部编版六年级上语文第六单元质量调研检测卷「含参考答案」

部编版六年级语文第六单元质量调研检测卷
题百花园(40分)
题达标(25分)
1．走进美丽星球读拼音写词语(7分)
球jīng yíng(　　　　)球体面guǒ zhe(　　　　)层水蓝色纱衣位hé ǎi kě qīn(　　　　　)母亲kāng kǎi (　　　　)zī yuán(　　　　)gòng xiàn(　　　　)女：空气呼吸水zī rùn(　　　　)心田树木保护水土……保卫神圣家园
2．赞美球括号里填恰词语(4分)

3．赞美球美景诗句请面诗句补充完整(5分)
(1)九曲黄河万里沙________________________________
(2)________________________________水村山郭酒旗风
(3)水护田绿绕________________________________
(4)________________________________万条垂绿丝绦
(5)留连戏蝶时时舞________________________________
4．请根课文容填空(6分)
(1)球位类母亲__________样______________________
(2)农民土整生命投入土活____________见水连头带尾巴钻进水里
(3)松散简直__________想面滚想面________________________________________________________________________
5．保护球责读读连连(3分)

二题探究(12分)
1．判断错√错×(4分)
(1)球意思说球类唯家园处(　　)
(2)三黑土苏金伞写首现代诗表现农民土深深热爱(　　)
(3)青山老描写位山野老农15年时间晋西北奇迹般创造片绿洲实现生价值造福代事(　　)
(4)球系列生态灾难发生类毫关系生态灾难类生存带严重威胁(　　)
2．读文章学会抓关键句握观点(8分)
(1)群星璀璨宇宙中球半径约6400千米星球茫茫宇宙相球渺会长
①然段写________________________________________________________________________(1分)
②段话采________________________两种说明方法写(2分)
③球渺保护球请恰关联词两句话合成句话表明观点(1分)
________________________________________________________
(2)翻耙遍
耙溜
起
妇女刚梳头
①节诗写________________________________________________________________________(1分)
②节诗运________修辞手法______________作______________写出三黑耙______________(2分)
③面修辞写句子(1分)
_______________________________________________________
三题讨(3分)
表达法：济建设环境保护
提示：改革开放国济建设取突出成环境恶化成争事实两者关系？
________________________________________________________
阅读舞台(30分))
四课文片段阅读(15分)
球拥然资源限矿产资源说(　　　　)谁恩赐(　　　　)百万年甚亿年质变化形成球私类慷慨提供矿产资源(　　　　)果加节制开采必加速球矿产资源枯竭
类生活需水资源土资源生物资源等断生长期类作贡献(　　　　)意毁坏然资源顾果滥化学品(　　　　)生(　　　　)造成系列生态灾难类生存带严重威胁
1．括号中填入恰关联词语(3分)
2．第2然段中作者列举出生资源包括________________________________________________(3分)
3．生资源生原(　　　　)(选)(2分)
A．意毁坏　　B．滥化学品　　C．然灾害
4．第2然段中意思________________里突出水资源土资源生物资源等________________________________________________________________________(2分)
5．断生类需资源现生想想时生活中应该做？
(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
6．写出两然段表达观点(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
五题阅读拓展(15分)
棵老松树死动植物悼念兔子妹妹发现树枝封遗书便声读起：
亲爱朋友家棵活九百年树家定认老死实死类破坏环境造成
首先土壤遭破坏千年前里草木茂盛草原二百年类度垦殖放牧土壤沙化方农药肥沃土壤变成害土壤草原片片球消失树啊花啊草啊想活(　　　　)生命力强(　　　　)招架住土壤污染植物朋友定远离害土壤然送命
次空气遭污染类废气浓烟排放天空天空没前样蓝天鸟雁少许现什电冰箱电器里面氟利昂导致天空中臭氧层遭受破坏臭氧层空洞日益扩强烈紫外线身会病况飞行鸟类鸟类朋友臭氧层没遭破坏方
水质受污染类工业废水没处理倒进河里河水变浊变臭鱼虾法生存鱼弟弟快告诉伴河水清澈方吧
快走吧类破坏环境速度断加快逃会没命
动植物急忙收拾东西准备搬走难题摆面前——应该搬呢？
1．文中括号填恰关联词(2分)
2．应该搬呢理解正确项(　　)(3分)
A．搬方太知道选择
B．搬方太远知道
C．环境污染太严重已没搬方
3．篇文章老松树角度出发展现__________________________严峻问题请补题目：__________________________(2分)
4．土壤遭什样破坏？请根文意抓住点进行概括(4分)
________________________________________________________________________________________________________________
5．老松树底死？请结合文中相关语句概括回答(4分)
________________________________________________________________________________________________________________
作新视角(30分)
六作展示
雾霾沙尘暴酸雨……词语新鲜词现成老百姓街头巷尾谈话题请搜集关环境污染资料述形式写篇作文呼吁保护环境
求：语句通想象合理运学修辞手法少450字
第六单元　题训练卷
1晶莹　裹着　蔼亲　 慷慨　资源　贡献
滋润
2．示例：美丽　参天　神圣　宝贵
清澈　温暖　限　雄伟
3．(1)浪淘风簸天涯
(2)千里莺啼绿映红
(3)两山排闼送青
(4)碧玉妆成树高
(5)娇莺恰恰啼
4．(1)生命摇篮　美丽壮观　蔼亲　(2)旱天鹅　(3)张软床　躺躺
5
二1(1)√　(2)√　(3)√　(4)×
2．(1)①球渺　②列数字　作较
③球渺保护球
(2)①三黑耙溜　②喻　耙　妇女刚梳头　溜
③示例：松散张软软床
三示例：果发展济时注意环境保护环境恶化会偿失正确处理济建设环境保护关系破坏环境代价发展济
四1　　　　　
2．水资源　土资源　生物资源
3．AB
4．原先先前　现生
5．示例：节约源减少污染保护环境
6．球拥然资源限
五1然　　2C
3．生态环境恶化　示例：老松树遗书
4．①度垦殖放牧导致土壤沙化
②农药导致土壤害
5．老松树死类破坏环境造成中包括土壤破坏空气污染水质污染
六思路点拨：首先想谁作述象：雾霾酸雨沙尘暴等然第称
写写形成类环境带危害等　例文略

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