目 录
1优秀组织单位——学校申报表
2读书成惯书香飘满校园
3阅读‧梦飞翔文化关怀慈善基金城镇学校建立图书室申请表
4**镇第二学20172018年阅读活动计划读书快乐成长 营造书香校园活动方案
5**镇第二学20172018年营造文明书香校园引领孩子梦飞翔致家长封信
6**镇第二学20182019年阅读活动计划读书快乐成长 营造书香校园活动方案
7**镇第二学20192020年阅读活动计划读书快乐成长 营造书香校园活动方案
8阅览室片
9购买图书部分发票
10教师积极阅图书阅读氛围浓厚图片
11校园网站开展教师读书活动图片
12做幸福老师题研方案
13做幸福老师题研讨会图片
14做幸福老师部分教师心体会
15静远教师读书社活动方案
16静远教师读书社分组名单签表
17静远教师读书社记录表
18教师读书心体会评选方案
19教师读书心体会获奖名单
20静远教师读书社部分获奖教师心体会
21静远教师读书社教师制作美篇图片
22教师阅读课午读课图片
23教师指导学生获奖证书
24教师读书心展图片
25教师发表关读书文章图片
附件2优秀组织单位——学校申报表
优秀组织单位（学校）申报表
申报时间：2019年11 月 20日
学校名称
**县**镇第二学
学校址
**县**镇阳华路171号
联系电话：2491488
邮政编码：425500
办学性质
公办（√）民办（）（）
学校类
中职学校（）九年制学校（）初中（）学（√）
学校负责
姓名
职务
校长
书香**教师全员阅读活动领导组员
姓名
职务
副校长
副校长
副校长
学校教职工数
评情况
评选项目
评分
县（区）评分：
组织领导
20
环境设施
19
专题研讨会
38
活动效果展示
29
合计分
96
申报材料
（1500字附页）
区教育局
推荐意见
（盖章）
年 月 日
市教育局意见
（盖章）
年 月 日
读书成惯书香飘满校园
— ——**镇第二学申报市级书香校园汇报材料
**镇第二学坐落美丽神秘神州瑶**县城阳华路西段学校现学生383776教学班教职工182学校占面积70余亩建筑面积3万余方米校园场宽阔环境优美绿树成荫
中华民族五千年文化史墨香书中沉淀传诵咏读中升华读书契机行育举措造书香校园**镇第二学年项重工作容读书成惯书香飘满校园校园文化懈追求通参读书活动师生断感受书香墨趣培养读书惯提升文化素养
高瞻远瞩阅读规划奠定书香气息
学校领导前瞻战略眼光放眼学校未发展着眼学生文化底蕴积淀书香校园建设列学校特色纳入学校发展规划中列入校园文化建设重容提出创建书香校园契机倾力造校园文化建设开展丰富实效特色活动载体着力营造书香校园氛围提出书香校园文化工作目标：着力培养师生读书惯二重点开展师生读书活动学校科学制定造书香校园长远目标计划制度评价标准特教代会通**镇二教师专业成长规划**镇二师生阅读奖励办法形成套序效富特色发展工作体系模式
二 倾力造校园文化营造书香氛围
两年学校城区学校扩容提质工程断加校园文化环境建设力度学校师生阅览室建设投入品位高文化氛围浓厚建两学生阅览室教师阅览室阅览室图书73000册期刊杂志2000册配高级桌椅全天师生开放阅方式教师学生整班阅学生阅览室进行阅读教师集中性阅读等种方式清静高雅阅读环境丰富图书资源师生阅读提供方便选择课外阅读已成许师生惯兴趣已成师生生活部分
三阅读厚德教师素养更添书香色彩
**镇二仅求学生读书读典坚定立德树作办学宗旨建设书香校园德育摆成绩前面厚德教师崇高道德博精深学识培育学生阅读教师厚德途径鼓励教师阅读该校成立静远教师读书社制定读书计划老师购买文学典专业等类书籍年4月23日世界读书日天举行赠书仪式发放书籍通周固定时间座谈会培训会分享会等形式位老师少8000字读书笔记读书心体会
时组织市县级骨干教师参加**省学语文童阅读行动研究课题课题名称学生阅读兴趣阅读惯力培养研究提高教师学生阅读力
四教师带动学生阅读丰盈书香韵味
教师读书中师表身垂范断获取新知识断丰盈双翼带领孩子书籍天空中飞更高更远
直活动载体丰富阅读题工作涵提高工作水活动搭建台提升师生素养升华工作发展年学校形成套完整活动体系形成套科学效活动模式
（）校课程读书活动
丰富孩子知识提升孩子文素养造学校特色学校专门开设两项校课程：
①阅读课（周1节全年级统）
②晨诵午读课（天早晨15分钟诵读国学典（编校教材））天午30分钟课外阅读（低年级绘中高年级课外读物））
③学校周开设节三种类型阅读课书推荐课阅读指导课读书成果汇报课利阅读课阵老师学生系统传授阅读方法包括合理安排读书时间掌握般读书程序领悟读书求掌握做读书笔记般方法等等学校专门设计印制学生专 阅读笔记期末作评选阅读星
④学校规定必读书目选读书目学生务性阅读容选择阅读容学校通开展书推荐活动学生月推荐书张贴推荐海报然学生根教师推荐行购买学校图书室购买
⑤广泛开展种阅读活动低年级段开展听事读事讲事活动中高年级段开展写读书笔记活动辅朗诵会佳作欣赏会阅读验交流会读书心交流会读书知识竞赛跳蚤书市等
（二）学校次开展种题读书活动诵读典 学会做题开展读书活动学生品味典著作时体会读书成长利节日期间读书开展书香假期题读书活动深化学生利时间读书意识爱书香校园题开展诵读诗歌事会亲子读书伴成长——书推荐会等读书系列活动等
（三）家庭亲子读书活动学校开展父母读书亲子阅读活动教师指导学生父母读时光中体味幸福学生利晚阅读时间学校学生实际出发通家长会家庭问卷调查等形式全体学生家长发出指导督促孩子读书倡议提供适合年龄段阅读课外书目指南种做法家长致认时越越家庭溢满书香
坚信教师书相伴定思想活力力通教师带动学生读书程中断完善格品德做爱祖国追求讲文明毅力善拼搏断进取相信书香飘溢校园定会涵发展读书成惯书香飘满校园会发挥更育作盛开出更艳丽芬芳花朵结出更更香甜硕果
阅读‧梦飞翔文化关怀慈善基金
城镇学校建立图书室申请表
Ⅰ 学校基资料：
1学校名称：**镇第二学
2学校址：**县**镇阳华路173号
3学校电话：暂
4学校电邮址：jhtjex@163com
5学校属省市(区)县(镇)：**省**市**镇
6校长姓名：
7副 校 长：
8统筹老师姓名：
9学校班级结构学生数 60班
未年学生数：约3800
年级
班级数
班次
数
年级
班级数
班次
数
年级（600）
10
203
60
二年级（650）
10
193
65
204
60
194
65
205
60
195
65
206
60
196
65
207
60
197
66
208
60
198
65
209
60
199
64
210
60
200
65
211
60
201
66
212
60
202
64
三年级（652）
10
183
65
四年级（741）
12
171
63
184
68
172
63
185
62
173
62
186
65
174
62
187
68
175
63
三年级
10
188
67
176
62
四年级
10
189
63
177
60
190
64
178
62
191
66
179
63
192
64
180
62
五年级（652）
10
161
66
181
59
162
68
182
60
163
64
六年级（532）
8
153
67
164
66
154
66
165
65
155
66
166
64
156
67
167
66
157
68
168
66
158
66
169
61
159
67
170
66
160
65
全校总数
3827
10教职员数： 148名
11 学校现设施：教室64间 教师办公室 30 间图书室1间运动场1会议室2间教室均配齐媒体设备
12 年维持学校运作费： 1051200 元
学校费源：级财政拨款
13 学生收取费()：__________
Ⅱ 详细说明学校未建立图书室图书角三年推广阅读计划：
年度目标：
20172018年
12017学期图书室筹备阶段宣传阶段加强学生阅读兴趣激发
22017年9月11月«阅读•梦飞翔»计划建议培养学生良读书惯卫生惯开馆前达目标
3学生熟悉图书室阅书籍项规章制度2017年12月规划图书室开放学生
