单元质量检测
(时间：150分钟 满分：150分)
基础积累(25分选择题题3分)
1．列词语中加点字注音完全正确组( )
A．百舸(ɡě) 寥廓(liáo)
峥嵘(rónɡ) 挥斥方遒(qiú)
B．颓圮(tí) 篱墙(lí)
彷徨(pánɡ) 默默彳亍(chì chù)
C．河畔(bàn) 漫溯(sù)
青荇(xìnɡ) 星辉斑斓(lán)
D．火钵(bō) 飘泊(bó)
纤绳(qiān) 忸怩安(niǔ ní)
解析：B项颓应读tuíC项畔应读pànD项纤应读qiàn
答案：A
2．列词语中没错字项( )
A．沧茫 萧瑟 油纸伞 意气风发
B．惆怅 芬芳 万户候 枯燥味
C．挑衅 抱歉 明信片 貌神离
D．荆棘 伫立 挖墙脚 凄婉迷茫
解析：A项沧－苍B项候－侯C项－合
答案：D
3．次填入列句横线处词语恰组( )
(1)诗歌意象指诗歌中融入作者观________客观物象构成诗歌
意境具体细单位
(2)吟诵唐诗宋词丰富情感世界提高文学________获精神陶冶审美愉悦
(3)诗歌表现思想感情________语言语言没视觉形象性群声音符号组合
(4)杜甫诗歌真实记录唐代盛转衰历史________称诗史尊诗圣
A．情意 修养 媒介 剧变
B．情感 休养 媒体 巨变
C．情意 修养 媒体 剧变
D．情感 休养 媒介 巨变
解析：(1)情意：感情心意情意情感范围(2)修养指态度涵养休养指休息调养(3)媒介：双方(事物)发生关系事物媒体：指交流传播信息工具报刊广播电视互联网等(4)巨变：巨变化指变化剧变：剧烈变化指时事巨变化
答案：A
4．列句子中加点成语正确句( )
A．国民政府中国产抗战中做出贡献底谁中流砥柱呢？值深思
B．年轻风华正茂应伟毛泽东样树立远目标浪费青春
C．构思精巧章法严密康桥表现情景然具联系水乳交融
D．日名古屋市长关南京屠杀事件危言危行外交部发言表示支持南京市做出相关决定
解析：A中流砥柱：喻坚强起支柱作集体立黄河激流中砥柱山样正确B风华正茂：风采华正时候正确C水乳交融：形容关系融洽结合十分紧密正确D危言危行：说正直话做正直事符合语境
答案：D
5．列语句中没语病表意明确项( )
A．戴舒熟读法国象征义诗魏尔伦苏联学者切尔卡斯基说愁善感气质说戴舒接魏尔伦
B．诗歌作种文学理应担社会责文化精神执着追求真善美断促进引思索带更美感
C．目前诗歌命运空前引关注忧心者诗歌已濒灭亡诗已集体逃亡必须挽救诗歌拯救诗
D．读完徐志摩知道康桥读者会诗般语言谱写回忆梦幻曲感染读者感余味穷忍释手
解析： A项成分残缺诗魏尔伦加诗B项担文化精神搭配文化前加入传承D项句缺少语删掉读者
答案：C
6．次填入面段文字横线处语句恰组( )
晨间听蝉想高洁________________________________________________蝉禅
①高踞树梢餐风饮露食间烟火
②似远似似似
③蝉该翅族中隐士吧
④蝉声晨光朦胧中分外轻逸
⑤种处惹尘埃悟
⑥段蝉唱心灵着透明澄净起
A．④②①③⑥⑤ B．③①④②⑥⑤
C．④⑥②⑤③① D．③④⑤⑥②①
解析：③承起句高洁蝉喻隐士①描述隐士生活特点两句先写出蝉性特点突出高洁然④②回应句首晨间听蝉描写晨间蝉鸣特点接着⑥⑤写听蝉感受感悟然结结尾蝉禅
答案：B
7．名篇名句默写(7分)
(1)________________________________谁沉浮？(毛泽东沁园春 长沙)
(2)记否________________________________？(毛泽东沁园春 长沙)
(3)红军怕远征难________________(毛泽东七律 长征)
(4)________________春风愁[李商隐代赠二首()]
(5)生易老天难老岁岁重阳重阳________________(毛泽东采桑子 重阳)
解析：题考查名篇名句默写注意寥廓遏等字写法
