年级：求掌握拼音运难点字母表背熟重点字母运
二年级：求认识简单字学阅读文章重点音字运字认识难点区音字
三年级：求认识更字学作文难点联系文解决课问题重点回答问题
四年级：求学作文写作文难点理解课文重点作文阅读
五年级：求掌握许音字字词会写作文难点作文重点阅读作文
六年级：求认识字区读音掌握更词汇写作文难点阅读重点作文阅读通常占整张试卷60分
第部分 学语文16年级基知识点
汉语拼音
1掌握23声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2掌握24韵母：
1) 单韵母：a o e i u ü
2) 复韵母8：ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分前鼻音鼻音 前鼻音：an en in un ün 鼻音：ang eng ing ong
3特殊韵母：er 声母相拼单独作字音
4整体认读音节16：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5标调：a o e i u ü标调时序iu列标i标调掉点ü j q x y相拼时两点ju qu xu yu
6字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7隔音符号：a o e 开头音节紧音节面时音节界限容易发生混淆音节间隔音符号（＇）隔开海鸥hǎi ＇ōu
二查字典方法
1音序查字法：鼎dǐn先拼音音节索引中找出音序（D）查找音节（dǐn）应页码
2部首查字法查挥字先部首目录中找（扌）找部首应检字表页码检字表相应部首剩余笔画数（6画）找查字正文页码
3数笔画查字法阅读中遇知读音难确定部首字数笔画方法查首先难检字索引中相应笔画数找该字开应正文页码查字查乙难检字索引中查（1）画
三理解词语
1先弄清词语中字意思联系整词语意思理解：疾驰疾飞快驰奔跑疾驰飞快奔跑意思
2运义词反义词解释：（义）焦急着急意思（反义）熟悉陌生意思
3联系文理解养花文院子里花—回屋工作—出—回屋猜出循环断重复意思
四词感情色彩
褒义词：形容顽强
贬义词：形容顽固
中性词：形容坏环视桌子
五选词填空
先分清楚义词意义法感情色彩区然联系句子进行判断选
填：正确 准确
1) 勘测形必须十分（准确）半点马虎
2) 意见提非常（正确）应该接受
六常关联词列举
1) （）三学生（）优秀队干
2) （边）听音乐（边）画画
3) （）天六节（）学
4) 武松（）勇敢（）非常机智
5) 明（仅）学刻苦（）乐助学生
6) （）敢困难挑战（）取非成功
7) （）肯钻研（）定克服困难
8) （）刮风雨（）时校
9) （然）天放假（）花呆家里认真学
10) （果）明天天气（）爬山
11) （）次数学考满分（）骄傲
12) 卡心想：（）城里受罪（）回乡爷爷里
13) 刘胡兰（宁）牺牲（）敌屈服
14) 道题（）做（）做
15) （）读起书（）废寝忘食
七变换句式
1字句字句改写时样思考：什什样什什样注意：改变句子意思：死老鼠应改：老鼠死改：老鼠死
2转述：句话通口转告改写时注意称变化掉号引号根句意通否文字作适改动改变句意：王老师明说：买水里练改转述句：王老师明说买水明里练
3陈述句反问句：转换特点： 陈述句 反问句
（肯定） （否定） （否定） （肯定）
：马跑越快离楚国越远 ———— 马跑越快难道离楚国越远？
4肯定句否定句：（肯定句改否定句）街—— 街真少肯定句改否定句定句子中加没等词然没面词换成反义词
八扩句缩句
1扩句：首先找出句子干词干词前加合适修饰词扩写句子原句意思更具体充实意思变：明电影扩写：明（穿着件新衣服高高兴兴）（新华电影院）电影扩写：明妹妹高高兴兴新华电影院电影
2缩句首先句子分成谁做什什样两部分然找出部分干词掉修饰性词语干词连成完整句子保留原句意思：曹操营寨里听鼓声呐喊声应缩写：曹操听鼓声呐喊声缩：曹操听呐喊声
九修改病句
1) 句子完整：战士英勇顽强奋顾身优秀品质
改：战士英勇顽强奋顾身优秀品质令敬佩
2) 词：书包里缺乏样铅笔盒
