2019学语文教师培训心体会5篇
2019学语文教师培训心体会(1)
短短培训收获次培训活动进步提升教师教育教学水促进教师专业化发展水提高进步培植健康谐教育文化次培训中两位教师深刻睿智幽默见解指导时豁然开朗感悟鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新学友交流学中家思考发表见解中学少东西真受益非浅面具体总结：
践行师德规范履行教书育职责彰显师德性魅力
谓学高师身正范教师传授知识通言行示范塑造教育学生中育师德终极目标孩子祖国未传授知识技塑造格教学会做积极时代新教师种特殊职业语言传授知识榜样作影响感化引导
现实生活中孩子接触社会越越复杂样时正格塑造关键期教师作影响颇深远角色方面身作会学生巨启迪激励甚学生终生难忘苏联教育家加里宁句名言：果教师威信教师影响会某学生身永远留痕迹鲁迅先生成笔耕辍正义文豪程度日留学时受藤野先生影响关作家三毛杀难说阴影教师没责
教师特殊赋予光辉责工作者角色示范性法忽视代作教师时工作中展现良职业道德奉公守法爱岗敬业教学时生活中做正直富爱心心深处关爱学生等学生真正做师表知识传授言行引导感化努力陶行知样教育事业默默奉献升华
二精心钻研造高效课堂
课堂教学教学阵课堂教学教育教学工作中重环节课堂效率教学生命线教师深入钻研教材认真备课精心设计课堂教学取良教学效果
提高课堂教学效率应备教材备学生备教学方法创设课堂教学情境准确握课堂教学节奏方面入手提高课堂教学效率教师作课堂教学导应精心准备认真分析教材结合学生实际现实中生物教学关例子教学进程进行精心编排设计中坚持课堂学生全方位渠道学生创造学条件营造氛围努力课堂充满活力学生教师设计环节引导调动积极性动性激发学生想象力创造力发展发散思维利完成教学务学生确实学知识提升力
高效课堂实现光教师设计样闭门造车备课应积极教研组仁积极交流探讨时改进设计达优外课应时收集反馈信息时结合反思断优化样教师断成长时节课实现高效课堂完成三维目标
三树立终身学理念永葆教师职业活力
时代断进步知识断更新教师必须树立终身学思想省明白作名教师应断学断完善知识结构断充实新课标教师教者学者知识存限通专业知识相关知识学增加知识储备教师岗位会更心应手
记早说法学生杯水先桶水新课改天教师应泓流淌息泉水深切感受：必须应坚持严谨笃学时俱进活老学老终身学理念断学更新观念知识断实践中总结验教训吸取长补短更加竞争力教育教学力着教学实践增加新问题新矛盾接连断出现想成名真正合格教师学东西走路长长教师必须断学中总结更验发扬优点改进缺点断探索新知识教学方法教学手段提高教学质量取更成绩
现代远程教育营造崭新学环境学社会场动进行学正逐步改变着生活方式工作方式更根改变原先传统学模式带新学观念新学方式教师抓住富挑战性机遇树立终身学新观念赶发展区必须停学新教育教学方法更新适应现实社会
通短短培训收获思维方法思想方法转换希够立足课堂跨越时空课堂更体现时代性社会性作教师体会终身学时勤读书勤思考勤动笔时充实提高面竞争压力容面会社会淘汰通学掌握学技巧策略终学会学
2019学语文教师培训心体会(2)
参加xx省名师学语文培训然10天时间培训予启发验笔永久财富名师工作室老师具体指导教育观念进步更新真受益非浅面通培训获点体会：
教师断进行知识更新
次培训明白阅读真正意义处说国家发展处说学生位教师成长生活阅读应句虚缥缈口号更应该具体体现生活方方面面
常说：想学生杯水教师应该桶水桶水里书中历史哲学然科学……应涉猎样知识时时处更新状态更教育学生引导学生潜移默化感染学生学生真正体会阅读快乐应付读书读书
二教师教学生学方法
新课程改革终极目标什句话：学生发展增加学生语文实践机会学生实践中丰富语言积累掌握学方法提高基技接受熏陶感染养成良学惯扎实语文基础鼓励学生采种手段扩阅读面增强学生切场合学语文语文意识积极参加种课改活动促进学生语文素养整体提高
新课程中说：语文实践性强课程应着重培养学生语文实践力培养种力途径应语文实践应该学生更接触语文材料量语文实践中直接培养力事实少真正领悟新课改真谛呢外老师告诉：教师必须发现学生优势智发展优势智成提供方社会发展
三动权学生
学选择权真正学生学生获动发展前提
作教师肩担子沉重面重革新做什首更新观念敢破传统教学中条条框框教改路敢创新继走务实路切实际出发实事求讲求实效阅读教学方面感悟语文门独立课程形态特定目标务独特性语文阅读教学中牢牢握住关注容关注语言教教材教材教汲取传统教学中取东西
日子里断学理知识断拓展阅读面理指导教学实践研究探索教育教学规律结合起愧类灵魂工程师称号
2019学语文教师培训心体会(3)
荣幸参加福建省第二期学语文骨干教师培训培训分二阶段进行感谢校领导全体语组仁培训学机会感谢福建教育学院教授老师传授宝贵知识验
天次福建教育学院教育培训实践基学校――福州市钱塘学培训学期间获收获体会家作分享时间限印较深出家分享希起点抛砖引玉作
前难参加教育教学方面培训次培训学机会十分珍惜接通知天起始终骨干教师标准求积极参加骨干班次学活动22天时间非常限次培训活动收获启发
骨干老师培训容丰富形式样级教育专家专题报告特级教师教学展示学员围绕专题进行说课课评课学员互动讨更导师指导引领通理培训学现场教学观摩教学实践22天学观念洗礼理提高知识积淀教学技艺增长收获丰厚22天促进教学断成长22天真真受益匪浅22天天感受思想火花击开阔眼界结交群优秀行朋友探讨疑惑教育新课程新认识
现次培训收获体会总结：
应该做名进感奋斗感专业感教师
期间听福建省教育学院教育学博士专家讲座福州市钱塘学参加教学观摩教研等实践活动名师专家次次精彩演绎心潮澎湃心潮涌动精妙绝伦处简直忘记呼吸三分躁动体会什敬业乐教做进感奋斗感专业感教师期间听省关骨干教师评课交流发言感受压力说棒水听发言非等闲辈想：时定断学锻炼体会三明教研普遍没省方做听说福建省教研活动浙江广东
福建省教育厅福建省教育学院确定基础教育培训基欲福建省培养名师较高专业水准教师福建教育学院工作重点学历教育转变福建省培训中学教师摇篮说中会更教师机会福建教育学院参加培训目前学院已开设培训学语文数学综合心理健康电脑思品等学科
培训期间第感觉：城里老师挺辛苦辛苦快乐着应该学