答案：(1)怅寥廓 问苍茫 (2)中流击水 浪遏飞舟 (3)万水千山等闲 (4)芭蕉展丁香结 (5)战黄花分外香
二阅读鉴赏(53分)
()阅读面首诗歌回答8～9题
爱土
艾 青
假鸟
应该嘶哑喉咙歌唱：
暴风雨击着土
永远汹涌着悲愤河流
止息吹刮着激怒风
林间温柔黎明……
——然死
连羽毛腐烂土里面
什眼里常含泪水？
土爱深沉……
1938年11月17日
8．诗中土河流风黎明具样象征意义？诗描写蕴含样思想感情？ (4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
解析：题考查鉴赏诗歌意象力首先理解意象意然结合写作年代具体诗句分析意象深层含义
答案：暴风雨击土象征苦难祖国悲愤河流激怒风象征民悲愤激怒温柔黎明象征民光明追求意象描写蕴含着诗祖国热爱民族苦难痛苦悲愤
9．首诗修辞手法？请作简分析(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
解析：题考查鉴赏诗歌表现手法力题干已明确求分析修辞手法调动关修辞手法知识储备结合具体诗句分析
答案：喻排整首诗喻鸟抒发感情形象生动暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风运排手法气势写出诗祖国苦难痛心激愤
(二)阅读面首诗歌回答10～14题
炉 中 煤
——眷念祖国情绪
郭沫
啊年青女郎
辜负殷勤
辜负思量
心爱
燃般模样
啊年青女郎
该知道前身？
该嫌黑奴卤莽？
黑奴胸中
火样心肠
啊年青女郎想前身
原栋梁活埋底年
重见天光
啊年青女郎
重见天光
常常思念乡
心爱
燃般模样
1920年12月间作
10．年青女郎喻什？喻表达诗样思想感情？(4分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
答案：年青女郎喻祖国形象喻祖国热情赞美表达祖国深深眷念情
11．诗什作炉中煤？(4分)
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_______________________________________________________
答案：炉中煤浑身燃烧十分炽热诗作炉中煤形象表明诗思念祖国情绪等炽热等强烈
12．样理解黑奴胸中火样心肠句含意？(4分)
_______________________________________________________
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答案：煤黑燃烧生成火漂亮石头诗句寓意：嫌外表难实类限忠诚热爱
13．诗采第二称写年青女郎种表现形式抒发思想感情处？(3分)
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答案：采面面赞美倾诉形式情感表达更直接更感
14．诗运反复修辞手法节啊年青女郎开头表达效果？(4分)
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答案：反复咏唱唱三叹增强诗歌抒情色彩表达祖国深沉炽热爱
(三)阅读面首诗回答15～16题
吴松注道中二首(二)
晁补
晓路雨萧萧江乡叶正飘天寒雁声急岁晚客程遥
鸟避征帆鱼惊荡桨跳孤舟宿许？霜月系枫桥
注 吴松：吴淞江名
15．开头两句描写样景色？营造样氛围？(4分)
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解析：题考查鉴赏诗歌容表达技巧先具体分析前两句写意象特征然进行整合晓路点明起航时间清晨雨萧萧写出起航时天气状况江乡叶正飘交代季节秋季写出诗见落叶飘飞景象雨萧萧叶正飘写出秋景凄清萧条
