2019学校心理咨询室工作计划汇编

2019学校心理咨询室工作计划
指导思想：
校坚持邓理三代表重思想指导文精神培养核心做关注学生服务全校师生宗旨素质拓展目立足实际突出特色通加强学生心理进行计划针性咨询教育时指导活动拓展教育途径开阔教育学生领域规范校园文化活动模式努力构建具校谐校园文化体系校育着正规化样化群体化艺术化方发展
二组织机构：
指导领导：副校长黄明臣常务工作：团委书记阮健成员：刘超叶涛年级班三目标务结合校实际情况特制订计划采取积极效措施推进校心理健康教育发展创新思路推进心理健康教育校模式持续发展全面促进学生健康成长增加学生心理健康教育实效性减少预防学生心理问题产生发展积极挽救心理疾病学生
()加强宣传普学校心理健康教育心理咨询室助校园黑板报校园广播题班会海报等形式宣传心理健康教育心理咨询服务深入学生渗透心理健康知识普心理健康教育
(二)健全咨询制度类档案
开学进步整理健全心理咨询室类档案
(三)开展心理健康教育面学生进行心理健康教育工作重点学期心理咨询室通形式开展心理健康教育：
1抓讲座心理健康班会讲座学校心理健康教育中较行次面众学生中学心理健康教育中发展空间心理咨询室充分利学校媒体教室根学生年级年龄特点结合班级实际情况制定相应心理健康班会课配合班做学生工作针留守童开展关爱立强题心理健康教育
2体咨询学期开设采取种方式满足学生求开辟面面咨询网QQ咨询Email咨询悄悄话信箱咨询断总结验学生提供更服务竭诚访者服务
咨询室天(周六周天外)课间活动课专门师生提供面面咨询服务
根学生越越选择网学生提供网QQEmail咨询
悄悄话信箱力度推开天定时开信箱认真仔细分析封信希够信学生满意答复
3团体心理辅导训练团体心理辅导训练特点学校心
理健康教育程中着重作组织相团体针团体性质进行辅导训练增强学生心理素质
四问卷调查分析统计
更客观解学生心理状况学生心理状况作出客观评价政教处班配合学生进行心理健康调查数进行分析统计建档
篇二
指导思想
着社会义建设事业发展国家需求素质求越越高良思想道德水准深厚扎实现代化科学知识必备适应社会环境优秀心理品质极重着社会济迅猛发展社会变化日新月异学生心理社会环境变化产生许波澜心理问题已成社会关注重问题学校加强心理健康教育帮助学生解决心理问题培养学生健全心理素质学生健康成长需校培养高素质重保证校实现流学校流教育目标学校心理健康教育项基础性教育工作学期学校领导精心部署邓理三代表重思想指导学校成立心声心理咨询室力图通学生开展心理健康教育时做学生心理疏导工作全面提
高学生心理素质促进学生生动活泼健康发展
二学生问题分析
前学生心理问题学业压力感情纠葛际关系济问题业压力网络迷恋等方面寻求心理帮助学生数迅速增加学生许家庭生活条件富裕唯独尊贪图享乐意志薄弱性格孤僻发展意识强少学存程度心理偏差包括：
1厌学心理学基础差学态度端正时努力时完成老师布置作业次次学失败考试失败增加卑心理学考试产生畏惧心理导致厌学良心理产生
2际交障碍学生成长程中受家庭社会学校学生身方面等诸素影响许学生心理较脆弱尤受老师家长批评指责时正确偏激产生满情绪甚敌情绪尤性格较学生正确处理学老师家长关系
3缺乏性制力差辩非力差
4贫困生存卑嫉妒等良心理
5学生活中满足学生便网络世界中寻找解脱沉溺网络游戏原聊天导致违纪现象产生
三辅导容
()学辅导
帮助学生适应学校学环境学求培养正确学观念学意识改善学方法学会计划学运学策略学提高学力
(二)青春期辅导
学生解学会克服青春期烦恼正确面青春期逐步学会调节控制情绪抑制动行开展适宜性教育活动
(三)情绪辅导
解情绪产生原消极情绪生活学行等方面负面影响掌握克服消极情绪方法学会调节控制情绪
(四)际交辅导
学会际交技巧加强师生生生学生家长间际沟通解异性交原学会正常交形成良礼仪素质提高际交力培养良际关系
(五)悦纳辅导