福建教育学院二附教师捷常外参加全国教研活动外校开展种样教研活动然星期身兼科教学百字作文教学全国相影响教学生作文写流班学生发表作品太太学生家长想方设法孩子班读书捷老师长挺帅捷老挺辛苦偶更许许女教师崇拜象连江实验学特级教师(副校长)刘仁增闽侯街中心学校长张芳福州教育学院附教师高玉名师校长副校长没离开教学线始终教学线兢兢业业奉献着教育教学工作做出重贡献
实践学校福州市钱塘学钱塘学女教师90吧位哥问钱美女教师少吧定幸福死肯定说：幸福呀说长两眼睛带着眼镜想美女真挺难天告诉家：仅外美更美敬业精神实难忘：敬业乐教进相专业
注意钱塘学女教师基苗条确切讲教师骨瘦柴累呀累造成呀钱陈副校(名师)开玩笑您里女教师真辛苦啊胖呀笑说胖没长丰满点学校里找真挺辛苦累出非常努力提高已学校实行坐班制早学校天天备堂课批改班少60学生作业参加年段全校教研活动兴趣组活动学校布置项工作务等等教师真心扑教育工作起早贪黑难怪长饱满
言者意听者心十分震撼呀校级教研活动中位瘦出奇长相女教师发言起农村教师劲评课真响点评位行云流水精彩绝伦呀位位瘦出奇长挺美丽女教师课真外表美代表事瘦全身精骨肉啊连嘴里吐出字余绝少教育流血流汗真少
位仁说心理话真真优秀折服引起强烈反思天更希敬业精神带点中间怕点点枉费天扯蛋点点回报
二语文学科教学中收获启迪
＼教师角色转换＼教师调节(事间配合互相关心男女搭配工作累参加种娱乐活动旅行联络感情死教学兴趣爱＼学校环境育作(学校创建更加温馨环境办公室教师配置电脑等校园美化陶冶情操老师学生影响)＼体罚学生
(1)阅读教学
听闽侯街中心学校长张芳农村学阅读教学难题策讲座福州市钱塘学罗金秀老师阅读教学思考讲座两讲座讲阅读教学说明阅读教学语文教学中重位目前阅读教学中存问题呢更做阅读教学呢
阅读教学中现状：识字教学严重忽略教学重点严重缺失语文训练落实朗读教学流形式等总忽略果原解决策略
阅读教学存问题：1孩子阅读起步晚2孩子阅读量太少3阅读力强阅读力包括：提取信息力分析加工信息力利信息作解释判断评价力
产生阅读教学问题原：1识字拖阅读腿国母语教学拼音国家相输起跑线
2提供孩子阅读材料太少孩子吃饱3没建立科学序阅读训练系列4没掌握阅读基技阅读惯朗读默读精读略读浏览
阅读教学方法：两条腿走路方面力进行阅读教学改革方面千方百计落实童阅读
1明确落实学段教学目标务2改进教学方法突出重点落实觉学导言意兼
阅读教学改革方：课学方法课外求发展
(二)作文教学
福州教育学院二附教师捷传统作文教学反思鉴讲座教作文老师说应该件较头疼事情老师学生期学生写出作文没老师求样写作文学生说头疼事情学生写篇作文抓紧耳挠腮凑字数挤牙膏挤老半天挤出什名堂实存问题知写什容写写作力没培养提高
前面讲捷老师指导学生写作水相高方法百字作文教学游戏作文作文教学已拍成电视线电视户会费收编游戏作文书做法：记实作文通创设情境通亲组织学生游戏带领学生参加某活动然步步指导学生说写(重)二非常注重指导学生修改作文三初学写作文反虚构提倡文事
成功作文教学理鉴：1想方设法孩子写改2学阶段观察作文(学术界想作文争尚未定)3孩子接触优秀文学作品4孩子感受教师作家重孩子篇作文做推荐6开始训练学生说完整句写完整句7读写结合读写结合进行底听福州教育学院附教师高玉读写进行底讲座语文课堂教学存问师：重读轻写(教师味强调文容理解忽略运(写作指导)没做读写结合样许写作资源白白浪费作文教学果离开讲读课文教学结合写作指导会变行非常困难教师善发现课堂教学中存作文指导资源利 (三)略读课文教学
听厦门集美学学教育系副教授施茂枝略读教学讲座
年11月份江西省全国语会第七届阅读教学观摩活动中浙江省王春燕老师执教猴王出世独特设计精彩演绎引起家瞩目争鸣少听课老师认课扫观摩现场沉闷空气眼前亮致认王老师课定特等奖王春燕老师猴王出世落选原评委课略读课文作精读课文教背离次观摩规惜呀
收获：
略读课文：培养独立阅读力性质指导学生半独立阅读位课课外桥梁
略读教学：造合体务首先必须教学时间相匹配确保教学务规定时间完成次教学务必须学生通努力基读明白略读教学备课时点略样设计出环节提出问题略读课文教学教师定予学生足够独立避免细指导运精读验(快速浏览勾画批注感受体会联系文生活实际理解词句含义抓键启句略读课文更采默读动笔墨
(四)口语交际教学
首先弄清楚什口语交际口语交际定语言环境中口头语言交流表达思想情感活动必须三条件：话题交际者交际环境
(五)评课原方法
听课评课门科学门艺术科学便规律循艺术便见仁见智
遵循评课原：评课时遵循实事求原激励性原差异性原
握评价标准：教师教侧重1教学目标定位2教学容创造性处理运教材注重发展学生思维力激发学生想象力创造潜突出重点抓住关键突破难点3教学程教学思路清晰教学流程环环相扣课堂节奏谐结构严谨科学分配掌握教学时间创设宽松学环境师生关系民融洽师生等话中进行教学精心设计学生活动面全体学生尊重学生体差异材施教进行激励性评价4教学方法遵循学生身心发展规律学科学规律灵活运种教学策略激发学生学兴趣启发引导学生进行合作探究式学根教学需恰效现代化教学手段注意学生反馈根课堂生成性时调整教学5教师素质具现代教育教学理念专业知识扎实文化底蕴深厚教学基功硬较强组织力富教学机智应变力强根课堂非预设性调控教学具性化教学风格
讲究评课方法：评课注重整体分析注重局部分析做高屋建瓴点面结合抓住实质找出特点充分尊重教师劳动注重场合握分寸褒贬次分明理服教师交流时宜采取民互动评课方式先执教者谈谈教学设计然开诚布公交换课法建议生搬硬套某种理想化课堂教学模式评议应根实际情况商量口吻教师朋友似等交流理解教师教学意图固执见允许教师解释说明甚申辩允许发表见解通交谈切磋深入探讨某重问题真诚帮助教师断成长教师心悦诚服集中评课时领导场领导反馈听课情况定注意分寸应肯定教师成绩存足提建议口吻指出努力方样教师会觉受益匪浅确实教学促进作
(六)校文开发教研教改(学校＼年段式题教研活动＼评课)
期间听福建教育学院文科研修部鲍道宏教授语文教师做校研究方案
1什校20世纪90年学校学生性学校抓门必考科目升学作命根子校长老师少关心学校精神生活文化生活影响孩子走社会民公公开道路国建立学校基础课程校课程
校外国进课改普维护国家方基教学权利外扩学校权谋求学校特色发展促进学生性发展
