安全家电燃气教学设计
教材类型
标准
课程名称
安全家电燃气
课时
第课时
课程类型
意外伤害
授课教师
刘瑞
授课时间
20161124
教具
耳机铁棍干木棍塑料棍橡胶手套棉线手套手机电话等
授课象
四年级学生
教学目
1结合具体情境引导学生解家电器两面性安全家电基知识
2通交流辨析调查等活动引导学生掌握常家电正确操作方法
3引导学生养成正确家电良生活惯具备救护素养力
4学生逐步形成安全意识掌握必安全行知识技增强学生保护意识
教学重难点
解安全电基常识够根实际情况效避险
教学程
谈话导入：
师：学什？
生：耳机
师：常见电脑耳机起眼东西老师吓坏想知道回事？家时间长里面露出金属导线发现然没回事刚时候刚带啪电吓死幸亏里面低压弱流电足体造成伤害果根普通电线呢？老师见马克思唠（果堪设想）
师：听家想说什？
生：（1）危险啊（2）老师真幸运（3）安全……
师：呀次算老师命次会样幸运天探讨安全家电（板书出示课件）
二合作探究
活动：行动线
师：老师里搜集生活中常会家电器图片认识？知道作？（出示课件）
师：现请中选择熟悉种家电器学介绍作
生：
生选择熟悉家电介绍途
师：家知道真通家介绍发现家电器作真少呀正存日常生活更加方便更加丰富彩确实生活帮手（板书：帮手）果家电器解全面正确引发安全事帮手会变成杀手（板书： 杀手）
师：现两视频
生观视频然谈谈想法
师：实类似安全事日常生活中时发生生活中听说者亲身历家电器引发安全事？
生表达见听说亲身历安全事
师：学解接组单位针某种具体家电注意事项展开进步合作探究现家庭家电较分组讨？
生：
师：样吧老师课件序吧排什电器轮组研究什？
生
师：面开始：组研究：电脑二组：电扇三组：电磁炉四组：电视五组：电水壶六组：电冰箱（出示课件）
（1）学生分组讨教师巡视指导
（2）时间组先？（温馨提示）
(学生组交流教师引导学生进行评价补充时板书)
（3）刚交流中老师发现家电时候性问题需注意老师家总结点块请屏幕（出示课件：动漫形式展现容）：
①湿手触摸开关湿抹布擦拭电器
②移动电器时必须先断开电源
③手导电物（铁钉针等金属物品）接触探试电源插座部
④电器完毕应拔掉电源插头插拔插头时 力拉拽电线防止电线绝缘层受损造成触电电线绝缘皮剥落时家长更换新线绝缘胶布包
⑤发现触电设法时切断电源者干燥木棍等物件触电者带电电器分开直接手救
⑥意拆卸安装电源线路插座插头等怕安装电灯泡等简单事情先切断电源家长指导进行
⑦发现电线断落手捡
⑧严禁私拉乱接电设备
活动二：安全家电知识竞赛
老师相信学现已掌握安全家电基知识？接采知识竞赛形式检验学学情况（出示课件）
面宣布知识竞赛开始
第轮：必答题判断正误请听赛规：组回答指定问题组序组开始答组加粘贴（粘贴代表20分）回答出答案错误加分组补充样加分
1 家电器完毕手切断电源（ ）
2湿气弥漫浴室里电吹风（ ）
3接线板时插许电器插头（ ）
4 雷时电视听收音机（ ）
5拆卸电器（ ）
6 湿手插电源插座（ ）
第二轮：抢答题辨错说明理老师说开始抢答答加粘贴补充答组样加分
（1）雷雨天出玩家里电视吧开始（错误雷电易导线传入电器导致电器短路燃烧甚爆炸）
（2）爸爸衣服弄湿放电暖气烤烤吧开始（错误产生高温高热电器周围易燃易爆物品）
（3）正电视发现电视灰尘洗洗抹布擦开始（错误1手抹布湿 2电视通电时干湿擦）
（4）全家外出旅游爸爸家里电源总闸拉开始（正确家中长时间切断电源总闸）
第三轮：情境现动脑实践：触电应该做？
（工具：铁棍干木棍塑料棍橡胶手套棉线手套电话手机充电器等）
具体场景：明回家见妈妈正洗碗
明：妈回
妈妈：嗯
明：玩手机
妈妈：手机没电正充电呢玩
明：切西瓜吃西瓜
妈妈：没见正洗碗嘛等会吧
明嗯吧先会书吧
