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2020年早教老师个人工作计划四篇

z***7

贡献于2020-03-21

字数:7781

2020年早教老师工作计划四篇
  早教老师工作计划
  现状分析:
  ()基情况:
  中心现教职工22名中编专职教师10名专学历92幼园高级教师50中心两全日制适应期早教班双休日130名散居幼参亲子早教班中心吸纳批事幼园实践教学10年成熟型兼职教师参中心亲子指导课程组织实施目前分中心设施设备已位尚未启动招生工作
  (二)发展优势
  1机构联动形式途径推进全区早教指导学前科领导全区基已形成03岁婴幼早教指导工作理体制服务台形成网格化布局串联起遍布全区早教指导服务网络早教中心策划全区联动开展阳光娃娃系列早教指导活动
  2高起点定位建成早教中心优秀团队中心拥支高素质师资队伍研究生引领推进中心课题研究专业水较快发展
  3课题研究科研促发展中心课题生态化环境03岁婴幼亲子互动方案研究先进命题设想海市教科院课题规划办立项2020年度市级课题时吸纳红帆童星幼园早教指导站参研究课题研究推广奠定坚实基础
  4总结实践验面全国辐射中心已接百次国外专家行参观交流应邀数次外省市开展早教环境创设亲子指导课程实践培训验全国辐射
  (三)发展瓶颈
  1进步发挥全区机构联动早教指导专业优势强化早教指导工作程性理进步探索
  2中心亲子课程入园适应期早教班课程尚需逐步完善
  3激励教师实现超越提高文化觉凸现早教指导科学性专业性中心涵发展核心问题
  4分中心启动显现出中心教师资源严重足
  二发展目标
  倡导生态文明观念立足四中心功定位全力推进中心涵发展完善亲子入园适应期早教课程形成支研究型早教指导师资队伍实现教师超越中心发展生态校园全市形成生态环境特色品牌早教努力创建全国早期教育指导示范基
  三工作目标举措:
  ()中心理工作
  全区早教网络化理程中进步强化早教指导程性理健全完善岗位职责理制度中增强生态制度文明形成文化觉构建生态文明校园
  举措:
  1完善早教指导站工作制度早教负责工作职责早教指导教师岗制度等指导站工作目标清晰务明确操作规范提高工作实效
  2完善区早教指导三级理网络构建起学前教育机构(指导中心分中心指导站)中心社区03岁婴幼科学育指导服务基托家庭辐射科学育理念知识技早教指导服务台
  3根中心机构特点重组中心组织机构断完善中心理制度加强理形成觉行
  4初步尝试普陀早教中心性督导评价机制形成中心督导评价组控规划实施
  方监督规划实施程
  5进步理分层理基础中心重点项目采项目理制度序推进日常工作重点工作
  6统整中心分中心部门岗位中层干部配备
  7加强中心文化建设构建元谐创新发展文化氛围创立尊重性张扬强调谐进团队氛围
  8优化调研评优工作注重日常性工作考量
  (二)亲子部工作
  发挥区早教中心专业指导功全区联动全覆盖高质量确保年6次科学育指导服务根区情开发适合社区特点03岁亲子指导服务课程全面提高全区亲子指导服务质量
  举措:
  1策划年度阳光娃娃早教公益系列活动6通全区联动力求全覆盖高质量做覆盖率检测指导站活动资料积累评价
  2开发适合区域特色03岁亲子指导服务课程方案突显月龄整合发展生态园特点
  3完成中心第十十期双休日亲子活动课程实施学期活动卡工作步开展教师生态化环境亲子互动活动中指导策略教学研究
  4进步推进阳光娃娃报(季刊)编辑出版发放工作完善中心博客网页设计资料更新家园互动工作建立项目负责制成全区早教风标真正全区03岁婴幼家长受惠
  5广泛开展调研日常积累基础积极探索研究建建立套早教评估指导指标学期末进行调研活动
  (三)研训部工作
  建设支具生态文明观念良专业素养彰显性特长善合作进教科研力早教指导师资队伍
 
