班级常规管理总结

班级常规理总结
面群活泼爱孩子样理？制激励？实教育门艺术教师职责思想改造学生唤醒潜力低年级学生样进行理掌握权呢？粗浅认样部分：
培养骨干力量形成班级核心 
培养干部项艰巨细致工作特低年级学生班花更时间引导首先立规矩干部提出高严求位干部心中明确干部学服务学次树威信威信干部成带领全班学断进步工作中结合方面进行：①帮助干部做件事情②干部中点滴成绩予时表扬③干部缺点错误姑息迁时批评帮助
二教师做言行致争学生表率
教师言行学生良品质形成关重起着潜移默化作求学生做首先老师必须先做次眼保健操前发现教室面纸片走位学座位边捡起纸教室里见学生纷纷弯腰检查座位否垃圾段时间次听课铃响学生发弯腰检查座位卫生需老师提醒见教师表率作重老师求学生没做会学生说话算数感觉相信程度越越低班级理谈起
三组合作增强竞争意识集体荣誉意识
低年级孩子心理生理更需老师竞争表扬鼓励针种情况学期开始赵校长指导根学生方面综合情况座位量均衡学生分成十四组组四选举产生名组长具体负责组工作组成员学卫生纪律等情况作记录予适奖罚课堂老师积极回答问题组作业认真组纪律组放学路队组予表扬方面通强化组成员集体荣誉意识方面促组成员努力正班班训 花独放春百花齐放春满园
四坚持养成教育事先指导
  初入学重先养成良日常行规范形成良学生活惯样专心学基础作准备学校通常开学初期量时间狠抓学生常规见规矩方圆言 学阶段养成惯时间实理种惯：早读早操午休课间等种惯养成教师第天孩子进行理合作竞争时间长理成学生惯事情力会越越强外教师学生教育事先说明予学生相应指导学生放流
五制定规章制度严加理
俗语说：没规矩成方圆新学期中必须完整规章制度出台统规范学生活惯规矩建立班观臆断闭门造车必须充分解班学生实际情况基础广泛听取班干部学生科老师意见然委班干部针方面制订措施出然逐条全班学讨老师补充成文样制订出班规行性操作性较强理位真正做行令令必行令必止学生短时间规范言行养成良惯
六课教师齐抓
理班级仅班努力法实现班工作果没课老师通力支持取良效果理班级时始终课老师紧密合作仅里获取量宝贵验获家贯支持帮助班级理说系统工程社会风气学校风气甚社会稳定方居民收入影响学生做班想理班级定协调处理社会学校班级老师家长学生关系重方面支持合作方面做够努力
三年班深体会便：想做班便想着付出回报班天职便付出工作中计较失勤勤垦垦踏踏实实校教育事业职责工作宗旨

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