钱塘学校研究验钱写字字教学做校研究项重容钱校研究做出相成功钱塘学越成全国写字试验校第八届教育部艺术教育委员会全国中学生绘画书法赛获奖名单记者稍稍统计发现获书法等奖43二等奖73三等奖94该校校长廖秀梅告诉记者学生非年取成绩年教育部办书法赛该校百名学生获奖
钱塘学1996年开始艺术教育时新课程标准没执行该校全市学中率先开设写字课配备专职教师进入课堂教学周节学校编写教学专书学生作品装订成册廖秀梅校长告诉记者时情况完全素质教育全新尝试实践证明学校举措新课程改革精神吻合学校年级学生进行硬笔书法教育坐姿握笔姿势教起高年级发展软笔书法写字课坚持5年钱塘学教育部列入全国14写字艺术实验学校时省惟廖秀梅校长豪说钱塘学写字教学带动鼓楼区艺术教育氛围鼓楼区成全国艺术教育实验区学校写字课成绩列入毕业生评价求学生语文数学英语合格外写字课达标毕业廖秀梅校长认写字做密切相关训练学生耐心培养学生艺术素养潜移默化作效果正学校求——认认真真写字堂堂正正做中学反馈情况钱塘学毕业学生成中学出黑板报力钱塘学校园走廊道处张贴少装裱学生写字作品专门作品展览室
钱塘学项校长抓懈老师求：位教师星期写张硬笔字张毛笔字块黑板粉笔字硬笔字毛笔字交老师课板书必须写非常漂亮(学生潜移默化作吧)钱听节课深感触方面带回想定会坚持板书字写工工整整非常希学校位教师样样做老师送三字：真棒希全体师生廖校长说工工整整写字堂堂正正做钱塘学周抽班部分学写字情况进行评号号学交写字作业周升旗仪式公布结果校长亲发奖状钱塘学师生年春节期间街现场免费老百姓写春联受评
外钱塘学题教研做校重容：钱年段十班年段语文教师十位开展教研活动分成双周全校语文教研(教研)单周年段开展教研活动场面挺壮观教研活动非常正规持非常水教次教研活动周题教研话年段单位通题教研遇全校教研活动样安排先教研组长台介绍位老师开什课然介绍课册单元单元训练重点题教研务教研活分年段抽签评课：①教学基功分析②教学程序分析③教学目标分析④处理教材分析⑤教学方法手段分析
⑥教学效果分析㈡学校抓特色校建设然位汤海凤老师见亲课然年段分组组进行评议组派代表台评课
开课老师课实总结少优点：教师教学基功相扎实板书流朗读指导流指导层次性通指导学生朗读水知真指导起教师非常亲力目光样亲切语言样幽默会赏识孩子表扬位教师微笑真美教师非常注意学生语言(口头)表达力训练引导学生梳理通话引导学生言简意赅教师教学目标定位准教学重难点突破深入浅出教师语文简练教学重心移真正学生作学直牵着学生走教师节课关注层次学生(优秀教师重表现)学生参课堂活动面广教师文解读利文进行知识拓展效发挥文作培养创新思维发展力节课课件非常发挥作
三教师应感受工作快乐
1工作享受
马克思说：首先劳动工说外东西说属质劳动中肯定否定感幸福感幸处发挥体力智力肉体受折磨精神受摧残工劳动外感劳动中感劳动时觉舒畅劳动时觉舒畅劳动愿迫工工作生活立起天教师教育生活立起等相似教师认教育份工作工作获取报酬报酬工作外生活忍受工作痛苦工作外生活快乐校计算教师易生必睡眠等生理时间半生命时间痛苦实种错误悲哀生活观念状态
位仁果努力享受工作真成马克思描述生中部分时间快乐枯燥乏味样生实划算享受工作享受生活头会享受工作乐趣真正享受生活乐趣工作充满厌恶恐惧工作外享受生活时间完全放松想接工作会浑身舒服种说压抑感
2审视目前教师生活状态：教师太累：天早早起床吃饭厕剩时间学生晚备完课批完作业总已22：00外继续教育保证学生定考成绩高学历否岗淘汰教师实活累常相互倾诉苦迭翻开报纸象中新网0xx年05月25日报道东莞优秀教师堪压力跳楼身亡中学教师忍工作压力杀事情时露中
确教师压力教师仅承受着特殊行业赋予巨心理压力时必须承受普通应承受源生活方方面面压力教师常常掩盖压抑真性情表现出谨慎微求全求美克制苟全等症状尊心信心胜心现实挫伤禁住怀疑教师工作价值里该担负起样命
冷静思考教师快乐真远实教师快乐远离笔者例学毕业转眼间已16年头想想刚刚教时然工作生活条件较差级领导关怀帮助老教师悉心呵护战胜困难创造条件顶住压力通努力取外部支持够较快适应教师职业稚气学生逐渐成长名成熟中学高级教师现成长市首批名师成长程中品味中艰辛收获少欢乐成长程中认识名教师真正价值优秀班丰厚涵
回顾教书生涯断学生沟通断调整预期目标教育教学方法学愈愈许时候似听心跳动声音热烈纯粹需引领需成朋友更需分享知识智慧分享学生成功喜悦时信心力量希
然教师工作苦单调繁锁工作中遇困难意难免样状态工作教师做身心健康求教师积极乐观态度工作单调重复工作生活变丰富彩淡奇日子滋味
教师快乐关键乐观态度态度环境金钱天赋者技更重教师职业目前事理想中工作应转变态度心甘情愿做工作热爱发掘心蕴藏活力热情巨创造力
教师抱怨命运公着急着摆脱什换态度爱工作寻找工作快乐快乐着工作
教师力量开心里枷锁繁重工作中感受快乐幸福
培训中次听课学福州市老师课堂教学展示感受着新课程理念风沐浴着新课程改革阳光异常珍惜样机会提供宝贵教学案例资源身出发寻找差距反复琢磨钻研断反思总结说理教学进步效良机交流程中积极参交流讨聆听感言交流心次观摩学中教学理念教学艺术次革新飞跃教学充满信心希
青年学生青年教师数十年投身事业施展华创造未时间美令神种情感许年龄体会深刻正朴实话语感慨时间贵更知道成功法宝便努力
路漫漫修远吾求索深知离优秀骨干教师截差距工作中更加努力发扬优点开拓进取取更新成绩
2019学语文教师培训心体会(4)
作名执教农村学教师年暑假荣幸参加xx市教育局组织期半年市中学骨干教师培训活动感觉真受益匪浅方面说教学认识提高网场场风格名师精彩讲座中更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中足教育教学工作见解专家鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述教育教学观念进步更新
前培训较新课改定认识通次骨干教师培训发现认识系统全面特xx教授效课堂教学评价xx老师终身学—读书教学相益彰xx教授教师职业幸福等留深刻印象认识努力加强学做名教师
作语文教师懂语文理知识行加强身文化修养培养身良文精神样文精神渗透学生身语文教师学高师较高艺术鉴赏力艺术修养样引导学生发现教材生活中美引导感受创造美通次培训点感悟：
教师读书断丰富知识