  早教老师工作计划二
  指导思想
  区教委学前科进校工作点指导结合学前教研室工作总体求继续坚持项目理务驱动研训体工作模式进步贯彻落实纲精神市区级基园验收契机社区早教基园建设早教教研工作载体系列教研培训交流途径提升0—3岁早教師资队伍专业化素质重点全面提升全区早期教育工作质量
  二重点工作
  1进步加强早教中心教研组研究力度提升研究水
  2加强类园早教師资队伍建设继续完成早教師资培训工作
  3组织早教工作系列观摩研讨活动
  4继续加强早教活动选环节中目促进幼肌肉发展专题研究
  5做早教示范基验收前视导工作
  三具体工作措施
  ()进步加强早教中心教研组研究力度提升研究水
  1结合11验收园需求组织中心组成员学掌握03岁幼发展目标作指导示范准备工作(9月15日)
  2中心组骨干教師针年龄段幼发展水做教学设计展示环节活动容进行目标材料投放幼求家长指导等全方面说课指导(9月22日)
  3做教学活动观摩课发挥示范引领作(10月13日)
  (二)加强早教教研活动专题引领基层研究
  教研工作验收视导工作机结合发挥教育价值
  1活动时间:月二次(单周四)
  2研究容:早教活动选环节中目促进幼肌肉发展
  3研究形式目:中心组研究示范抓手专项培训学专题观摩研究途径提高教師研究力通专题交流提升教師语言表达力理联系实际力逐步提高专业素质
  4基园观摩研讨途径引领提升早教教師研究水
  学期中心组活动房幼良幼韩村河等幼园进行市级示范基园开展区级早教观摩研讨系列活动提高幼园早教教師组织指导活动力促进房山区早期教育工作快发展
  座谈交流形式抓手提高教師理联系实际提升实践验力
  5学期重点活动:进行专教師亲子活动方案设计评活动
  活动方法:(1)园11月中旬进行园评选专教師40例评出优秀活动方案
  (2)12月16日前例交学前教研室
  (三)做早教示范基验收前视导工作
  加强申报区级示范基验收园视导理促进早教工作开展
  学期申报示范基11幼园进行全面视导
  结合区级教研充分发挥中心组成员优势说课做课反思交流机结合起施行全方位引领
  1组织11园早教负责专教師学纲精神掌握03岁(分段)婴幼发展水教師目备节活动课方案幼身心发展放矢指导家长科学育
  2骨干教師根教研专题结合验收标准目验收园教師园教師进行说课指导
  3骨干教師观摩课展示教師起研讨活动课优势足解掌握活动策略
  4观摩验收园教師活动课研讨活动效果提高教師组织活动课水
  5市级示范基验收标准求11幼园早教基验收文字材料准备进行细致指导逐步完善逐步提高达标准
  14意园
  城关长沟琉璃河霞云岭石楼张坊长阳河北原子矿机
  西潞昊天英希星
  (四)充分利早期教育网教師搭建学交流发展台
  学期重点活动
  示范基活动方案案例等网家交流研究实现网教研
  突出年龄段教养重点领导(负责)点评
  (五)根需继续组织教師参加市级早教師资培训
  1统计需培训数
  2继续联系幼師培训中心做教師岗前培训工作
  3教研员王彩红准备参加早教岗培训
 
