学语文16年级作文知识点全（附类作文范文）
1
基础知识
作文字词句段篇综合训练体现出位学认识水文字表达力
1审题
准确审清题意透彻理解题目意思解决写什问题写起保证偏题致笔千言离题万里里教学三种审题方法：
（1）分析法：先题目词拆开然词词琢磨理解词意思弄清间关系
校园新事分解校园新事四词写发生校园里新鲜事少写出两件两件事
（2）较法：根题目已拟相似题目进行较弄清写作范围求
写老师拟老师爱您老师进行较找出间相点点确定写作重点
（3）设问法：先提出问题考虑中重问题然题目假设问题进行条理清楚次分明详略回答
变提问：变前样？变原什？变样？说变？外特殊题目仔细推敲弄清真正意义
温暖专写天气温暖应体现互相帮助关怀爱护感受
2确定中心
中心文章灵魂教家确定中心方法
第根题目求确定中心记位值尊敬明确题目重点尊敬值尊敬原文章中心写作时紧扣中心
第二根常生活积累根常生活感受确定中心写朋友王明中心思想表现王明品质优点
3选择材料
材料选择详略中心服务常犯毛病：
（1）中心突出说明问题头绪纷繁
（2）详略重点突出次颠倒
（3）选材淡典型注意两点：
第 围绕作文中心思想选择材料
第二选择熟悉真实新颖典型事件作材料
4组织材料
材料组织包括两项容：
材料安排先写写文章言序
二材料处理详写略写文章言序合理分段
方法：
（1）事情发展先序安排材料
（2）时间推移安排材料
（3）空间序安排材料
（4）事物方面安排材料
（5）层层加深中心思想浅入深安排材料
5编写提纲
提纲包括：中心思想段落
篇文章分层次段落先写写略写详写提纲里反映出写太详细太简单写简明扼切实具体
：
作文题目：趣蜗牛赛中心（通蜗牛赛记叙反映少年童课外生活丰富彩表现少年童生活情趣）
材料安排：
（1）表弟捉蜗牛想举行次赛（略）
（2）参赛蜗牛命名做赛前准备（略）
（3）赛中蜗牛表现（详）
（4）赛结果（略）
（5）结尾（略）
6开头结尾
常见开头方法：
（1）开门见山直截
（2）说明情况交代背景
（3）描写环境渲染气氛
（4）提出问题引入胜
（5）巧讲事引注意
（6）先说结果倒叙开头
常见结尾方法：
（1）事情完整然结尾
（2）总结题抒发感受
（3）应开头留余味
（4）含蓄结尾引入胜
7渡应
渡做然灵活承启语言连贯彼衔接办法般渡段渡句渡词三种
文间互相呼应应应方法般三种：前应首尾应正文标题应
8修改作文
修改文章包括：修改错字错词修改毛病句子修改错标点符号理清颠倒句子段落开头否吸引结尾否力否容表达清楚具体方检查修改中心明确集中毛病
2
半命题作文
（）写
1掌握物外表描写方法
介绍首先外表特征讲清楚外表特征般指长相身材衣着动作语言神态描写时定写出物特点谓特点方
2掌握物心理描写方法
较细致物思想感情心活动进行描写称心理描写心理描写写物心活动物心里想什尤写物特定环境中心矛盾斗争
心理描写正面描写侧面描写两种方法
正面描写直接描写常方法般三种：
作者笔物倾吐思想抒发真情实感常第称身十六年前回忆种方法
二直接客观分析描写物心活动文章中物思想活动产生种想法原等进行合理推测穷文种方法
三回忆梦境幻觉寄托物情思
3掌握事记叙文写法
事写作基功
件事写定弄明白件事包含意思
件事写定件事情发生时间点物事情起结果写清楚件事相关容进行插叙补叙注意略写
4掌握文事记叙文写法
注意：选件事必须表现特点件事表现特点二选件事场合容异应件件深刻深入伯父鲁迅先生中讲件事件件深刻
（二）叙事
1掌握记叙件事方法
谓叙事完整叙述件事发生发展结局表达作者思想感情种文体
件事情写清楚三种方法：
事情发展序写
二时间推移序写
三空间位置变换序写
种序必须交代清楚六素
2掌握记叙件事方法
记叙件事必须围绕中心写件事中心写文章注意件事间衔接渡