想学生滴水教师必须具备桶水专家讲座充分印证句话渊博科学文化知识旁征博引学员讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发工作中面群知识充满渴求孩子教育责义务更体会学重性断学断提升断加强修养胜教育项工作
加强学仅仅专业方面扩充领域断提升身修养素质教师应学贯彻教学实践中学实际教学结合起努力探索新教育教学方法丰富身专业知识时广泛涉猎种社会科学然科学知识更适应教学需通总结验提高身更完善目标努力充分利现代信息通讯技术断扩学资源学空间时解专业领域领域新发展动态注重教师专家合作探讨教师秉承终身学教育理念适应教育改革浪潮
二提高思想认识净化灵魂
培训实反思进步程十年教学生涯已慢慢倦怠已知道什时候开始变爱抱怨抱怨抄完笔记频繁检查刻薄制度项项务家长难缠学生愚笨领导理解等等沉重沉重令窒息早已台机器灵感教师成种谋生职业工作厌倦意心黯淡境
通次培训走进教学师心灵世界感叹思维敏捷语言风趣丰满独特教育视角健康乐观生观丰富教育验激起心中心弦触思想深处次次禁住问该样做做什样教师样做名优秀教师优秀老师教学师相身足明显次培训说次难忘充电机会仅更宽阔视野教育工作学更提高身素质教育教学水方法捷径明白爱教育永恒题应该样更爱学生样学生更环境健康成长更懂教师幸福快乐着工作会学生感受幸福快乐培养出更社会需幸福快乐
三加深反思提高身教育教学水
通培训认识反思作知道位优秀教师成长定离开反思反思认识身教育教学足反思认识样做名教师语文教师座桥学生学生学生课学生社会间桥教学中教材语文知识载体学生获取语文知识体教师务学生教材中获取知识知识迁移运身发展中教师座桥学生走进教材教材交流汲取知识养分铺设条通道
务解决学生教材交流时出现障碍引导学生样更理解教材运教材教材认识强加学生学生发挥余时承认学生教材理解差异性总教师扮演桥角色教师越权代学生思考代作者言学生充分发挥力教材交流说教师应该学生教材联系纽带课堂教师应该作引导者出现导者教师扮演桥角色呢参加市学语文骨干教师培训班认真聆听专家先进理念聆听许特级教师优秀教师课堂教学艺术想首先提起学生教材兴趣兴趣学首条件
激起学生学兴趣激发学生学动机提高学生学成绩否桥搭成者桥搭成学生愿意通点认应减轻学生阅读时心理压力提高学生感悟入手学生感受阅读教材种享受沉重负担教材砖引玉作单纯务完成
语文教师教学时学生感阅读回答问题做条块式分析感阅读感受种美次设计教材充分挖掘教材中学生发现感受艺术美思想美学生感教材仅知识载体艺术思想结晶学生萌发教材中感受东西欲教学中重点教学生理解教材方法学生运种方法获取需新知识加运达叶圣陶先生说：教教终极目标
美国著名教育心理学家波斯纳提出教师成长公式：成长验+反思果教师仅仅满足获验验进行深入思考永远会升定理高度更谈成教育专家然必成教育专家时时反思教学教学验成功记录年轻教师说种宝贵验种估量财富
2019学语文教师培训心体会(5)
xx月x日x日xx荣幸参加国培计划xx省农村学语文骨干教师培训俗话说磨刀误砍柴工够静心参加学培训非常必学树立完善超越学理念学作种必责种精神追求种思想境界认识非常珍惜样次学机会仅职业生涯新莫基点生起跑线更服务学生服务学校服务农村教育事业实现价值前提条件作名农村学语文教师说学生学校服务意识更服务领通断学具备广博知识理高尚道德情操良素质真正成名合格教育工作者
整培训程中位专家学者进行交流进行引领老师讲解容丰富旁征博引深入浅出生动形象观点鲜明见解独深刻感认识明显存局限足老师幽默儒雅风采倾倒严谨治学态度震憾精彩纷呈理演绎彰显性理念宣扬折服次培训面桌丰盛餐盘盘山珍海味目暇接
品课程丰盛(培训基情况)
次培训课程涵盖面广容非常广泛新课改教学预设课题童教育等涵盖突出时效性针性完美整体体现国家良苦心说明教育部次国培计划高度重视独具匠心教学容精心编排课外活动周密部署名师言传身教体现出组织高度重视良苦心令耳目新学期间深深体会学止境知识海洋里流连忘返
二感理精华(名师授课特点)
专家理念视角收获专家教授事实践活动研究领域理背景正样精彩异身份吸纳信息启发样思考角度专家教授丰富实践验渊博知识深厚理积累融会贯通思维活跃视角新颖总结出观点闪烁着智慧光芒课堂厚积薄发容诸思考
xx教授走进新课程改革十年课程改革问题反思讲座前国十年新课程改革方面弊端侃侃xx老师说讲教学适切教研支持话题授课角度新颖具体案例理知识结合起重新认识教学预设明白教学预设非常重没充分预设会课堂教学效进行教师预设充分课堂中许确定素存教学中生成问题身种教学资源 求教师够抓住种资源机应变适时引导学生做掌握分寸方法想提高教学机智时应加强学阅读教学杂志理书籍断提高身理水业务修养
xx老师关课题讲座复杂枯燥问题通身边案例化简浅显易懂道理揭开课题神秘面纱起触类旁通指导恍然悟：原课题实际解决教师问题促进教师身专业发展教师教学程中产生种问题心解决问题做微型科研教师想提高素养必须研究状态工作工作背景研究做名真正学者型探究型教师
xx老师学语文教学三方面诠释童视野学语文教学真正含义幽默诙谐事配合摘录教学片断明白课堂体现童趣回学生天性层次梯度引领着造效教学课堂更适合童心理发展
xx老师带领竖起心灵镜子追寻教师职业幸福根源x老师告诉：验贵时怕怕验没时俱进没发展固守原没创造验熟生巧熟生笨养成惰性倦态惰性倦态阻碍发展绊脚石断学断超越禁锢语文专业中超越学科学童研究现老师毛病忘掉童年时代学生培养成学生脱离童真乐趣现教师务童回天性回童伟处(童生成性创造性)回童生活状态生活方式保护学生学天性老师职责永远忘记语文教学教会学生学语文童学权利童真正语文教学(段您写深刻没改动)
总位专家学者讲座激情背确种独立思考光芒闪射理视阈中加探究拓展面语言文字变成跳跃音符
三悟行动坚定(关学启示)
国培计划然短暂建立起农村教师提升台台农村教师职业力锻炼素质提升留必然终身收益收获永恒充实思考次培训融入浓厚学氛围中汲取先进文社会知识感受知识更新科学技术进步时代前进步伐紧迫深深感足肤浅身方面存
差距必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
水华相荡生涟漪石火相击生灵光次次老师思想观点发生着碰撞中迷惑驱加快思考探索脚步思路清晰坚定继续前行信心勇气更找工作钥匙教育真谛会全部血倾注农村语文教育事业辈子做教师辈 子学做教
言蔽教育路漫漫坚定行走着
