新人教版部编本2019年秋期四年级上册语文教学总结 （22）

2019年秋季新教版部编四年级册语文教学总结


时间流水学期教育教学工作样结束回顾学期语文教学工作较完成教学务现具体工作总结：
教材解析教学做游刃余：
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
　　教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考提问观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事　　
组开头导语点明组专题提示写作学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排资料袋阅读链接
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语文园栏目组成：口语交际作交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累快乐读书吧册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表生字表求认识字生字表二求会写字两生字表面安排词语表课文里词语系统安排全册书面便复检测
册教材注音种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音直该字列入求认识字止导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字第次出现时注音面出现时注音选读课文中认识字均注音生字注音圆括号音字注音方括号课文中生字注音字具体语言环境中变调读轻声教参中加提示供老师指导学生朗读时参考
二学情分析：
四年级完成中年级高年级渡通学达课程标准规定中年段教学目标高年级语文学良基础基础扎实语言文字基础外包括良学惯学兴趣特学生低年级中年级养成学惯坏高年级容易改变说四年级关键学年
班学生思维相活跃性张扬学兴趣较浓动性较强善倾听观点意见基础知识点放眼里协作精神够教学着眼点应仅仅停留语文教学更仅仅孩子成绩应该做做事抓起促进全面发展
三提高教学质量验做法
（）贯彻新课程标准认真课
⑴新课程标准根学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
（二）积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
（三）积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
（四）注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
（五）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
（2）词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
四存问题足
针学生材施教分层教学做够细致没达预期效果教学中学生学求时较笼统学生课外阅读指导够位需教学中侧重应注重学生读应引导学生边读边悟注重知识积累学语文学生生活实际紧密联系起充分利生活中语文资源电视报纸杂志网络等学生学力进步引导提高根提高学生语文素养学生真正成学全面提高学生语文素养
五努力方
1努力开发充分利校资源网中语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
2运媒体提高教学效率教师进步提高运现代化教学工具熟练程度发挥媒体辅助教学作语文课更活泼更生动更形象

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