答案：描写清晨起航时江南水乡风雨潇潇落叶飘飞深秋景色营造凄冷感伤氛围
16．请结合全诗分析孤舟意象作(4分)
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解析：题考查鉴赏诗歌意象孤舟诗中体意象全诗线索联结着意象诗见闻感首联颔联孤舟出现提供背景颈联通写帆桨正面写孤舟尾联写孤舟停宿寄托诗枫桥抒幽思情怀时应细细体会孤舟中孤含义仅写出舟孤更写出诗孤
答案：孤舟联结着雁鸟鱼霜月枫桥等意象航程中见闻想贯穿起全诗线索作者融情景表达漂泊思乡孤寂感
赏析：首诗写行程中见景抒发羁旅思乡情前三联描写盘门枫桥路景色兼诗心情天刚破晓船起航头天傍晚场雨天清晨旧秋雨霏霏兼风声萧萧江南水乡便满天飘舞着木叶深秋天寒时时听空中雁鸣声惶急着南方飞留意诗低头思量：雁急急顷刻便回南方呢？年旅程遥远排遣乡思诗便留心观船四周发现两极意思景象鸟避征帆：坐艘远行船湖面摇晃前进着水鸟啾啾鸣着面时船身猛倒退鸟便急急避开二鱼惊荡桨跳：鱼聚游船两侧船家起落摇动着双桨偶尔声音响便惊鱼快散开着趣知觉间夜已尾联便写夜宿枫桥天已黑诗便盘算着：夜该宿处(许)呢？放眼轮霜月见久负盛名枫桥诗见枫桥便兴致勃勃嘱咐船家船系桥决定晚夜宿处抒幽思
(四)阅读面文字完成17～20题
江 南 雨 巷
董滇宁
①说江南巷历史留现实入口啊雨江南巷心灵圣心红尘中沾满尘埃辩识妨江南雨巷烟雨旧梦浸润已疲惫心灵
②轻轻走入巷暮春细雨两旁瓦棱跳跃忽顽皮跳青石板路青石板伙伴嬉闹着喧哗着踩青石板路刻着细雨滑入历史深处……
③撑着油纸伞血里涌着莫名悲喜呼吸着空气里清新岁月积淀味道江南盛世烟雨中落帷幕惟雨江南巷褪铅华延展着世想象
④空气中浸透着静谧幽远巷中移动杂着雨跳动成全巷生动巷两边安然矗立着老屋子幢幢灰瓦白墙老屋子饱受风雨侵袭彰显着种沧桑积淀黯然灰白色墙面斑驳间隐现时光痕迹青黑瓦片耐住寂寞邀根闲草做伴
⑤间铺子半敞着门面铺横着账台边木柱正盹忙碌着二手脚极麻利端茶递水间仿佛会激起怕丝尘屑飞扬数屋子已楼空铁锁锁住屋子寂寞春秋透门扉间夹缝瞅见口八角古井井残留着片风吹落树叶眨眼间似见梳着两条辫蓝衣少女蹲井边手中着极粗衣槌露出口极白牙齿着边轻轻微笑阵风吹扫落井树叶带走姑娘影……然空落落院落生锈铁锁
⑥雨停收起纸伞听着檐滴答水声心底升腾起种恍隔世落寞风抚脸颊雨湿气驻留眼窝眼前巷变迷蒙心刻显尤澄净
⑦墨绿青苔粘墙角吮吸着雨露淡漠情江南绵绵愁绪抬眼燕子飞掠否王谢堂飞出？物非外辩识出居？
⑧巷头座石桥扶栏雨滴落入水中荡起层层涟漪繁华颓废间吹奏绿箫女子面庞改变？碧波聚提着油纸伞栗色长发伤心桥惊鸿艳影
⑨沉浸江南幽幽梦幻里抬头眼前已车水马龙声鼎沸街市回巷雨显更静安宁寥落水泡巷头冉冉升空街市头袭阵强流瞬光景五彩霓虹映亮整天宇嘈杂躁动节界中限延伸巷深处隐隐透出阑珊灯火闪动着清亮光芒足亮夜路座桥两方天两势立奈疏离历史白描书写然存罢罢巷犹雨——年明年千年会
⑩走雨巷清香盈鼻……
17．理解画线句子文中含意？(4分)
(1)江南巷历史留现实入口(1分)
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(2)雨江南巷心灵圣(2分)
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_______________________________________________________
(3)滑入历史深处……(1分)
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答案：(1)江南巷现实世界回溯历史境中
(2)雨江南巷心绪宁静心境暂离现实纷繁暂脱生世烦扰
(3)真真切切实实感受存历史
18．第⑤段现实描绘历史江南巷情景怀想请说说作者写井边姑娘影似出现消失意(4分)