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2019学语文教师培训心体会(1)
短短培训收获次培训活动进步提升教师教育教学水促进教师专业化发展水提高进步培植健康谐教育文化次培训中两位教师深刻睿智幽默见解指导时豁然开朗感悟鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新学友交流学中家思考发表见解中学少东西真受益非浅面具体总结：
践行师德规范履行教书育职责彰显师德性魅力
谓学高师身正范教师传授知识通言行示范塑造教育学生中育师德终极目标孩子祖国未传授知识技塑造格教学会做积极时代新教师种特殊职业语言传授知识榜样作影响感化引导
现实生活中孩子接触社会越越复杂样时正格塑造关键期教师作影响颇深远角色方面身作会学生巨启迪激励甚学生终生难忘苏联教育家加里宁句名言：果教师威信教师影响会某学生身永远留痕迹鲁迅先生成笔耕辍正义文豪程度日留学时受藤野先生影响关作家三毛杀难说阴影教师没责
教师特殊赋予光辉责工作者角色示范性法忽视代作教师时工作中展现良职业道德奉公守法爱岗敬业教学时生活中做正直富爱心心深处关爱学生等学生真正做师表知识传授言行引导感化努力陶行知样教育事业默默奉献升华
二精心钻研造高效课堂
课堂教学教学阵课堂教学教育教学工作中重环节课堂效率教学生命线教师深入钻研教材认真备课精心设计课堂教学取良教学效果
提高课堂教学效率应备教材备学生备教学方法创设课堂教学情境准确握课堂教学节奏方面入手提高课堂教学效率教师作课堂教学导应精心准备认真分析教材结合学生实际现实中生物教学关例子教学进程进行精心编排设计中坚持课堂学生全方位渠道学生创造学条件营造氛围努力课堂充满活力学生教师设计环节引导调动积极性动性激发学生想象力创造力发展发散思维利完成教学务学生确实学知识提升力
高效课堂实现光教师设计样闭门造车备课应积极教研组仁积极交流探讨时改进设计达优外课应时收集反馈信息时结合反思断优化样教师断成长时节课实现高效课堂完成三维目标
三树立终身学理念永葆教师职业活力
时代断进步知识断更新教师必须树立终身学思想省明白作名教师应断学断完善知识结构断充实新课标教师教者学者知识存限通专业知识相关知识学增加知识储备教师岗位会更心应手
记早说法学生杯水先桶水新课改天教师应泓流淌息泉水深切感受：必须应坚持严谨笃学时俱进活老学老终身学理念断学更新观念知识断实践中总结验教训吸取长补短更加竞争力教育教学力着教学实践增加新问题新矛盾接连断出现想成名真正合格教师学东西走路长长教师必须断学中总结更验发扬优点改进缺点断探索新知识教学方法教学手段提高教学质量取更成绩
现代远程教育营造崭新学环境学社会场动进行学正逐步改变着生活方式工作方式更根改变原先传统学模式带新学观念新学方式教师抓住富挑战性机遇树立终身学新观念赶发展区必须停学新教育教学方法更新适应现实社会
通短短培训收获思维方法思想方法转换希够立足课堂跨越时空课堂更体现时代性社会性作教师体会终身学时勤读书勤思考勤动笔时充实提高面竞争压力容面会社会淘汰通学掌握学技巧策略终学会学
2019学语文教师培训心体会(2)
参加xx省名师学语文培训然10天时间培训予启发验笔永久财富名师工作室老师具体指导教育观念进步更新真受益非浅面通培训获点体会：
教师断进行知识更新
次培训明白阅读真正意义处说国家发展处说学生位教师成长生活阅读应句虚缥缈口号更应该具体体现生活方方面面
常说：想学生杯水教师应该桶水桶水里书中历史哲学然科学……应涉猎样知识时时处更新状态更教育学生引导学生潜移默化感染学生学生真正体会阅读快乐应付读书读书
二教师教学生学方法
新课程改革终极目标什句话：学生发展增加学生语文实践机会学生实践中丰富语言积累掌握学方法提高基技接受熏陶感染养成良学惯扎实语文基础鼓励学生采种手段扩阅读面增强学生切场合学语文语文意识积极参加种课改活动促进学生语文素养整体提高
新课程中说：语文实践性强课程应着重培养学生语文实践力培养种力途径应语文实践应该学生更接触语文材料量语文实践中直接培养力事实少真正领悟新课改真谛呢外老师告诉：教师必须发现学生优势智发展优势智成提供方社会发展
三动权学生
学选择权真正学生学生获动发展前提
作教师肩担子沉重面重革新做什首更新观念敢破传统教学中条条框框教改路敢创新继走务实路切实际出发实事求讲求实效阅读教学方面感悟语文门独立课程形态特定目标务独特性语文阅读教学中牢牢握住关注容关注语言教教材教材教汲取传统教学中取东西
日子里断学理知识断拓展阅读面理指导教学实践研究探索教育教学规律结合起愧类灵魂工程师称号
2019学语文教师培训心体会(3)
荣幸参加福建省第二期学语文骨干教师培训培训分二阶段进行感谢校领导全体语组仁培训学机会感谢福建教育学院教授老师传授宝贵知识验
天次福建教育学院教育培训实践基学校――福州市钱塘学培训学期间获收获体会家作分享时间限印较深出家分享希起点抛砖引玉作
前难参加教育教学方面培训次培训学机会十分珍惜接通知天起始终骨干教师标准求积极参加骨干班次学活动22天时间非常限次培训活动收获启发
骨干老师培训容丰富形式样级教育专家专题报告特级教师教学展示学员围绕专题进行说课课评课学员互动讨更导师指导引领通理培训学现场教学观摩教学实践22天学观念洗礼理提高知识积淀教学技艺增长收获丰厚22天促进教学断成长22天真真受益匪浅22天天感受思想火花击开阔眼界结交群优秀行朋友探讨疑惑教育新课程新认识
现次培训收获体会总结：
应该做名进感奋斗感专业感教师
期间听福建省教育学院教育学博士专家讲座福州市钱塘学参加教学观摩教研等实践活动名师专家次次精彩演绎心潮澎湃心潮涌动精妙绝伦处简直忘记呼吸三分躁动体会什敬业乐教做进感奋斗感专业感教师期间听省关骨干教师评课交流发言感受压力说棒水听发言非等闲辈想：时定断学锻炼体会三明教研普遍没省方做听说福建省教研活动浙江广东
福建省教育厅福建省教育学院确定基础教育培训基欲福建省培养名师较高专业水准教师福建教育学院工作重点学历教育转变福建省培训中学教师摇篮说中会更教师机会福建教育学院参加培训目前学院已开设培训学语文数学综合心理健康电脑思品等学科
培训期间第感觉：城里老师挺辛苦辛苦快乐着应该学