3掌握描写场面方法
写场面离开观察观察时目重点序场面描写动刻画特定环境中活动整场面静动声色形象真实富浓厚生活气息
场面两种情况：参加进二场面
描写场面定线索定序常种方法：
次
二定点观察空间序描写定方位序表达
三采移步换景法活动序观察
4掌握记叙活动方法
活动指目计划组织准备许参加系列行总称
记叙活动开头记叙文样先交代活动时间点物接着写活动开始结果重点写活动
（三）写景状物
1掌握定点观察描写景物方法
写景状物指观察基础然景色动物植物建筑物物品描写陈述出写作方法
观察写景状物基础观察时定确立观察点固定观察点观察象定序进行观察注意景物出现序变化
观察时讲求方法写景序四种：
景物方位写远远里外外里等
二时间序写
三景物类写
四认识事物规律写
2掌握参观记游记写法
写类文章注意四点：
文章开头简明扼交代清楚参观时间点物象目
二定参观程写清楚
三参观记结尾谈点参观感受工收获
四做点面结合突出点面作陪衬
写游记时学会取舍材料特点印象深刻详写般景物略写
3掌握描写动物植物物品记叙文写法
写动物注意四点：
第抓住动物外形特征写
第二抓住动物生活性写
第三抓住动物鸣声音写
第四写出动物关系
写植物注意：
第着眼种植物特征
第二注意植物形态颜色气味生长变化情况
第三定序写
第四记叙植物着生长环境变化发生变化
第五运拟喻想象等手法作动态描写
第六带着感情写
写物品注意四点：
第细心观察抓住物品整体局部细节特征
第二写清物品结构
第三交代清楚物品历途
第四融进物品听感情
4掌握景抒情托物言志方法
做写文章景中含情情中景情景交融必须根感情抒发需选择表达感情景物抓住物点进行详细具体生动形象描绘
3
供材料作文
根提供书面材料作文时注意三点：认真审题明确求二紧扣题决定取舍三活跃思路发挥想象
（）缩写
①改变原文中心思想体裁甚连称变②改变原文记叙序容保留干
③概括复杂容全面语言简明扼
④改短文衔接渡然首尾连贯
⑤合理安排部分间致例
（二）扩写
①改变原文中心思想体裁称叙事方法序
②改变原文中物事件
③扩充容根原文情节合理发展意增加
（三）改写
改变原文体裁称结构语言等写出原文形式文章
改变体裁原文种体裁改写成种体裁
二改变称常见第称改第三称第三称改变第称容作变动
（四）续写
①续写时定认真阅读原文弄清原文写事件时间点物事件起结果
②根题目求胆想象
③改变原文体裁续写中增添次物物改变
④续写部分语言特点风格量原文保持致
（五）图作文
第单幅图作文
第二幅图作文
图作文般步骤：说写
4
应文
（）便条
①请假条三字写第行正中
②起行顶格写称呼面号
③第三行空格写正文写清请假原起止时间
④正文写完写祝语
⑤署名起行写
⑥日期起行写署名方外：留言条托事条格式请假条相
（二）通知
①第行正中写通知二字紧急通知关××通知引起读者注意
②正文起行空格写写清时间点事情请谁参加应注意什定简明扼
③正文写完起行空格写特通知
④正文右方分两行写出发通知单位日期
⑤通知单位关员出现正文中第行顶格写加号
（三）日记
般第行居右写清某年某月某日星期写天天气情况然第二行开头空两格写正文时日记加标题点明容
（四）写读感观感
般先引开头写读什（包括书名作者容梗概等）简洁语言写出总感受
接着议（感）重点引述关重点容语句进行分析基础联系学生活等方面实际谈感想
结总结全文总谈感想体会结束全文简洁力观感写法读感样
（五）书信
般书面容称呼问候正文祝颂语署名日期六部分组成基格式：
1称呼称呼独立成行顶格写面加号
2问候问候话起行空两格写单独成行问候语宜长收信感亲切礼貌
3正文起行空格写写收信说话表达思想感情等
4祝颂语单独起行空两格写祝致等起行顶格相应写身体健康敬礼等