妈妈：明真孩子
明：妈手机响
妈妈：知道接
见妈妈甩甩手起手机刚放耳边听见妈妈哎吆吆痛苦声音
时果明应该做？
学生表达意见根回答状况适奖励组
生示范正确做法：应立带橡胶手套起塑料棍干木棍妈妈手机掉拨开充电器切断电源起电话拨120详细报告说：妈电请立救妈妈家详细址…
项：总结赛结果：
组分情况宣布次知识竞赛获胜组 组祝贺请组长领安全卫士粘贴分发组成员组表现非常赛目交流学希家中学知识时掌握学合作探究科学方法
三谈谈收获
四结
天学掌握许关安全家电知识相信学够运天学知识规范安全家电量避免危险发生希家回家安全电宣传员天学知识家朋友分享
老师想首歌结束节课面块读：
安全电歌
电超负荷电器电线防老化
电器绝缘干燥湿手电器
新购电器说明安全法告家
电闪雷鸣闭门窗电器插头全拔
五板书设计：
安全家电 组 表 现
组 二组 三组 四组 五组 六组
家电→→帮手→→→→杀手 ● ● ● ● ● ●
（ 组 奖 励 粘 贴 处）
切断电源湿东西规范操作
教学反思
电生活关系非常密切掌握安全电常识十分重节课学生生活实际入手体验合作探究乐趣周围提出安全电建议进行安全电知识宣传活动养成科学安全生活意识
先学生谈家电生活带处接着引出电带危害引导学生探求伤害事件产生原学生探究营造充足空间次引导学生组合作讨交流生活中常见安全电方面常识学生通思考动手操作深刻意识生活中正确安全家电
教师始终等参者交流者身份学生进行引导种课程形态核心改变学生学方式强调种动探究式学培养学生创新精神实践力推行素质教育种新尝试实践
备注：
1教材类型指中国教育学会提供标准课程方教材方教材请填写教材名称
2课程类型包括然灾害意外伤害社会安全公卫生校园安全网络安全心理健康安全请根授课程选
填恰类型
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教材类型
标准
课程名称
安全家电燃气
课时
第课时
课程类型
意外伤害
授课教师
刘瑞
授课时间
20161124
教具
耳机铁棍干木棍塑料棍橡胶手套棉线手套手机电话等
授课象
四年级学生
教学目
1结合具体情境引导学生解家电器两面性安全家电基知识
2通交流辨析调查等活动引导学生掌握常家电正确操作方法
3引导学生养成正确家电良生活惯具备救护素养力
4学生逐步形成安全意识掌握必安全行知识技增强学生保护意识
教学重难点
解安全电基常识够根实际情况效避险
教学程
谈话导入：
师：学什？
生：耳机
师：常见电脑耳机起眼东西老师吓坏想知道回事？家时间长里面露出金属导线发现然没回事刚时候刚带啪电吓死幸亏里面低压弱流电足体造成伤害果根普通电线呢？老师见马克思唠（果堪设想）
师：听家想说什？
生：（1）危险啊（2）老师真幸运（3）安全……
师：呀次算老师命次会样幸运天探讨安全家电（板书出示课件）
二合作探究
活动：行动线
师：老师里搜集生活中常会家电器图片认识？知道作？（出示课件）
师：现请中选择熟悉种家电器学介绍作
生：
生选择熟悉家电介绍途
师：家知道真通家介绍发现家电器作真少呀正存日常生活更加方便更加丰富彩确实生活帮手（板书：帮手）果家电器解全面正确引发安全事帮手会变成杀手（板书： 杀手）
师：现两视频
生观视频然谈谈想法
师：实类似安全事日常生活中时发生生活中听说者亲身历家电器引发安全事？
生表达见听说亲身历安全事
师：学解接组单位针某种具体家电注意事项展开进步合作探究现家庭家电较分组讨？
生：
师：样吧老师课件序吧排什电器轮组研究什？
生
师：面开始：组研究：电脑二组：电扇三组：电磁炉四组：电视五组：电水壶六组：电冰箱（出示课件）
（1）学生分组讨教师巡视指导
（2）时间组先？（温馨提示）
(学生组交流教师引导学生进行评价补充时板书)
