浅谈一名初中教师须具备的基本素质

浅谈名初中教师须具备基素质

韩愈说：师者传道受业解惑现教师职责仅教书育尤现教师必须具备素质特名初中教师面群处叛逆期学生仅会教书会学生做德育工作2007年参加工作讲台已11年教学工龄十年中担五年班工作直着育目标努力着问老师累累？问题需回答果做名单纯老师需知识传授学生旦做班会轻松现结合切身历浅谈名初中教师具备基素质
首先必须强健身体教师作班身份肯定会身累心累首先身累班出现事情掌控尤刚走入初中新学生没脱离学稚嫩时班什事情班必须：学生理科成绩学校活动家长沟通教学研究级检查怕中项工作头疼天睁眼想十精神饱满思想跳跃活蹦乱跳孩子生起时必须马充满力量肉搏初中学生特点叛逆老师家长怕说偏相反方做体现思想众犯错开始面问题需做长期战斗准备试想果没健康体魄斗志斗勇班历事说：班老师全天制手机关机次班孩子晚1200家长赌气离家出走家长请求帮忙需马孩子沟通做思想工作时稳定孩子情绪
第二必须良心里素质实身体累调整怕心累家知道体力活动干完适休息便恢复果心累话必须心里素质会压垮孩子听话学校领导工作满意家长支持工作面堆问题愁？现代社会学校教育求十分高外面现社会出现种种关老师尤班负面新闻班工作作学校教育理排头兵压力肯定更许班感叹工作累点苦点谓做量工作偿失伤心遇问题做思想工作释放排压力做班五年期间样种体会：果生病特殊情况坚持工作话会发现学生表现特特听话算原难教调皮王会反嘘寒问暖令感动已
第三必须渊博知识初中学生奇心学阶段更教育老师求越高果没渊博知识法应教师首先硬专业知识课前须做切准备包括预见课期间发生突发问题果没做充分准备会难堪者专业知识辅助作知识课件制作媒体播放等必样丰富课堂掌握学生感兴趣知识样帮助提高学生心里魅力指数学生更加崇拜课更加心应手
第四理力班级理觉首先培养学生控力学校位老教师验十分值值鉴刚课时会花力气狠抓课堂纪律培养学生力特课终课堂效果接班出月时间变十分轻松班级课需老师着会安静老师旦离开会吵闹起唯独班整节课没老师鸦雀声

第五做心理专家潜质孩子特点针性特问题学生做生施教班留守童家庭条件差学成绩性格较孤僻偷窃行开始知道连续星期学校里发生起学生丢失财物现象根没件事情联系起直周早星期学校会召开周会恰恰节课脚疼没集会旁边班课偷百元学书包明显翻动现象班班马报告学校询问班否没集会马想时否认想法觉时干种事情想确实没楼先思考：针性格该样找谈话？应该问？问太直接肯定伤面子会适反果否认做该办？者语气走办？问题头脑中出现快冷静想想捋清头绪首先知道孩子面子思想重办公室时候选择没老师办公室然太直接问件事先普法律知识讲天前星期发生学校失窃事件明白什偷窃偷盗行违法行果说实话学校会交派出会严重分析利害关系终流着泪承认行请求告诉保证干然答应保密必须请家长学校辅助处理赔偿学原丢失钱学校考虑情况次机会没处罚家长学校处理方式
十分满意
作名初中教师拙见教学德育工作中会继续勤勤恳恳工作踏踏实实做做老师托学校提供德育台行学总结体会丰富提高德育工作国家教育事业做出微薄贡献

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