山村校园书香浓
中沙中心学校书香校园创建工作简述
中沙中心学校创办1952年处清太子太傅雷鋐里着浓厚历史文化底蕴年学校根宁化县教育局提出义务教育阶段学生课外阅读活动指导实施求坚持切学生发展学校充满生命活力办学理念扎实开展创建书香校园促进涵发展工作扩师生阅读面增加阅读量积极营造读书读书读书阅读氛围取定成效
优化阅读环境
2014年福建日报社担者行动团队发起书香飘进农村校班班图书角二期项目走进校捐建18班级图书角班配备1专书架70图书精选优质图书1260册阅读活动奠定基础
全天候开放阳光书吧班级书吧学生课余时间时阅读处书手拈读书呼吸样然学生理书吧 培养诚信少年书吧学生轮流营早前书搬书架晚前书放回图书室家觉维护书吧纪律卫生阅读秩序
综合楼50米走廊改造成书香校园长廊式样书架摆满琳琅满目书籍墙面4块展板容读书心书推荐考级书目阅读点赞
校园文化布置处处彰显书香味：分布楼道德育墙宣传栏红色客家心健茶韵等题文化充溢着书香精心设计校园书画专栏记录学生书法绘画成校园增添书香气息
搭建阅读台
1图书室：生均40册图书存书26万册学期阅图书师生2万余册实现网络体化图书理学生提供基互联网络图书室数查询新书推荐图书预览图书预图书续服务计算机理软件代传统手工操作促进图书理系统化动化规范化
2电子阅览室：电子阅览室安装50台板电脑连接学校wifi通互联网进入种资源库电子阅览室面全体师生方便师生查找资料网阅读师生提供更学资源学方式扩展图书馆服务功范围
3梦想教室：梦想中心海真爱梦想公益基金会校捐建标准化媒体教室包括配置图书电脑利互联网屏幕组合式阅读桌等硬件推动学校老师开展素质教育梦想课程
4绘教室：图画入门简洁明通听说读写画演方法孩子感受读书快乐
5电子云盘：学校公云盘中开辟优质电子图书文件夹理员负责电子图书资源进行存储筛选理享等定期更新优质电子图书资源新电子图书资源时传图书文件夹中村校教学点开云盘睹快通种简单快捷操作解决村教学点图书资源缺乏问题进步加快阅读网络建设进程
6朗读台：操场席台专设固定朗读演讲台课间操时间安排学生朗读台讲事读典享心红领巾广播站中午傍晚时间开设朗读专栏定期播放朗读节目
开展系列活动
1书交换家中收藏书籍学校充实班级图书角班级间采书交换实现图书资源享形成良读书氛围
2读书铁身硬提高教师学生阅读指导性学校鼓励师生起阅读交流阅读心针性指导学生阅读立足实际老师教案中备学期阅读书目阅读心读书感等容学校定期开展教师师生读书交流活动提倡性阅读初步教学生读书做记号读书做笔记简单读书方法师生积极撰写读书笔记读书笔记成师生精神家园
3晨诵夕读保证学生天少三十分钟阅读时间晨诵12年级全文诵读弟子规34年级全文诵读语56年级选诵学中庸老子等典章句通诵读典名著学生书籍中心灵慰藉书籍中寻找生活榜样中华传统文化发扬光
4亲子读周三晚校电子阅览室全面开放1时学生家长家长孩子起网查资料解决难题电脑书载手机(推荐教育孩子书籍考级书等)
5阅读考级助悦讯网络台开展学生阅读考级活动结合实际情况网络阅读考级两种形式第种集中计算机教室考试实践情况学生读8书左右开始机考试考试时间般安排月底学期班级需集中组织4次左右考试通年级行班数较出班级阅读活动开展情况真实水第二种开放考试权限学生家中考试限定开放考试时间规定学生周星期天晚七点开放时考级次保证阅读时间学生完成老师布置阅读务盲目考试者没充分阅读开始考试
6题活动：①班级层面：争创爱阅读班级题班会活动阅读快乐成长讲事赛典名言书签设计赛长征精神代代传朗诵会读国学典做博学少年演讲赛阅读中学会思考阅读中快乐成长读书报制作赛书征文赛②学校层面：写读（观）感系列征文活动书伴成长演讲赛古诗词美文诵读赛优秀读书笔记评手抄报评活动读写说演进行机融合学生体验阅读快乐成功
