识训练务：
（1）画出九年级教材单元知识结构图完成学段教材教法训练专（单元课题知识）中第页：单元知识结构图
（2）画出九年级教材单元节课文知识结构图
（3）完成九年级课练题完成学段教材教法训练专（课题）书写中理化生教师完成课作业外学期完成教学中涉5实验操作
（4）完成教年级64道学生作业考试中错题积累分析积累错题书写学段教材教法训练专（学生错题记录）（周2道学期16周）
2教育理念训练务
（1）学年学科教师观八部反映教育题材电影孩子坏霍洛维茨第名三傻闹宝莱坞鬼蒙娜丽莎微笑尘封日记生命奠基（讲座）
（2）教师观电影部电影记录启示三句台词叙述启示情节八部电影中部写1篇少观感（学年末考核时交）
(3)已参加教法集中培训英语理化生教师完成述训练务外应完成列两项务：
①全学年完成教年级课程课堂教学技设计40节中册教材20节册教材20节导课讲课提问板书结课分8节求设计类型方式重复设计结果填专（课堂教学技）
②全学年完成教年级教材8单元知识容分析中册4册4结果填写专（单元课题知识）中知识类型教学容安排教学目标教学目标达成测验题等栏目
(4)已参加cc年中学语文数学高研班全员班教师完成述训练务外重点运知识结构图完成列两项务：
①积极参加省市说课标说教材容校研修活动围绕xx年修订版新课标画出两份学科新课标知识结构图中份选某专题知识结构图
②应知识结构图改进课堂教学选取教年级三篇课文篇课文分选取种知识结构图形式进行课堂教学实践提供三篇课堂教学设计课堂教学效果材料（包括学生知识结构图作品）
五训练时间
全学年训练xx年9月开始xx年8月底结束教材知识训练项作业务学期教学进度逐步进行学期进行册训练学期进行册训练
2xx年8月进校继续组织教材知识笔试考核年已参加考试教师保存准考证明年继续持证原考场参加考试（准考证号码变）
六训练形式
校校培训教研组单位采取集中学学相结合形式进行
七教研组集中学时间安排表
教研组
成 员
时 间
负责
辅导
语文组
组教师
周午
xx
数学组
组教师
周第五节课
xx
英语组
组教师
周午
xx
理化组
组教师
周午
xx
政艺组
组教师
周午
xx
八点说明
1． 次训练教研组单位采取集中学学相结合形式学进行训练
2． 已参加语文数学英语理化生培训教师做教研组训练辅导工作
3 教研组长认真履行职责时做志间信息沟通创造性开展工作校校培训工作富成效
4八部电影通网载进行观求认真完成教育理念训练务抄袭网载
5． 志必须高度重视时求完成训练作业集中突击学期期中期末学校组织进行检查检查结果纳入量化考评
xx乡初级中学
xx年九月
xx中学校培训行事历
月份
工作容
xx月
1认真学文件精神制定校培训类计划
2统计校培训数统印制校培训作业
3制定教研组培训进度计划
4学说课标说教材活动文件制定学校实施方案
xx月
1发放校培训作业教师进度认真完成作业月底进行分年级检查全干会通报
2观电影孩子坏教师写心体会启示三句台词
3召开教研组会集中解决实际作业中存问题
xx月
1校培训作业检查
2召开说课标说教材教师交流会
3观电影霍洛维茨进行点评
xx月
1观电影第名进行点评
2校培训作业检查
3举行说课标说教材课堂展示活动
4优秀培训作业观感专栏
xx月
1观电影三傻闹宝莱坞写影评
2类检查结果进行汇总
3收集资料存入教师档案
中心学学年度校培训工作计划范文
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培训题 新课标新教材新课堂
培训目 校培训教师继续教育种效形式学校成学型组织效载体进步推进课程改革进程提高广教师实施素质教育新课程力水促进教师专业化成长建设全民学终身学学型社会校县进修校校培训求结合校工作实际进步完善校工作逐步走科学化规范化轨道
培训组织
校培训工作落实处成立中心学校培训领导组
组 长： 方函 副组长：包亚云 王志科
成 员： 林秉查 包长智 季爱花 吴菁菁 林须映 钟金斌 许萍 陈瑞静
培训形式