缺乏恰应改缺少
3) 搭配：穿着件灰衣顶红帽子
穿帽子搭配应改：穿着件灰衣（戴着）顶红帽子
4) 词序混乱：乒乓球感兴趣
应改：乒乓球感兴趣
5) 前矛盾：油菜里片金黄菜花五彩缤纷
片金黄五彩缤纷相矛盾应五彩缤纷掉
6) 重复啰嗦：班成绩优秀功课学生
成绩优秀功课意思重复里需保留中
7) 合逻辑合事理：霞光中读着书知觉两钟头
霞光稍逝持续两时符合现实应霞光改阳光
8) 注意常修改符号法
十认识修饰句子方法
1) 喻句：常喻词犹仿佛等喻句成变成等代喻词：祖国花朵喻句特点：体喻体相似体喻体类喻词句子定喻句：花长妈妈
2) 拟：物作写物样：青蜓飞告诉清早飞行快乐句告诉快乐等写词语写动物
3) 夸张：意事物进行夸缩描述：（夸）飞流直三千尺疑银河落九天（缩）巴掌牢房里样锻炼
4) 排：意思相联结构相相字数体相等语气致三三句子排列起：庄严宣告雄伟声音传长城外传天山南北传白山黑水间传河长江南全国民心齐欢跃起
5) 设问：问答：海底否没点声音呢？
6) 反问：疑问问答答案暗含问话中：毒刑拷算什？
7) 疑问：提出问题：天图书馆书？
喻句：碧绿海面丝绸样柔微荡着涟漪真美
拟句：太阳揭开云露出金色微笑慈祥注视着
排句：青蛙起边田野沸腾鼓角齐鸣风潮迸涌
反问句：光学优秀算三学生？
夸张句：桂花十里飘香
设问句：明班级做贡献老师表扬？诚心诚意班级做贡献
十掌握部分标点符号法
1) 句号（）：陈述句末尾停顿句号：请稍等
2) 问号（？）：问句末尾停顿
3) 感叹号（）：感叹句末尾停顿：风景真美啊
4) 逗号（）：句话中间般性停顿：走
5) 分号（）：句子中列分句间分号：池边泉呢：鱼吐水极轻快串水泡串珍珠中途歪半天水泡
6) 顿号（）：句子中列关系词语间顿号：长江黄河珠江松花江国四河流
7) 号（：）：表示提示性话语停顿提起文表示面话引起注意：说：明白
8) 引号（双引号 单引号 ’） 引号三种法：
a) 表示直接引引话书刊等话： 说：明白：楼前面挂着镇隆中心学牌子
b) 表示强调引起注意：设计种字形线路
c) 表示意思否定：怕死鬼乞求
注： 引号里引号时外面层双引号里面层单引号： 问老师：老师置理’理’字什意思？
9) 省略号（……）：省略号三种法：
a) 表示引文容省略：读渔夫皱起眉……等醒段心里感动
b) 表示例举事物省略：动物园里白熊象猴子……
c) 表示话没说完：指导员伤心说：没顾瘦……
d) 表示声音断断续续：嘛……缝缝补补……风吼凶真害怕
10) 书句号（ ）：表示书籍报刊文章影视剧等名称出现句子中时候名称应书名号：昨天读林海课惠州日报西游记
11) 破折号（——）：破折号三种法：
a) 表示解释说明：永远忘天——1952年10月12日
b) 表示意思递进转折：窗子里透出灯光街飘着股烤鹅香味年夜——忘
c) 表示声音延长：嘟——火车进站
十二文章分段（法）
1时间序分段
2点变换分段
3事情发展序分段
4事物容性质分段
十三概括段落意
1学会摘句法：
A 总分结构段落概括段意抓住总写句
B 承启渡句中承部分段段意启部分段段意
C 摘录句概括段意时句子作适压缩
2采层意法（层层间列关系）
3选取意思段中写容中容次容概括类段落段意时容进行筛选选取容作段意删次容
十四概括文章容
1课题发展法概括文章容
2抓重点段概括文章容
3段意法概括文章容
十五概括文章中心思想
1概括文章中心思想包括文章容思想感情两部分
2概括文章中心思想常方法：
1）分析题目方法概括思想：董存瑞舍身炸暗堡舍身二字包含董存瑞革命事业英勇献身英雄气概畏精神
2）分析中心句方法概括思想：鸟天堂课中心句：鸟天堂确鸟天堂啊句知作者鸟天堂然热爱情
3）分析情节方法概括思想麻雀课母雀护子挺身出准备猎狗搏斗体现老麻雀爱子精神
4）分析物方法概括思想珍贵教科书课中心指导员身分析中体会关心代怕牺牲革命精神
3概括中心思想基形式：（部分列举）
1）课文写（ ）表达（ ）2）课文写（ ）赞美（ ）
3）课文写（ ）说明（ ） 4）课文写（ ）告诉（ ）
5）课文写（ ）表达（ ）赞美（ ）
第二部分：学语文16年级作文知识点
