新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划
班学生情况分析：
班学生XX名中男生XX女生XX年学成绩该班学生部分学态度端正课认真听讲时觉时完成作业语文基础较学方法学风气浓语文学成绩较学期工作重点抓基础知识基技教学时提高学生学兴趣加强学生思想品德教育学生养成觉学惯
二指导思想：
册教材九年义务教育学语文教学纲提高全民族思想道德科学文化素质培养社会义建设者接班指导思想着眼培养学生适应现代社会基素质通学受五爱教育培养四新坚实基础
三教学求：
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法 ：
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观：
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教材分析：
1基结构：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行册教材专题组织单元八组次：感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅册课文27篇精读课文18篇略读课文9篇八组教材组基导语课例口语交际 作语文园五部分组成课例包括二四篇课文精读课文两篇略读定单元没略读课文单元1——2篇略读课文中第五单元安排作例文没安排语文园精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接四次口语交际作然作独立栏目整册安排口语交际四次分安排第二第四第六第七单元全册8单元便安排8次作单元次作外安排两次练笔次学穷课学生揣摩桑娜心理活动桑娜心理活动进行描写第二次学少年闰土学生选择张旧片然仿课文第段写法旧片进行描写全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
套教材学五年级册学生累计认字3000提前完成九年义务教育前三学段识字量册教材开始安排识字务
册求会写180字求会写字安排精读课文方格形式排列教材附生字表册教材中教材较改动方设词语盘点词语教材词语表形式课文呈现册教材注音方式五年级保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音均生字方标注音字文注音便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
2教材特点：
（）全面准确落实语文教学目标
（二）加强整合教材成互相联系整体
（三）加强导学功倡导合作探究学方式
（四）口语交际作编排加强指导明确求
（五）加强语文学生活实际联系
五教学重点：
加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
六教学难点：
全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感恰安排教学序
握教学重点阅读中学掌握课文表达思想感情方法
七教学进度安排
周 次
日期
课时
安排
教学进度
教
学
进
度
表
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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班学生情况分析：
班学生XX名中男生XX女生XX年学成绩该班学生部分学态度端正课认真听讲时觉时完成作业语文基础较学方法学风气浓语文学成绩较学期工作重点抓基础知识基技教学时提高学生学兴趣加强学生思想品德教育学生养成觉学惯
二指导思想：
册教材九年义务教育学语文教学纲提高全民族思想道德科学文化素质培养社会义建设者接班指导思想着眼培养学生适应现代社会基素质通学受五爱教育培养四新坚实基础
三教学求：
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
首先整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法 ：
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观：
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教材分析：
1基结构：
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行册教材专题组织单元八组次：感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅册课文27篇精读课文18篇略读课文9篇八组教材组基导语课例口语交际 作语文园五部分组成课例包括二四篇课文精读课文两篇略读定单元没略读课文单元1——2篇略读课文中第五单元安排作例文没安排语文园精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接四次口语交际作然作独立栏目整册安排口语交际四次分安排第二第四第六第七单元全册8单元便安排8次作单元次作外安排两次练笔次学穷课学生揣摩桑娜心理活动桑娜心理活动进行描写第二次学少年闰土学生选择张旧片然仿课文第段写法旧片进行描写全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
套教材学五年级册学生累计认字3000提前完成九年义务教育前三学段识字量册教材开始安排识字务
册求会写180字求会写字安排精读课文方格形式排列教材附生字表册教材中教材较改动方设词语盘点词语教材词语表形式课文呈现册教材注音方式五年级保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音均生字方标注音字文注音便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
2教材特点：
（）全面准确落实语文教学目标
（二）加强整合教材成互相联系整体
（三）加强导学功倡导合作探究学方式
（四）口语交际作编排加强指导明确求
（五）加强语文学生活实际联系
五教学重点：
加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养
六教学难点：
全面完成课教学务基础学课文表达思想感情方法指导学生作文写更真情实感恰安排教学序
握教学重点阅读中学掌握课文表达思想感情方法
七教学进度安排
周 次
日期
课时
安排
教学进度
教
学
进
度
表
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—1227
6
综合复
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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