学阅读重点培养语言文字感受理解
学语文阅读理解考察容包括：
1理解加点字词体会句子含义 2概括文章（段落）容
3揭示文章中心思想 4文章关键物评价系生活实际谈感受等
阅读突破首先培养惯读懂文章动笔
读懂文章：读完文章
1知道篇文章写什？写写事写景写物？
2作者写篇文章表达某种情感说明某道理？
3概括出文章容
4词语说说公品质心情
5文章题目想表达什？公容中心题眼重放
联系文理解加点字词
1联系文解释词语
例：瞻前顾谓瞻前顾具体指联系文章前文句子明确词义具体语境中揣摩词义变化通俗语言表达出
答题方法：应先答出意思答出文中意思
解释词语方法找反义词抓住关键词解释等
2直接理解加点字词表达作者什感情？
（举例：梅花魂中祖父轻轻刀片刮慢慢抹词体现什？文中什表达效果？理解词？）
方法：解释字词句子中意思结合文章中心
3加点字词换成外字词？
4加点字词删？
方法（34）：表态解释原字词意思句子中表达效果换（删）效果换（删）
例：春风绿江南岸中绿字换成吹字？什？
答：（表明态度）绿文中作动词吹绿染绿意思（解释字意思）更体现春风带生机（文中作表达效果）吹表示春风动作果换体现种生机换
二理解句子含义
1理解……句话？
谈谈读句子体会——字面+中心谓字面+中心指先理解句子字面意思解释句中关键词语连词成句联系文章前容解释句子联系文章中心理解句意作者写文章目表达情感者说明道理希达鸣联系生活谈体会
方法：文中理解文章中句话通俗方法说遍句子换说法句子作解释然根文章中心理解句子说出法联系生活说说
举例：窃读记中国学老师说话吃饭长读书长理解句话？
成长需物质精神保证吃饭保证身体健康方面成长读书保证精神方面会成长二者缺
2划线句子什修辞方法？表达什感情？（问印象深刻句子）
方法：确认修辞手法＋修辞身作＋结合句子语境
喻拟：生动形象写出＋象＋特性
例：溪唱着歌欢快跑远方
生动形象写出溪水声悦耳充满生机活力
排：气势加强语气点明旨起强化作等强调＋象＋特性
例：燕子时候杨柳枯青时候桃花谢开时候聪明告诉日子什复返呢？
强调万事万物生时候更强调时光匆匆珍贵
3划线句子什表达方式？表达作者什思想感情？
方法：记叙抒情描写（细节）议说明+表达中心思想
细节描写：突出关键物某种特点品质（见文关键物评价）
4划线句子文中什作？
开头：文章中心句般起总起全文（统领全文）作
中间：般承启承启等作结尾：总结全文点明中心
5文中环境描写什作？
①环境身特点（样风光什时间季节渲染营造样氛围）
②环境描写物关系（衬托物什心理交代物什身份表现物什性格）
③环境描写情节作（推动着事情节发展文埋伏笔作铺垫）
（举例：分析穷中屋外狂风作屋里温暖舒适詹天佑中塞外狂风怒号黄沙满天两句环境描写作）
6什题型什说……
方法：写清楚…………答题惯原两方面文章容二文章中心方面少考虑两点者记住文中物物身找点
7里出……题型
方法：首先找问答中关键词语抓手然文中中间勾画出关键词语前找语句回答着记住定先语句抄写理解
三概括文章容
（）概括段意（越越少考）
1组合法：段（层）意思叠加起段意思谁干什语句表达
2摘抄法：找段中心句般总起句者总结句概括段意
3拓展法：文章中心句帮助进行概括段意找段中心词文章中心词挂钩拓展法概括
4概括段意求：
（1） 文章容角度出发直接写法中心出发写少年闰土：写成文叙述鲁迅闰土友谊
（2） 写成提纲式文写鲁迅闰土起玩事
（3） 陈述句形式表达疑问句形式写：文写鲁迅闰土玩事
（二）概括文章容
1概括文章容（求少字）
抓住文章容读懂文章容太简单太具体抓住文章情节事件叙述点简写出抓容方法：