4全校进行«阅读•梦飞翔»求效规范午读养成读书惯准备开设阅读课
5发放指导性阅读记录册指导学生做阅读笔记培养学生保存阅读记录册初步运作书程序
6通召开班午读指导老师会议详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频老师初步掌握午读目标操作流程
7通系列读书活动开展老师家长指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯亲书喜爱读书学会读书学生拥份阅读纪录册
8县开展«阅读•梦飞翔»计划学校进行交流探讨相互学进步完善项措施激发学生阅读兴趣
9通阅读记录册家长老师解学生阅读进度时求家长读书记录签名认学生阅读成果促进亲子关系
10搜集整理展示师生阅读成果师生家长达成识享成果促进阅读
20182019年：
1努力改善图书室设备增添图书数量
2学校达«阅读•梦飞翔»午读课四标准拥完整规范午读学生拥完整阅读纪录月份阅读报告培养学生养成良阅读行惯
3定期（计划二月次）组织老师进行验交流解决学生阅读中遇困难
4安排时间学生更机会进图书室书全校学生统书回家阅读全体老师初步掌握阅读课指导学生阅读
5完成总结报告拟写年度详细阅读活动计划书
20192020年
1继续改善图书室设备增添图书数量
2进步完善阅览室项制度着力开展丰富彩读书活动提高学生阅读力
3提升保证午读阅读课质量学生继续保持良阅读惯
4定期（计划二月次）组织老师进行验交流解决中遇困难学校通二年实践力争拥套合适校完整阅读运作流程
5安排时间学生更机会进行图书室书全校学生统书回家老师初步掌握阅读课指导学生
6完成总结报告拟写年度详细活动计划书
7达«阅读•梦飞翔»求阅读课标准
二 行动计划流程
提出申请 → 提交行动计划审批表 → 图书室设备建设规划→ 拟定书目选书 → 登录图书 → 明确师生阅读求务 → 阅读开幕 → 开展阅读活动 → 阶段性阅读成果总结奖励 → 完善图书室建设提高学生阅读技巧 → 三年阅读验交流研讨
三．财政总预算：合计民币：98806元
四计划实施领导组
组 长： （校长）
副组长：
统筹：
成 员：班老师科教师
五图书室建设规划面图 (单位 CM)
教室长147米宽885米
例1100
二层书柜1000*300*900：
果绿3黄3橘黄3
三层书柜1000*300*1300：
玫红4粉红4
长方桌1200*600*750：黄2果绿4橘黄2
长方桌1200*600*750：黄2果绿2
四脚椅：果绿35橘黄36
二层书柜1000*300*900：
果绿2橘黄2
柱子宽036m
窗宽365m
梯形桌1200*600*750 ：橘黄4果绿4
左边墙二层书柜1000*300*900：
果绿4黄4
橘黄3
柱子宽036m
窗宽365m
展示柜1000*300*1400
果绿1橘黄1
三层书柜1000*300*1300：
玫红3粉红2
电脑办公桌1200*600*750：粉红1
柱子宽036m
柱子宽036m
柱子宽036m
柱子宽036m
门宽175m
窗宽267m
窗宽365m
窗宽365m
窗宽365m
窗宽365m
窗宽267m
**省**市**县**镇第二1718年阅读活动计划
读书快乐成长 营造书香校园活动方案
活动宗旨
丰富全校学生知识量开拓学生视野培养学生阅读惯体验阅读快乐营造特色校园文化氛围学校决定举办第届校园读书节发动全体师生创造性开展读书活动读书花盛开四季校园读书时时注重培养出学生良惯未奠定良精神基石
二 活动目标
2017年10月开展初步计划容中养成教育部分老师学生入手1012月重点培养学生会收拾整理爱卫生会做准备基惯2017年12月中旬开馆前完成目标12月旬建图书室开放学生
二 通安排午读阅读课开放图书室系列读书活动环节倡导老师家长学生活动指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯营造浓郁校园文化氛围阅读中提升兴趣体验读书乐趣磨练读书毅力寻思读书方法
三 做午读开馆全校切实行行效午读课实践«阅读•梦飞翔»求四目标
四 创建图书室开设阅读课求学生懂图书馆阅图书求操作环节指导学生制作书写保完整阅读记录册
五 通培训交流老师家长解掌握新阅读概念方法（详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频）告传统观念指导学生读书读书更新教学指导孩子方法学会读文字身感悟道理层面提高阅读力终身发展奠定基础
六 阅读记录册学生阅读提升描述轨迹便班老师家长解学生阅读进度时求家长读书记录签名予鼓励性评价享学生阅读成果构建等谐师生父子母子关系
七 搜集整理展示学生阅读成果师生家长享成果促进阅读
三 活动题
读书快乐成长
四 活动口号：
五 读书成惯书香飘满校园
六 活动时间
2017年10月2019年6月
七 活动象
全体教师学生家长
八 活动安排
日期
活动项目容
活动工作重点检视成果方法达标指标
负责老师
财政物资预算
备注
初步计划容开展：
1．老师首先指导学生准备收拾书包（午读文件标准）
2．参学校老师课分钟时间做课前准备全体学生坐起立敬礼课
2017年
1012月
1011月重点学生惯培养学校氛围改变（2017年12月底开馆前达目标）
3．学校课前准备纳入班级老师评分老师必须求进行学校进行定期检查老师少星期抽查学生书包二次重点关注时惯差学生
2018年3月旬
1发告家长封信培养朋友家书惯
2请梦飞翔培训员老师讲课讨进行午读阅读课方法
3开设教师读书社
1 改变家长传统观念
3老师认交流
校委会班班
邀请教育局学生家长代表
2017年3月底
初步培养学生书惯天进行午读
安排：
天午饭午开始课前30分钟全校学生教室课外书
1培养学生学兴趣惯求全体学生宁静专心阅读
2老师指导学生爱护书籍
3老师中解学生书爱力便选取合适图书带入教室
4二年级开始时老师讲事利程引起学生兴趣介绍图书
班语文教 师
12月首周班进场培养学生良惯态度学生兴趣阅读力解
初步达梦飞翔基求
开始两星期频繁监督协助老师否标准文件行事书外进行活动
学生书教室图书角出
开始首周班学生进行良惯态度教育
参考阅读梦飞翔提供午读示范流程文件光盘
5通午读阅读时间求学生收拾课桌准备阅读时间需物品培养学生做事前常做准备常收拾长整理良生活惯
6通序分书发书程序学生示范日常生活中设法提升效率
7通轮流学生汇报阅读心学生思考想象感受 时学生锻炼表达感受想法机会提升信
行政组老师定时进行督查确保班落实学校求
2017年4月初安排阅读课课程
开设阅读课（全年进行）制作实际安排表
考虑逐步中高年级（36）阅读课书带回家限期星期书6年级开始月逐渐增加班级书带回家限期星期书
学生书便准备书午读时午读领书分书程序便删
1培养学生学兴趣惯求全体学生宁静专心阅读
2老师指导学生爱护书籍
3年级学生阅读活动记录册做阅读记录
4学校天检查阅读课纪律定期抽查学生阅读活动记录册通学生交谈时检查阅读效果
图书理员校课程教师
1老师组织学生学图书室阅览室规章制度
2老师组织学生秩序进入图书室
3指导学生正确图书
4课教师认真做课前准备帮助学生选择书籍
5阅读时间书外进行活动
6指导学生运塑料卡书放回原处
7求学生月交阅读报告利活页夹保存完整阅读记录册
2019年4月
总结前运作验修正该生需运作细节天进行午读周进行阅读课求
校长统筹老师班语文老师
行政组老师定时进行监督确保逐项落实求
2018年4月起
开放阅览室（全年进行）天开放阅览室学生进入阅读阅
午读时间：课间午休放学三十分钟
阅读课安排：班周节阅读课需图书馆完成
（原图书馆46年级学生建图书馆供13年级学生）
时间学生书：
全校学生书带回家限期星期书
1．培养学生完书正确整理书籍
2．求学生宁静专心阅读
3．培养高年级学生书回家
图书理员必须天图书室值班
班级图书理员
1．班选举2名图书理员成立图书理员委员会
2．学生协助老师理图书
3．开放图书馆学校容许学生阅读课外时间书带回家
2018年912月
讲事赛 活动：
（详情学校负责老师补资料）