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解析：写井边姑娘影似出现消失带种梦般虚幻感种样风情戴舒雨巷种独特风情特殊韵致段中历史江南巷情景怀想感江南巷种历史沧桑感
答案：①展现江南巷独风情特殊韵致②体现历史沧桑感③巷虚幻感
19．第⑨段文构成什关系？文中起什作？(5分)
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_______________________________________________________
解析：车水马龙声鼎沸街市静安宁江南巷作表现作者繁华热闹现实反感够熨帖受伤心灵超脱现实慰藉江南巷喜爱
答案：(1)(2)现实嘈杂躁动反衬江南巷静安宁表现作者样思绪：感现实紧张浮躁侵扰心江南巷熨帖受伤心灵超脱现实慰藉
20．江南雨巷特点？什感觉？(5分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
解析：暮春细雨两旁瓦棱跳跃忽顽皮跳青石板路青石板伙伴嬉闹着喧哗着体现巷幽雅恬静生动幢幢灰瓦白墙老屋子饱受风雨侵袭彰显着种沧桑积淀黯然灰白色墙面斑驳间隐现时光痕迹青黑瓦片耐住寂寞邀根闲草做伴体现古老淳朴墨绿青苔粘墙角吮吸着雨露体现优美
答案：(1)幽雅恬静优美古老纯朴生动(2)引遐想恍隔世情
三语言运(12分)
21．某班举行毛泽东诗词朗诵赛请做持现请写段开场白渲染气氛营建良环境氛围150字左右(4分)
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_______________________________________________________
解析：开场白年高考试题中常考点开场白写作注意语句流畅气势紧扣朗诵赛题
答案：毛泽东仅位伟政治家军事家思想家时位千古独步伟诗毛泽东诗词思想容博精深艺术形式丰富彩郭沫毛泽东诗词作诗词中泰山北斗著名诗柳亚子发出
华信美娇千古词折腰限感慨毛泽东诗词中华民族份宝贵文化遗产天起品味永世流芳典名篇
22．高中语文教材中许文化景点文学意象常常会引发情思请列词语中选择作开头仿例句写句话求：①体现景点意象特征②句式致③运拟反问修辞手法(4分)
康桥 边城 雨巷 蜀道
例句：赤壁雄奇伟岸气磅礴壮丽姿正激荡起心中豪情？
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_______________________________________________________
解析：仿句常考种题型仿写注意原句句式结构二注意原句修辞手法
答案：(示例)康桥温婉艳丽灵动娇美脉脉含情正唤醒沉睡柔情？
(示例二)蜀道天梯石栈畏途巉岩峥嵘崔嵬正激发起凌云壮志？
23请根丰子恺先生巷口幅画围绕盼描写场景(4分)
求：①想象合理②运两种修辞手法③超80字
_______________________________________________________
_______________________________________________________
解析： 描述画面抓住画面特征准确描写画面中场景结合
巷口名称围绕盼字幅画中场景描写出表达鲜明生动运两种修辞手法注意字数限制语言鲜明生动抓住描写象特点文采语言准确描述出语言生动具表现力选表现力强色彩浓重词语运恰修辞手法种句式等
答案： (示例)夕阳西晚霞飘扬天空中轻纱暮色温柔奶奶牵着孙子手伫立巷口翘首盼远游者身影——子父亲背深巷幽幽低吟着等候者悠悠心曲
四写作(60分)
24．阅读面文字根求作文(60分)
青春类生命激情赞歌挑战姿态迎接切年龄开始询问生命旅程方季节拥青春高中生应该青春旋律中感受生命绚烂彩实现精神成长格丰盈
