| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

2019年秋期新人教部编本六年级上册语文教学计划附教学进度

1***6

贡献于2019-09-14

字数:2332

新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划

教材分析
  新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行册教材专题组织单元八组次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅册求会写180字求会写字安排精读课文方格形式排列册教材注音方式五年级保持致精读课文略读课文中认识字出现次注次音篇课文中字第次出现时注音部分中出现生字注音生字注音采生字头顶直接注意方法便识字课文中生字注音语言环境中变调读出读轻声字教师教学中予定提示
二教学目求:
  ()知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
(二)程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
(三)情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
三学情分析
全班学生XX男生XX女生XX数学生养成良学惯学努力进课遵守纪律听讲认真爱动脑思考发言积极胆作业书写整洁漂亮学动性觉性较朗读学生求做读正确读流利数学生做感情朗读课余时间学生较喜欢阅读课外书籍做摘抄外班级中部分学生学积极性动性较差时完成作业学知进取学期学生加力度学更层楼
性:
班学生学语文兴趣较浓较强积极性时完成老师布置项务较强竞争意识语文成绩普遍较特书写惯令满意刻苦学精神普遍欠缺
性:
语文成绩拔尖书写工整半属女生男生少学生课堂表现积极动举手胆发言学生较强竞争意识尖子生拔尖成绩稳定10基础欠成绩赶两面三刀级分化较严重
四教学措施
1.始终素质教育理语文课程标准求指导日常教学工作注意结合教学实际情况理实践融合体
2.教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法
3.课前认真钻研教材容广泛参阅教学资料新教研成果备课组老师商讨精心设计堂课教案
4.授课程中设计教案灵活样采取种教学方法媒体电教设备课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果彻底改变传统满堂灌做法始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5.课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6.认真时批改学生作业作文组织单元测试
7.时注重老师学积极参加备课组集体备课教研组种教研活动丰富教学验
  五教学进度
周次
日 期
教 学 容
节次
第1周
9月2日—9月6日
开学第课
1草原 2丁香结
6
第2周
9月9日—9月12日
3古诗词三首 4*花歌
作:变形记
5
第3周
9月16日—9月20日
语文园
第单元测试
5七律长征
6
第4周
9月23日—9月27日
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际:演讲
6
第5周
9月29日—9月30日
作:彩活动
语文园
2
第6周
10月8日—10月11日
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
5
第7周
10月14日—10月18日
11*宫博物院 作: 生活更美 语文园
6
第8周
10月21日—10月25日
12桥 13穷 14*柏林 口语交际:请支持
6
第9周
10月28日—11月1日
作:笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
6

第10周
11月4日—11月8日
16盼 作例文:爸爸计划站
作:围绕中心意思写
6
第11周
11月11日—11月15日
17古诗三首 18球 19*三黑土
6
第12周
11月18日—11月22日
20*青山老 口语交际:意见办 作:学写倡议书 语文园
6
第13周
11月25日—11月29日
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际:聊聊书法

6
第14周
12月2日—12月6日
作:手戏 语文园 24少年闰土

6
第15周
12月9日—12月13日
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生

6
第16周
12月16日—12月20日
作:真
语文园 综合复
6
第17周
12月23日—12月27日
综合复
6
第18周
12月30日—1月3日
综合复
5

第19周
1月6日—1月10日
综合复
6
第20周
1月13日—1月17日
综合复期末检测
6


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 15 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

2019年秋期新人教部编本六年级上册语文教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、教材分析   新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。本册教材按专题组织单元,共八组,依次是: 感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。本册要求会写180个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。本册教材的注音方式与五年级

w***5 5年前 上传1192   0

2019年秋期新人教部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划一、学生基本情况分析 本班现有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。经过5年时间的学习和培训,大部分学生有着良好的学习态度和学习习惯,对语文学科有较高的兴趣,课堂上能专心听讲,用心思考,大胆答问;课后能认真及时地完成各项学习任务。学生的语文基本功比较扎实,整体水平居于中上。虽然孩子们取得了一定的成绩,但仍有少部分学生学习态度