（3）刚交流中老师发现家电时候性问题需注意老师家总结点块请屏幕（出示课件：动漫形式展现容）：
①湿手触摸开关湿抹布擦拭电器
②移动电器时必须先断开电源
③手导电物（铁钉针等金属物品）接触探试电源插座部
④电器完毕应拔掉电源插头插拔插头时 力拉拽电线防止电线绝缘层受损造成触电电线绝缘皮剥落时家长更换新线绝缘胶布包
⑤发现触电设法时切断电源者干燥木棍等物件触电者带电电器分开直接手救
⑥意拆卸安装电源线路插座插头等怕安装电灯泡等简单事情先切断电源家长指导进行
⑦发现电线断落手捡
⑧严禁私拉乱接电设备
活动二：安全家电知识竞赛
老师相信学现已掌握安全家电基知识？接采知识竞赛形式检验学学情况（出示课件）
面宣布知识竞赛开始
第轮：必答题判断正误请听赛规：组回答指定问题组序组开始答组加粘贴（粘贴代表20分）回答出答案错误加分组补充样加分
1 家电器完毕手切断电源（ ）
2湿气弥漫浴室里电吹风（ ）
3接线板时插许电器插头（ ）
4 雷时电视听收音机（ ）
5拆卸电器（ ）
6 湿手插电源插座（ ）
第二轮：抢答题辨错说明理老师说开始抢答答加粘贴补充答组样加分
（1）雷雨天出玩家里电视吧开始（错误雷电易导线传入电器导致电器短路燃烧甚爆炸）
（2）爸爸衣服弄湿放电暖气烤烤吧开始（错误产生高温高热电器周围易燃易爆物品）
（3）正电视发现电视灰尘洗洗抹布擦开始（错误1手抹布湿 2电视通电时干湿擦）
（4）全家外出旅游爸爸家里电源总闸拉开始（正确家中长时间切断电源总闸）
第三轮：情境现动脑实践：触电应该做？
（工具：铁棍干木棍塑料棍橡胶手套棉线手套电话手机充电器等）
具体场景：明回家见妈妈正洗碗
明：妈回
妈妈：嗯
明：玩手机
妈妈：手机没电正充电呢玩
明：切西瓜吃西瓜
妈妈：没见正洗碗嘛等会吧
明嗯吧先会书吧
妈妈：明真孩子
明：妈手机响
妈妈：知道接
见妈妈甩甩手起手机刚放耳边听见妈妈哎吆吆痛苦声音
时果明应该做？
学生表达意见根回答状况适奖励组
生示范正确做法：应立带橡胶手套起塑料棍干木棍妈妈手机掉拨开充电器切断电源起电话拨120详细报告说：妈电请立救妈妈家详细址…
项：总结赛结果：
组分情况宣布次知识竞赛获胜组 组祝贺请组长领安全卫士粘贴分发组成员组表现非常赛目交流学希家中学知识时掌握学合作探究科学方法
三谈谈收获
四结
天学掌握许关安全家电知识相信学够运天学知识规范安全家电量避免危险发生希家回家安全电宣传员天学知识家朋友分享
老师想首歌结束节课面块读：
安全电歌
电超负荷电器电线防老化
电器绝缘干燥湿手电器
新购电器说明安全法告家
电闪雷鸣闭门窗电器插头全拔
五板书设计：
安全家电 组 表 现
组 二组 三组 四组 五组 六组
家电→→帮手→→→→杀手 ● ● ● ● ● ●
（ 组 奖 励 粘 贴 处）
切断电源湿东西规范操作
教学反思
电生活关系非常密切掌握安全电常识十分重节课学生生活实际入手体验合作探究乐趣周围提出安全电建议进行安全电知识宣传活动养成科学安全生活意识
先学生谈家电生活带处接着引出电带危害引导学生探求伤害事件产生原学生探究营造充足空间次引导学生组合作讨交流生活中常见安全电方面常识学生通思考动手操作深刻意识生活中正确安全家电
教师始终等参者交流者身份学生进行引导种课程形态核心改变学生学方式强调种动探究式学培养学生创新精神实践力推行素质教育种新尝试实践
备注：
1教材类型指中国教育学会提供标准课程方教材方教材请填写教材名称
2课程类型包括然灾害意外伤害社会安全公卫生校园安全网络安全心理健康安全请根授课程选
填恰类型
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