基础
作文字词句段篇综合训练体现出位学认识水文字表达力样写作文呢？般说应做：
1思想健康中心明确
2容具体条理清楚
3语句通意思连贯
4详略次分明
5善观察想象丰富
6书写工整格式正确
时留心观察事物认识抓住事物特点觉积极积累写作素材外必须具备审题确定中心选择材料谋篇布局编写作文提纲修改文章等方面基础知识
1审题
准确审清题意透彻理解题目意思解决写什问题写起保证偏题致笔千言离题万里里教学三种审题方法：
（1）分析法：先题目词拆开然词词琢磨理解词意思弄清间关系校园新事分解校园新事四词写发生校园里新鲜事少写出两件两件事
（2）较法：根题目已拟相似题目进行较弄清写作范围求写老师拟老师爱您老师进行较找出间相点点确定写作重点
（3）设问法：先提出问题考虑中重问题然题目假设问题进行条理清楚次分明详略回答变提问：变前样？变原什？变样？说变？外特殊题目仔细推敲弄清真正意义温暖专写天气温暖应体现互相帮助关怀爱护感受
2确定中心
中心文章灵魂教家确定中心方法第根题目求确定中心记位值尊敬明确题目重点尊敬值尊敬原文章中心写作时紧扣中心
第二根常生活积累根常生活感受确定中心写朋友王明中心思想表现王明品质优点
3选择材料
材料选择详略中心服务常犯毛病：
（1）中心突出说明问题头绪纷繁
（2）详略重点突出次颠倒
（3）选材淡典型注意两点：第 围绕作文中心思想选择材料第二选择熟悉真实新颖典型事件作材料
4组织材料
材料组织包括两项容：材料安排先写写文章言序二材料处理详写略写文章言序合理分段方法：
（1）事情发展先序安排材料
（2）时间推移安排材料
（3）空间序安排材料
（4）事物方面安排材料
（5）层层加深中心思想浅入深安排材料
5编写提纲
提纲包括：中心思想段落篇文章分层次段落先写写略写详写提纲里反映出写太详细太简单写简明扼切实具体
：
作文题目：趣蜗牛赛中心（通蜗牛赛记叙反映少年童课外生活丰富彩表现少年童生活情趣）
材料安排：
（1）表弟捉蜗牛想举行次赛（略）
（2）参赛蜗牛命名做赛前准备（略）
（3）赛中蜗牛表现（详）
（4）赛结果（略）
（5）结尾（略）
6开头结尾
常见开头方法：
（1）开门见山直截
（2）说明情况交代背景
（3）描写环境渲染气氛
（4）提出问题引入胜
（5）巧讲事引注意
（6）先说结果倒叙开头
常见结尾方法：
（1）事情完整然结尾
（2）总结题抒发感受
（3）应开头留余味
（4）含蓄结尾引入胜
7渡应
渡做然灵活承启语言连贯彼衔接办法般渡段渡句渡词三种
文间互相呼应应应方法般三种：前应首尾应正文标题应
8修改作文
修改文章包括：修改错字错词修改毛病句子修改错标点符号理清颠倒句子段落开头否吸引结尾否力否容表达清楚具体方检查修改中心明确集中毛病
二命题作文（半命题作文）
复点
1解命题作文半命题作文区
2掌握物外貌描写心理描写方法
3学事事写法
4掌握描写场面记叙活动方法
5掌握定点观察描写景物方法
6学会参观记游记写法
7掌握描写动物植物物品记叙文写法
（）写
1掌握物外表描写方法
介绍首先外表特征讲清楚外表特征般指长相身材衣着动作语言神态描写时定写出物特点谓特点方
2掌握物心理描写方法
较细致物思想感情心活动进行描写称心理描写心理描写写物心活动物心里想什尤写物特定环境中心矛盾斗争
心理描写正面描写侧面描写两种方法
正面描写直接描写常方法般三种：
作者笔物倾吐思想抒发真情实感常第称身十六年前回忆种方法
二直接客观分析描写物心活动文章中物思想活动产生种想法原等进行合理推测穷文种方法
三回忆梦境幻觉寄托物情思
3掌握事记叙文写法
事写作基功件事写定弄明白件事包含意思件事写定件事情发生时间点物事情起结果写清楚件事相关容进行插叙补叙注意略写
4掌握文事记叙文写法
注意：选件事必须表现特点件事表现特点二选件事场合容异应件件深刻深入伯父鲁迅先生中讲件事件件深刻
（二）叙事
1掌握记叙件事方法
谓叙事完整叙述件事发生发展结局表达作者思想感情种文体件事情写清楚三种方法：事情发展序写二时间推移序写三空间位置变换序写种序必须交代清楚六素
2掌握记叙件事方法
记叙件事必须围绕中心写件事中心写文章注意件事间衔接渡