  早教老师工作计划三
  班级情况分析:
  学期托班男生15名13名假期老生幼园会产生定适应加新生哭闹更会影响面积孩子情绪幼通学期学生活方面定发展中积累验发现步工作方目标常规方面孩子常规基解方面达目标没贯性洗手时爱玩水饭洗嘴够干净需老师帮助等许没定规意识控制行孩子积极参加集体活动动交孩子学期存问题新年伊始会根园务计划保教计划教研组计划求切合班实际情况拟订学期更完善工作计划
  二学期教育教学目标
  健康领域
  1身体健康集体生活中情绪稳定愉快
  2生活卫生惯良基生活理力
  3知道必安全保健知识学保护
  4喜欢参加体育活动动作协调灵敏
  语言领域
  1愿意交谈讲话礼貌
  2注意倾听方说话理解日常语
  3清楚说出想说事
  4喜欢听事图书
  5听懂会说普通话
  社会领域
  1动参项活动信心
  2乐意交学互助合作分享情心
  3理解遵守日常生活中基社会行规
  4努力做力事怕困难初步责感
  5爱父母长辈老师伴爱集体爱家乡爱祖国
  科学领域
  1周围事物现象感兴趣奇心求知欲
  2运种器官动手动脑探究问题
  3适方式表达交流探索程结果
  4生活游戏中感受事物数量关系体验数学重趣
  5爱护动植物关心周围环境亲然珍惜然资源初步环保意识
  艺术领域
  1初步感受喜爱环境生活艺术中美
  2喜欢参加艺术活动胆表现情感体验
  3喜欢方式进行艺术表现活动
  三具体工作求措施:
  1新学期开始稳定孩子情绪创设安全温馨宽松心理环境幼快教师建立恋关系复学期学容回忆年情景逐步纳入新教学计划
  2常规理力培养:
  (1)教育幼高高兴兴入园离园会动礼貌语便带玩具吃
  (2)掌握洗手方法先学挽袖子排队轮流洗手洗手时玩水水流完肥皂水净洗完手乱摸脏东西毛巾擦手提醒男孩便时尿进盆里养成活动开饭午睡前入厕饭前便洗手惯
  (3)安静座愉快餐手扶碗手勺细嚼慢咽挑食集中精神吃饭做漏嘴巴姜片饭渣放桌乱扔饭会觉送碗擦嘴放凳子
  (4)午睡时进出午睡室排队脱鞋子放床腿旁摆整齐学脱外套放脚头安静入睡起床时穿鞋学穿外套
  (5)学会保护正确搬凳楼梯体育器材玩型玩具户外活动时老师指令做游戏
  (7)学收放玩具
  3提高保育质量
  加强传染病预防工作配合保健医做定期预防药检查身体天做消毒记录服药记录等幼杯中时备温度适宜开水注意提醒幼饮开水定期检查幼指甲免抓伤现象春季幼晒太阳散步呼吸春天新鲜空气加强户外体育锻炼天保证幼两时户外时间选择趣户外体育游戏丰富彩活动调动孩子活动兴趣鼓励幼参加集体活动时幼增减衣服子提醒家长时更换幼子天室毛巾杯子碗勺进行消毒保证室空气流通厕池水池便盆干净异味保持桌面凳面面柜子干净开展丰富彩户外活动保证幼充足户外活动时间运动量
  四家长工作
  教师利早送晚接时间动家长加强沟通时交流孩子健康状况睡眠情况饮水饮食状况等召开家长会家长公布班务计划征求家长意见建议取家长配合支持:请家长帮助孩子调整作息时间幼养成时起床幼园惯迟培养孩子饭前便洗手惯养成坐姿端正正确餐具细嚼慢咽进餐惯天定时便惯
  早教老师工作计划四
  高兴迎新学期新学期里提高业务水教学素质保质保量做项工作提高幼学参加项活动积极性促进幼身心方面健康发展根幼园工作计划做切幼结合班实际情况学期方面开展工作:
  教育教学方面:
  学期承担中三班语言艺术社会奥福音乐教学工作班朋友班年学方面较提高园开展种活动充满兴趣较明显求知欲日生活中环节常规容形成定行惯具初步责感孩子学期获更发展根班孩子年龄特征实际情况特制定计划:
  认真备节活动钻研学关资料力争孩子创设发现探索环境情境精心做材料准备幼轻松愉快互动环境中学知识做幼学活动支持者合作者引导者引导幼逐步学动观察探索终养成探究惯通形式样活动方式激发幼动表现积极参提高幼语言等力重视幼非智力素培养培养幼积极健康活泼良心理状态捕捉幼生活中教学契机细致观察位幼力特点表现时调整教育策略注意幼间存差异集体组教学灵活进行保证全班孩子全面发展