1***6 5年前 上传1053   0

2019年秋期新人教部编本六年级上册语文教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、教材分析  新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。本册教材按专题组织单元,共八组,依次是: 感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。本册要求会写180个字。要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。本册教材的注音方式与五年级

1***6 5年前 上传656   0

2019年秋期新人教部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划一、班级基本情况全班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。大部分养成了良好的学习习惯,学习努力上进,上课遵守纪律,作业书写整洁漂亮,学习主动自觉性较好。课内有一定的阅读分析能力,课外有阅读的习惯。但有三分之一学生从基础到阅读还相当差,需要花大气力辅导。二、教材分析新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行

1***6 5年前 上传721   0

2019年秋期新人教部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划一、班级基本情况全班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。大部分养成了良好的学习习惯,学习努力上进,上课遵守纪律,作业书写整洁漂亮,学习主动自觉性较好。课内有一定的阅读分析能力,课外有阅读的习惯。但有三分之一学生从基础到阅读还相当差,需要花大气力辅导。二、教材分析新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行

w***9 5年前 上传818   0

2019年秋期新人教部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划 一、学生基本情况分析 本班现有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。经过5年时间的学习和培训,大部分学生有着良好的学习态度和学习习惯,对语文学科有较高的兴趣,课堂上能专心听讲,用心思考,大胆答问;课后能认真及时地完成各项学习任务。学生的语文基本功比较扎实,整体水平居于中上。虽然孩子们取得了一定的成绩,但仍有少部分学生学习态度

w***5 5年前 上传1145   0

2019年秋期新人教部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划一、学生基本情况分析 本班现有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。经过5年时间的学习和培训,大部分学生有着良好的学习态度和学习习惯,对语文学科有较高的兴趣,课堂上能专心听讲,用心思考,大胆答问;课后能认真及时地完成各项学习任务。学生的语文基本功比较扎实,整体水平居于中上。虽然孩子们取得了一定的成绩,但仍有少部分学生学习态度

w***9 5年前 上传851   0

新人教部编本2019年秋六年级上册语文教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、学生基本情况分析 本班现有学生XX人,其中男XX人,女XX人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了一批积极分子,在行为习惯上都成为同学的好榜样,比如:于国栋、

E***4 5年前 上传934   0

新人教部编本2019年秋六年级上册语文教学计划附教学进度安排

 新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、学情分析 学习状况 经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。 知识状况 从语文学习情况来看,学生的语文基础知识日渐扎实,但学生的学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正

E***3 5年前 上传1042   0

2019年秋新人教部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、班级基本情况全班共有学生XX人,其中男生XX 人,女生XX人。大部分养成了良好的学习习惯,学习努力上进,上课遵守纪律,作业书写整洁漂亮,学习主动自觉性较好。课内有一定的阅读分析能力,课外有主动阅读的习惯。 二、教材分析新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元,共八组,依次是: 感受自然

E***4 5年前 上传1110   0

2019年秋新人教部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、学生现状分析1、上学期考试成绩情况 实际人数: 29 ;参考人数 290 ;评优人数 29 优秀率 79% ; 及格率 100% ; 平均分: 84.76 ;评优总分: 91.94 2、后进生姓名及分析 学习态度不端正,小动作太多,马虎,不踏实 学习方法不对,作文水平需提高 书写潦草

E***4 5年前 上传625   0

新人教部编本2019年秋六年级语文上册教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、指导思想   本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。 二、学生情况分析 本班学生XX人,男生XX人,女生XX人。从整体来看,

E***3 5年前 上传771   0

新人教部编本2019年秋六年级上册语文教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、学生基本情况分析本班现有学生XX人,其中男XX人,女XX人。经过5年的努力学习,大部分学生已养成认真学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学生对于学校班级的各项纪律、规定有一定的认识,集体主义观念在逐步加强。六年级了,大部分学生意识到自己面临升初中的压力,所以班级中涌现了一批积极分子,在行为习惯上都成为同学的好榜样,比如:于国栋、