3掌握描写场面方法
写场面离开观察观察时目重点序场面描写动刻画特定环境中活动整场面静动声色形象真实富浓厚生活气息场面两种情况：参加进二场面描写场面定线索定序常种方法：
次二定点观察空间序描写定方位序表达三采移步换景法活动序观察
4掌握记叙活动方法
活动指目计划组织准备许参加系列行总称记叙活动开头记叙文样先交代活动时间点物接着写活动开始结果重点写活动
（三）写景状物
1掌握定点观察描写景物方法
写景状物指观察基础然景色动物植物建筑物物品描写陈述出写作方法
观察写景状物基础观察时定确立观察点固定观察点观察象定序进行观察注意景物出现序变化
观察时讲求方法写景序四种：景物方位写远远里外外里等二时间序写三景物类写四认识事物规律写
2掌握参观记游记写法
写类文章注意四点：文章开头简明扼交代清楚参观时间点物象目二定参观程写清楚
三参观记结尾谈点参观感受工收获四做点面结合突出点面作陪衬写游记时学会取舍材料特点印象深刻详写般景物略写
3掌握描写动物植物物品记叙文写法
写动物注意四点：
第抓住动物外形特征写
第二抓住动物生活性写
第三抓住动物鸣声音写
第四写出动物关系
写植物注意：
第着眼种植物特征
第二注意植物形态颜色气味生长变化情况
第三定序写
第四记叙植物着生长环境变化发生变化
第五运拟喻想象等手法作动态描写
第六带着感情写
写物品注意四点：
第细心观察抓住物品整体局部细节特征
第二写清物品结构
第三交代清楚物品历途
第四融进物品听感情
4掌握景抒情托物言志方法做写文章景中含情情中景情景交融必须根感情抒发需选择表达感情景物抓住物点进行详细具体生动形象描绘
三供材料作文
根提供书面材料作文时注意三点：认真审题明确求二紧扣题决定取舍三活跃思路发挥想象
（）缩写注意：①改变原文中心思想体裁甚连称变②改变原文记叙序容保留干③概括复杂容全面语言简明扼④改短文衔接渡然首尾连贯⑤合理安排部分间致例
（二）扩写注意：①改变原文中心思想体裁称叙事方法序②改变原文中物事件③扩充容根原文情节合理发展意增加
（三）改写改变原文体裁称结构语言等写出原文形式文章改变体裁原文种体裁改写成种体裁二改变称常见第称改第三称第三称改变第称容作变动
（四）续写注意：①续写时定认真阅读原文弄清原文写事件时间点物事件起结果②根题目求胆想象③改变原文体裁续写中增添次物物改变④续写部分语言特点风格量原文保持致
（五）图作文第单幅图作文第二幅图作文图作文般步骤：说写
四应文
（）便条
①请假条三字写第行正中②起行顶格写称呼面号③第三行空格写正文写清请假原起止时间④正文写完写祝语⑤署名起行写⑥日期起行写署名方外：留言条托事条格式请假条相
（二）通知
①第行正中写通知二字紧急通知关××通知引起读者注意②正文起行空格写写清时间点事情请谁参加应注意什定简明扼③正文写完起行空格写特通知④正文右方分两行写出发通知单位日期⑤通知单位关员出现正文中第行顶格写加号
（三）日记
般第行居右写清某年某月某日星期写天天气情况然第二行开头空两格写正文时日记加标题点明容
（四）写读感观感
般先引开头写读什（包括书名作者容梗概等）简洁语言写出总感受接着议（感）重点引述关重点容语句进行分析基础联系学生活等方面实际谈感想结总结全文总谈感想体会结束全文简洁力观感写法读感样
（五）书信
般书面容称呼问候正文祝颂语署名日期六部分组成基格式：
1称呼称呼独立成行顶格写面加号
2问候问候话起行空两格写单独成行问候语宜长收信感亲切礼貌
3正文起行空格写写收信说话表达思想感情等
4祝颂语单独起行空两格写祝致等起行顶格相应写身体健康敬礼等
5署名单独成行写信右方
6日期起行写署名方
（六）表扬稿
表扬稿分三部分：
1名称第行正中间写表扬二字
2正文件事真实完整简明扼写清楚
3落款右角分两行写写稿姓名写稿日期
（七）建议书
格式：先写标题写清楚建议书谁写具体建议什写提建议姓名写作日期
单纯课容满足学生需通补充达容完善
教育通病教脑手教手脑教育革命策手脑联盟结果手脑力量思议
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二年级：求认识简单字学阅读文章重点音字运字认识难点区音字