专题学读书学研究性学案例反思交流研讨专题讲座课题研究等
培训资源
1 充分利县教师资源信息资源整合校外教学研究教育科研研究开发合理利适应校培训需高质量培训资源
2 充分挖掘利市县学科带头骨干教师力资源组织承担校培训者角色培训中交流丰富验前新课程改革实验独见解思考充分发挥学科带头骨干教师校培训中作
3 充分挖掘利新课程改革实验程中学校生成资源关注教师发展充分调动教师参校培训积极性发现总结校教师开展课程改革实验中典型案例充实校培训资源
培训理
1加强校培训领导学校实际情况出发加强校培训工作督导检查抓典型点带面断总结验积极创造条件促进校培训发展
2加强校培训工作指导注重校培训验积累发现培训中存问题加继续研究推动校培训工作全面开展
3结合校实际情况学年度制定校教师校培训计划校教师参加校培训情况纳入教师岗位实绩考核容
雅阳镇中心学
xx312
半年学校培训工作计划
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贯彻国家中长期教育改革发展规划纲浙江省中长期教育改革发展规划纲文件精神落实全国教育工作会议指示充分发挥学校提高教师素质促进教师发展方面作努力造支师德高尚业务精湛充满活力高素质充满活力科研型阳光教师队伍提高学校教育教学综合力特制定校培训工作计划
指导思想：
教学质量学校生存灵魂校培训学校发展竭动力学校发展学生发展离开教师发展坚持全面贯彻教育方针基原努力培养教师创新精神实践力提高师德师目标紧紧围绕德育首质量立校科研兴校办学理念立足校积极探索学校培训基校长培训第责校培训模式充分发挥校培训功优势实现培训容培训模式校化促进教师专业成长生命活力面全体教师围绕效教育教学努力营造教师终身教育持续发展良格局确立教师发展导位智者谋勇者竭力仁者播智信者效忠位教师享受成长喜悦提升教师师德修养专业素养
二培训目标：
努力建设支师德高尚业务精湛充满活力科研型阳光教师队伍提高学校教育教学综合力具体求：
1树立三种意识：终身学意识学生服务意识现代教育意识
2发扬四种精神：刻苦钻研探索精神爱生子园丁精神甘落进取精神计失奉献精神
3拥五种力：善教——运现代教育技术节公开课善思——教学中发现问题进行反思善研——教学实践出发参课题研究善写——总结教学验写出定质量文善说——具备定兴演讲口说课评课
三培训容：
适应教师成功需学校发展需教育改革需学期开展方面培训：
1开展师德优秀教师教育验介绍会引领全体教师身边师德优秀教师学努力办家长满意学校做家长满意民教师
2加强教师教学基功培训通练写钢笔粉笔教材分析会教学质量分析会推门听课等种形式加强教师教学基功挖掘教材掌控学情力
3开展教学技研讨培训通观课议课集体备课教学技赛等活动增强教师课堂教学技聚焦效教学构建生命化课堂
4开展科研力培训
通专题讲座科研研究课等活动培养教师科研力组成骨干教师教学理员教师形成研究体起研究效教效学方法思路探索构建学会学学善学课堂教学模式造效课堂奠定基础
3．教育教学力培训
根学教育教学特点求加强教育学心理学等基础理现代教育理学科发展前理培训学教导处组织教研组长常深入课堂听课研究断丰富更新提高教师教育教学力
4．骨干教师培训
采点带面老带新新促老老青结等途径加强骨干教师培养组建校级骨干教师队伍市级骨干教师评选条例创造条件争取XX年校骨干教师创造佳绩
5．教育科研力培训
学校课题实验载体开展教育科研进行基理方法培训指导教师效开展课题实验实验工作融入日常教育教学工作中逐步提高教师科研素质做新课题开题工作加强课题研究中实效推进工作努力全区展示课题成果展示科研型教师形象
四培训形式措施：
位教师参加市区集中培训远程教育学科培训外通学校阵校培训提高身完善形式措施：
1．搭建教师专业发展台提升教师发展驱力动性