福建教育学院二附教师捷常外参加全国教研活动外校开展种样教研活动然星期身兼科教学百字作文教学全国相影响教学生作文写流班学生发表作品太太学生家长想方设法孩子班读书捷老师长挺帅捷老挺辛苦偶更许许女教师崇拜象连江实验学特级教师(副校长)刘仁增闽侯街中心学校长张芳福州教育学院附教师高玉名师校长副校长没离开教学线始终教学线兢兢业业奉献着教育教学工作做出重贡献
实践学校福州市钱塘学钱塘学女教师90吧位哥问钱美女教师少吧定幸福死肯定说：幸福呀说长两眼睛带着眼镜想美女真挺难天告诉家：仅外美更美敬业精神实难忘：敬业乐教进相专业
注意钱塘学女教师基苗条确切讲教师骨瘦柴累呀累造成呀钱陈副校(名师)开玩笑您里女教师真辛苦啊胖呀笑说胖没长丰满点学校里找真挺辛苦累出非常努力提高已学校实行坐班制早学校天天备堂课批改班少60学生作业参加年段全校教研活动兴趣组活动学校布置项工作务等等教师真心扑教育工作起早贪黑难怪长饱满
言者意听者心十分震撼呀校级教研活动中位瘦出奇长相女教师发言起农村教师劲评课真响点评位行云流水精彩绝伦呀位位瘦出奇长挺美丽女教师课真外表美代表事瘦全身精骨肉啊连嘴里吐出字余绝少教育流血流汗真少
位仁说心理话真真优秀折服引起强烈反思天更希敬业精神带点中间怕点点枉费天扯蛋点点回报
二语文学科教学中收获启迪
＼教师角色转换＼教师调节(事间配合互相关心男女搭配工作累参加种娱乐活动旅行联络感情死教学兴趣爱＼学校环境育作(学校创建更加温馨环境办公室教师配置电脑等校园美化陶冶情操老师学生影响)＼体罚学生
(1)阅读教学
听闽侯街中心学校长张芳农村学阅读教学难题策讲座福州市钱塘学罗金秀老师阅读教学思考讲座两讲座讲阅读教学说明阅读教学语文教学中重位目前阅读教学中存问题呢更做阅读教学呢
阅读教学中现状：识字教学严重忽略教学重点严重缺失语文训练落实朗读教学流形式等总忽略果原解决策略
阅读教学存问题：1孩子阅读起步晚2孩子阅读量太少3阅读力强阅读力包括：提取信息力分析加工信息力利信息作解释判断评价力
产生阅读教学问题原：1识字拖阅读腿国母语教学拼音国家相输起跑线
2提供孩子阅读材料太少孩子吃饱3没建立科学序阅读训练系列4没掌握阅读基技阅读惯朗读默读精读略读浏览
阅读教学方法：两条腿走路方面力进行阅读教学改革方面千方百计落实童阅读
1明确落实学段教学目标务2改进教学方法突出重点落实觉学导言意兼
阅读教学改革方：课学方法课外求发展
(二)作文教学
福州教育学院二附教师捷传统作文教学反思鉴讲座教作文老师说应该件较头疼事情老师学生期学生写出作文没老师求样写作文学生说头疼事情学生写篇作文抓紧耳挠腮凑字数挤牙膏挤老半天挤出什名堂实存问题知写什容写写作力没培养提高
前面讲捷老师指导学生写作水相高方法百字作文教学游戏作文作文教学已拍成电视线电视户会费收编游戏作文书做法：记实作文通创设情境通亲组织学生游戏带领学生参加某活动然步步指导学生说写(重)二非常注重指导学生修改作文三初学写作文反虚构提倡文事
成功作文教学理鉴：1想方设法孩子写改2学阶段观察作文(学术界想作文争尚未定)3孩子接触优秀文学作品4孩子感受教师作家重孩子篇作文做推荐6开始训练学生说完整句写完整句7读写结合读写结合进行底听福州教育学院附教师高玉读写进行底讲座语文课堂教学存问师：重读轻写(教师味强调文容理解忽略运(写作指导)没做读写结合样许写作资源白白浪费作文教学果离开讲读课文教学结合写作指导会变行非常困难教师善发现课堂教学中存作文指导资源利 (三)略读课文教学
听厦门集美学学教育系副教授施茂枝略读教学讲座
年11月份江西省全国语会第七届阅读教学观摩活动中浙江省王春燕老师执教猴王出世独特设计精彩演绎引起家瞩目争鸣少听课老师认课扫观摩现场沉闷空气眼前亮致认王老师课定特等奖王春燕老师猴王出世落选原评委课略读课文作精读课文教背离次观摩规惜呀
收获：
略读课文：培养独立阅读力性质指导学生半独立阅读位课课外桥梁
略读教学：造合体务首先必须教学时间相匹配确保教学务规定时间完成次教学务必须学生通努力基读明白略读教学备课时点略样设计出环节提出问题略读课文教学教师定予学生足够独立避免细指导运精读验(快速浏览勾画批注感受体会联系文生活实际理解词句含义抓键启句略读课文更采默读动笔墨
(四)口语交际教学
首先弄清楚什口语交际口语交际定语言环境中口头语言交流表达思想情感活动必须三条件：话题交际者交际环境
(五)评课原方法
听课评课门科学门艺术科学便规律循艺术便见仁见智
遵循评课原：评课时遵循实事求原激励性原差异性原
握评价标准：教师教侧重1教学目标定位2教学容创造性处理运教材注重发展学生思维力激发学生想象力创造潜突出重点抓住关键突破难点3教学程教学思路清晰教学流程环环相扣课堂节奏谐结构严谨科学分配掌握教学时间创设宽松学环境师生关系民融洽师生等话中进行教学精心设计学生活动面全体学生尊重学生体差异材施教进行激励性评价4教学方法遵循学生身心发展规律学科学规律灵活运种教学策略激发学生学兴趣启发引导学生进行合作探究式学根教学需恰效现代化教学手段注意学生反馈根课堂生成性时调整教学5教师素质具现代教育教学理念专业知识扎实文化底蕴深厚教学基功硬较强组织力富教学机智应变力强根课堂非预设性调控教学具性化教学风格
讲究评课方法：评课注重整体分析注重局部分析做高屋建瓴点面结合抓住实质找出特点充分尊重教师劳动注重场合握分寸褒贬次分明理服教师交流时宜采取民互动评课方式先执教者谈谈教学设计然开诚布公交换课法建议生搬硬套某种理想化课堂教学模式评议应根实际情况商量口吻教师朋友似等交流理解教师教学意图固执见允许教师解释说明甚申辩允许发表见解通交谈切磋深入探讨某重问题真诚帮助教师断成长教师心悦诚服集中评课时领导场领导反馈听课情况定注意分寸应肯定教师成绩存足提建议口吻指出努力方样教师会觉受益匪浅确实教学促进作
(六)校文开发教研教改(学校＼年段式题教研活动＼评课)
期间听福建教育学院文科研修部鲍道宏教授语文教师做校研究方案
1什校20世纪90年学校学生性学校抓门必考科目升学作命根子校长老师少关心学校精神生活文化生活影响孩子走社会民公公开道路国建立学校基础课程校课程
校外国进课改普维护国家方基教学权利外扩学校权谋求学校特色发展促进学生性发展