5署名单独成行写信右方
6日期起行写署名方
（六）表扬稿
表扬稿分三部分：
1名称第行正中间写表扬二字
2正文件事真实完整简明扼写清楚
3落款右角分两行写写稿姓名写稿日期
（七）建议书
格式：先写标题写清楚建议书谁写具体建议什写提建议姓名写作日期
5
类范文
爸爸（写）
爸爸位普通工爸爸中等身材喜欢留短发点黑圆脸镶嵌双炯炯神眼睛爸爸嘴说会道爱听爸爸说话
爸爸方面挺爱时烦爸爸爱抽烟坏毛病抽烟仅牙齿发黄实指中指烟熏发黄全身烟味害妈妈爱接爸爸
次见爸爸抽烟赶紧跑生气爸爸手中烟夺扔时爸爸嬉皮笑脸说抽烟全奶奶家坐会说完爸爸手中烟盒走趁着爸爸家时候赶紧烟藏进拉链狗肚子里
然奶奶家奶奶家愣住爸爸正抽烟呢天爸爸会样啊次硬着头皮爸爸说：爸爸请抽烟抽烟会肺病啊说妈妈吸抽烟味样危害妈妈健康难道说连顾？听话爸爸勉强说：戒直现爸爸没戒掉烟爸爸说话算数妈妈没办法
亲爱爸爸身体妈妈身体请烟戒吧
遥控器抢夺战（记事）
天少频道播喜羊羊灰太狼开心闯龙年弟弟理直气壮说
矮冬瓜肥头猪滚滚滚边玩毫客气说
弟弟生气骂道：没见样哥哥弟弟坏怒说完带着胖子军团扑压抢遥控器
团肉球滚滚甘势弱派出军团支援双方士兵成团骂道：乡巴佬起
非遥控器然死起弟弟坚定说
弟弟猪般身体压喘起俩拳拳玻璃碎俩鼻青脸肿头肿猪头样
出必杀技弟弟吼道
弟弟说泰山压顶弟弟说完跳起屁股压幸亏躲快弟弟屁股坐空哎呦屁股呀快变成两半该劲弟弟捞痒痒弟弟终笑受住投降场世纪战获胜房间里片狼藉惨忍睹
秋天（写景）
火热夏姑娘刚刚离温柔秋姑娘迈着轻盈脚步悄悄间
秋姑娘穿着身金灿灿衣服轻轻草秋姑娘脚步轻盈生怕惊动草甜蜜梦秋姑娘走草便春天样柔嫩夏天样幽绿呈现出片淡淡鹅黄
秋姑娘噢原树伯伯换金装呢登高犹片茫茫金海秋风扫树叶纷纷落蝴蝶翩翩起舞黄鹰展翅飞翔演员跳芭蕾满落叶铺层厚厚毯
果园里派丰收景象瞧挂满枝头苹果低着头红着脸害羞姑娘呀片成熟石榴涨红脸咧开嘴谁讲笑话呢远处山楂树红团团跃动火苗心燃烧起
走乡间路处成熟庄稼眼前片金黄玉米金色籽粒撑破玉米棒子外衣
秋姑娘悄悄悄悄图绚丽色彩勤劳带丰收喜悦
野菊花（状物）
喜欢华丽牡丹喜欢淡雅玫瑰喜欢起眼野菊花
时候爱山玩秋天百花凋谢时里漫山遍野开满五颜六色野菊花丛丛簇簇远远锦毯似瀑布块五颜六色花布真美丽极朵野菊花美没花样婀娜姿散发出淡淡香味心旷神怡然仅美丽芳香途
记次表姐山玩心脚石头划破块皮痛直哭表姐忙带回家手路边摘野菊花家表姐菊花洗干净挤出汁敷伤口马感觉痛丝清凉天伤口愈合原野菊花消毒止血作呢野菊花仅消毒止血作清热火作泡茶喝摘野菊花洗净晒干咽喉疼痛时候朵喝疼痛感会立刻消失
野菊花然傲霜斗寒腊梅样浓浓香味吸引然华丽种朴素美喜欢野菊花
未房屋（想象）
时代发展科学进步类断推陈出新记20年前许方低矮破旧茅屋果旦刮风者雨房屋容易倒塌刚刚10年座座高楼厦便拔起十层楼房城市已处见果样速度发展30年居住房屋便会翻天覆变化
2030年居住房屋变形金刚体化根喜变换成种形状种样式果喜欢变成机器猫果喜欢动物变成白兔果喜欢体育变换成足球
2030年居住房屋气球体化根需求改变原样式前提变变变高变矮果想片空踢球暂时变块空果想请朋友聚会暂时变容纳果想摘房子旁边树苹果暂时变高样站窗台摘苹果
2030年居住房屋汽车体化房子底轮子支柱着起移动果想郊游房子起带郊外果想游泳房子起带海边想探险房子着起
美幻想需实际行动变成现实起努力学科学文化知识吧智慧实现梦想
丑鸭读感
生里许幸生里恒久变梦想生里实现梦想决心
卑微鸭子
面挑战时退缩美未敢追求属喜欢生活方式丑错方法衡量美丽实现梦想见证努力坚持肯放弃硬实现梦想丑鸭成功心底种渴天生高贵事践踏没长成白天鹅丑鸭
心中梦成功必然丑鸭然生鸭场改变丑鸭白天鹅事实文中恶劣环境丑鸭环境中生存次差点死掉放弃梦