亲童文学推广童阅读展示艺
学生踊跃参加
校长教导班
学生班先进行初选选派1名优秀选手参加学校总决赛
2019年6
第届读书节总结：
1 奖励学校前348名阅读优秀学生
2 奖励表现班级
3 评选阅读量效果班级
1写读书心
2表彰阅读优秀学生
3表彰阅读效果班级
校长教导班班
1奖励优秀优秀班级
2奖状奖金预算7700元
1．开总结会颁奖会
评奖准：
总阅读量阅读时间阅读认真表现学生班级心完成阅读报告
4鼓励更学生提高阅读水
2．展示学生阅读报告班阅读量
3．鼓励暑假阅读
2019年6月旬
1 完成1819年度总结报告
2 完成拟写19—20年读阅读活动计划书
总结前面年验足整理效方法
制定年活动目标方针
报告计划交梦飞翔办公室报
七事项：
1全体学生家长发放倡议书列出活动容
2学生发放统阅读活动记录册提供类阅读书籍
3学校办公室活动月中做标语宣传
4调动社会力量支持读书快乐成长活动
八总预算开支：
全年计预算：7700元
九总结日期：2019年6月
十拟写：毛满莲
十计划审批：叶
签署：意 日期：2017年11月8日
宣传标语：
书起读快乐分享
读书快乐成长
书类进步阶梯
书香致远读书乐乐穷
书山路勤径学海涯苦作舟
沐四季风享读书乐
**省**市**县**镇第二学1718年致家长封信
营造文明书香校园引领孩子梦飞翔
尊敬位家长：
读书快乐源读书快乐成长前世界科技空前发展类社会进入高速发展新时代目前
新课堂教学改革县火荼成绩喜新课堂提倡学合作提倡阅读提高学生学力交流达成长提升现代社会求公民具备良文素养中阅读理解口语交际想象创造写作等说阅读语文素养核心
毛泽东志延安时说：读书攀高峰攀高峰视野广阔读书山沟里摸索苦恼朱永新教授说读书孩子净化灵魂非常重途径古中外许著名成功士取巨成读书分开
书籍效培养孩子浓厚读书兴趣培养孩子良读书惯读书读书丰富知识提升思考学力提高表达力具备应付未社会生活挑战力机会书海里找梦想家庭创造未
学校获阅读·梦飞翔文化关怀慈善基金心公益基金会捐赠指导新图书室2018年3月旬开馆 接着全校开展读书快乐成长读书活动开设阅读课午读课学校求学生时生活中学中注意培养养成教育根计划求开馆前2017年9月12月校会提前学生收拾书包爱惜书注意卫生等日常惯进行初步培养直保持诚恳请家长时注意努力培养孩子养成教育鼓励孩子阅读
12月旬图书室开馆学校天安排中午时间学生教室里课外书30分钟午读时间求学生收拾课桌准备图书阅读记录册养成做什事情做准备惯提升做事效率开始时候学校会提供图书稍学生图书馆书家里带书学校时间学生书老师会指导学生书方法会指导学生分享读感会指导方式写阅读报告低年级学生开始时候会聆听老师讲事程里学会观察聆听推想分享概括讲事技巧
午读外会2017年12月旬开始周安排节阅读课求学生秩序进入图书室选书学生学会图书室规书书程序爱护图书图书室设施行做修养书时机成熟学校会阅读课里系统指导学生阅读方法技巧希培养学生高层次阅读力成解决难题创造力 强表达力
读书快乐成长开展扎实效举办阅读奖励计划2018年6月检视成绩时学生机会争取奖学金奖状（详情请参考附阅读记录册里奖励计划容）
诚恳希家长予高度关注密切配合鼓励孩子课外书：天家里写完作业安排半时孩子书时时检视阅读记录表提醒书登记写阅读报告登记表签名写句赞赏孩子话
尊敬位家长温家宝总理说：读书决定修养境界关系民族素质力量影响国家前途命运书未没希书民族未没希生读书精彩齐心协力培养孩子书兴趣惯力享受类宝贵精神财富程中成未來美生
祝：家身体健康事事心
家长签名：
**镇第二学
2018年3月
**省**市**县**镇第二1819年阅读活动计划
读书快乐成长 营造书香校园活动方案
活动宗旨
丰富全校学生知识量开拓学生视野培养学生阅读惯体验阅读快乐营造特色校园文化氛围学校决定举办第届校园读书节发动全体师生创造性开展读书活动读书花盛开四季校园读书时时注重培养出学生良惯未奠定良精神基石
二 活动目标
2018年3月开展初步计划容中养成教育部分老师学生入手重点培养学生会收拾整理爱卫生会做准备基惯2018年9月中旬开馆前完成目标9月旬建图书室开放学生
二 通安排午读阅读课开放图书室系列读书活动环节倡导老师家长学生活动指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯营造浓郁校园文化氛围阅读中提升兴趣体验读书乐趣磨练读书毅力寻思读书方法
三 做午读开馆全校切实行行效午读课实践«阅读•梦飞翔»求四目标
四 创建图书室开设阅读课求学生懂图书馆阅图书求操作环节指导学生制作书写保完整阅读记录册
五 通培训交流老师家长解掌握新阅读概念方法（详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频）告传统观念指导学生读书读书更新教学指导孩子方法学会读文字身感悟道理层面提高阅读力终身发展奠定基础
六 阅读记录册学生阅读提升描述轨迹便班老师家长解学生阅读进度时求家长读书记录签名予鼓励性评价享学生阅读成果构建等谐师生父子母子关系
七 搜集整理展示学生阅读成果师生家长享成果促进阅读
三 活动题
读书快乐成长
四活动口号
读书成惯书香飘满校园
五活动时间
2018年3月2019年6月
六活动象
全体教师学生家长
七活动安排
时间
活动容
三月
1 培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
2 建设阅览室二
3 班建设图书柜
四月
1培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
2班开展午读课（14001430）
3包装图书贴书卡
4图书架
五月
1 包装图书
2 图书架
六月
1 学制作阅读报告
2 评出优秀作品表彰
七八月
布置假期阅读书目
九月
1 发告家长书
2 老师指导学生阅读填写阅读记录卡
3 召开课外阅读专项会议布置学期阅读工作
4 学生解阅览室制度求开馆
5 图书室落成暨第四届读书节开幕式
6 开放图书室学生进入阅读阅
十月
1 阅读课安排进入班级课表
2 老师标准文件行事初步达梦飞翔求
十月十二月
创建书香班级
1 班级文化布置中体现良阅读氛围
2 学校墙板报中开辟类似读书星评栏目
2019年元月
总结912月分运作验
1 修正改善需运作细节天进行午读
2 达梦飞翔参考文件标准
2019年4月
讲事赛：
目：亲童文学推广童阅读展示艺
2019年6月
第四届读书节闭幕式暨年级读书节活动展示评：
1 表扬班书3名学生
2 表扬班阅读报告制作学生
3 表扬表现班级
4 做验总结
校长签名：叶 家长签名：
**镇第二学
2018年3月
**省**市**县**镇第二20192020年阅读活动计划
读书快乐成长 营造书香校园活动方案
活动宗旨
丰富全校学生知识量开拓学生视野培养学生阅读惯体验阅读快乐营造特色校园文化氛围学校决定举办第五届校园读书节发动全体师生创造性开展读书活动读书花盛开四季校园读书时时注重培养出学生良惯未奠定良精神基石
二 活动目标
2019年9月开展计划容中养成教育部分老师学生入手重点培养学生会收拾整理爱卫生会做准备基惯 9月中旬开放图书馆学生
二 通安排午读阅读课开放图书室系列读书活动环节倡导老师家长学生活动指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯营造浓郁校园文化氛围阅读中提升兴趣体验读书乐趣磨练读书毅力寻思读书方法
三 做全校切实行行效午读课实践«阅读•梦飞翔»求四目标
四 开设阅读课求学生懂图书馆阅图书求操作环节指导学生制作书写保完整阅读记录册
五 通培训交流老师家长解掌握新阅读概念方法（详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频）告传统观念指导学生读书读书更新教学指导孩子方法学会读文字身感悟道理层面提高阅读力终身发展奠定基础
六 阅读记录册学生阅读提升描述轨迹便班老师家长解学生阅读进度时求家长读书记录签名予鼓励性评价享学生阅读成果构建等谐师生父子母子关系
