师范生中学实报告总结
三年专业知识学师范技训练终实战演练时候幸运心仪**中学进行实
实单位介绍
**中学全寄宿高级中学该校重致远校训学生终身发展提供优质教育宗旨坚持谐发展办学理念坚持制度规范情感感染相结合治校方略致力学校建设成学校喜欢家长满意教师留恋行尊敬领导放心谐校园努力培养德智双全文理兼通学创俱身心两健适应时代生活高素质高中生
二实程
月实生活里直教师身份严格求处处注意言行仪表热心爱护实学校班级学生着学生负责态度力做实工作
时作实生员直紧记实守遵守实学校规章制度尊重学校领导老师虚心听取意见学验动完成实学校布置务塑造良形象实学校领导老师学生留印象学校领导老师致评甚感欣慰短暂实期间进行教学工作实班工作实调研工作
（）教学工作方面
1听课
刚两周学校备课组长安排进行听课观摩**中学老师课风格解里学生学程度高化学科组总5化学老师刚岗富激情年轻老师教年富验老师刚**中学时化学教学进度气体摩尔体积课没突前提听五位老师讲课前认真研究教材做听课记录位老师授课进行分析位老师讲课千秋更突出位老师处取精华糟粕努力吸取东西
听课程中5化学实老师交流较密切常讨位老师讲课风格教法学法更受益匪浅听课帮指导老师进行作业批改解学生掌握情况听课知道节课环节前学校学实际点点出入明白课堂题环节起着非常重作题检测教学效果时巩固题定精选重复代表性概听4节新课节题课节新课5位老师教授容基样授课方式晚般会班辅导学生答疑
2备课
开始备课准备胶体讲课备课时候首先通指导老师解容学生必须掌握认真梳理教材容想方设法语言表述出开始理清讲课思路参考网课件特海中原老师课件课更贴里学生真实情况备课难思路思路衔接然学生接受知识更容易备课课件发科老师老师指导进行修改
时间问题第二节离子反应5实老师进行集体备课课效果说明没该部分容集体备课老师做课件熟悉风格讲起畅教训深体会集体备课首先思路家思路享提炼思路集体做出粗略ppt进行修改终东西
3课
课件教案指导老师审核通站讲台真正锻炼毕竟面两学生学校练微格样学学扮演学生时50十五六岁孩子啊思想观察入微常会课堂提出想问题时知道备课充分没考虑学生反应时解学生已掌握知识东西学定掌握备课时候学生非常重环节
老师课堂掌控重学生纠结某问题特钻牛角尖时该想方设法学生注意力拉回课堂觉课程中较问题语速偏快时学生没反应已开始知识点讲较粗略够详细东西学生较困惑深刻反思读书太少应该博览群书特化学关样课堂增添更趣味性拓展学生知识面学生喜欢听课外东西老师应该满足求知欲方面相欠缺课堂时间分布控制重难点体现题设置关键
完课布置作业门学问布置容题题量样难度时设计题目阶梯性等等样批改作业老师想法指导老师鼓励型次作业会仔细批改予鼓励评语老师采取互评方式觉两者结合会更
通课意识新老师说讲课前先配套练题目做处样仅知道知识点出题方式难度中获取信息
提高师范技方法写教学反思说写三年教学反思胜教十年书确实课堂进行反思特针具体问题具体分析做足方记想出策次会犯
（二）班工作方面
**中学全封闭学校学生全部宿周日晚周六早学校没特殊情况允许请假学校理方面较严格班班级工作组织者理者策划者学校理中间力量骨干分子良班风校风形成起举足轻重作
天早6点50分公区检查学生清洁工作7点班里带早读注意观察没认真早读学询问原帮忙解决问题晚晚读学生晚修纪律里学生身素质较高学校值班老师次早晚读纪律较带班级纪律稍微差点宿舍学生回宿舍熄灯闹说话宿舍纪律扣分较针种情况找学生解情况讲道理宿舍纪律改善
刚接触学生时候解心理状况学生写篇周记周记中发现高孩子较心理问题没适应高中生活觉天晚作业写完总觉强学压力位学生写针性评语开展第题班会——扬起理想帆告诉迷茫应该梦想重拾信做追梦学生发言中相信学生新计划新算缺乏信会化学课时候特意起回答简单点问题予肯定慢慢培养信晚修结束时偶尔回宿舍陪聊聊天
群孩子接触程中开始担心理说话话说认识群十五六岁孩子说爱容易感动爱感受会形中努力报答老师说件非常幸福事走时候开节感恩父母题班会课现孩子说生活较优越少感受父母艰辛告诉懂感恩孝父母学生感动落泪里心里触动
（三）调研工作方面
组调研题目——构建新型师生关系项目学校心理老师指导进行先网查相关文献通讨结合学校实际情况做调查问卷做相关访谈写出调研报告
三实反思
1教学工作实方面然1半月左右时间感受较深刻学校训练师范技时候更强调技巧导入技巧板书技巧ppt细节少真正关注节课容通实意识首先教学思路非常重思路清晰讲起会思路章节整体思路必课节节序做适调整理思路接讲问题否知识点讲清楚学生容易理解记忆概真体现老师教学功底吧备课时候定备学生考虑学生方会疑惑该重点讲解引生活中合适例子
2班工作方面然做孩子相处中原班处理事情方式思考孩子渴赞美善发现身方树立信然班定原性公性制定规定遵守遵守该受惩罚心软规惩罚学生制定样民理学生更喜欢
四实总结
现实工作结束收获仅仅教学工作班工作收获队友感情时学校运行定解正句话说教师类灵魂工程师教师工作仅仅传道授业解惑发心关心爱护学生帮助成长教授知识时更重教做教师工作伟意义会带着实份成长感动走教育路努力做更
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三年专业知识学师范技训练终实战演练时候幸运心仪**中学进行实