历风雨见彩虹没便便成功童话然许手法描绘出虚拟世界生活中尝梦想实现梦想会努力坚信努力梦想会实现坐着等努力相信天掉馅饼种事
成功犹彼岸困难犹海正努力游站岸想策游海然困难成功贵坚持努力坚持没什坎
困难幸笑笑没什事情积极乐观生活态度面生活生活中幸会变成幸福换角度事情许事情没想象糟糕
保持心中份恒久梦想努力奋斗会成功天生活中更样努力进取会成功天
二年级图写话技巧全方位解析（附满分范文）
图写话低年级重训练项目低年级学生进行写话训练重途径
语文课程标准课程目标中1~2年级写话目标定：
1写话兴趣写想说话写想象中事物写出周围事物认识感想
2写话中乐运阅读生活中学词语
3根表达需学逗号句号问号感叹号
1
家长老师应该鼓励引导？
图写话年级学生说难掌握定方法技巧便事半功倍
第步引导学生观察图片图面什什时候干什先孩子说说时纠正足处
第二歩鼓励孩子写会写拼音代写完挑选出优秀差作品孩子说说里孩子写完认真读读写短文指导孩子修改
第三步时孩子读书尤绘阅读读书激发孩子想象力拓展孩子词汇丰富孩子知识储备
2
注意事项
写话练循序渐进程教学时候急功利
年级开始学写话句完整话写清楚图意标点正确（意包括写清楚什时间什方谁谁谁干什）培养孩子写话兴趣意识增强写话信心
1格式：开头空两格行写完行开头写起
2标点：标点符号占格行开头出现标点句话结束句号
3容：写明时间点物干事情回答问题形式出现问题答案形成句条理话写出然根图画意思发挥想象写
4清求：求图写句话图写句话
3
图写话结构
三素句—谁干什
四素句—什时间谁干什
五素句—什时间谁干什结果心情样
9万句式
1 —— 学操场做游戏
2 听—— 听见阵敲门声
3 —— 见老师正批改作业
4 —— 名少先队员
5 —— 纸捡起
6 —— 夏没写完作业老师批评
7 感—— 天考试满分感高兴
8 想—— 心想：班定第
9 说—— 老师说：班学真棒
4图写话写作技巧
家长引导孩子时候仔细观察：图什？什时间？里？什？干？简单时间＼点＼物＼事件孩子凑够三句话行般低年级图写话写三句差
图中场面物加推测
图写话求中常常会问图什时间朋友观察图画时图中现场面推测理清图意仔细观察认真思考合理推测重
二仔细推敲写话求找出素
图写话通常会配样段文字图画什时候什方？干什？想想会说什？请句话图意思连起写写
段文字重朋友千万细细推敲段文字写话求提示写话
写话求通常提示观察图画关注时间点物事情发挥想象会说什写话时候写幅图告诉时间点物事情发挥想象会说什素具备合格写话
三前图画处
理清图意需朋友仔细观察认真思考
例两幅图第幅图呈现条鱼鱼缸里猫站鱼缸边正着鱼缸第二幅图呈现鱼缸舔着嘴巴笑眯眯猫观察时两幅图样细心会发现第二幅图中鱼缸里鱼见猫正舔着嘴巴
认真思考会想鱼猫吃图中省猫吃鱼程需朋友仔细观察认真思考理清图意思
四发挥合理想象丰富语言
学写话时候表达图意够条理描写语言简单仅仅图说图缺乏合理想象实想象写话充满灵气活力
五序观察表达序
图写话训练重点序观察序观察表达序杂乱章
序观察常常出现场面描写中例出示幅图朋友三两成群雪里玩耍雪仗堆雪滚雪球朋友观察时候前前左右者右左序观察样序进行描写样表达显条理清晰
序观察前提详略描写作文更显张力求观察时候侧重重点观察朋友堆雪雪眼睛鼻子嘴巴手什做成重点观察朋友雪仗动作表情样重点观察写出写话更出彩
5图写话七口诀
图写话难仔细观察放眼前环境物二动作表情丝毫准融入生活想原加结果事情程完成口头说通莫忘记时间点说清心理想法语言二者样丢记住图写话歌笔流畅神功
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基础知识