E***3 5年前 上传877   0

新人教部编本2019年秋六年级语文上册教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 新学期开始,为使学生实效的学习氛围,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 一、教材分析 新人教版部编

E***4 5年前 上传558   0

2019年秋新人教部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、学生现状分析 1、上学期考试成绩情况 实际人数: 29 ;参考人数 290 ;评优人数 29 优秀率 79% ; 及格率 100% ; 平均分: 84.76 ;评优总分: 91.94 2、后进生姓名及分析 学习态度不端正,小动作太多,马虎,不踏实 学习方法不对,作文水平需提高 书写潦草

E*** 5年前 上传910   0

新人教部编本2019年秋六年级语文上册教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划新学期开始,为使学生实效的学习氛围,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划。一、教材分析新人教版部编

E***3 5年前 上传591   0

2019秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、学生情况:本学期六年级(3)班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。上期期末平均成绩76 分,有较小的进步。但大部分学生在学习上不够积极,有很多不良的习惯,表现较为懒惰。这些学生基础知识掌握不够,阅读理解能力较差,作文水平较低,对学习语文缺乏热情。本学期,针对本班学生的实际情况,拟定以下计划,力求更好地开展教学工作。二、教材

4*** 5年前 上传1111   0

2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、教材简析新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元,共八组,依次是: 感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。本册教材共有课文27篇,其中精读课文18篇,略读课文9篇。这八组教材的编排体例与高年段前三册一致,每组由“

1***6 5年前 上传924   0

2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、学情分析: 我班现有学生XX人。经过五年的学习,升入六年级的这些学生大多数都养成了良好的学习习惯,学习努力上进,上课遵守纪律,听讲认真,爱动脑思考,发言积极大胆,作业书写整洁、漂亮,学习主动性自觉性较好。在朗读上,学生都能按要求做到读正确、读流利,多数学生能做有感情地朗读。在课余时间,学生较喜欢阅读课外书籍,并能做一些摘抄。 另外,

E*** 5年前 上传1078   0

2019年秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、班级分析从整体来看,我班学生学习热情较高,基本功较扎实,书写端正,朗读有感情。能独立思考问题,常常有自己独特的见解。有个别学生,学习上存在一定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习,提高学习成绩。二、教材分析新人教版部编本六年级上册语文教材于2

1***6 5年前 上传780   0

2019秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、班级概况本班有学生XX人,大部分学生热爱学习,积极要求进步,但有部分学生的行为习惯较差,对学习语文缺乏一种热情,特别在阅读习作方面。本学期,针对各班学生实际情况,有的放矢地培养学生的学习兴趣。二、教材分析:新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元,共八组,依次是: 感受自然,祖国在我心中,

2*** 5年前 上传982   0

2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划一、教学指导思想语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文是义务教育阶段的一门基础学科。小学语文教学要贯彻国家的教育方针,坚持“三个面向”,全面体现素质教育的思想及新课程标准的精神;要以马克思主义和科学的教育理论为指导,联系学生现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,确保提高教学质量;要在加强语文基本功训练基础上注

4*** 5年前 上传1308   0

2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度

 新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、班级情况分析  我所担任的六年级学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一。,从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓。当然,也存在少部分学生的学习习惯较差,语文自主学习能力较差,思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑、动手等思维性

w***9 5年前 上传820   0

2019秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划一、教学指导思想语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学语文是义务教育阶段的一门基础学科。小学语文教学要贯彻国家的教育方针,坚持“三个面向”,全面体现素质教育的思想及新课程标准的精神;要以马克思主义和科学的教育理论为指导,联系学生现实生活,加强语文实践,积极进行教学改革,确保提高教学质量;要在加强语文基本功训练基础上注

2*** 5年前 上传992   0

2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教学计划附教学进度安排

新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划 一、教材简析 新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元,共八组,依次是: 感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。 本册教材共有课文27篇,其中精读课文18篇,略读课文9篇。这八组教材的编排体例与高年段前三册一致,每组由“

w***5 5年前 上传929   0