7阅读星：制定阅读考评细提高阅读实效性形成序列化活动推进策略月进行学生阅读考级评出月阅读星
阅读成效明显 ——阅读考级体验阅读乐趣
2014年2月县教育局校园阅读工作统部署校正式步入校园阅读行列阅读考级成学生参阅读感兴趣活动组织学生参加悦讯阅读线测评抓手激励广猎课外阅读书海漫游中激发阅读兴趣形成阅读惯达课标提出阅读量求
做法
做班级动员营造读书氛围课外阅读三种课型（读前推荐读中指导读交流）课家校配合保证孩子天阅读半时落实合理安排考级时间适时组织测评时表扬鼓励形成学赶帮热潮
考级方式
第种班级读书充分语文老师带队电脑教师协助学校统组织学生电脑室考试第二种开放考试权限学生时考
——阅读考级提升核心素养
初显成效
全县实施阅读线测评校学生通测评书目数已达32166均通测评书目已达5744超全县均水（全县均关38）关数量班级通2749生均62学校教师家长普遍反映套测评系统测评题目简单根（学生读书通）通测评数量时显现性横性闯关升级游戏化设计趣性（题目简单根时显现性横性游戏化设计）深受学生喜欢极激发学生阅读热情培养学生良阅读惯提升学生核心素养
中沙中心学校年学生阅读考级数
中沙中心学校年学生校园阅读成果
读万卷书行万里路校园阅读开拓学生视野陶冶学生情操全面提升教育教学质量学生姿彩阅读活动中享受读书快乐提高阅读力口语表达力写作力全面提升核心素养形成读书明理读书求知读书成新风尚2016年局授予书香校园学校学校阅读工作分三明日报宁化线进行宣传报道市县阅读工作会作验交流学生次县级类演讲征文等体现综合素养竞赛中获奖
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中沙中心学校书香校园创建工作简述
中沙中心学校创办1952年处清太子太傅雷鋐里着浓厚历史文化底蕴年学校根宁化县教育局提出义务教育阶段学生课外阅读活动指导实施求坚持切学生发展学校充满生命活力办学理念扎实开展创建书香校园促进涵发展工作扩师生阅读面增加阅读量积极营造读书读书读书阅读氛围取定成效
优化阅读环境
2014年福建日报社担者行动团队发起书香飘进农村校班班图书角二期项目走进校捐建18班级图书角班配备1专书架70图书精选优质图书1260册阅读活动奠定基础
全天候开放阳光书吧班级书吧学生课余时间时阅读处书手拈读书呼吸样然学生理书吧 培养诚信少年书吧学生轮流营早前书搬书架晚前书放回图书室家觉维护书吧纪律卫生阅读秩序
综合楼50米走廊改造成书香校园长廊式样书架摆满琳琅满目书籍墙面4块展板容读书心书推荐考级书目阅读点赞
校园文化布置处处彰显书香味：分布楼道德育墙宣传栏红色客家心健茶韵等题文化充溢着书香精心设计校园书画专栏记录学生书法绘画成校园增添书香气息
搭建阅读台
1图书室：生均40册图书存书26万册学期阅图书师生2万余册实现网络体化图书理学生提供基互联网络图书室数查询新书推荐图书预览图书预图书续服务计算机理软件代传统手工操作促进图书理系统化动化规范化
2电子阅览室：电子阅览室安装50台板电脑连接学校wifi通互联网进入种资源库电子阅览室面全体师生方便师生查找资料网阅读师生提供更学资源学方式扩展图书馆服务功范围
3梦想教室：梦想中心海真爱梦想公益基金会校捐建标准化媒体教室包括配置图书电脑利互联网屏幕组合式阅读桌等硬件推动学校老师开展素质教育梦想课程
4绘教室：图画入门简洁明通听说读写画演方法孩子感受读书快乐