作文字词句段篇综合训练体现出位学认识水文字表达力
1审题
准确审清题意透彻理解题目意思解决写什问题写起保证偏题致笔千言离题万里里教学三种审题方法：
（1）分析法：先题目词拆开然词词琢磨理解词意思弄清间关系
校园新事分解校园新事四词写发生校园里新鲜事少写出两件两件事
（2）较法：根题目已拟相似题目进行较弄清写作范围求
写老师拟老师爱您老师进行较找出间相点点确定写作重点
（3）设问法：先提出问题考虑中重问题然题目假设问题进行条理清楚次分明详略回答
变提问：变前样？变原什？变样？说变？外特殊题目仔细推敲弄清真正意义
温暖专写天气温暖应体现互相帮助关怀爱护感受
2确定中心
中心文章灵魂教家确定中心方法
第根题目求确定中心记位值尊敬明确题目重点尊敬值尊敬原文章中心写作时紧扣中心
第二根常生活积累根常生活感受确定中心写朋友王明中心思想表现王明品质优点
3选择材料
材料选择详略中心服务常犯毛病：
（1）中心突出说明问题头绪纷繁
（2）详略重点突出次颠倒
（3）选材淡典型注意两点：
第 围绕作文中心思想选择材料
第二选择熟悉真实新颖典型事件作材料
4组织材料
材料组织包括两项容：
材料安排先写写文章言序
二材料处理详写略写文章言序合理分段
方法：
（1）事情发展先序安排材料
（2）时间推移安排材料
（3）空间序安排材料
（4）事物方面安排材料
（5）层层加深中心思想浅入深安排材料
5编写提纲
提纲包括：中心思想段落
篇文章分层次段落先写写略写详写提纲里反映出写太详细太简单写简明扼切实具体
：
作文题目：趣蜗牛赛中心（通蜗牛赛记叙反映少年童课外生活丰富彩表现少年童生活情趣）
材料安排：
（1）表弟捉蜗牛想举行次赛（略）
（2）参赛蜗牛命名做赛前准备（略）
（3）赛中蜗牛表现（详）
（4）赛结果（略）
（5）结尾（略）
6开头结尾
常见开头方法：
（1）开门见山直截
（2）说明情况交代背景
（3）描写环境渲染气氛
（4）提出问题引入胜
（5）巧讲事引注意
（6）先说结果倒叙开头
常见结尾方法：
（1）事情完整然结尾
（2）总结题抒发感受
（3）应开头留余味
（4）含蓄结尾引入胜
7渡应
渡做然灵活承启语言连贯彼衔接办法般渡段渡句渡词三种
文间互相呼应应应方法般三种：前应首尾应正文标题应
8修改作文
修改文章包括：修改错字错词修改毛病句子修改错标点符号理清颠倒句子段落开头否吸引结尾否力否容表达清楚具体方检查修改中心明确集中毛病
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半命题作文
（）写
1掌握物外表描写方法
介绍首先外表特征讲清楚外表特征般指长相身材衣着动作语言神态描写时定写出物特点谓特点方
2掌握物心理描写方法
较细致物思想感情心活动进行描写称心理描写心理描写写物心活动物心里想什尤写物特定环境中心矛盾斗争
心理描写正面描写侧面描写两种方法
正面描写直接描写常方法般三种：
作者笔物倾吐思想抒发真情实感常第称身十六年前回忆种方法
二直接客观分析描写物心活动文章中物思想活动产生种想法原等进行合理推测穷文种方法
三回忆梦境幻觉寄托物情思
3掌握事记叙文写法
事写作基功
件事写定弄明白件事包含意思
件事写定件事情发生时间点物事情起结果写清楚件事相关容进行插叙补叙注意略写
4掌握文事记叙文写法
注意：选件事必须表现特点件事表现特点二选件事场合容异应件件深刻深入伯父鲁迅先生中讲件事件件深刻
（二）叙事
1掌握记叙件事方法
谓叙事完整叙述件事发生发展结局表达作者思想感情种文体
件事情写清楚三种方法：
事情发展序写
二时间推移序写
三空间位置变换序写
种序必须交代清楚六素
2掌握记叙件事方法
