期末考试已学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结:
学情分析
学期担五年级语文教学工作教师学生间较熟悉(该班语文教师)理较容易学生语文基础较中等生居存问题:没充足时间进行单独辅导
班语文学方面存点足:
1阅读力普遍高朗读水太差唱读现象严重
2书写马虎作业格式规范
二教材简述
部编版五年级册教材课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排
作1篇8篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
册课文安排生字时继续采识写分流办法中求会写字课文面田字格中列出求认识字安排田字格面两条绿线谓求认识生字册求读准字音认清字形初步结合词语理解字义帮助学生扫清阅读课文障碍列入生字考核范围
篇课文面作业题般安排容:朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二帮助学生理解课文容
资料袋阅读链接三常词语训练目通读抄较意思相词语联系文体会词语感情色彩巩固复学生字新词增加词语积累提高运词语力四阅读训练包括联系语境理解词语句子学分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等意继续提高学生阅读力五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练六册教材新增容课文面安排学生提问作业根学生实际情况选做作业作业均应课设练采取单元设计重点训练项目做法旨培养学生语文表达提问写作等力提升学生语文素养
三具体工作(措施)
()制定教学计划
开学前根新课程求教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标:培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读
课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
(二)根课型设计教学方法
根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法采教学方法助提高学生学兴趣利简单恰方法完成教学目标
(三)规范学生学惯
正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面:
1课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
2正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
3写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式长时间督促训练学生字越越漂亮作业越越规范美观
(四)针校学生普遍存语文方面弱点重点突破
1汉语拼音利早读教学生字时等切时间进行复巩固汉语拼音
2字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
3课文朗读课堂量时间学生进行朗读训练指导次组织朗读课文诗词赛
4阅读时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
(五)全面提高学生语文综合素养采性化方法
1位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录增加学生语言积累
2周写篇作文般规定作文容进行作文充分激发学生写作热情发展学生创作
3课前朗读古诗词提高学生古文化感悟力进行记忆积累
四取成绩
师生努力学期语文教学取定成绩
1圆满完成开学前制定教学目标
2学生语言综合运力提高
3学生语言积累增加
4学生朗读水显著提高改变唱读坏毛病朗读时握感情节奏停顿
五存问题
1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
2没全面层次提高学生语文水
3作文水整体偏低指导训练力度够
4教师没充分备懂学生教容运方法广泛引起学生鸣
总成绩足学期教学工作汲取营养(优点)吸取教训加倍完善提高身素养便做出更成绩更完成工作
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