请青春话题写篇文章题目拟文体选文体特征鲜明少800字
写作指导 青春话题抽象写作时考生运聚焦手法题做虚写实抽象话题具体化标题方面加限制思考居里夫青春马克思青春等具体容通拓展延伸青春演绎成具体话题青春播种理想季节青春歌唱青春生创造时代等
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(时间：150分钟 满分：150分)
基础积累(25分选择题题3分)
1．列词语中加点字注音完全正确组( )
A．百舸(ɡě) 寥廓(liáo)
峥嵘(rónɡ) 挥斥方遒(qiú)
B．颓圮(tí) 篱墙(lí)
彷徨(pánɡ) 默默彳亍(chì chù)
C．河畔(bàn) 漫溯(sù)
青荇(xìnɡ) 星辉斑斓(lán)
D．火钵(bō) 飘泊(bó)
纤绳(qiān) 忸怩安(niǔ ní)
解析：B项颓应读tuíC项畔应读pànD项纤应读qiàn
答案：A
2．列词语中没错字项( )
A．沧茫 萧瑟 油纸伞 意气风发
B．惆怅 芬芳 万户候 枯燥味
C．挑衅 抱歉 明信片 貌神离
D．荆棘 伫立 挖墙脚 凄婉迷茫
解析：A项沧－苍B项候－侯C项－合
答案：D
3．次填入列句横线处词语恰组( )
(1)诗歌意象指诗歌中融入作者观________客观物象构成诗歌
意境具体细单位
(2)吟诵唐诗宋词丰富情感世界提高文学________获精神陶冶审美愉悦
(3)诗歌表现思想感情________语言语言没视觉形象性群声音符号组合
(4)杜甫诗歌真实记录唐代盛转衰历史________称诗史尊诗圣
A．情意 修养 媒介 剧变
B．情感 休养 媒体 巨变
C．情意 修养 媒体 剧变
D．情感 休养 媒介 巨变
解析：(1)情意：感情心意情意情感范围(2)修养指态度涵养休养指休息调养(3)媒介：双方(事物)发生关系事物媒体：指交流传播信息工具报刊广播电视互联网等(4)巨变：巨变化指变化剧变：剧烈变化指时事巨变化
答案：A
4．列句子中加点成语正确句( )
A．国民政府中国产抗战中做出贡献底谁中流砥柱呢？值深思
B．年轻风华正茂应伟毛泽东样树立远目标浪费青春
C．构思精巧章法严密康桥表现情景然具联系水乳交融
D．日名古屋市长关南京屠杀事件危言危行外交部发言表示支持南京市做出相关决定
解析：A中流砥柱：喻坚强起支柱作集体立黄河激流中砥柱山样正确B风华正茂：风采华正时候正确C水乳交融：形容关系融洽结合十分紧密正确D危言危行：说正直话做正直事符合语境
答案：D
5．列语句中没语病表意明确项( )
A．戴舒熟读法国象征义诗魏尔伦苏联学者切尔卡斯基说愁善感气质说戴舒接魏尔伦
B．诗歌作种文学理应担社会责文化精神执着追求真善美断促进引思索带更美感
C．目前诗歌命运空前引关注忧心者诗歌已濒灭亡诗已集体逃亡必须挽救诗歌拯救诗
D．读完徐志摩知道康桥读者会诗般语言谱写回忆梦幻曲感染读者感余味穷忍释手
解析： A项成分残缺诗魏尔伦加诗B项担文化精神搭配文化前加入传承D项句缺少语删掉读者
答案：C
6．次填入面段文字横线处语句恰组( )
晨间听蝉想高洁________________________________________________蝉禅
①高踞树梢餐风饮露食间烟火
②似远似似似
③蝉该翅族中隐士吧
④蝉声晨光朦胧中分外轻逸
⑤种处惹尘埃悟
⑥段蝉唱心灵着透明澄净起
A．④②①③⑥⑤ B．③①④②⑥⑤
C．④⑥②⑤③① D．③④⑤⑥②①
解析：③承起句高洁蝉喻隐士①描述隐士生活特点两句先写出蝉性特点突出高洁然④②回应句首晨间听蝉描写晨间蝉鸣特点接着⑥⑤写听蝉感受感悟然结结尾蝉禅
答案：B
7．名篇名句默写(7分)
(1)________________________________谁沉浮？(毛泽东沁园春 长沙)