5电子云盘：学校公云盘中开辟优质电子图书文件夹理员负责电子图书资源进行存储筛选理享等定期更新优质电子图书资源新电子图书资源时传图书文件夹中村校教学点开云盘睹快通种简单快捷操作解决村教学点图书资源缺乏问题进步加快阅读网络建设进程
6朗读台：操场席台专设固定朗读演讲台课间操时间安排学生朗读台讲事读典享心红领巾广播站中午傍晚时间开设朗读专栏定期播放朗读节目
开展系列活动
1书交换家中收藏书籍学校充实班级图书角班级间采书交换实现图书资源享形成良读书氛围
2读书铁身硬提高教师学生阅读指导性学校鼓励师生起阅读交流阅读心针性指导学生阅读立足实际老师教案中备学期阅读书目阅读心读书感等容学校定期开展教师师生读书交流活动提倡性阅读初步教学生读书做记号读书做笔记简单读书方法师生积极撰写读书笔记读书笔记成师生精神家园
3晨诵夕读保证学生天少三十分钟阅读时间晨诵12年级全文诵读弟子规34年级全文诵读语56年级选诵学中庸老子等典章句通诵读典名著学生书籍中心灵慰藉书籍中寻找生活榜样中华传统文化发扬光
4亲子读周三晚校电子阅览室全面开放1时学生家长家长孩子起网查资料解决难题电脑书载手机(推荐教育孩子书籍考级书等)
5阅读考级助悦讯网络台开展学生阅读考级活动结合实际情况网络阅读考级两种形式第种集中计算机教室考试实践情况学生读8书左右开始机考试考试时间般安排月底学期班级需集中组织4次左右考试通年级行班数较出班级阅读活动开展情况真实水第二种开放考试权限学生家中考试限定开放考试时间规定学生周星期天晚七点开放时考级次保证阅读时间学生完成老师布置阅读务盲目考试者没充分阅读开始考试
6题活动：①班级层面：争创爱阅读班级题班会活动阅读快乐成长讲事赛典名言书签设计赛长征精神代代传朗诵会读国学典做博学少年演讲赛阅读中学会思考阅读中快乐成长读书报制作赛书征文赛②学校层面：写读（观）感系列征文活动书伴成长演讲赛古诗词美文诵读赛优秀读书笔记评手抄报评活动读写说演进行机融合学生体验阅读快乐成功
7阅读星：制定阅读考评细提高阅读实效性形成序列化活动推进策略月进行学生阅读考级评出月阅读星
阅读成效明显 ——阅读考级体验阅读乐趣
2014年2月县教育局校园阅读工作统部署校正式步入校园阅读行列阅读考级成学生参阅读感兴趣活动组织学生参加悦讯阅读线测评抓手激励广猎课外阅读书海漫游中激发阅读兴趣形成阅读惯达课标提出阅读量求
做法
做班级动员营造读书氛围课外阅读三种课型（读前推荐读中指导读交流）课家校配合保证孩子天阅读半时落实合理安排考级时间适时组织测评时表扬鼓励形成学赶帮热潮
考级方式
第种班级读书充分语文老师带队电脑教师协助学校统组织学生电脑室考试第二种开放考试权限学生时考
——阅读考级提升核心素养
初显成效
全县实施阅读线测评校学生通测评书目数已达32166均通测评书目已达5744超全县均水（全县均关38）关数量班级通2749生均62学校教师家长普遍反映套测评系统测评题目简单根（学生读书通）通测评数量时显现性横性闯关升级游戏化设计趣性（题目简单根时显现性横性游戏化设计）深受学生喜欢极激发学生阅读热情培养学生良阅读惯提升学生核心素养
中沙中心学校年学生阅读考级数
中沙中心学校年学生校园阅读成果
读万卷书行万里路校园阅读开拓学生视野陶冶学生情操全面提升教育教学质量学生姿彩阅读活动中享受读书快乐提高阅读力口语表达力写作力全面提升核心素养形成读书明理读书求知读书成新风尚2016年局授予书香校园学校学校阅读工作分三明日报宁化线进行宣传报道市县阅读工作会作验交流学生次县级类演讲征文等体现综合素养竞赛中获奖
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