实单位介绍
**中学全寄宿高级中学该校重致远校训学生终身发展提供优质教育宗旨坚持谐发展办学理念坚持制度规范情感感染相结合治校方略致力学校建设成学校喜欢家长满意教师留恋行尊敬领导放心谐校园努力培养德智双全文理兼通学创俱身心两健适应时代生活高素质高中生
二实程
月实生活里直教师身份严格求处处注意言行仪表热心爱护实学校班级学生着学生负责态度力做实工作
时作实生员直紧记实守遵守实学校规章制度尊重学校领导老师虚心听取意见学验动完成实学校布置务塑造良形象实学校领导老师学生留印象学校领导老师致评甚感欣慰短暂实期间进行教学工作实班工作实调研工作
（）教学工作方面
1听课
刚两周学校备课组长安排进行听课观摩**中学老师课风格解里学生学程度高化学科组总5化学老师刚岗富激情年轻老师教年富验老师刚**中学时化学教学进度气体摩尔体积课没突前提听五位老师讲课前认真研究教材做听课记录位老师授课进行分析位老师讲课千秋更突出位老师处取精华糟粕努力吸取东西
听课程中5化学实老师交流较密切常讨位老师讲课风格教法学法更受益匪浅听课帮指导老师进行作业批改解学生掌握情况听课知道节课环节前学校学实际点点出入明白课堂题环节起着非常重作题检测教学效果时巩固题定精选重复代表性概听4节新课节题课节新课5位老师教授容基样授课方式晚般会班辅导学生答疑
2备课
开始备课准备胶体讲课备课时候首先通指导老师解容学生必须掌握认真梳理教材容想方设法语言表述出开始理清讲课思路参考网课件特海中原老师课件课更贴里学生真实情况备课难思路思路衔接然学生接受知识更容易备课课件发科老师老师指导进行修改
时间问题第二节离子反应5实老师进行集体备课课效果说明没该部分容集体备课老师做课件熟悉风格讲起畅教训深体会集体备课首先思路家思路享提炼思路集体做出粗略ppt进行修改终东西
3课
课件教案指导老师审核通站讲台真正锻炼毕竟面两学生学校练微格样学学扮演学生时50十五六岁孩子啊思想观察入微常会课堂提出想问题时知道备课充分没考虑学生反应时解学生已掌握知识东西学定掌握备课时候学生非常重环节
老师课堂掌控重学生纠结某问题特钻牛角尖时该想方设法学生注意力拉回课堂觉课程中较问题语速偏快时学生没反应已开始知识点讲较粗略够详细东西学生较困惑深刻反思读书太少应该博览群书特化学关样课堂增添更趣味性拓展学生知识面学生喜欢听课外东西老师应该满足求知欲方面相欠缺课堂时间分布控制重难点体现题设置关键
完课布置作业门学问布置容题题量样难度时设计题目阶梯性等等样批改作业老师想法指导老师鼓励型次作业会仔细批改予鼓励评语老师采取互评方式觉两者结合会更
通课意识新老师说讲课前先配套练题目做处样仅知道知识点出题方式难度中获取信息
提高师范技方法写教学反思说写三年教学反思胜教十年书确实课堂进行反思特针具体问题具体分析做足方记想出策次会犯
（二）班工作方面
**中学全封闭学校学生全部宿周日晚周六早学校没特殊情况允许请假学校理方面较严格班班级工作组织者理者策划者学校理中间力量骨干分子良班风校风形成起举足轻重作
天早6点50分公区检查学生清洁工作7点班里带早读注意观察没认真早读学询问原帮忙解决问题晚晚读学生晚修纪律里学生身素质较高学校值班老师次早晚读纪律较带班级纪律稍微差点宿舍学生回宿舍熄灯闹说话宿舍纪律扣分较针种情况找学生解情况讲道理宿舍纪律改善
刚接触学生时候解心理状况学生写篇周记周记中发现高孩子较心理问题没适应高中生活觉天晚作业写完总觉强学压力位学生写针性评语开展第题班会——扬起理想帆告诉迷茫应该梦想重拾信做追梦学生发言中相信学生新计划新算缺乏信会化学课时候特意起回答简单点问题予肯定慢慢培养信晚修结束时偶尔回宿舍陪聊聊天
群孩子接触程中开始担心理说话话说认识群十五六岁孩子说爱容易感动爱感受会形中努力报答老师说件非常幸福事走时候开节感恩父母题班会课现孩子说生活较优越少感受父母艰辛告诉懂感恩孝父母学生感动落泪里心里触动
（三）调研工作方面
组调研题目——构建新型师生关系项目学校心理老师指导进行先网查相关文献通讨结合学校实际情况做调查问卷做相关访谈写出调研报告
三实反思
1教学工作实方面然1半月左右时间感受较深刻学校训练师范技时候更强调技巧导入技巧板书技巧ppt细节少真正关注节课容通实意识首先教学思路非常重思路清晰讲起会思路章节整体思路必课节节序做适调整理思路接讲问题否知识点讲清楚学生容易理解记忆概真体现老师教学功底吧备课时候定备学生考虑学生方会疑惑该重点讲解引生活中合适例子
2班工作方面然做孩子相处中原班处理事情方式思考孩子渴赞美善发现身方树立信然班定原性公性制定规定遵守遵守该受惩罚心软规惩罚学生制定样民理学生更喜欢
四实总结
现实工作结束收获仅仅教学工作班工作收获队友感情时学校运行定解正句话说教师类灵魂工程师教师工作仅仅传道授业解惑发心关心爱护学生帮助成长教授知识时更重教做教师工作伟意义会带着实份成长感动走教育路努力做更
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