三年级：求认识更字学作文难点联系文解决课问题重点回答问题
四年级：求学作文写作文难点理解课文重点作文阅读
五年级：求掌握许音字字词会写作文难点作文重点阅读作文
六年级：求认识字区读音掌握更词汇写作文难点阅读重点作文阅读通常占整张试卷60分
第部分 学语文16年级基知识点
汉语拼音
1掌握23声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2掌握24韵母：
1) 单韵母：a o e i u ü
2) 复韵母8：ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分前鼻音鼻音 前鼻音：an en in un ün 鼻音：ang eng ing ong
3特殊韵母：er 声母相拼单独作字音
4整体认读音节16：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5标调：a o e i u ü标调时序iu列标i标调掉点ü j q x y相拼时两点ju qu xu yu
6字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7隔音符号：a o e 开头音节紧音节面时音节界限容易发生混淆音节间隔音符号（＇）隔开海鸥hǎi ＇ōu
二查字典方法
1音序查字法：鼎dǐn先拼音音节索引中找出音序（D）查找音节（dǐn）应页码
2部首查字法查挥字先部首目录中找（扌）找部首应检字表页码检字表相应部首剩余笔画数（6画）找查字正文页码
3数笔画查字法阅读中遇知读音难确定部首字数笔画方法查首先难检字索引中相应笔画数找该字开应正文页码查字查乙难检字索引中查（1）画
三理解词语
1先弄清词语中字意思联系整词语意思理解：疾驰疾飞快驰奔跑疾驰飞快奔跑意思
2运义词反义词解释：（义）焦急着急意思（反义）熟悉陌生意思
3联系文理解养花文院子里花—回屋工作—出—回屋猜出循环断重复意思
四词感情色彩
褒义词：形容顽强
贬义词：形容顽固
中性词：形容坏环视桌子
五选词填空
先分清楚义词意义法感情色彩区然联系句子进行判断选
填：正确 准确
1) 勘测形必须十分（准确）半点马虎
2) 意见提非常（正确）应该接受
六常关联词列举
1) （）三学生（）优秀队干
2) （边）听音乐（边）画画
3) （）天六节（）学
4) 武松（）勇敢（）非常机智
5) 明（仅）学刻苦（）乐助学生
6) （）敢困难挑战（）取非成功
7) （）肯钻研（）定克服困难
8) （）刮风雨（）时校
9) （然）天放假（）花呆家里认真学
10) （果）明天天气（）爬山
11) （）次数学考满分（）骄傲
12) 卡心想：（）城里受罪（）回乡爷爷里
13) 刘胡兰（宁）牺牲（）敌屈服
14) 道题（）做（）做
15) （）读起书（）废寝忘食
七变换句式
1字句字句改写时样思考：什什样什什样注意：改变句子意思：死老鼠应改：老鼠死改：老鼠死
2转述：句话通口转告改写时注意称变化掉号引号根句意通否文字作适改动改变句意：王老师明说：买水里练改转述句：王老师明说买水明里练
3陈述句反问句：转换特点： 陈述句 反问句
（肯定） （否定） （否定） （肯定）
：马跑越快离楚国越远 ———— 马跑越快难道离楚国越远？
4肯定句否定句：（肯定句改否定句）街—— 街真少肯定句改否定句定句子中加没等词然没面词换成反义词
八扩句缩句
1扩句：首先找出句子干词干词前加合适修饰词扩写句子原句意思更具体充实意思变：明电影扩写：明（穿着件新衣服高高兴兴）（新华电影院）电影扩写：明妹妹高高兴兴新华电影院电影
2缩句首先句子分成谁做什什样两部分然找出部分干词掉修饰性词语干词连成完整句子保留原句意思：曹操营寨里听鼓声呐喊声应缩写：曹操听鼓声呐喊声缩：曹操听呐喊声
九修改病句
1) 句子完整：战士英勇顽强奋顾身优秀品质
改：战士英勇顽强奋顾身优秀品质令敬佩
2) 词：书包里缺乏样铅笔盒