七 搜集整理展示学生阅读成果师生家长享成果促进阅读
三 活动题
读书 快乐 成长
四 活动口号：读书成惯书香飘满校园
五 活动时间
2019年9月2020年8月
六 活动象
全体教师学生家长
七 活动安排
时间
活动容
9月
4 培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
5 发告家长书
6 新老师进行阅读课午读课操作培训
7 班建设图书柜
8 班开展午读课（14001430）
9 班开展阅读课
7制作阅读报告
十月
1 培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
2 老师读书社开展读书交流活动
3外出学培训
4午读课阅读课研讨
5年级单位进行惯验收评
6制作阅读报告
十月
1 阅读课午读课展示评
2亲子读课剧表演活动
3制作阅读报告
十二月
3 制作阅读报告
4 评出优秀作品表彰
3评出书香家庭书香少年表彰
2020年元月
布置假期阅读书目
二月
1 假期阅读活动进行评表彰
2 总结912月份运作验
3 召开课外阅读专项会议布置学期阅读工作
4学生行惯进行验收
三月
3 老师标准文件行事初步达梦飞翔求
4 午读课阅读课进行验收
5 三六年级进行书籍推荐赛
四月
3 修正改善需运作细节天进行午读
2达梦飞翔参考文件标准
3迎接阅读梦飞翔基金会验收
五月
3 班级文化布置中体现良阅读氛围
4 评出书香班级
六月
第五届读书暨年级读书节活动展示评：
5 表扬班书3名学生
6 表扬班阅读报告制作学生
7 表扬表现班级
4做验总结
七八月
布置开展假期阅读活动
学生阅览室
教学楼走廊书吧
教师阅览室
常性阅图书阅读氛围浓厚
2019年期做幸福教师题研讨会方案
活动题：
做幸福教师
二 活动时间点：
2019年8月30日媒体报告厅
三 参加员：
全体教师
四 活动求：
1 参会老师全程参做发言准备争取发言重点发言做重点发言发言围绕做幸福教师展开
2 邀请广西学谭贤政教授做阳光心态幸福工作基石讲座全体老师认真倾听展开研讨
3 政教室搞标语宣传等工作
4 总务室做勤工作
五 持：毛满莲校长
六 研讨会议程：
1 叶校长致辞
2 谭贤政教授开始讲座
3 老师分组研讨
4 集体研讨谭教授解答问题
5 阳方校长总结发言
6 全体老师撰写心体会教务室评选出优秀心予奖励
**镇二教务室
20198月20日
**教授讲座阳光心态幸福工作基石
阳光心态幸福教师基石心
**镇第二学——**
新学期开学际聆听广西学谭贤政教授关阳光心态幸福教师基石专题讲座讲座中谭贤政教授说做位幸福教师秘诀——持阳光心态
阳光心态类型常心态积极心态知足心态感恩心态达观心态包容心态等谭贤政教授微观神元分析神元分快乐快乐两种方式快乐萎缩死亡快乐细胞分裂发展生气十分钟寿命缩短三天零六时生里少三天零六时呀？育验带研究生验教导差生常会听老师报怨教学生聪明教老师会教谭教授说教差生力教差生教老师会教教太笨谭教授幽默语言丰富验教导家师父（母）子夫妻说教式增广贤文教善师者职追求幸福更然环境法改变什改变学会享受呢？享受教书育乐
谭贤政教授指出阳光心态具体表现快乐工作生活天积极面事充满热情气迅速转变控制消极情绪寻找幸福感结合亲身历相应实例分享阳光心态培养方法：第常保持微笑第二学会块分享喜悦第三乐助第四保持颗童心
谭贤政教授讲座条理清晰生动序道理深入浅出引家阵阵掌声幸福幸福质财富相貌位权力没关系幸福思想心态决定忙日常繁杂事务时会忽略调节心理调整心态重性世界成长程中避免遇样样问题困难喜怒哀乐境逆境遇愤怒哀伤时候知措健康良心态帮助走出逆境找生存力量生中遇挫折拥阳光心态时候力量迎接挑战战胜困难
谭教授告诉享受生活享受教育身日常教学中总听样声音——老师苦啊天课讲口干舌燥课备课改作业讨领导学生欢’谭教授说苦教固然敬教师应该仅仅满足旦觉苦会体会乐会选择放弃会选择逃避获源源断愉悦感种愉悦断推动教育路前行享受意味着快乐意味着满足意味着成功意味着幸福
聆听谭贤政教授讲座意识阳光心态深刻浮躁谦张扬信亲然想拥种健康阳光心态首先观念转变阳光意味着热情阳光意味着活力阳光意味着年轻作老师年龄拥阳光心态样拥火般工作热情拥颗年轻断进取心拥健康充满活力身体寓教乐哲亚里士德说：生命质追求快乐生命快乐途径两条：第发现快乐时光增加第二发现快乐时光减少
坚信教育程美教育前景美完全轻松愉快教书享受教育带巨乐趣课堂学生稚嫩发言中读出灵性学生胆想象中听出创造学生双眼闪烁光芒中体会学生信学生领悟知识表情中感觉教育价值……果位教师拥阳光心态乐发现读出位学生优点欣赏位学生性分享位学生成功快乐点点滴滴甘泉清冽甜美良心态影响学生影响家长影响社会真正成快乐教师
20199
幸福教师
**
教师太阳底光辉职业夸美纽斯句话算教师职业高评价观类演变发展史教师职肩负着知识传承重命古充满神圣感种职业正份荣誉作教师形压力社会年教师队伍中暴露出问题教师妄尊道德操守放置边侵害学生合法权益等现象属例引发社会广泛讨众疑虑教师职业蒙阴影学校里敏感师生关系老师家长关系繁碎种资料表格改完作业试卷特屡教改顽固学生教师忙碌堪倍感辛酸
正迷茫际2019年夏学校组织聆听广西学谭贤政教授关阳光心态幸福教师基石专题讲座谭贤政教授讲座条理清晰生动序道理深入浅出渗透心引座学员阵阵掌声结合亲身历相应实例表达出做位幸福教师秘诀持阳光心态分享阳光心态培养方法：常保持微笑学会块分享喜悦乐助保持颗童心等等实回忆起阐述时常书时会教育学生心态？忙碌忽略心境谭教授表达方式抓住作教师心理静心思考什作幸福教师该心态吧讲座结束沉思许久两点意见：
善相信优秀怕现坚持定放弃必攀心功利心善职业优势种寻找生活乐趣断学提升专业水样克服教学中难情绪做驾轻熟容解答学生提出问题获学生爱戴感教学胜感探究新鲜感成功愉悦感体会更幸福感说通俗点学校工作细做精做离开学校吃喝睡生活情绪带进校园学校心情融入生活
二 善学生没学生合作教师工作绝效学生感学额快乐成长幸福教师成功满足教师初见新老师（特年轻新老师）孩子敬畏心会弱显更调皮初老师说慢慢找孩子正确舒服相处方式发现孩子糟糕爱阳光想春天刚绽放花朵般灿烂越越爱越越喜欢体性格异思维异什样学生保持常心态俗话说条条道路通罗马成绩固然重决定孩子未仅仅成绩孩子性闪光点发掘孩子身闪光点放弃抛弃学生感觉温暖温暖方会生根发芽
心果团火释放出光热心果块冰融化零度想温暖心团火想亮请先亮想亮塑造阳光心态良心态影响学生影响家长影响社会真正成快乐教师教师职业幸福感源忙碌充实天许天长久幸福吧愿做名幸福教师
20199
**镇二教师读书社方案
读书社名字：静远书社
静远含义源诸葛亮诫子篇中名句非淡泊明志非宁静致远读书需静心诚诫子篇中夫学须静须学非学广非志成学希校教师读书氛围中坚守份宁静养练颗致远心番读书心境静心方净心
二活动目：
国家建设学型社会精神指导深化课程改革推进素质教育目倡导全体教师读书读书读书断拓宽视野提升教师综合素质促进教师专业成长造学型教师队伍努力造支师德高尚业务精良具现代教育思想扎实专业知识良教学方法较强科研力高素质教师队伍造书香校园特制定校2019年教师读书活动实施方案
三读书题：
（）知识：读书丰富教育视野
（二）思想：读书丰满教育灵魂
（三）精神：读书丰厚教育生
四读书口号：
读书增长干创佳绩勇攀高峰
四组织领导：
组长：
成员：
五：读书社成员：
1 行政员
2 三年调入校老师
3 市县级骨干教师
4 热爱读书愿报名加入老师
六遵循思路：
1原理掌握方法基础专业拓展学科深发展引发教师持续发展思考养成终身阅读良惯
2弘扬科学精神文精神重视科学性基础彰显文性
3典读物中汲取营养时代眼光衡量展真正优秀中外读物思想思考化典
4读书程中读书活动作教师行动研究者校教学研究部分问题—设计—行动—反思—新问题—新设计……发展程中读书活动融入行动研究校教学研究环节步骤断发现问题解决问题教育眼光收获教育心情
七开展读书活动措施：
1学课外休息日动学摘录撰写读书笔记笔反思读书容分三领域：教育新理念传统文化教育笔类日常读书活动中学校统发阅读书籍构成三书学期重点阅读三书（时泛读推荐书）