记叙件事必须围绕中心写件事中心写文章注意件事间衔接渡
3掌握描写场面方法
写场面离开观察观察时目重点序场面描写动刻画特定环境中活动整场面静动声色形象真实富浓厚生活气息
场面两种情况：参加进二场面
描写场面定线索定序常种方法：
次
二定点观察空间序描写定方位序表达
三采移步换景法活动序观察
4掌握记叙活动方法
活动指目计划组织准备许参加系列行总称
记叙活动开头记叙文样先交代活动时间点物接着写活动开始结果重点写活动
（三）写景状物
1掌握定点观察描写景物方法
写景状物指观察基础然景色动物植物建筑物物品描写陈述出写作方法
观察写景状物基础观察时定确立观察点固定观察点观察象定序进行观察注意景物出现序变化
观察时讲求方法写景序四种：
景物方位写远远里外外里等
二时间序写
三景物类写
四认识事物规律写
2掌握参观记游记写法
写类文章注意四点：
文章开头简明扼交代清楚参观时间点物象目
二定参观程写清楚
三参观记结尾谈点参观感受工收获
四做点面结合突出点面作陪衬
写游记时学会取舍材料特点印象深刻详写般景物略写
3掌握描写动物植物物品记叙文写法
写动物注意四点：
第抓住动物外形特征写
第二抓住动物生活性写
第三抓住动物鸣声音写
第四写出动物关系
写植物注意：
第着眼种植物特征
第二注意植物形态颜色气味生长变化情况
第三定序写
第四记叙植物着生长环境变化发生变化
第五运拟喻想象等手法作动态描写
第六带着感情写
写物品注意四点：
第细心观察抓住物品整体局部细节特征
第二写清物品结构
第三交代清楚物品历途
第四融进物品听感情
4掌握景抒情托物言志方法
做写文章景中含情情中景情景交融必须根感情抒发需选择表达感情景物抓住物点进行详细具体生动形象描绘
3
供材料作文
根提供书面材料作文时注意三点：认真审题明确求二紧扣题决定取舍三活跃思路发挥想象
（）缩写
①改变原文中心思想体裁甚连称变②改变原文记叙序容保留干
③概括复杂容全面语言简明扼
④改短文衔接渡然首尾连贯
⑤合理安排部分间致例
（二）扩写
①改变原文中心思想体裁称叙事方法序
②改变原文中物事件
③扩充容根原文情节合理发展意增加
（三）改写
改变原文体裁称结构语言等写出原文形式文章
改变体裁原文种体裁改写成种体裁
二改变称常见第称改第三称第三称改变第称容作变动
（四）续写
①续写时定认真阅读原文弄清原文写事件时间点物事件起结果
②根题目求胆想象
③改变原文体裁续写中增添次物物改变
④续写部分语言特点风格量原文保持致
（五）图作文
第单幅图作文
第二幅图作文
图作文般步骤：说写
4
应文
（）便条
①请假条三字写第行正中
②起行顶格写称呼面号
③第三行空格写正文写清请假原起止时间
④正文写完写祝语
⑤署名起行写
⑥日期起行写署名方外：留言条托事条格式请假条相
（二）通知
①第行正中写通知二字紧急通知关××通知引起读者注意
②正文起行空格写写清时间点事情请谁参加应注意什定简明扼
③正文写完起行空格写特通知
④正文右方分两行写出发通知单位日期
⑤通知单位关员出现正文中第行顶格写加号
（三）日记
般第行居右写清某年某月某日星期写天天气情况然第二行开头空两格写正文时日记加标题点明容
（四）写读感观感
般先引开头写读什（包括书名作者容梗概等）简洁语言写出总感受
接着议（感）重点引述关重点容语句进行分析基础联系学生活等方面实际谈感想
结总结全文总谈感想体会结束全文简洁力观感写法读感样
（五）书信
般书面容称呼问候正文祝颂语署名日期六部分组成基格式：
1称呼称呼独立成行顶格写面加号
2问候问候话起行空两格写单独成行问候语宜长收信感亲切礼貌
3正文起行空格写写收信说话表达思想感情等