钱塘学校研究验钱写字字教学做校研究项重容钱校研究做出相成功钱塘学越成全国写字试验校第八届教育部艺术教育委员会全国中学生绘画书法赛获奖名单记者稍稍统计发现获书法等奖43二等奖73三等奖94该校校长廖秀梅告诉记者学生非年取成绩年教育部办书法赛该校百名学生获奖
钱塘学1996年开始艺术教育时新课程标准没执行该校全市学中率先开设写字课配备专职教师进入课堂教学周节学校编写教学专书学生作品装订成册廖秀梅校长告诉记者时情况完全素质教育全新尝试实践证明学校举措新课程改革精神吻合学校年级学生进行硬笔书法教育坐姿握笔姿势教起高年级发展软笔书法写字课坚持5年钱塘学教育部列入全国14写字艺术实验学校时省惟廖秀梅校长豪说钱塘学写字教学带动鼓楼区艺术教育氛围鼓楼区成全国艺术教育实验区学校写字课成绩列入毕业生评价求学生语文数学英语合格外写字课达标毕业廖秀梅校长认写字做密切相关训练学生耐心培养学生艺术素养潜移默化作效果正学校求——认认真真写字堂堂正正做中学反馈情况钱塘学毕业学生成中学出黑板报力钱塘学校园走廊道处张贴少装裱学生写字作品专门作品展览室
钱塘学项校长抓懈老师求：位教师星期写张硬笔字张毛笔字块黑板粉笔字硬笔字毛笔字交老师课板书必须写非常漂亮(学生潜移默化作吧)钱听节课深感触方面带回想定会坚持板书字写工工整整非常希学校位教师样样做老师送三字：真棒希全体师生廖校长说工工整整写字堂堂正正做钱塘学周抽班部分学写字情况进行评号号学交写字作业周升旗仪式公布结果校长亲发奖状钱塘学师生年春节期间街现场免费老百姓写春联受评
外钱塘学题教研做校重容：钱年段十班年段语文教师十位开展教研活动分成双周全校语文教研(教研)单周年段开展教研活动场面挺壮观教研活动非常正规持非常水教次教研活动周题教研话年段单位通题教研遇全校教研活动样安排先教研组长台介绍位老师开什课然介绍课册单元单元训练重点题教研务教研活分年段抽签评课：①教学基功分析②教学程序分析③教学目标分析④处理教材分析⑤教学方法手段分析
⑥教学效果分析㈡学校抓特色校建设然位汤海凤老师见亲课然年段分组组进行评议组派代表台评课
开课老师课实总结少优点：教师教学基功相扎实板书流朗读指导流指导层次性通指导学生朗读水知真指导起教师非常亲力目光样亲切语言样幽默会赏识孩子表扬位教师微笑真美教师非常注意学生语言(口头)表达力训练引导学生梳理通话引导学生言简意赅教师教学目标定位准教学重难点突破深入浅出教师语文简练教学重心移真正学生作学直牵着学生走教师节课关注层次学生(优秀教师重表现)学生参课堂活动面广教师文解读利文进行知识拓展效发挥文作培养创新思维发展力节课课件非常发挥作
三教师应感受工作快乐
1工作享受
马克思说：首先劳动工说外东西说属质劳动中肯定否定感幸福感幸处发挥体力智力肉体受折磨精神受摧残工劳动外感劳动中感劳动时觉舒畅劳动时觉舒畅劳动愿迫工工作生活立起天教师教育生活立起等相似教师认教育份工作工作获取报酬报酬工作外生活忍受工作痛苦工作外生活快乐校计算教师易生必睡眠等生理时间半生命时间痛苦实种错误悲哀生活观念状态
位仁果努力享受工作真成马克思描述生中部分时间快乐枯燥乏味样生实划算享受工作享受生活头会享受工作乐趣真正享受生活乐趣工作充满厌恶恐惧工作外享受生活时间完全放松想接工作会浑身舒服种说压抑感
2审视目前教师生活状态：教师太累：天早早起床吃饭厕剩时间学生晚备完课批完作业总已22：00外继续教育保证学生定考成绩高学历否岗淘汰教师实活累常相互倾诉苦迭翻开报纸象中新网0xx年05月25日报道东莞优秀教师堪压力跳楼身亡中学教师忍工作压力杀事情时露中
确教师压力教师仅承受着特殊行业赋予巨心理压力时必须承受普通应承受源生活方方面面压力教师常常掩盖压抑真性情表现出谨慎微求全求美克制苟全等症状尊心信心胜心现实挫伤禁住怀疑教师工作价值里该担负起样命
冷静思考教师快乐真远实教师快乐远离笔者例学毕业转眼间已16年头想想刚刚教时然工作生活条件较差级领导关怀帮助老教师悉心呵护战胜困难创造条件顶住压力通努力取外部支持够较快适应教师职业稚气学生逐渐成长名成熟中学高级教师现成长市首批名师成长程中品味中艰辛收获少欢乐成长程中认识名教师真正价值优秀班丰厚涵
回顾教书生涯断学生沟通断调整预期目标教育教学方法学愈愈许时候似听心跳动声音热烈纯粹需引领需成朋友更需分享知识智慧分享学生成功喜悦时信心力量希
然教师工作苦单调繁锁工作中遇困难意难免样状态工作教师做身心健康求教师积极乐观态度工作单调重复工作生活变丰富彩淡奇日子滋味
教师快乐关键乐观态度态度环境金钱天赋者技更重教师职业目前事理想中工作应转变态度心甘情愿做工作热爱发掘心蕴藏活力热情巨创造力
教师抱怨命运公着急着摆脱什换态度爱工作寻找工作快乐快乐着工作
教师力量开心里枷锁繁重工作中感受快乐幸福
培训中次听课学福州市老师课堂教学展示感受着新课程理念风沐浴着新课程改革阳光异常珍惜样机会提供宝贵教学案例资源身出发寻找差距反复琢磨钻研断反思总结说理教学进步效良机交流程中积极参交流讨聆听感言交流心次观摩学中教学理念教学艺术次革新飞跃教学充满信心希
青年学生青年教师数十年投身事业施展华创造未时间美令神种情感许年龄体会深刻正朴实话语感慨时间贵更知道成功法宝便努力
路漫漫修远吾求索深知离优秀骨干教师截差距工作中更加努力发扬优点开拓进取取更新成绩
2019学语文教师培训心体会(4)
作名执教农村学教师年暑假荣幸参加xx市教育局组织期半年市中学骨干教师培训活动感觉真受益匪浅方面说教学认识提高网场场风格名师精彩讲座中更进步解掌握新课改发展方目标反思工作中足教育教学工作见解专家鲜活实例丰富知识涵精湛理阐述教育教学观念进步更新
前培训较新课改定认识通次骨干教师培训发现认识系统全面特xx教授效课堂教学评价xx老师终身学—读书教学相益彰xx教授教师职业幸福等留深刻印象认识努力加强学做名教师
作语文教师懂语文理知识行加强身文化修养培养身良文精神样文精神渗透学生身语文教师学高师较高艺术鉴赏力艺术修养样引导学生发现教材生活中美引导感受创造美通次培训点感悟：
教师读书断丰富知识
想学生滴水教师必须具备桶水专家讲座充分印证句话渊博科学文化知识旁征博引学员讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发工作中面群知识充满渴求孩子教育责义务更体会学重性断学断提升断加强修养胜教育项工作