(2)记否________________________________？(毛泽东沁园春 长沙)
(3)红军怕远征难________________(毛泽东七律 长征)
(4)________________春风愁[李商隐代赠二首()]
(5)生易老天难老岁岁重阳重阳________________(毛泽东采桑子 重阳)
解析：题考查名篇名句默写注意寥廓遏等字写法
答案：(1)怅寥廓 问苍茫 (2)中流击水 浪遏飞舟 (3)万水千山等闲 (4)芭蕉展丁香结 (5)战黄花分外香
二阅读鉴赏(53分)
()阅读面首诗歌回答8～9题
爱土
艾 青
假鸟
应该嘶哑喉咙歌唱：
暴风雨击着土
永远汹涌着悲愤河流
止息吹刮着激怒风
林间温柔黎明……
——然死
连羽毛腐烂土里面
什眼里常含泪水？
土爱深沉……
1938年11月17日
8．诗中土河流风黎明具样象征意义？诗描写蕴含样思想感情？ (4分)
_______________________________________________________
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解析：题考查鉴赏诗歌意象力首先理解意象意然结合写作年代具体诗句分析意象深层含义
答案：暴风雨击土象征苦难祖国悲愤河流激怒风象征民悲愤激怒温柔黎明象征民光明追求意象描写蕴含着诗祖国热爱民族苦难痛苦悲愤
9．首诗修辞手法？请作简分析(4分)
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解析：题考查鉴赏诗歌表现手法力题干已明确求分析修辞手法调动关修辞手法知识储备结合具体诗句分析
答案：喻排整首诗喻鸟抒发感情形象生动暴风雨击着土永远汹涌着悲愤河流止息吹刮着激怒风运排手法气势写出诗祖国苦难痛心激愤
(二)阅读面首诗歌回答10～14题
炉 中 煤
——眷念祖国情绪
郭沫
啊年青女郎
辜负殷勤
辜负思量
心爱
燃般模样
啊年青女郎
该知道前身？
该嫌黑奴卤莽？
黑奴胸中
火样心肠
啊年青女郎想前身
原栋梁活埋底年
重见天光
啊年青女郎
重见天光
常常思念乡
心爱
燃般模样
1920年12月间作
10．年青女郎喻什？喻表达诗样思想感情？(4分)
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答案：年青女郎喻祖国形象喻祖国热情赞美表达祖国深深眷念情
11．诗什作炉中煤？(4分)
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答案：炉中煤浑身燃烧十分炽热诗作炉中煤形象表明诗思念祖国情绪等炽热等强烈
12．样理解黑奴胸中火样心肠句含意？(4分)
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答案：煤黑燃烧生成火漂亮石头诗句寓意：嫌外表难实类限忠诚热爱
13．诗采第二称写年青女郎种表现形式抒发思想感情处？(3分)
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答案：采面面赞美倾诉形式情感表达更直接更感
14．诗运反复修辞手法节啊年青女郎开头表达效果？(4分)
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答案：反复咏唱唱三叹增强诗歌抒情色彩表达祖国深沉炽热爱
(三)阅读面首诗回答15～16题
吴松注道中二首(二)
晁补
晓路雨萧萧江乡叶正飘天寒雁声急岁晚客程遥
鸟避征帆鱼惊荡桨跳孤舟宿许？霜月系枫桥
注 吴松：吴淞江名
15．开头两句描写样景色？营造样氛围？(4分)