4祝颂语单独起行空两格写祝致等起行顶格相应写身体健康敬礼等
5署名单独成行写信右方
6日期起行写署名方
（六）表扬稿
表扬稿分三部分：
1名称第行正中间写表扬二字
2正文件事真实完整简明扼写清楚
3落款右角分两行写写稿姓名写稿日期
（七）建议书
格式：先写标题写清楚建议书谁写具体建议什写提建议姓名写作日期
5
类范文
爸爸（写）
爸爸位普通工爸爸中等身材喜欢留短发点黑圆脸镶嵌双炯炯神眼睛爸爸嘴说会道爱听爸爸说话
爸爸方面挺爱时烦爸爸爱抽烟坏毛病抽烟仅牙齿发黄实指中指烟熏发黄全身烟味害妈妈爱接爸爸
次见爸爸抽烟赶紧跑生气爸爸手中烟夺扔时爸爸嬉皮笑脸说抽烟全奶奶家坐会说完爸爸手中烟盒走趁着爸爸家时候赶紧烟藏进拉链狗肚子里
然奶奶家奶奶家愣住爸爸正抽烟呢天爸爸会样啊次硬着头皮爸爸说：爸爸请抽烟抽烟会肺病啊说妈妈吸抽烟味样危害妈妈健康难道说连顾？听话爸爸勉强说：戒直现爸爸没戒掉烟爸爸说话算数妈妈没办法
亲爱爸爸身体妈妈身体请烟戒吧
遥控器抢夺战（记事）
天少频道播喜羊羊灰太狼开心闯龙年弟弟理直气壮说
矮冬瓜肥头猪滚滚滚边玩毫客气说
弟弟生气骂道：没见样哥哥弟弟坏怒说完带着胖子军团扑压抢遥控器
团肉球滚滚甘势弱派出军团支援双方士兵成团骂道：乡巴佬起
非遥控器然死起弟弟坚定说
弟弟猪般身体压喘起俩拳拳玻璃碎俩鼻青脸肿头肿猪头样
出必杀技弟弟吼道
弟弟说泰山压顶弟弟说完跳起屁股压幸亏躲快弟弟屁股坐空哎呦屁股呀快变成两半该劲弟弟捞痒痒弟弟终笑受住投降场世纪战获胜房间里片狼藉惨忍睹
秋天（写景）
火热夏姑娘刚刚离温柔秋姑娘迈着轻盈脚步悄悄间
秋姑娘穿着身金灿灿衣服轻轻草秋姑娘脚步轻盈生怕惊动草甜蜜梦秋姑娘走草便春天样柔嫩夏天样幽绿呈现出片淡淡鹅黄
秋姑娘噢原树伯伯换金装呢登高犹片茫茫金海秋风扫树叶纷纷落蝴蝶翩翩起舞黄鹰展翅飞翔演员跳芭蕾满落叶铺层厚厚毯
果园里派丰收景象瞧挂满枝头苹果低着头红着脸害羞姑娘呀片成熟石榴涨红脸咧开嘴谁讲笑话呢远处山楂树红团团跃动火苗心燃烧起
走乡间路处成熟庄稼眼前片金黄玉米金色籽粒撑破玉米棒子外衣
秋姑娘悄悄悄悄图绚丽色彩勤劳带丰收喜悦
野菊花（状物）
喜欢华丽牡丹喜欢淡雅玫瑰喜欢起眼野菊花
时候爱山玩秋天百花凋谢时里漫山遍野开满五颜六色野菊花丛丛簇簇远远锦毯似瀑布块五颜六色花布真美丽极朵野菊花美没花样婀娜姿散发出淡淡香味心旷神怡然仅美丽芳香途
记次表姐山玩心脚石头划破块皮痛直哭表姐忙带回家手路边摘野菊花家表姐菊花洗干净挤出汁敷伤口马感觉痛丝清凉天伤口愈合原野菊花消毒止血作呢野菊花仅消毒止血作清热火作泡茶喝摘野菊花洗净晒干咽喉疼痛时候朵喝疼痛感会立刻消失
野菊花然傲霜斗寒腊梅样浓浓香味吸引然华丽种朴素美喜欢野菊花
未房屋（想象）
时代发展科学进步类断推陈出新记20年前许方低矮破旧茅屋果旦刮风者雨房屋容易倒塌刚刚10年座座高楼厦便拔起十层楼房城市已处见果样速度发展30年居住房屋便会翻天覆变化
2030年居住房屋变形金刚体化根喜变换成种形状种样式果喜欢变成机器猫果喜欢动物变成白兔果喜欢体育变换成足球
2030年居住房屋气球体化根需求改变原样式前提变变变高变矮果想片空踢球暂时变块空果想请朋友聚会暂时变容纳果想摘房子旁边树苹果暂时变高样站窗台摘苹果
2030年居住房屋汽车体化房子底轮子支柱着起移动果想郊游房子起带郊外果想游泳房子起带海边想探险房子着起
美幻想需实际行动变成现实起努力学科学文化知识吧智慧实现梦想
丑鸭读感
生里许幸生里恒久变梦想生里实现梦想决心
卑微鸭子
面挑战时退缩美未敢追求属喜欢生活方式丑错方法衡量美丽实现梦想见证努力坚持肯放弃硬实现梦想丑鸭成功心底种渴天生高贵事践踏没长成白天鹅丑鸭