24月23日学校进行赠书仪式必读书籍发放读书社成员手中
3定期开展学校读书社活动交流读书心
双周星期二午读课教师读书社沙龙时间成员准时教师阅览室参加活动老师分成干组次轮流2组派出老师做读书心发言轮流组老师代表作持点评余老师补充发言（次交流书籍提前确定）
4理联系实际读书收获实践中断探索实践撰写读书中提高教育事
八实施办法
1宣传发动组建读书社团
愿报名时间4月12日4月17日鼓励全体老师积极参加确定成员评选出读书社项工作负责明确职责分工
社长（1）：负责理读书社全盘工作
副社长（1）：负责登记次沙龙活动出勤登记提前通知督促社员参加活动
书记员（1）：负责做次沙龙活动记录
学委员（1）：负责收集次沙龙发言教师心体会读书中提高教育事
宣传委员（2）：负责拍撰写通信稿制作美篇等宣传工作
2制定读书计划
读书社教师结合教育教学工作实际制定读书计划（注：学期必读书籍教师百条建议）
3提供读书条件
(1)学校购买定数量教育理书籍杂志保证集体学书
(2) 学校开设教师阅览室配备定数量教育刊物保证教师阅
4搭建读书台
学校微智校园开辟静远读书社专栏分享记录读书快乐
5树立读书典型
学期全校读书活动进行全面总结树立典型评选读书学型教师展出优秀读书心读书中提高教育事
6建立读书制度
(1)教师读书活动纳入校教研校培训计划建立长效理机制完善教师读书奖励机制读书活动年终考核相结合
(2)定期进行督促检查指导注重读书实效避免走场搞形式
附：学校赠送书籍
1陶行知教育文集胡晓风四川教育出版社
2苏霍姆林斯基选集苏霍姆林斯基教育科学出版社
3跪着教书吴非
4教师文读张民生 漪编海辞书出版社
5语译注杨伯峻译注中华书局
6课堂里走出教育家——崔永元北京十学校优秀教师实话实说沈祖芸 杨雄 编
7读书教师修行作者：常生龙
8爱心教育李镇西四川少年童出版社
9语十问李统兴
10教师境界教育陶志琼著北京师范学出版社
11教师五重境界作者：万玮
12中国著名班德育思想录朱永新著江苏教育出版社
13教师知教育心理效应孙媛编
14活着幸福——生命读张文质编
15生活意义陶黎宝华等著中国民学出版社
16教师百条建议苏荷姆林斯基著教育科学出版社
17做学生欢迎班李迪著华东师出版社
18孔子传鲍鹏山著中国青年出版社
19做快乐读书[美]刘墉著北京联合出版公司
20核心素养导课堂教学余文森著海教育出版社
21前方什吴非著中国民学出版社
22教书·读书冷玉斌著中国民学出版社
23初职教师20办赵继红 编
24做灵魂香气女教师作者：李迪
25优秀教师成长关键事件作者：方心田
26学生教做老师罗恩克拉克学校成功秘密金·尔登
27学生见爱作者：沈丽新
28班心满意足(修订版)作者：薛瑞萍
2940岁开始学做教育作者：万玮
30教师5钥匙作者：常生龙
31创造间幸福教室作者：李虹霞
32学生样教育作者：陈宇
33教师百条新建议(修订版)作者：郑杰
34叶圣陶教育演讲作者：叶圣陶
**镇二教务室
2019411
**镇二静远读书社分组名单
（备注：组第组长三五七九组组成班单周二午第三节课教师阅览室开展活动二四六八十组组成二班双周二午第三节课教师阅览室开展活动）
班理员：
二班理员：
计：81
静远读书社——读书活动记录表
点
**二报告厅
时间
2019年5月14日
班级
班二班
参员
班二班全体成员
书记员
活动名称
读书社集体第次读书沙龙活动
读孔子懂孔子学孔子——读孔子感（彭校）
分享：
开始孔子书时候首先进入眼帘：重新认知孔子思想价值手边书解孔子解中国理解孔子理解生
1 圣孔子
分三十立四十惑五十知天命六十耳七十心欲逾矩书筋骨讲述孔子生十年历情世
2 仁爱心孔子
老者安朋友信少者怀简简单单十二字表现孔子仁爱心宽广胸怀说毕生追求
3垂世立教孔子
醍醐灌顶感孔子培养学生提倡君子器希冀仅仅掌握门技艺员重育学生成格意义写孔子思想校教育理念相结合孔子教类材施教教育理念学厌诲倦治学态度值传承教育工作中砥砺实践
4永言弃孔子
孔子古老年轻孔子时代现时代联系国学典认识孔子理解孔子读懂孔子更理解时代
彭校引句话结尾子曰：生畏焉知者？孔子相信谐世界美青年相信美未属家
读做灵魂香气女教师感（**老师）
吴老师先回顾书时心理活动书名禁问问题
灵魂香气教师
二 什样教师称灵魂香气教师？
三 样做变成灵魂香气教师？
联系生活实际情况工作 家庭老孩子太繁琐事情感筋疲力
直书中作者生活工作积极态度豁然开朗 理想生活状态着健康身体睦家庭保持着积极心态懂事孩子成受孩子欢迎老师承受挫折喜欢方式生活
想做目标必须学会：
第调节种积极心态面生活工作
第二学会爱爱生活爱工作更爱家庭尤工作意带家里
第三学会宽容接纳接纳完美更学会接纳学生完美心态会变会离幸福更点
初读中国著名班德育思想录感（唐恬老师）
首先感谢**镇二爱家庭开展教师读书社社团新加入新老师资源机会书中学方法启迪
中国著名班德育思想录书17位优秀班起撰写序目朱老师提出没思想教育定站住走远书里班毕生教育生涯中生长出教育思想
学生爱
丁榕老师教育作生命学生起愉快校园生活班资料保存完收藏起退休班资料重新整理编书丁老师工作严格遗憾愧疚写班书里学生道歉
编书做班做件事考试
丁老师分享中生世爱懂爱信孩子
二胆创新
书中老师丁许老师陈晓华老师等提班工作需传承更需创新教师成名真正审视者反思者孩子喜新厌旧头脑等创新教育思想教育方法
三耐心
李迪老师耐心通学生老师背说坏话处理系列事情李老师说做教师条件接纳孩子懂心保护孩子耐心开解孩子时退步种智取
提：教育门科学门艺术工作中断学积累创新爱耐心学生工作水断提高
**镇二教师读书心评选方案
评选宗旨
书籍类进步阶梯做教师适量教学务余更时间阅读完善专业知识结构提高身涵修养书籍传承中华民族优秀读书文化传统学校培养出批思想语言素养鼓励教师读书胆发表出鲜明观点积累知识验作评证流畅语言规范汉字写成读书笔记形式该宗旨指导学校开展优秀读书笔记感悟评选活动
二评选原
1 公原
评选活动前位教师交读书笔记心体会务均等参
评选权力机会评选活动中学校进行合理化评定
2激励原
次活动设置定奖励机制获奖教师鼓励加油
三评选
遵循述原前提学校制定相应评选标准具体
教师优秀读书笔记三层次求进行分数制评定分设等奖二等奖三等奖
等奖立意创新词严谨结构严密判分区间(8595)
二等奖观点鲜明语言流畅思路清晰定语言概括力判分区间(7585)
三等奖观点基明确语句基通文章结构基清晰词基适 判分区间(6575)
四评选组评选程序
评选组学校领导全体教务处工作员组成遵循公性原采取严格部控制程序背背分模式评定误差降低限家负责
五具体执行程序注意事项
1评定设定标准进行分完作业手中交换次分取两次分数均值作终分期间保证位评定独立性
2 评定程中采取匿名制隐藏位领导姓名杜绝切包庇情况发生
3评定结束会进行次详细审核程两次分分数悬殊较读书笔记会采取复评措施
4终分数高低规根预先设定获奖数确定公布获奖选
六奖项设置：
等奖：三 二等奖：十 三等奖：二十
20196
**镇二教师读书心获奖名单
等奖
二等奖
三等奖
半亩方塘鉴开天光云影徘徊
**二：**
题记：没读书书中读发现检查
——罗曼·罗兰
书理解：说书带脱胎换骨蜕变教育真正改变应该日积月累沉淀骨子里学识信仰理念学闺密现长沙师三附副校长爱读书次QQ空间发表读书笔记时感深深压力想着书等着读想着书没读心中总会断鞭策读书记朋友圈发表样句话：着苍蝇找厕着蜜蜂找花朵加入静远读书社着位蜜蜂找花朵
关读书认选择三类书
第类关家庭教育书孙云晓书朱永新书尹建莉书卢勤书龙应台书……关家庭教育著作值家读通阅读力做天够孩子席话段路盏灯
第二类职业相关书静远读书社购买回书中认带感触李镇西爱心教育家长做老师做班外算入手幸福优秀更重教育谁等外李镇西公众号镇西茶馆天会推出篇公文值关注
第三类孩子喜欢读书通读书解孩子精神世界时话题
实第四类文书籍哲学历史政治文学等等够拓展胸襟开阔视野丰富心饱满灵魂少够孩子面前种源学识渊博魅力
观教教育职业方面书思想带改变