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解析：题考查鉴赏诗歌容表达技巧先具体分析前两句写意象特征然进行整合晓路点明起航时间清晨雨萧萧写出起航时天气状况江乡叶正飘交代季节秋季写出诗见落叶飘飞景象雨萧萧叶正飘写出秋景凄清萧条
答案：描写清晨起航时江南水乡风雨潇潇落叶飘飞深秋景色营造凄冷感伤氛围
16．请结合全诗分析孤舟意象作(4分)
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解析：题考查鉴赏诗歌意象孤舟诗中体意象全诗线索联结着意象诗见闻感首联颔联孤舟出现提供背景颈联通写帆桨正面写孤舟尾联写孤舟停宿寄托诗枫桥抒幽思情怀时应细细体会孤舟中孤含义仅写出舟孤更写出诗孤
答案：孤舟联结着雁鸟鱼霜月枫桥等意象航程中见闻想贯穿起全诗线索作者融情景表达漂泊思乡孤寂感
赏析：首诗写行程中见景抒发羁旅思乡情前三联描写盘门枫桥路景色兼诗心情天刚破晓船起航头天傍晚场雨天清晨旧秋雨霏霏兼风声萧萧江南水乡便满天飘舞着木叶深秋天寒时时听空中雁鸣声惶急着南方飞留意诗低头思量：雁急急顷刻便回南方呢？年旅程遥远排遣乡思诗便留心观船四周发现两极意思景象鸟避征帆：坐艘远行船湖面摇晃前进着水鸟啾啾鸣着面时船身猛倒退鸟便急急避开二鱼惊荡桨跳：鱼聚游船两侧船家起落摇动着双桨偶尔声音响便惊鱼快散开着趣知觉间夜已尾联便写夜宿枫桥天已黑诗便盘算着：夜该宿处(许)呢？放眼轮霜月见久负盛名枫桥诗见枫桥便兴致勃勃嘱咐船家船系桥决定晚夜宿处抒幽思
(四)阅读面文字完成17～20题
江 南 雨 巷
董滇宁
①说江南巷历史留现实入口啊雨江南巷心灵圣心红尘中沾满尘埃辩识妨江南雨巷烟雨旧梦浸润已疲惫心灵
②轻轻走入巷暮春细雨两旁瓦棱跳跃忽顽皮跳青石板路青石板伙伴嬉闹着喧哗着踩青石板路刻着细雨滑入历史深处……
③撑着油纸伞血里涌着莫名悲喜呼吸着空气里清新岁月积淀味道江南盛世烟雨中落帷幕惟雨江南巷褪铅华延展着世想象
④空气中浸透着静谧幽远巷中移动杂着雨跳动成全巷生动巷两边安然矗立着老屋子幢幢灰瓦白墙老屋子饱受风雨侵袭彰显着种沧桑积淀黯然灰白色墙面斑驳间隐现时光痕迹青黑瓦片耐住寂寞邀根闲草做伴
⑤间铺子半敞着门面铺横着账台边木柱正盹忙碌着二手脚极麻利端茶递水间仿佛会激起怕丝尘屑飞扬数屋子已楼空铁锁锁住屋子寂寞春秋透门扉间夹缝瞅见口八角古井井残留着片风吹落树叶眨眼间似见梳着两条辫蓝衣少女蹲井边手中着极粗衣槌露出口极白牙齿着边轻轻微笑阵风吹扫落井树叶带走姑娘影……然空落落院落生锈铁锁
⑥雨停收起纸伞听着檐滴答水声心底升腾起种恍隔世落寞风抚脸颊雨湿气驻留眼窝眼前巷变迷蒙心刻显尤澄净
⑦墨绿青苔粘墙角吮吸着雨露淡漠情江南绵绵愁绪抬眼燕子飞掠否王谢堂飞出？物非外辩识出居？
⑧巷头座石桥扶栏雨滴落入水中荡起层层涟漪繁华颓废间吹奏绿箫女子面庞改变？碧波聚提着油纸伞栗色长发伤心桥惊鸿艳影
⑨沉浸江南幽幽梦幻里抬头眼前已车水马龙声鼎沸街市回巷雨显更静安宁寥落水泡巷头冉冉升空街市头袭阵强流瞬光景五彩霓虹映亮整天宇嘈杂躁动节界中限延伸巷深处隐隐透出阑珊灯火闪动着清亮光芒足亮夜路座桥两方天两势立奈疏离历史白描书写然存罢罢巷犹雨——年明年千年会
⑩走雨巷清香盈鼻……
17．理解画线句子文中含意？(4分)
(1)江南巷历史留现实入口(1分)
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(2)雨江南巷心灵圣(2分)
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(3)滑入历史深处……(1分)
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答案：(1)江南巷现实世界回溯历史境中
(2)雨江南巷心绪宁静心境暂离现实纷繁暂脱生世烦扰
(3)真真切切实实感受存历史