加强学生认识客观评价够扬长避短逐步适应环境种变化培养学生耐挫折力提高信心
(六)生活辅导
引导学生树立正确价值观消费观形成正确合理消费行休闲方式克服盲目攀超前费切实际心态
(七)职业辅导
学生职业初步解认识树立正确职业观握业选择机会
(八)贫困学生辅导
贫困学生面农村城市反差家乡较优秀济状况太学校子陷入生活关注低谷心态会格外卑二学交困难孤僻沉默敏感学生处际关系闭产生仇视心理隐性问题更应该足够重视
四工作具体安排
()学期心理咨询室通宣传栏阳光信箱阳光屋校园广播站心灵声栏目等宣传方式继续扩心理咨询影响吸引更学生走进心理咨询室时辅导老师沟通交流提高心理健康水
(二)学校工作相协调教师提供心理科学知识便学校开展心理健康教育面全体学生开展发展性预防性心理辅导采取朋友式心灵话学生逐步消良心态心理困惑提高心理素质
(三)请班协助做心理诊断性评价工作分析学生关心理症状掌握学生确切征兆筛选学生心理方面问题便提出排障碍措施预防学生校学期间出现问题促进心理健康发展
(四)做行矫正工作具体帮助道德越轨学困难情绪挫折社会性发展适学生解心理困惑适时学生沟通心灵帮助走出心理阴影重塑形象获正常发展
(五)学期心理咨询室年级学生特点出发学期举办二三次心理健康教育讲座心理咨询专场活动步骤计划开展系列针性心理讲座学切实解决问题
(六)开设心声信箱时回信做辅导工作学生案收集整理工作辅导学生案做记录正式建立完整学生心理档案
(七)通心理咨询室定期学生开放开通心理咨询热线电话结合利网络QQ电子邮件等形式开展案咨询工作做辅导记录存档
学期心理咨询室制定学期开展心理健康教育工作计划疏漏合理处届时根具体情况相关领导老师指导断完善计划效落实切孩子相信通懈努力学校心理健康教育活动会愈办愈更台阶
篇三
指导思想：
认真贯彻省市关学校心理健康教育关精神根中学教育特点中学生心理发展规律通种途径继续认真开展型样心理健康教育活动指导帮助学生获取心理健康初步知识促进学生格健全发展
通心理健康教育断转变教师教学理念改进教育教学方法改进班方法提高德育工作针性学科性实效性学校实施素质教育营造良心理气氛
二具体目标：
1注重学生心理辅导做学生心理咨询工作
2重视心理咨询室常规建设努力发挥心理辅导室作进步全校做宣传发动普教育等工作
3做班级心理咨询培训工作
4断丰富教学策略效提高教育教学水
5做家长学校心理健康知识讲座
8充分利班队会加强学生心理健康教育
三工作：
()加强教师队伍建设提高身素质
1组织学关心理健康教育资料进步提高认识充实掌握基心理辅导知识方法形式等提倡全体教师
工作实践中运心理知识教育方法断丰富教学策略提高教育教学水
2继续通家委会家长会组织学学校心理健康教育关容家长逐步认识学生开展心理健康教育重性断提高家长学生进行心理健康教育素质
(二)认真做学生心理辅导心理咨询工作
1加强心理咨询室常规建设做学生心理咨询工作侧重进行踪调查建立心理档案(心理辅导室周四午开放)
咨询途径：
(1)学生愿前咨询(团体咨询)
(2)班老师推荐
(3)辅导老师访谈
2设立信箱做学生心理咨询心理训练工作
3举行专题讲座心理健康教育走进学生家庭家校教育形成合力促进亲子沟通进步提高学生心理素质
4积极发挥课堂渠道作教师利课堂进行心理健康教育
四具体工作
二~三月初：
1制订讨学期心理辅导工作计划
2心理健康教育宣传氛围建设工作
3心理咨询室开始开放(周四午3点5点)
三月份：
1举办防性侵安全教育题讲座(初中学生)
2出心理健康教育专题
四月份：
⒈组织全体老师学关心理辅导知识方法等
2召开特殊学生会议进行心理咨询
3低年级安全教育讲座
五~六月份：
1做学期总结资料积累案分析
2心理档案建立工作
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