心中梦成功必然丑鸭然生鸭场改变丑鸭白天鹅事实文中恶劣环境丑鸭环境中生存次差点死掉放弃梦
历风雨见彩虹没便便成功童话然许手法描绘出虚拟世界生活中尝梦想实现梦想会努力坚信努力梦想会实现坐着等努力相信天掉馅饼种事
成功犹彼岸困难犹海正努力游站岸想策游海然困难成功贵坚持努力坚持没什坎
困难幸笑笑没什事情积极乐观生活态度面生活生活中幸会变成幸福换角度事情许事情没想象糟糕
保持心中份恒久梦想努力奋斗会成功天生活中更样努力进取会成功天
二年级图写话技巧全方位解析（附满分范文）
图写话低年级重训练项目低年级学生进行写话训练重途径
语文课程标准课程目标中1~2年级写话目标定：
1写话兴趣写想说话写想象中事物写出周围事物认识感想
2写话中乐运阅读生活中学词语
3根表达需学逗号句号问号感叹号
1
家长老师应该鼓励引导？
图写话年级学生说难掌握定方法技巧便事半功倍
第步引导学生观察图片图面什什时候干什先孩子说说时纠正足处
第二歩鼓励孩子写会写拼音代写完挑选出优秀差作品孩子说说里孩子写完认真读读写短文指导孩子修改
第三步时孩子读书尤绘阅读读书激发孩子想象力拓展孩子词汇丰富孩子知识储备
2
注意事项
写话练循序渐进程教学时候急功利
年级开始学写话句完整话写清楚图意标点正确（意包括写清楚什时间什方谁谁谁干什）培养孩子写话兴趣意识增强写话信心
1格式：开头空两格行写完行开头写起
2标点：标点符号占格行开头出现标点句话结束句号
3容：写明时间点物干事情回答问题形式出现问题答案形成句条理话写出然根图画意思发挥想象写
4清求：求图写句话图写句话
3
图写话结构
三素句—谁干什
四素句—什时间谁干什
五素句—什时间谁干什结果心情样
9万句式
1 —— 学操场做游戏
2 听—— 听见阵敲门声
3 —— 见老师正批改作业
4 —— 名少先队员
5 —— 纸捡起
6 —— 夏没写完作业老师批评
7 感—— 天考试满分感高兴
8 想—— 心想：班定第
9 说—— 老师说：班学真棒
4图写话写作技巧
家长引导孩子时候仔细观察：图什？什时间？里？什？干？简单时间＼点＼物＼事件孩子凑够三句话行般低年级图写话写三句差
图中场面物加推测
图写话求中常常会问图什时间朋友观察图画时图中现场面推测理清图意仔细观察认真思考合理推测重
二仔细推敲写话求找出素
图写话通常会配样段文字图画什时候什方？干什？想想会说什？请句话图意思连起写写
段文字重朋友千万细细推敲段文字写话求提示写话
写话求通常提示观察图画关注时间点物事情发挥想象会说什写话时候写幅图告诉时间点物事情发挥想象会说什素具备合格写话
三前图画处
理清图意需朋友仔细观察认真思考
例两幅图第幅图呈现条鱼鱼缸里猫站鱼缸边正着鱼缸第二幅图呈现鱼缸舔着嘴巴笑眯眯猫观察时两幅图样细心会发现第二幅图中鱼缸里鱼见猫正舔着嘴巴
认真思考会想鱼猫吃图中省猫吃鱼程需朋友仔细观察认真思考理清图意思
四发挥合理想象丰富语言
学写话时候表达图意够条理描写语言简单仅仅图说图缺乏合理想象实想象写话充满灵气活力
五序观察表达序
图写话训练重点序观察序观察表达序杂乱章
序观察常常出现场面描写中例出示幅图朋友三两成群雪里玩耍雪仗堆雪滚雪球朋友观察时候前前左右者右左序观察样序进行描写样表达显条理清晰
序观察前提详略描写作文更显张力求观察时候侧重重点观察朋友堆雪雪眼睛鼻子嘴巴手什做成重点观察朋友雪仗动作表情样重点观察写出写话更出彩
5图写话七口诀
图写话难仔细观察放眼前环境物二动作表情丝毫准融入生活想原加结果事情程完成口头说通莫忘记时间点说清心理想法语言二者样丢记住图写话歌笔流畅神功
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