学生分数态度改变刚刚毕业时分配水口中心校时接村三年级班级基留守童学生素质见般需学生分数证明职业时代回顾五年教学生涯全身心扑学生身天吃饭定赶教室学生辅导学生争气四年级期质检中教数学排全县第二名回想觉创造神话神想想乡镇中心校啊成绩仅次二班级班发生件事深深触痛次手机落教室没做完课间操想起回教室时手机翼飞没学生愿意承认时办公室老师说：亏般孩子超班周老师真白眼狼……结直毕业没解开前两年教师节届学生（现高三）回互加微信男孩（现学音乐特长时特喜欢杨幂）发条信息：费老师起年手机时没承认勇气年直生活疚中直找机会说愧年关心反思水口教五年心意抓成绩外（然时学生成片）似没学生进行品德方面教育（然时班）说教前五年败笔爱斯坦说：学知识忘掉剩教育万玮教师五重境界里说：尺子批学生漪老师岁月歌说：现教育什呢育分育求学读书 张晓风教孩子中段话：世界啊天清晨交欢欣诚实颖悟孩子年样青年？句发问敲击着良知教育者心教育行回答位母亲发问？许分数应该思考点什
二更加注重品德教育三年级期末评选劳动星时候居然惊奇发现没谁特适合头衔想想二开始担班场合说样话：乱扔垃圾罚扫星期教室家庭作业没写罚扫……什时候开始开始劳动美品质成惩罚孩子会认劳动美？位伟说：热爱劳动民苏霍姆林斯基教师100条建议里说：劳动爱教育学生童智慧手指尖现学生值日扫时般样说：连劳动美事情珍惜首先肯定贴哭脸警惕积极劳动次会罚扫劳动美事想美事享渐渐班级爱劳动孩子越越早晨动帮助组扫环境区（然肯定趁机帮忙逃避早读）品德教育单单劳动简单雷夫第56号教室奇迹中说请支持学生请相信学生年学生会忘掉考试容会忘记起度时光正作教师够帮助孩子非常充裕非常意义生雷夫句话次敲击着心灵心中留长久回响想分数教学生教育感染学生形成辈子受美品德（样说说分数校长会难）真正教育教会学生教育果天学生真正领悟句话真谛枉苦心教道吧
记学期李谦老师刚二时说件非常令震惊事：天走进校园似班学生没学生动问声：老师月天中午学校食堂吃饭学生非常礼貌说声：老师中午李老师刻极度喜悦极度震惊连忙回应：中午中午李谦老师件事情分享直反思什班学生愿意陌生老师问候果早晨天走进校园迎面扑成群结学生句句：老师问候种师豪感该强烈班常讲168班蒋鑫男孩次见会走先敬礼然道声：费老师实168班次试教课班孩子说193班孩子次2栋3栋老远挥着手说：费老师教导天见老师动问李希贵校长说：善周围开始送举手劳温暖开始毫罪推定开始迎面陌生点头微笑开始……怕骗怀疑怕遭受公心里怨恨转移辜量成太阳社会阴影必然越越少文明谐阳光必然会进心灵想天校园里充满亲切问候声二文明礼仪算真正迈新台阶吧
星期升旗课正讲事情教室窗外传进张做新时代少年宣传画：学做学立志学创造教育方做永远放第位趁机学生进行思想品德教育：国家需首先成品质先学会做问学生：天学放学校门口石头写着什？（样问目想告诉学生教育注重品德注重先做）结果学生回答：写着树立德（左竖着念）：啊学生感觉说：树立德（横着念）时感受什呢鲜红字孩子全然知许没讲解字含义实样理解：立德树字写老师校园更应该孩子成长方果校园文化换种形式出现孩子会会更深入骨髓理解学校良苦心呢？（然肤浅法没校长没法站校长高度考虑问题想果校长会学校里写：爱妈妈存幸福等系列孩子容易懂文化标语）
三佛系学校领导批评教育直文明班级重三年级基学生理班级中午卫生纪律班干部负责学期更孩子体验班级理周安排两值周班长理班级点孩子干孩子身律性差担值周班长肯定会考虑周：会检查卫生会督促晨读……样想：然放手学生理扣点分情理中果孩子担值周班长程中成长体会感悟班干部老师容易扣点分值没必面检查扣分两分发雷霆谁会愿意值周班长针扣分情况会找值周班长分析原提醒次注意果周评文明班级会放肆表扬呀呀呀周表现错啊某某值周班长带领班级争光呢学校期评优秀班敢报名参评偷懒责推班干部受愧干脆惹称号法企高度
三点读书程中肤浅认识缺点道德殊荣成绩殊荣更贵格鲁吉亚教育家阿莫纳什维利著孩子孩子生活？说：谁爱童叽叽喳喳声谁愿意事教育工作谁爱童叽叽喳喳声已爱入迷谁获职业幸福愿爱职业爱闪着亮光孩子做幸福教师时候真非常感恩教师样份职业总世界宝贵东西交道生律生光亮
20196
闻香识 动墨会君
－－读做灵魂香气女教师感
活精致女爱喷香水身体香气灵魂香气呢？认腹诗书气华味道体现谈吐举止处世态度书作者河南美教师李迪样位灵魂香气女教师名线教师视角工作生活两方面诠释修炼份香气样份香气日久弥新沁心脾觉阐述接气观点认天想动笔写感受家交流交流闻香识动墨会君出书感触：教师明辨非固然重嫉恶仇尤分青红皂白嫉恶仇应该视佛达善流效果果说学生心中根天琴弦根魔鬼琴弦善引导学生教师会巧妙奏响学生心中天琴弦甚学生奏响魔鬼琴弦时教师会露痕迹学生转调天琴弦想列举两教学中实例证明点
学生取外号
天班长告状说：老师班取外号老戏骨件事十年前肯定发雷霆啥？竟然尊重老师？肯定认定样学生熊孩子会嫉恶仇会宁愿相信孩子没恶意找孩子问什回答：觉您课特意思听课感觉戏样觉快时间觉老戏骨果然没恶意反夸奖试想分青红皂白批评话会孩子心灵造成伤害啊
李老师说学生老师取外号两种情况种师生关系特融洽学生特喜欢老师想老师更亲老师取外号老某哥等等著名特级教师李镇西学生西哥类老师充满教育智慧学生中怒威放身段学生会毕恭毕敬初师年轻者魅力尚提升柔润型老师假样学生取外号话点危险容易造成学生没没老师失威信外种情况老师严厉学生师生关系紧张学生背里灭绝师太类认种情况外号会加快恶化师生关系显然学生老师尊重类老师赢学生尊重呢？想应该反思日常教学行否妥方否没尊重学生天性更合理方法改善教学行赢学生尊重
二 孩子早恋
学期学生家长反应班孩子早恋现象学生私里议纷纷家长忧心忡忡时老师应该嫉恶仇吧必须种现象压？实然觉没必谈虎色变年龄段孩子根算早恋奇模仿罢假时盲目嫉恶仇高压政策限制者压反会适反激发逆反心理老师家长着干实样越压迫会越反抗说：想粉红色象刚头脑中绝会出现粉红色家出现问题堵疏通节课时间学生敞开谈早恋话题告诉实算恋爱特欣赏某想交朋友已恰异性解开早恋神秘面纱学生觉交朋友已学生说时候事说特男学起快乐长然学生周记里告诉想异性交朋友什周记里回答女孩子喜欢男孩子成绩太说：想成朋友帮助起学搞吧假两成绩太告诉达某标准成桌班男女学间互相辅导功课成桌起学正常没讲闲话孩子心阳光觉视佛皆佛视魔皆魔
做学生喜欢老师学生闻灵魂深处散发出宽容善良香气
**镇二 **
20196
创造间幸福教室读书心
**
月学校免费发放位教师两书籍中李红霞创造间幸福教室李红霞山东省潍坊市名师现教中关村三年师永正老师潜心研究学语文教育创造综合教学法全国学语文界产生广泛影响书籍容分五章节分梦想中幸福教室追求高品质教室生活幸福教室里事造幸福课堂家长召唤进教室等读完书收获颇许思维开现点心体会呈现
舍花时间事情做细
永正老师评价李红霞追求完美追求善学生带家中住宿辅导呢够细心历年中考高考试卷中易读错字汇总起教学生逐认读认回家考家长呢会学生单元关字者会默写着字写字写贴学生语文课扉页该生天天见面厌烦逐抄送位家长家长辅导关包括幸福教室开始想法时候开始花量时间造幸福教室
二走创新路常变常新
幸福教室样课程分四块分起步课程慢版课程快板课程散板课程启发说起步课程实践证明起始步教学孩子发展关重呢特精心创造设计先接触识字教学例爱十次名字开始开学第天李老师精心布置教室教室里挂非常气球气球呢？写学生名字点燃起孩子识字愿包括说教学常变常新然孩子老师接说句话布置作业等等知道话慢慢会失兴趣教学方法常变常新样够保持激情提高兴趣
三利网络促进教学
家庭学校理应合作目标致教育源达目标李老师博客带动学生学李老师做位效
李老师手手教家长保证位学生家长利渠道老师沟通联系充分发挥网络功老师教育思想时传达家长影响着家长学校教育步调致家校统正创建样化沟通技术手段促进家校良性互动
建立博客算完李老师充分利博客功调动学生学积极性吸引家长参会展示学生作品学生发表观点法
会利博客学生联系外出开会学时候进行指导李老师首先充分利网络功
四极注重家长沟通
沟通方法里印象深刻两点
1孩子印象告诉家长
位老师果孩子进入教室初阶段握住机会赢家长信支持家校合力坚实基础李老师会动出击孩子印象告诉家长呢采写信方式告诉家长孩子开学月印象
2期摆家长面前
家长教学解停留学校生活体验体验果更新会成制约教学改革素解决问题必时家长通报教学思路策略便更新家长思想观念家长行时进李红霞老师常采写信方式家长沟通必话希家长够予回信家长建议者问题通书信方式写老师