①素综合法（记叙六素）：（时间点物事件起结果）→谁干什样？②标题法：根文章标题加补充
③段意连接法：段段落意连起稍加整理
2文章方面写容请简概括出
方法：握文章意抓住关键字词句加概况：家园落日概括种落日特点
3根文章容填空
方法：回原文找相关容原文直接找答案必时加概括
四关键物评价
1填空题：求物形象特点填横线
方法：回原文找物关关键词句必时加概括
2某句子中出某物什特点？伯父鲁迅先生
方法：抓住物细节描写（动作神态心理语言外貌侧面烘托等）分析物特点概括出物某种品质
3觉文中某物什样？身受什启发？
方法：启发：种品质值学样……
4文中某物做法赞？说说理
方法：表态+（文章中心考虑）+联系生活实际
五理解文章中心方法
1文章中心什？（少直接考）
2读完篇文章什法联系生活实际谈谈法
方法：（理解文章中心+生活实际）
（1）写表达物思想品质精神读文章时候词语通俗表达提醒点回答问题时候忘记写（面）
（2）写事情文章表达目情理读时想点量考虑周全文章中物身找情理站物角度思考问题（窃读记）
（3）写景文章半表达情感祖国家乡……爱者怀念（山中访友）
（4）寓言童话半说明道理定藏文中领悟
（5）诗歌阅读半抒情作者谁抒情根象抒发什样情感表达清楚
3读完篇文章中受什启发？方法：结合中心谈启发
4文章什线索表达作者什感情？
找线索方法：注意文章标题（标题直接揭示线索标题包含线索素）二注意文中反复出现词语句子三特注意文中议抒情散文中情通常文章组织材料重线索
5文章中某句子说法否矛盾？说说理
方法：表态+分立两方面进行解释+结合文章中心
6文中表达某种情感写出关方面诗句？
方法：明确文章中心写出种情感应诗句
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学语文阅读理解考察容包括：
1理解加点字词体会句子含义 2概括文章（段落）容
3揭示文章中心思想 4文章关键物评价系生活实际谈感受等
阅读突破首先培养惯读懂文章动笔
读懂文章：读完文章
1知道篇文章写什？写写事写景写物？
2作者写篇文章表达某种情感说明某道理？
3概括出文章容
4词语说说公品质心情
5文章题目想表达什？公容中心题眼重放
联系文理解加点字词
1联系文解释词语
例：瞻前顾谓瞻前顾具体指联系文章前文句子明确词义具体语境中揣摩词义变化通俗语言表达出
答题方法：应先答出意思答出文中意思
解释词语方法找反义词抓住关键词解释等
2直接理解加点字词表达作者什感情？
（举例：梅花魂中祖父轻轻刀片刮慢慢抹词体现什？文中什表达效果？理解词？）
方法：解释字词句子中意思结合文章中心
3加点字词换成外字词？
4加点字词删？
方法（34）：表态解释原字词意思句子中表达效果换（删）效果换（删）
例：春风绿江南岸中绿字换成吹字？什？
答：（表明态度）绿文中作动词吹绿染绿意思（解释字意思）更体现春风带生机（文中作表达效果）吹表示春风动作果换体现种生机换
二理解句子含义
1理解……句话？
谈谈读句子体会——字面+中心谓字面+中心指先理解句子字面意思解释句中关键词语连词成句联系文章前容解释句子联系文章中心理解句意作者写文章目表达情感者说明道理希达鸣联系生活谈体会
方法：文中理解文章中句话通俗方法说遍句子换说法句子作解释然根文章中心理解句子说出法联系生活说说
举例：窃读记中国学老师说话吃饭长读书长理解句话？
成长需物质精神保证吃饭保证身体健康方面成长读书保证精神方面会成长二者缺
2划线句子什修辞方法？表达什感情？（问印象深刻句子）
方法：确认修辞手法＋修辞身作＋结合句子语境