缺乏恰应改缺少
3) 搭配：穿着件灰衣顶红帽子
穿帽子搭配应改：穿着件灰衣（戴着）顶红帽子
4) 词序混乱：乒乓球感兴趣
应改：乒乓球感兴趣
5) 前矛盾：油菜里片金黄菜花五彩缤纷
片金黄五彩缤纷相矛盾应五彩缤纷掉
6) 重复啰嗦：班成绩优秀功课学生
成绩优秀功课意思重复里需保留中
7) 合逻辑合事理：霞光中读着书知觉两钟头
霞光稍逝持续两时符合现实应霞光改阳光
8) 注意常修改符号法
十认识修饰句子方法
1) 喻句：常喻词犹仿佛等喻句成变成等代喻词：祖国花朵喻句特点：体喻体相似体喻体类喻词句子定喻句：花长妈妈
2) 拟：物作写物样：青蜓飞告诉清早飞行快乐句告诉快乐等写词语写动物
3) 夸张：意事物进行夸缩描述：（夸）飞流直三千尺疑银河落九天（缩）巴掌牢房里样锻炼
4) 排：意思相联结构相相字数体相等语气致三三句子排列起：庄严宣告雄伟声音传长城外传天山南北传白山黑水间传河长江南全国民心齐欢跃起
5) 设问：问答：海底否没点声音呢？
6) 反问：疑问问答答案暗含问话中：毒刑拷算什？
7) 疑问：提出问题：天图书馆书？
喻句：碧绿海面丝绸样柔微荡着涟漪真美
拟句：太阳揭开云露出金色微笑慈祥注视着
排句：青蛙起边田野沸腾鼓角齐鸣风潮迸涌
反问句：光学优秀算三学生？
夸张句：桂花十里飘香
设问句：明班级做贡献老师表扬？诚心诚意班级做贡献
十掌握部分标点符号法
1) 句号（）：陈述句末尾停顿句号：请稍等
2) 问号（？）：问句末尾停顿
3) 感叹号（）：感叹句末尾停顿：风景真美啊
4) 逗号（）：句话中间般性停顿：走
5) 分号（）：句子中列分句间分号：池边泉呢：鱼吐水极轻快串水泡串珍珠中途歪半天水泡
6) 顿号（）：句子中列关系词语间顿号：长江黄河珠江松花江国四河流
7) 号（：）：表示提示性话语停顿提起文表示面话引起注意：说：明白
8) 引号（双引号 单引号 ’） 引号三种法：
a) 表示直接引引话书刊等话： 说：明白：楼前面挂着镇隆中心学牌子
b) 表示强调引起注意：设计种字形线路
c) 表示意思否定：怕死鬼乞求
注： 引号里引号时外面层双引号里面层单引号： 问老师：老师置理’理’字什意思？
9) 省略号（……）：省略号三种法：
a) 表示引文容省略：读渔夫皱起眉……等醒段心里感动
b) 表示例举事物省略：动物园里白熊象猴子……
c) 表示话没说完：指导员伤心说：没顾瘦……
d) 表示声音断断续续：嘛……缝缝补补……风吼凶真害怕
10) 书句号（ ）：表示书籍报刊文章影视剧等名称出现句子中时候名称应书名号：昨天读林海课惠州日报西游记
11) 破折号（——）：破折号三种法：
a) 表示解释说明：永远忘天——1952年10月12日
b) 表示意思递进转折：窗子里透出灯光街飘着股烤鹅香味年夜——忘
c) 表示声音延长：嘟——火车进站
十二文章分段（法）
1时间序分段
2点变换分段
3事情发展序分段
4事物容性质分段
十三概括段落意
1学会摘句法：
A 总分结构段落概括段意抓住总写句
B 承启渡句中承部分段段意启部分段段意
C 摘录句概括段意时句子作适压缩
2采层意法（层层间列关系）
3选取意思段中写容中容次容概括类段落段意时容进行筛选选取容作段意删次容
十四概括文章容
1课题发展法概括文章容
2抓重点段概括文章容
3段意法概括文章容
十五概括文章中心思想
1概括文章中心思想包括文章容思想感情两部分
2概括文章中心思想常方法：
1）分析题目方法概括思想：董存瑞舍身炸暗堡舍身二字包含董存瑞革命事业英勇献身英雄气概畏精神
2）分析中心句方法概括思想：鸟天堂课中心句：鸟天堂确鸟天堂啊句知作者鸟天堂然热爱情
3）分析情节方法概括思想麻雀课母雀护子挺身出准备猎狗搏斗体现老麻雀爱子精神
4）分析物方法概括思想珍贵教科书课中心指导员身分析中体会关心代怕牺牲革命精神
3概括中心思想基形式：（部分列举）
1）课文写（ ）表达（ ）2）课文写（ ）赞美（ ）
3）课文写（ ）说明（ ） 4）课文写（ ）告诉（ ）
5）课文写（ ）表达（ ）赞美（ ）
第二部分：学语文16年级作文知识点
基础
