＊＊小学2018—2019学年度第二学期语文培优辅差工作总结

 **学2018—2019学年度第二学期
四（1）班语文培优辅差工作总结
学期教育教学工作结束回顾学期工作表现方面说孩子学善抽象思维长形象思维孩子学科学文化知识力较弱动手操作力强做老师全面观点差生做差生转化工作 面差生转化工作总结点做法
真情感化
爱学生心灵东西代阳光差生种疑惧心理立情绪老师时时戒备处处设防种逆反心理作老师努力会付东流言道亲师信道达心理相容差生紧闭心扉老师敞开达教育良效果做点教师予更温暖更爱更真情温暖爱熔化心中冰山挚城情点燃信进取火种达精神金石开奇特效应
二 优先提问法
课堂提问老师解学生学情况激发学生探求新知欲重手段实际教学中优生包场差生冷落旁现象常发生久久差生听课注意力会分散身课堂心窗外认教学程中优先提问差生转化途径基础力较差教师设计问题时讲究层次性差生着老师提问积极思维做差生思考回答问题绝优生代劳
四 暗示提醒法
渴认赞美尤正转化程中差生更杜绝庭广众面前指名道姓揭发批评甚恶语伤样差生转化适反事半功倍差生教育转化程中应该采取样方式方法呢觉精心设计安排环境场合知觉中提醒暗示达教育目
五 时表扬法
差生然缺点样希受尊重表扬果种期总满足酒会暴弃破罐子破摔教师应该取进步成功时时肯定忠心祝贺
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档