喻拟：生动形象写出＋象＋特性
例：溪唱着歌欢快跑远方
生动形象写出溪水声悦耳充满生机活力
排：气势加强语气点明旨起强化作等强调＋象＋特性
例：燕子时候杨柳枯青时候桃花谢开时候聪明告诉日子什复返呢？
强调万事万物生时候更强调时光匆匆珍贵
3划线句子什表达方式？表达作者什思想感情？
方法：记叙抒情描写（细节）议说明+表达中心思想
细节描写：突出关键物某种特点品质（见文关键物评价）
4划线句子文中什作？
开头：文章中心句般起总起全文（统领全文）作
中间：般承启承启等作结尾：总结全文点明中心
5文中环境描写什作？
①环境身特点（样风光什时间季节渲染营造样氛围）
②环境描写物关系（衬托物什心理交代物什身份表现物什性格）
③环境描写情节作（推动着事情节发展文埋伏笔作铺垫）
（举例：分析穷中屋外狂风作屋里温暖舒适詹天佑中塞外狂风怒号黄沙满天两句环境描写作）
6什题型什说……
方法：写清楚…………答题惯原两方面文章容二文章中心方面少考虑两点者记住文中物物身找点
7里出……题型
方法：首先找问答中关键词语抓手然文中中间勾画出关键词语前找语句回答着记住定先语句抄写理解
三概括文章容
（）概括段意（越越少考）
1组合法：段（层）意思叠加起段意思谁干什语句表达
2摘抄法：找段中心句般总起句者总结句概括段意
3拓展法：文章中心句帮助进行概括段意找段中心词文章中心词挂钩拓展法概括
4概括段意求：
（1） 文章容角度出发直接写法中心出发写少年闰土：写成文叙述鲁迅闰土友谊
（2） 写成提纲式文写鲁迅闰土起玩事
（3） 陈述句形式表达疑问句形式写：文写鲁迅闰土玩事
（二）概括文章容
1概括文章容（求少字）
抓住文章容读懂文章容太简单太具体抓住文章情节事件叙述点简写出抓容方法：
①素综合法（记叙六素）：（时间点物事件起结果）→谁干什样？②标题法：根文章标题加补充
③段意连接法：段段落意连起稍加整理
2文章方面写容请简概括出
方法：握文章意抓住关键字词句加概况：家园落日概括种落日特点
3根文章容填空
方法：回原文找相关容原文直接找答案必时加概括
四关键物评价
1填空题：求物形象特点填横线
方法：回原文找物关关键词句必时加概括
2某句子中出某物什特点？伯父鲁迅先生
方法：抓住物细节描写（动作神态心理语言外貌侧面烘托等）分析物特点概括出物某种品质
3觉文中某物什样？身受什启发？
方法：启发：种品质值学样……
4文中某物做法赞？说说理
方法：表态+（文章中心考虑）+联系生活实际
五理解文章中心方法
1文章中心什？（少直接考）
2读完篇文章什法联系生活实际谈谈法
方法：（理解文章中心+生活实际）
（1）写表达物思想品质精神读文章时候词语通俗表达提醒点回答问题时候忘记写（面）
（2）写事情文章表达目情理读时想点量考虑周全文章中物身找情理站物角度思考问题（窃读记）
（3）写景文章半表达情感祖国家乡……爱者怀念（山中访友）
（4）寓言童话半说明道理定藏文中领悟
（5）诗歌阅读半抒情作者谁抒情根象抒发什样情感表达清楚
3读完篇文章中受什启发？方法：结合中心谈启发
4文章什线索表达作者什感情？
找线索方法：注意文章标题（标题直接揭示线索标题包含线索素）二注意文中反复出现词语句子三特注意文中议抒情散文中情通常文章组织材料重线索
5文章中某句子说法否矛盾？说说理
方法：表态+分立两方面进行解释+结合文章中心
6文中表达某种情感写出关方面诗句？
方法：明确文章中心写出种情感应诗句
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