作文字词句段篇综合训练体现出位学认识水文字表达力样写作文呢？般说应做：
1思想健康中心明确
2容具体条理清楚
3语句通意思连贯
4详略次分明
5善观察想象丰富
6书写工整格式正确
时留心观察事物认识抓住事物特点觉积极积累写作素材外必须具备审题确定中心选择材料谋篇布局编写作文提纲修改文章等方面基础知识
1审题
准确审清题意透彻理解题目意思解决写什问题写起保证偏题致笔千言离题万里里教学三种审题方法：
（1）分析法：先题目词拆开然词词琢磨理解词意思弄清间关系校园新事分解校园新事四词写发生校园里新鲜事少写出两件两件事
（2）较法：根题目已拟相似题目进行较弄清写作范围求写老师拟老师爱您老师进行较找出间相点点确定写作重点
（3）设问法：先提出问题考虑中重问题然题目假设问题进行条理清楚次分明详略回答变提问：变前样？变原什？变样？说变？外特殊题目仔细推敲弄清真正意义温暖专写天气温暖应体现互相帮助关怀爱护感受
2确定中心
中心文章灵魂教家确定中心方法第根题目求确定中心记位值尊敬明确题目重点尊敬值尊敬原文章中心写作时紧扣中心
第二根常生活积累根常生活感受确定中心写朋友王明中心思想表现王明品质优点
3选择材料
材料选择详略中心服务常犯毛病：
（1）中心突出说明问题头绪纷繁
（2）详略重点突出次颠倒
（3）选材淡典型注意两点：第 围绕作文中心思想选择材料第二选择熟悉真实新颖典型事件作材料
4组织材料
材料组织包括两项容：材料安排先写写文章言序二材料处理详写略写文章言序合理分段方法：
（1）事情发展先序安排材料
（2）时间推移安排材料
（3）空间序安排材料
（4）事物方面安排材料
（5）层层加深中心思想浅入深安排材料
5编写提纲
提纲包括：中心思想段落篇文章分层次段落先写写略写详写提纲里反映出写太详细太简单写简明扼切实具体
：
作文题目：趣蜗牛赛中心（通蜗牛赛记叙反映少年童课外生活丰富彩表现少年童生活情趣）
材料安排：
（1）表弟捉蜗牛想举行次赛（略）
（2）参赛蜗牛命名做赛前准备（略）
（3）赛中蜗牛表现（详）
（4）赛结果（略）
（5）结尾（略）
6开头结尾
常见开头方法：
（1）开门见山直截
（2）说明情况交代背景
（3）描写环境渲染气氛
（4）提出问题引入胜
（5）巧讲事引注意
（6）先说结果倒叙开头
常见结尾方法：
（1）事情完整然结尾
（2）总结题抒发感受
（3）应开头留余味
（4）含蓄结尾引入胜
7渡应
渡做然灵活承启语言连贯彼衔接办法般渡段渡句渡词三种
文间互相呼应应应方法般三种：前应首尾应正文标题应
8修改作文
修改文章包括：修改错字错词修改毛病句子修改错标点符号理清颠倒句子段落开头否吸引结尾否力否容表达清楚具体方检查修改中心明确集中毛病
二命题作文（半命题作文）
复点
1解命题作文半命题作文区
2掌握物外貌描写心理描写方法
3学事事写法
4掌握描写场面记叙活动方法
5掌握定点观察描写景物方法
6学会参观记游记写法
7掌握描写动物植物物品记叙文写法
（）写
1掌握物外表描写方法
介绍首先外表特征讲清楚外表特征般指长相身材衣着动作语言神态描写时定写出物特点谓特点方
2掌握物心理描写方法
较细致物思想感情心活动进行描写称心理描写心理描写写物心活动物心里想什尤写物特定环境中心矛盾斗争
心理描写正面描写侧面描写两种方法
正面描写直接描写常方法般三种：
作者笔物倾吐思想抒发真情实感常第称身十六年前回忆种方法
二直接客观分析描写物心活动文章中物思想活动产生种想法原等进行合理推测穷文种方法
三回忆梦境幻觉寄托物情思
3掌握事记叙文写法
事写作基功件事写定弄明白件事包含意思件事写定件事情发生时间点物事情起结果写清楚件事相关容进行插叙补叙注意略写
4掌握文事记叙文写法
注意：选件事必须表现特点件事表现特点二选件事场合容异应件件深刻深入伯父鲁迅先生中讲件事件件深刻
（二）叙事
1掌握记叙件事方法
谓叙事完整叙述件事发生发展结局表达作者思想感情种文体件事情写清楚三种方法：事情发展序写二时间推移序写三空间位置变换序写种序必须交代清楚六素
2掌握记叙件事方法
记叙件事必须围绕中心写件事中心写文章注意件事间衔接渡