18．第⑤段现实描绘历史江南巷情景怀想请说说作者写井边姑娘影似出现消失意(4分)
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解析：写井边姑娘影似出现消失带种梦般虚幻感种样风情戴舒雨巷种独特风情特殊韵致段中历史江南巷情景怀想感江南巷种历史沧桑感
答案：①展现江南巷独风情特殊韵致②体现历史沧桑感③巷虚幻感
19．第⑨段文构成什关系？文中起什作？(5分)
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解析：车水马龙声鼎沸街市静安宁江南巷作表现作者繁华热闹现实反感够熨帖受伤心灵超脱现实慰藉江南巷喜爱
答案：(1)(2)现实嘈杂躁动反衬江南巷静安宁表现作者样思绪：感现实紧张浮躁侵扰心江南巷熨帖受伤心灵超脱现实慰藉
20．江南雨巷特点？什感觉？(5分)
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解析：暮春细雨两旁瓦棱跳跃忽顽皮跳青石板路青石板伙伴嬉闹着喧哗着体现巷幽雅恬静生动幢幢灰瓦白墙老屋子饱受风雨侵袭彰显着种沧桑积淀黯然灰白色墙面斑驳间隐现时光痕迹青黑瓦片耐住寂寞邀根闲草做伴体现古老淳朴墨绿青苔粘墙角吮吸着雨露体现优美
答案：(1)幽雅恬静优美古老纯朴生动(2)引遐想恍隔世情
三语言运(12分)
21．某班举行毛泽东诗词朗诵赛请做持现请写段开场白渲染气氛营建良环境氛围150字左右(4分)
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解析：开场白年高考试题中常考点开场白写作注意语句流畅气势紧扣朗诵赛题
答案：毛泽东仅位伟政治家军事家思想家时位千古独步伟诗毛泽东诗词思想容博精深艺术形式丰富彩郭沫毛泽东诗词作诗词中泰山北斗著名诗柳亚子发出
华信美娇千古词折腰限感慨毛泽东诗词中华民族份宝贵文化遗产天起品味永世流芳典名篇
22．高中语文教材中许文化景点文学意象常常会引发情思请列词语中选择作开头仿例句写句话求：①体现景点意象特征②句式致③运拟反问修辞手法(4分)
康桥 边城 雨巷 蜀道
例句：赤壁雄奇伟岸气磅礴壮丽姿正激荡起心中豪情？
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解析：仿句常考种题型仿写注意原句句式结构二注意原句修辞手法
答案：(示例)康桥温婉艳丽灵动娇美脉脉含情正唤醒沉睡柔情？
(示例二)蜀道天梯石栈畏途巉岩峥嵘崔嵬正激发起凌云壮志？
23请根丰子恺先生巷口幅画围绕盼描写场景(4分)
求：①想象合理②运两种修辞手法③超80字
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解析： 描述画面抓住画面特征准确描写画面中场景结合
巷口名称围绕盼字幅画中场景描写出表达鲜明生动运两种修辞手法注意字数限制语言鲜明生动抓住描写象特点文采语言准确描述出语言生动具表现力选表现力强色彩浓重词语运恰修辞手法种句式等
答案： (示例)夕阳西晚霞飘扬天空中轻纱暮色温柔奶奶牵着孙子手伫立巷口翘首盼远游者身影——子父亲背深巷幽幽低吟着等候者悠悠心曲
四写作(60分)
24．阅读面文字根求作文(60分)
青春类生命激情赞歌挑战姿态迎接切年龄开始询问生命旅程方季节拥青春高中生应该青春旋律中感受生命绚烂彩实现精神成长格丰盈
请青春话题写篇文章题目拟文体选文体特征鲜明少800字
写作指导 青春话题抽象写作时考生运聚焦手法题做虚写实抽象话题具体化标题方面加限制思考居里夫青春马克思青春等具体容通拓展延伸青春演绎成具体话题青春播种理想季节青春歌唱青春生创造时代等
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