五强调阅读重性
李老师认应该典抢占畅销书年级开始引入课外阅读次引入新学形式老师会进行位示范孩子开始子爱书面学程中书种奖励形式新书手里允许孩子奇停翻阅引导孩子通读新书找规律没开始新课前心里全书全面解正李老师做法孩子续阅读量阅读量保证会孩子语文素养提升
六学教育教学方法
1孩子进步时更需家长表扬鼓励老师建议家长口语加书面形式鼓励孩子特家长书面形式鼓励孩子时候老师信带学校着全班学念怕点点进步会激发学生学兴趣
2重视阅读重性阅读通样化形式提高说读绘事老师通录视频方式分享家长者家长会老师节绘事示范课家长更清楚更明白更孩子分享绘事更进步提高亲子阅读效率
3教室装扮追求整洁外提高文化味说教室里装扮名言古诗句学生行设计纸张
4利早读课方面学说30分钟早读课时间20分钟读书3分钟记句名言7分钟练34字天坚持积累
5做事情者布置学生务反馈总结
总教育教学路定舍花时间事情做时做细外定潜心研究创新孩子快乐方式学知识收获知识轻松高效方式予孩子收获
2019年6月
教师读书社部分美篇图片
教师带领学生阅览室周节阅读课
教师带领学生天节午读课
校年举办次读书节
校部分教师获奖
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1优秀组织单位——学校申报表
2读书成惯书香飘满校园
3阅读‧梦飞翔文化关怀慈善基金城镇学校建立图书室申请表
4**镇第二学20172018年阅读活动计划读书快乐成长 营造书香校园活动方案
5**镇第二学20172018年营造文明书香校园引领孩子梦飞翔致家长封信
6**镇第二学20182019年阅读活动计划读书快乐成长 营造书香校园活动方案
7**镇第二学20192020年阅读活动计划读书快乐成长 营造书香校园活动方案
8阅览室片
9购买图书部分发票
10教师积极阅图书阅读氛围浓厚图片
11校园网站开展教师读书活动图片
12做幸福老师题研方案
13做幸福老师题研讨会图片
14做幸福老师部分教师心体会
15静远教师读书社活动方案
16静远教师读书社分组名单签表
17静远教师读书社记录表
18教师读书心体会评选方案
19教师读书心体会获奖名单
20静远教师读书社部分获奖教师心体会
21静远教师读书社教师制作美篇图片
22教师阅读课午读课图片
23教师指导学生获奖证书
24教师读书心展图片
25教师发表关读书文章图片
附件2优秀组织单位——学校申报表
优秀组织单位（学校）申报表
申报时间：2019年11 月 20日
学校名称
**县**镇第二学
学校址
**县**镇阳华路171号
联系电话：2491488
邮政编码：425500
办学性质
公办（√）民办（）（）
学校类
中职学校（）九年制学校（）初中（）学（√）
学校负责
姓名
职务
校长
书香**教师全员阅读活动领导组员
姓名
职务
副校长
副校长
副校长
学校教职工数
评情况
评选项目
评分
县（区）评分：
组织领导
20
环境设施
19
专题研讨会
38
活动效果展示
29
合计分
96
申报材料
（1500字附页）
区教育局
推荐意见
（盖章）
年 月 日
市教育局意见
（盖章）
年 月 日
读书成惯书香飘满校园
— ——**镇第二学申报市级书香校园汇报材料
**镇第二学坐落美丽神秘神州瑶**县城阳华路西段学校现学生383776教学班教职工182学校占面积70余亩建筑面积3万余方米校园场宽阔环境优美绿树成荫
中华民族五千年文化史墨香书中沉淀传诵咏读中升华读书契机行育举措造书香校园**镇第二学年项重工作容读书成惯书香飘满校园校园文化懈追求通参读书活动师生断感受书香墨趣培养读书惯提升文化素养
高瞻远瞩阅读规划奠定书香气息
学校领导前瞻战略眼光放眼学校未发展着眼学生文化底蕴积淀书香校园建设列学校特色纳入学校发展规划中列入校园文化建设重容提出创建书香校园契机倾力造校园文化建设开展丰富实效特色活动载体着力营造书香校园氛围提出书香校园文化工作目标：着力培养师生读书惯二重点开展师生读书活动学校科学制定造书香校园长远目标计划制度评价标准特教代会通**镇二教师专业成长规划**镇二师生阅读奖励办法形成套序效富特色发展工作体系模式
二 倾力造校园文化营造书香氛围
两年学校城区学校扩容提质工程断加校园文化环境建设力度学校师生阅览室建设投入品位高文化氛围浓厚建两学生阅览室教师阅览室阅览室图书73000册期刊杂志2000册配高级桌椅全天师生开放阅方式教师学生整班阅学生阅览室进行阅读教师集中性阅读等种方式清静高雅阅读环境丰富图书资源师生阅读提供方便选择课外阅读已成许师生惯兴趣已成师生生活部分
三阅读厚德教师素养更添书香色彩
**镇二仅求学生读书读典坚定立德树作办学宗旨建设书香校园德育摆成绩前面厚德教师崇高道德博精深学识培育学生阅读教师厚德途径鼓励教师阅读该校成立静远教师读书社制定读书计划老师购买文学典专业等类书籍年4月23日世界读书日天举行赠书仪式发放书籍通周固定时间座谈会培训会分享会等形式位老师少8000字读书笔记读书心体会
时组织市县级骨干教师参加**省学语文童阅读行动研究课题课题名称学生阅读兴趣阅读惯力培养研究提高教师学生阅读力
四教师带动学生阅读丰盈书香韵味
教师读书中师表身垂范断获取新知识断丰盈双翼带领孩子书籍天空中飞更高更远
直活动载体丰富阅读题工作涵提高工作水活动搭建台提升师生素养升华工作发展年学校形成套完整活动体系形成套科学效活动模式
（）校课程读书活动
丰富孩子知识提升孩子文素养造学校特色学校专门开设两项校课程：
①阅读课（周1节全年级统）
②晨诵午读课（天早晨15分钟诵读国学典（编校教材））天午30分钟课外阅读（低年级绘中高年级课外读物））
③学校周开设节三种类型阅读课书推荐课阅读指导课读书成果汇报课利阅读课阵老师学生系统传授阅读方法包括合理安排读书时间掌握般读书程序领悟读书求掌握做读书笔记般方法等等学校专门设计印制学生专 阅读笔记期末作评选阅读星
④学校规定必读书目选读书目学生务性阅读容选择阅读容学校通开展书推荐活动学生月推荐书张贴推荐海报然学生根教师推荐行购买学校图书室购买
⑤广泛开展种阅读活动低年级段开展听事读事讲事活动中高年级段开展写读书笔记活动辅朗诵会佳作欣赏会阅读验交流会读书心交流会读书知识竞赛跳蚤书市等
（二）学校次开展种题读书活动诵读典 学会做题开展读书活动学生品味典著作时体会读书成长利节日期间读书开展书香假期题读书活动深化学生利时间读书意识爱书香校园题开展诵读诗歌事会亲子读书伴成长——书推荐会等读书系列活动等
（三）家庭亲子读书活动学校开展父母读书亲子阅读活动教师指导学生父母读时光中体味幸福学生利晚阅读时间学校学生实际出发通家长会家庭问卷调查等形式全体学生家长发出指导督促孩子读书倡议提供适合年龄段阅读课外书目指南种做法家长致认时越越家庭溢满书香
坚信教师书相伴定思想活力力通教师带动学生读书程中断完善格品德做爱祖国追求讲文明毅力善拼搏断进取相信书香飘溢校园定会涵发展读书成惯书香飘满校园会发挥更育作盛开出更艳丽芬芳花朵结出更更香甜硕果
阅读‧梦飞翔文化关怀慈善基金
城镇学校建立图书室申请表
Ⅰ 学校基资料：
1学校名称：**镇第二学
2学校址：**县**镇阳华路173号
3学校电话：暂
4学校电邮址：jhtjex@163com
5学校属省市(区)县(镇)：**省**市**镇
6校长姓名：
7副 校 长：
8统筹老师姓名：
9学校班级结构学生数 60班
未年学生数：约3800
年级
班级数
班次
数
年级
班级数
班次
数
年级（600）
10
203
60
二年级（650）
10
193
65
204
60
194
65
205
60
195
65
206
60
196
65
207
60
197
66
208
60
198
65
209
60
199
64
210
60
200
65
211
60
201
66
212
60
202
64
三年级（652）
10
183
65
四年级（741）
12
171
63
184