3掌握描写场面方法
写场面离开观察观察时目重点序场面描写动刻画特定环境中活动整场面静动声色形象真实富浓厚生活气息场面两种情况：参加进二场面描写场面定线索定序常种方法：
次二定点观察空间序描写定方位序表达三采移步换景法活动序观察
4掌握记叙活动方法
活动指目计划组织准备许参加系列行总称记叙活动开头记叙文样先交代活动时间点物接着写活动开始结果重点写活动
（三）写景状物
1掌握定点观察描写景物方法
写景状物指观察基础然景色动物植物建筑物物品描写陈述出写作方法
观察写景状物基础观察时定确立观察点固定观察点观察象定序进行观察注意景物出现序变化
观察时讲求方法写景序四种：景物方位写远远里外外里等二时间序写三景物类写四认识事物规律写
2掌握参观记游记写法
写类文章注意四点：文章开头简明扼交代清楚参观时间点物象目二定参观程写清楚
三参观记结尾谈点参观感受工收获四做点面结合突出点面作陪衬写游记时学会取舍材料特点印象深刻详写般景物略写
3掌握描写动物植物物品记叙文写法
写动物注意四点：
第抓住动物外形特征写
第二抓住动物生活性写
第三抓住动物鸣声音写
第四写出动物关系
写植物注意：
第着眼种植物特征
第二注意植物形态颜色气味生长变化情况
第三定序写
第四记叙植物着生长环境变化发生变化
第五运拟喻想象等手法作动态描写
第六带着感情写
写物品注意四点：
第细心观察抓住物品整体局部细节特征
第二写清物品结构
第三交代清楚物品历途
第四融进物品听感情
4掌握景抒情托物言志方法做写文章景中含情情中景情景交融必须根感情抒发需选择表达感情景物抓住物点进行详细具体生动形象描绘
三供材料作文
根提供书面材料作文时注意三点：认真审题明确求二紧扣题决定取舍三活跃思路发挥想象
（）缩写注意：①改变原文中心思想体裁甚连称变②改变原文记叙序容保留干③概括复杂容全面语言简明扼④改短文衔接渡然首尾连贯⑤合理安排部分间致例
（二）扩写注意：①改变原文中心思想体裁称叙事方法序②改变原文中物事件③扩充容根原文情节合理发展意增加
（三）改写改变原文体裁称结构语言等写出原文形式文章改变体裁原文种体裁改写成种体裁二改变称常见第称改第三称第三称改变第称容作变动
（四）续写注意：①续写时定认真阅读原文弄清原文写事件时间点物事件起结果②根题目求胆想象③改变原文体裁续写中增添次物物改变④续写部分语言特点风格量原文保持致
（五）图作文第单幅图作文第二幅图作文图作文般步骤：说写
四应文
（）便条
①请假条三字写第行正中②起行顶格写称呼面号③第三行空格写正文写清请假原起止时间④正文写完写祝语⑤署名起行写⑥日期起行写署名方外：留言条托事条格式请假条相
（二）通知
①第行正中写通知二字紧急通知关××通知引起读者注意②正文起行空格写写清时间点事情请谁参加应注意什定简明扼③正文写完起行空格写特通知④正文右方分两行写出发通知单位日期⑤通知单位关员出现正文中第行顶格写加号
（三）日记
般第行居右写清某年某月某日星期写天天气情况然第二行开头空两格写正文时日记加标题点明容
（四）写读感观感
般先引开头写读什（包括书名作者容梗概等）简洁语言写出总感受接着议（感）重点引述关重点容语句进行分析基础联系学生活等方面实际谈感想结总结全文总谈感想体会结束全文简洁力观感写法读感样
（五）书信
般书面容称呼问候正文祝颂语署名日期六部分组成基格式：
1称呼称呼独立成行顶格写面加号
2问候问候话起行空两格写单独成行问候语宜长收信感亲切礼貌
3正文起行空格写写收信说话表达思想感情等
4祝颂语单独起行空两格写祝致等起行顶格相应写身体健康敬礼等
5署名单独成行写信右方
6日期起行写署名方
（六）表扬稿
表扬稿分三部分：
1名称第行正中间写表扬二字
2正文件事真实完整简明扼写清楚
3落款右角分两行写写稿姓名写稿日期
（七）建议书
格式：先写标题写清楚建议书谁写具体建议什写提建议姓名写作日期
单纯课容满足学生需通补充达容完善
教育通病教脑手教手脑教育革命策手脑联盟结果手脑力量思议
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