鼓励教师参加岗位培训校培训学历进修积极教师外出学观摩机会聘请名师校讲座示范课计划开展形式层次全方位教师研训工作提升教师专业素养深入开展信息技术培训教师充分利网络资源学先进教学理念教学方法收集教学资料提高现代教育技术水鼓励教师读书读书造学型团队开展教师基功赛培养教学力强学科知识丰富专业技硬教师队伍教研组核心开展日常教学研究搞集体备课鼓励教师互相听课学钻研教材教法互相促进提高鼓励教师积极参加级类教学业务竞赛活动积极撰写验总结教育教学文学校奖励成果突出教师促进教师更新观念更新知识提高教学水加快名师工程步伐目前校骨干教师学科带头数量足全方位培养青年教师搭建种台青年教师锻炼力展示风采青年教师迅速成长尝试开展教师博客赛活动推行教师成长电子档案建设便更解教师成长轨迹促进教师专业成长
2 采集中分散培训方式
坚持集中学相结合原突出培训针性实效性学校组织教师集中学关教育教学新思想新理念学教育学心理学等教育教学理学先进教育教学方法验外年推荐教师建议教师理修书目教师阅读基础组织
读书笔记评读书交流会学校通调查讲座交流会等形式帮助位教师学会科学理时间清楚认识强项弱项清楚认识岗位职责求确立教师发展导倡导教师开展发展工程：
3重视集体备课提高备课质量
坚持加强集体备课发挥规模教学优势备课组落实次活动备容责教务处统筹安排集体备课时间师吃透课标教材前提进行备集体复备二次备课三步骤教导处分责切实加强备课组建设集体备课活动程监控备课活动进行督查做检查记录防止集体备课走场
4规模参式体验式学
围绕某学科某专题研讨课等参体验反思教学验教育观念交流研讨中学长处提高认识产生新思想理念实现发展学期积极开展骨干教师示范课教学理员指导课教研组教师课异构研讨课等校教研活动骨干教师教学理员教师形成研究体起研究效教效学方法思路探索构建学会学学善学课堂教学模式引领教师持续断反思作种研究方式引导教师课例载体日常点滴教学工作教学活动新问题结合起研究中解决教学实践中实际问题教学案例优质课文评课题申报等方面意识强化导作切实加强校研究断探索教育教学科学高效路
5充分利远程教育网现代教育技术设备收听收专家讲学录相示范课录评点进步完善 教学资源库建设形成网学网交流良氛围积极开展信息技术学科整合课堂教学研讨活动探索现代教学技术服务教育教学效途径
五校培训工作行事历
周次
日 期
容
备注
1
9月3日—9月9日
1制定校培训工作计划
2教研组制定工作计划
2
9月10日—9月16日
1教学常规检查：教学计划
2 学区教科研会议
3
9月17日—9月23日
1 县学科教学案例评活动
2效课堂语文教研活动
4
9月24日—9月30日
1 师徒结仪式
2 新教师汇报课
5
10月1日—10月7日
国庆节放假
6
10月8日—10月14日
1．县农村学教学规范达标专项评
2．县学英语教师现场简笔画评
3．师徒结活动
7
10月15日—10月21日
1 推门听课
2．效课堂数学研讨活动
8
10月22日—10月28日
1 德育专题培训
2教学常规检查：作业批改
9
10月29日—11月4日
1．师徒结活动
2学区学科优质课评
10
11月5日—11月11日
1县学科优质课评
2教学常规期中检查
11
11月12日—11月18日
1效课堂语文教研活动
2 县中学命题研究活动
12
11月19日—11月25日
1教师教学技专题培训
2 教学常规检查：备课
13
11月26日—12月2日
1效课堂数学教研活动
2教学常规检查：听课
14
12月3日—12月9日
1 县学科校教研展示活动
2 教师读书交流活动
15
12月10日—12月16日
1效课堂语文教研活动
2教师心理健康专题培训
16
12月17日—12月23日
1 师徒结活动
2县学科教学文评
3 农村学教师教学规范评估检查
17
12月24日—12月30日
1 期末教学常规检查
2效课堂数学教研活动
18
12月31日—1月6日
1学区教学常规检查
2 信息技术专题培训
19
1月7日—1月13日
1 评选校先进教研组先进工作
2 校培训工作总结
20
1月14日—1月20日
1校培训工作考核
2县学英语教师阅读教学优秀课例设计课件征集评
21
1月21日—1月27日
1期末复考试
2完成学科总结资料档工作
