2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文教学工作总结 （2）

新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作总结

学情分析
　　班绝部分学生已养成良学惯爱学进心具定阅读力口语交际力写作力掌握定学方法学生基础较差家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
　　二教材结构
　　部编版五年级册教材继续专题组织单元设计八专题．次：激发花鸟热爱爱阅读学民间事热爱祖国学说明性文章父母爱四时景物动静态美书山路勤径全册教材安排七语文园四口语交际单元包括导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体中第五单元安排作例文便没安排语文园篇课文面均安排相应练中数阅读朗诵背诵积累安排
资料袋阅读链接引导学生通学进行提问练安排定选做题课文面安排三次练笔分安排落花生猎海力布慈母情深面
教材册教材安排七语文园第五单元面安排作例文没安排语文园课练调整增加学生提问容学生选做练充分出教材重心作适调整重点培养学生语文表达力提出问题解决问题力学生学体
册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课安排识字表写字表词语表
三教学成功处
1学生苦学乐学
课堂创设种愉快学氛围鼓励学生敢质疑发问学会释疑说理教学程中学生养成良学惯双手书右手执笔举左手边读边批划批划时助尺子等工具
2变学会会学培养学生语文实践活动力
学生学应授渔教方法逐步培养提高学生学力学生学程中遇难题通网查找资料查找工具书关书报刊联系实际等手段解决化简驭繁化难易事半功倍提高学生动手操作力
3学生体意识培养老师讲学生听老师问学生答局面学生学老师导演师生角色互换
4启发学生思维
教学程中学生角教师导师指导者教师作指导引导诱导辅导教完全学教师教服学生学没学生觉动学积极实践教师样教学生难完成教学务课堂教学中学动权交学生充分发挥教师导作学生体作学生获更学机会开发学生学潜学生学积极性高学力强师生生生相互作课堂活跃秩序提高教学效果学生思维活跃分析课文品词析句欣赏力审美力提高
5学生控力培养师生振协调课堂教学
6学生阅读力写作力明显提高
作文语文教学核心容学生表达力具体体现字词句段篇综合训练阅读写作学生弱项学生伤脑筋通期教学学生学力提高影响阅读活动掌握学力教师引导博览群书学会读想批划品析评方法通细读精读进行分析阅读达文章理解广泛阅读量文章量积累写作源泉古读书破万卷笔神出阅读写作孪生姐妹阅读理解写作运运理解基础进行写作阅读基础读写紧密联系起读基础读基础学生读思悟仅解决疑难问题积累量词汇汲取作者种写作方法笔时候神学生写作力普遍提高作文中出现佳词妙句写作时够角度选材甚颇新意
四教学存足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效关注整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
五改进措施
1激发学生学语文兴趣
俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂学生生活中学语文语文
3充分利现代化教学手段课文重点难点进行教学提高教学质量组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
教中学学中教相信期教学中定会更进步


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