  语言领域:学条理叙述培养幼观察力思维力学…………句式培养幼特定场合语言应力扮演角色朗诵诗歌感受语言形式美解节日文化发展语言联想力提高语言创造力表现力领域八题计划月学两题分四月完成
  艺术领域:够表情演唱三拍子切分节奏歌曲根音乐节奏进行歌词换游戏根歌词胆表现体验感受秋天美胆尝试艺术方式表达感知音高低强弱动作绘画形式表现学感知折纸方法感受动手制作快乐胆尝试重新组合乐趣会运种材料进行制作感受节日快乐气氛领域七题第二第三题计划三周完成题两周完成计划四月完成
  社会领域:解家热爱家培养家责感认识社区热爱社区培养社会服务意识做勇敢诚实孩子培养良品质学交分享快乐懂互相谦学会伴合作培养理解关心爱护着想品质书七题前三题月时间学三题月时间学计划四月完成
  奥福音乐活动:奥福音乐活动园新引进门课程学期初会认真参加课前培训钻研教材根四季变化时令节日力争孩子创设良情境丰富体验深度探索孩子提供全面艺术视野首首歌曲童谣音乐欣赏游戏中挥洒孩子创造力鉴赏力生动图画书动手做活动中孕育孩子审美观生活操作力藉律动舞蹈教学灵活孩子肢体心灵孩子提供元快乐精致艺术体验
  学期计划教幼认识五线谱音符位置听辨高低旋律变化感应节奏长短变化认识木质乐器皮质乐器木乐器:长笛双簧学乐器演奏种音色进行合奏练感应固定曲式认识连音线节线终止线学角色扮演根音乐进行舞龙舞狮表演课程四题月学题分四月完成
  二保育工作方面:
  1根幼园月惯活动计划配合班保育老师培养幼良常规会礼貌语动老师招呼学会饭前便手脏时洗手学会正确洗手方法培养幼良进餐惯做安静餐挑食浪费掉饭粒等午餐组织幼散步做安静游戏保证幼户外活动量促进幼身心健康发展
  2班保育老师团结合作积极动创设健康卫生班级环境严格根日消毒制度执行做室通风做教室杂物厕异味休息室整洁干净透气
  3户外活动中配合保育员做护理工作时幼更换衣物秋天天气变化较幼时增减衣物时教会幼简单穿脱衣物整理床铺等
  三安全工作方面:
  1认真做晨(午)检工作:首先清点幼数然检查幼手脸否干净指甲否剪短精神状况否良携带危险品入园否带药药妥善收做晨(午)检记录
  2教幼安全知识强化幼安全意识护力吞食异物玩火水电高处跳乱爬高处吃陌生东西陌生走发生危险时会声呼救
  3加强日活动环节理必须做四勤:眼勤嘴勤脚勤手勤发现安全隐患时处理杜绝事发生确保幼身安全做安全教育工作做交接班工作认真填写交班容发现问题汇报妥善处理
  四家长工作方面:
  1学期初召开家长座谈会家长介绍学期计划型活动安排家长学期工作做心中数学期举行两次题汇报会邀请家长参加观摩孩子活动家长充分感受孩子进步元旦前举行家园乐会请家长孩子参加表演节目感受节日快乐气氛
  2通家园联系栏公布周教学计划工作重点育常识定时家长发放家园联系手册时认真收集家长反馈意见虚心采纳合理建议
  3利幼入园离园机会家长联系交换情况交流幼园园外表现定期家长电话联系家长提供幼生活教育常识指导定期解家庭教育情况交流育验
  4遇特殊情况时家长汇报保持电话联系生病未返园幼天做电话访问时进行记录做查实
  五身提高方面
  加强教育教学理学积极参加区教育局组织继续教育培训幼园提高老师教学水专业素质组织老师月专题培训周四午教研活动中积极事探讨时工作中遇问题教学中遇困惑提高教学质量
  总会教学工作中会努力努力日常理勤奋勤奋断进步断摸索问题解决问题总结验样快速成长名优秀幼老师

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早教述职报告范文  加入早教行业已经七个月了,回想起来,时间过得真快,之前都感觉自己没有进入状态,找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在领导的几次会议上,经过相互讨论与发言提建议,针对具体细节问题找出解决方案,通过公司对专业知识的培训与操作,这才让我找到了方向感,慢慢融入到了这种工作环境与工作模式,后面的工作时间里我每天都过得很充实,接待客户是陆续不断,虽然付出的劳动不一定得到结果,但我相

y***7 10年前 上传521   0