永嘉县千石学
XX年9月17日
中学校培训工作计划范文
2018年校培训工作计划范文（4） | 返回目录
指导思想：
坚持邓理三代表重思想指导坚持夯实基础面课改实践中学学中提高原培养师德修养高尚业务素质精良教学技全面教学基功硬具定教科研力适应新课程改革需教师队伍目标力开展校培训工作学校建设成学型组织全体教师反思中提升伴互助中发展专家引领中完善更学生发展服务
二培训目标：
1．通校培训教师形成学愿景改善心智模式转变教育观念明确学校发展方树立发展目标
2．新课程改革导深化培训工作加强队伍建设促进教师成长提高建立现代教育思想优化知识结构拓宽知识面培养创新精神实践力
3．通培训解基础教育课程改革学科发展动态加强理学教学实践联系断探索学科改革突破点促进位教师专业发展
4．通学鉴进步培养教师工作中学意识惯指导教师学会学学会反思取长补已短提高教师教育教学实践力教育创新力提高学校教育教学质量奠定基础
三工作措施
1成立校培训领导组
（1）组长：李秀香 组员：跃海刘晓辉 王洪林 王长华 曲德刚
（2）校骨干教师学科带头等组成校讲师团充分发挥校培训资源优秀教师宝贵验丰富教育教学阅历引导广教师视学校新课改中出现问题现象请作报告剖析提高培训针性引领教师更快更参新课程改革
校长：讲教育前瞻性导性理等
跃海：讲教师教科研中出现问题解决策略等
王洪林：讲师德教师职业道德容
刘晓辉：讲教育相关法律法规容
王长华：成功教育理相关容
杜金叶老师：讲新课程学科教学设计案例分析等
顾广玉老师：讲新课程写教学反思容
（3）特色讲座邀请校特长教师作特色讲座培训书法讲座等
2围绕身教研课题组织教师学教师工作中学校培训显著特征教师围绕身教研课题通种渠道进行广泛阅览教育类报刊杂志专著围绕课题认真做富启发性指导性理学笔记定期撰写学心
3举办读书笔记展览活动学校推荐教育著文学名著作学期学容求教师利课余时间认真阅读作笔记增强教师理涵养文素养基础定期组织老师进行交流写读书心促进教师断学形成浓郁学氛围推进学化组织建设进程
必读书：成功教育教师建议新课程教学法
选读书目：基础教育课程改革通览教师文素养提升新课程听课评课优秀案例评析教师10办(10册)新课程教学设计(8盘光盘)学校教育科研培训感悟素质教育余秋雨散文（山居笔记文化苦旅生等）
4德育心理健康教育相结合提高教师思想道德修养心理健康素质
5采走出请进师徒帮带网络交流学等方式组织教师听专题讲座学术报告观专题录利课题组活动教研组活动等进行形式样学全体教师原基础提高教科研业务水
6建立教师专业成长博客档案教师学计划学笔记心撰写案例反思文等整理档教师清楚学成果点滴进步发现足时调整学计划
四培训容形式：
1．师德培训：邓理三代表思想指导坚持理联系实际原校开展教师思想政治教育职业道德教育强化教师修养树立正确世界观生观价值观职业观坚持法施教
2．教育理专业知识培训：根基础教育新课程实验求围绕新课程实验开展种形式读书活动学科专业培训教师具较高教育理修养先进教育理念觉新课程理念转变具体教育教学行断提高实施新课程力
3．教学力教育行培训：级关部门求开展教学实践技培训帮助教师断提高现代教育技术课堂教学整合力引导教师新课程理念指导教育教学行教学等形式教育教学问题进行分析反思实践总结促进教师综合力提高专业化成长培训书目：教师文素质提升
4教育科研力培训：目前学校正研究课题载体开展教育科研基理方法培训指导教师确立课题撰写研究方案效开展教育科研教育科研工作融入新课程实施程中融入学校学型教育环境建设中逐步提高教师教育科研力
5．总结反思
通学教师先进教育理指导教育教学行进行诊断评价研究分析反思反思教育教学理念二反思教育教学行三反思教育教学性四反思教育教学科研五反思影响制约学校发展问题六反思德育工作途径实效七反思学校理学生理工作实现认识升华飞跃开展教育实践创新奠定基础学期必须篇文教学设计篇案例反思网家交流
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