加强学仅仅专业方面扩充领域断提升身修养素质教师应学贯彻教学实践中学实际教学结合起努力探索新教育教学方法丰富身专业知识时广泛涉猎种社会科学然科学知识更适应教学需通总结验提高身更完善目标努力充分利现代信息通讯技术断扩学资源学空间时解专业领域领域新发展动态注重教师专家合作探讨教师秉承终身学教育理念适应教育改革浪潮
二提高思想认识净化灵魂
培训实反思进步程十年教学生涯已慢慢倦怠已知道什时候开始变爱抱怨抱怨抄完笔记频繁检查刻薄制度项项务家长难缠学生愚笨领导理解等等沉重沉重令窒息早已台机器灵感教师成种谋生职业工作厌倦意心黯淡境
通次培训走进教学师心灵世界感叹思维敏捷语言风趣丰满独特教育视角健康乐观生观丰富教育验激起心中心弦触思想深处次次禁住问该样做做什样教师样做名优秀教师优秀老师教学师相身足明显次培训说次难忘充电机会仅更宽阔视野教育工作学更提高身素质教育教学水方法捷径明白爱教育永恒题应该样更爱学生样学生更环境健康成长更懂教师幸福快乐着工作会学生感受幸福快乐培养出更社会需幸福快乐
三加深反思提高身教育教学水
通培训认识反思作知道位优秀教师成长定离开反思反思认识身教育教学足反思认识样做名教师语文教师座桥学生学生学生课学生社会间桥教学中教材语文知识载体学生获取语文知识体教师务学生教材中获取知识知识迁移运身发展中教师座桥学生走进教材教材交流汲取知识养分铺设条通道
务解决学生教材交流时出现障碍引导学生样更理解教材运教材教材认识强加学生学生发挥余时承认学生教材理解差异性总教师扮演桥角色教师越权代学生思考代作者言学生充分发挥力教材交流说教师应该学生教材联系纽带课堂教师应该作引导者出现导者教师扮演桥角色呢参加市学语文骨干教师培训班认真聆听专家先进理念聆听许特级教师优秀教师课堂教学艺术想首先提起学生教材兴趣兴趣学首条件
激起学生学兴趣激发学生学动机提高学生学成绩否桥搭成者桥搭成学生愿意通点认应减轻学生阅读时心理压力提高学生感悟入手学生感受阅读教材种享受沉重负担教材砖引玉作单纯务完成
语文教师教学时学生感阅读回答问题做条块式分析感阅读感受种美次设计教材充分挖掘教材中学生发现感受艺术美思想美学生感教材仅知识载体艺术思想结晶学生萌发教材中感受东西欲教学中重点教学生理解教材方法学生运种方法获取需新知识加运达叶圣陶先生说：教教终极目标
美国著名教育心理学家波斯纳提出教师成长公式：成长验+反思果教师仅仅满足获验验进行深入思考永远会升定理高度更谈成教育专家然必成教育专家时时反思教学教学验成功记录年轻教师说种宝贵验种估量财富
2019学语文教师培训心体会(5)
xx月x日x日xx荣幸参加国培计划xx省农村学语文骨干教师培训俗话说磨刀误砍柴工够静心参加学培训非常必学树立完善超越学理念学作种必责种精神追求种思想境界认识非常珍惜样次学机会仅职业生涯新莫基点生起跑线更服务学生服务学校服务农村教育事业实现价值前提条件作名农村学语文教师说学生学校服务意识更服务领通断学具备广博知识理高尚道德情操良素质真正成名合格教育工作者
整培训程中位专家学者进行交流进行引领老师讲解容丰富旁征博引深入浅出生动形象观点鲜明见解独深刻感认识明显存局限足老师幽默儒雅风采倾倒严谨治学态度震憾精彩纷呈理演绎彰显性理念宣扬折服次培训面桌丰盛餐盘盘山珍海味目暇接
品课程丰盛(培训基情况)
次培训课程涵盖面广容非常广泛新课改教学预设课题童教育等涵盖突出时效性针性完美整体体现国家良苦心说明教育部次国培计划高度重视独具匠心教学容精心编排课外活动周密部署名师言传身教体现出组织高度重视良苦心令耳目新学期间深深体会学止境知识海洋里流连忘返
二感理精华(名师授课特点)
专家理念视角收获专家教授事实践活动研究领域理背景正样精彩异身份吸纳信息启发样思考角度专家教授丰富实践验渊博知识深厚理积累融会贯通思维活跃视角新颖总结出观点闪烁着智慧光芒课堂厚积薄发容诸思考
xx教授走进新课程改革十年课程改革问题反思讲座前国十年新课程改革方面弊端侃侃xx老师说讲教学适切教研支持话题授课角度新颖具体案例理知识结合起重新认识教学预设明白教学预设非常重没充分预设会课堂教学效进行教师预设充分课堂中许确定素存教学中生成问题身种教学资源 求教师够抓住种资源机应变适时引导学生做掌握分寸方法想提高教学机智时应加强学阅读教学杂志理书籍断提高身理水业务修养
xx老师关课题讲座复杂枯燥问题通身边案例化简浅显易懂道理揭开课题神秘面纱起触类旁通指导恍然悟：原课题实际解决教师问题促进教师身专业发展教师教学程中产生种问题心解决问题做微型科研教师想提高素养必须研究状态工作工作背景研究做名真正学者型探究型教师
xx老师学语文教学三方面诠释童视野学语文教学真正含义幽默诙谐事配合摘录教学片断明白课堂体现童趣回学生天性层次梯度引领着造效教学课堂更适合童心理发展
xx老师带领竖起心灵镜子追寻教师职业幸福根源x老师告诉：验贵时怕怕验没时俱进没发展固守原没创造验熟生巧熟生笨养成惰性倦态惰性倦态阻碍发展绊脚石断学断超越禁锢语文专业中超越学科学童研究现老师毛病忘掉童年时代学生培养成学生脱离童真乐趣现教师务童回天性回童伟处(童生成性创造性)回童生活状态生活方式保护学生学天性老师职责永远忘记语文教学教会学生学语文童学权利童真正语文教学(段您写深刻没改动)
总位专家学者讲座激情背确种独立思考光芒闪射理视阈中加探究拓展面语言文字变成跳跃音符
三悟行动坚定(关学启示)
国培计划然短暂建立起农村教师提升台台农村教师职业力锻炼素质提升留必然终身收益收获永恒充实思考次培训融入浓厚学氛围中汲取先进文社会知识感受知识更新科学技术进步时代前进步伐紧迫深深感足肤浅身方面存
差距必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
水华相荡生涟漪石火相击生灵光次次老师思想观点发生着碰撞中迷惑驱加快思考探索脚步思路清晰坚定继续前行信心勇气更找工作钥匙教育真谛会全部血倾注农村语文教育事业辈子做教师辈 子学做教
言蔽教育路漫漫坚定行走着
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