68
172
63
185
62
173
62
186
65
174
62
187
68
175
63
三年级
10
188
67
176
62
四年级
10
189
63
177
60
190
64
178
62
191
66
179
63
192
64
180
62
五年级（652）
10
161
66
181
59
162
68
182
60
163
64
六年级（532）
8
153
67
164
66
154
66
165
65
155
66
166
64
156
67
167
66
157
68
168
66
158
66
169
61
159
67
170
66
160
65
全校总数
3827
10教职员数： 148名
11 学校现设施：教室64间 教师办公室 30 间图书室1间运动场1会议室2间教室均配齐媒体设备
12 年维持学校运作费： 1051200 元
学校费源：级财政拨款
13 学生收取费()：__________
Ⅱ 详细说明学校未建立图书室图书角三年推广阅读计划：
年度目标：
20172018年
12017学期图书室筹备阶段宣传阶段加强学生阅读兴趣激发
22017年9月11月«阅读•梦飞翔»计划建议培养学生良读书惯卫生惯开馆前达目标
3学生熟悉图书室阅书籍项规章制度2017年12月规划图书室开放学生
4全校进行«阅读•梦飞翔»求效规范午读养成读书惯准备开设阅读课
5发放指导性阅读记录册指导学生做阅读笔记培养学生保存阅读记录册初步运作书程序
6通召开班午读指导老师会议详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频老师初步掌握午读目标操作流程
7通系列读书活动开展老师家长指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯亲书喜爱读书学会读书学生拥份阅读纪录册
8县开展«阅读•梦飞翔»计划学校进行交流探讨相互学进步完善项措施激发学生阅读兴趣
9通阅读记录册家长老师解学生阅读进度时求家长读书记录签名认学生阅读成果促进亲子关系
10搜集整理展示师生阅读成果师生家长达成识享成果促进阅读
20182019年：
1努力改善图书室设备增添图书数量
2学校达«阅读•梦飞翔»午读课四标准拥完整规范午读学生拥完整阅读纪录月份阅读报告培养学生养成良阅读行惯
3定期（计划二月次）组织老师进行验交流解决学生阅读中遇困难
4安排时间学生更机会进图书室书全校学生统书回家阅读全体老师初步掌握阅读课指导学生阅读
5完成总结报告拟写年度详细阅读活动计划书
20192020年
1继续改善图书室设备增添图书数量
2进步完善阅览室项制度着力开展丰富彩读书活动提高学生阅读力
3提升保证午读阅读课质量学生继续保持良阅读惯
4定期（计划二月次）组织老师进行验交流解决中遇困难学校通二年实践力争拥套合适校完整阅读运作流程
5安排时间学生更机会进行图书室书全校学生统书回家老师初步掌握阅读课指导学生
6完成总结报告拟写年度详细活动计划书
7达«阅读•梦飞翔»求阅读课标准
二 行动计划流程
提出申请 → 提交行动计划审批表 → 图书室设备建设规划→ 拟定书目选书 → 登录图书 → 明确师生阅读求务 → 阅读开幕 → 开展阅读活动 → 阶段性阅读成果总结奖励 → 完善图书室建设提高学生阅读技巧 → 三年阅读验交流研讨
三．财政总预算：合计民币：98806元
四计划实施领导组
组 长： （校长）
副组长：
统筹：
成 员：班老师科教师
五图书室建设规划面图 (单位 CM)
教室长147米宽885米
例1100
二层书柜1000*300*900：
果绿3黄3橘黄3
三层书柜1000*300*1300：
玫红4粉红4
长方桌1200*600*750：黄2果绿4橘黄2
长方桌1200*600*750：黄2果绿2
四脚椅：果绿35橘黄36
二层书柜1000*300*900：
果绿2橘黄2
柱子宽036m
窗宽365m
梯形桌1200*600*750 ：橘黄4果绿4
左边墙二层书柜1000*300*900：
果绿4黄4
橘黄3
柱子宽036m
窗宽365m
展示柜1000*300*1400
果绿1橘黄1
三层书柜1000*300*1300：
玫红3粉红2
电脑办公桌1200*600*750：粉红1
柱子宽036m
柱子宽036m
柱子宽036m
柱子宽036m
门宽175m
窗宽267m
窗宽365m
窗宽365m
窗宽365m
窗宽365m
窗宽267m
**省**市**县**镇第二1718年阅读活动计划
读书快乐成长 营造书香校园活动方案
活动宗旨
丰富全校学生知识量开拓学生视野培养学生阅读惯体验阅读快乐营造特色校园文化氛围学校决定举办第届校园读书节发动全体师生创造性开展读书活动读书花盛开四季校园读书时时注重培养出学生良惯未奠定良精神基石
二 活动目标
2017年10月开展初步计划容中养成教育部分老师学生入手1012月重点培养学生会收拾整理爱卫生会做准备基惯2017年12月中旬开馆前完成目标12月旬建图书室开放学生
二 通安排午读阅读课开放图书室系列读书活动环节倡导老师家长学生活动指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯营造浓郁校园文化氛围阅读中提升兴趣体验读书乐趣磨练读书毅力寻思读书方法
三 做午读开馆全校切实行行效午读课实践«阅读•梦飞翔»求四目标
四 创建图书室开设阅读课求学生懂图书馆阅图书求操作环节指导学生制作书写保完整阅读记录册
五 通培训交流老师家长解掌握新阅读概念方法（详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频）告传统观念指导学生读书读书更新教学指导孩子方法学会读文字身感悟道理层面提高阅读力终身发展奠定基础
六 阅读记录册学生阅读提升描述轨迹便班老师家长解学生阅读进度时求家长读书记录签名予鼓励性评价享学生阅读成果构建等谐师生父子母子关系
七 搜集整理展示学生阅读成果师生家长享成果促进阅读
三 活动题
读书快乐成长
四 活动口号：
五 读书成惯书香飘满校园
六 活动时间
2017年10月2019年6月
七 活动象
全体教师学生家长
八 活动安排
日期
活动项目容
活动工作重点检视成果方法达标指标
负责老师
财政物资预算
备注
初步计划容开展：
1．老师首先指导学生准备收拾书包（午读文件标准）
2．参学校老师课分钟时间做课前准备全体学生坐起立敬礼课
2017年
1012月
1011月重点学生惯培养学校氛围改变（2017年12月底开馆前达目标）
3．学校课前准备纳入班级老师评分老师必须求进行学校进行定期检查老师少星期抽查学生书包二次重点关注时惯差学生
2018年3月旬
1发告家长封信培养朋友家书惯
2请梦飞翔培训员老师讲课讨进行午读阅读课方法
3开设教师读书社
1 改变家长传统观念
3老师认交流
校委会班班
邀请教育局学生家长代表
2017年3月底
初步培养学生书惯天进行午读
安排：
天午饭午开始课前30分钟全校学生教室课外书
1培养学生学兴趣惯求全体学生宁静专心阅读
2老师指导学生爱护书籍
3老师中解学生书爱力便选取合适图书带入教室
4二年级开始时老师讲事利程引起学生兴趣介绍图书
班语文教 师
12月首周班进场培养学生良惯态度学生兴趣阅读力解
初步达梦飞翔基求
开始两星期频繁监督协助老师否标准文件行事书外进行活动
学生书教室图书角出
开始首周班学生进行良惯态度教育
参考阅读梦飞翔提供午读示范流程文件光盘
5通午读阅读时间求学生收拾课桌准备阅读时间需物品培养学生做事前常做准备常收拾长整理良生活惯
6通序分书发书程序学生示范日常生活中设法提升效率
7通轮流学生汇报阅读心学生思考想象感受 时学生锻炼表达感受想法机会提升信
行政组老师定时进行督查确保班落实学校求
2017年4月初安排阅读课课程
开设阅读课（全年进行）制作实际安排表
考虑逐步中高年级（36）阅读课书带回家限期星期书6年级开始月逐渐增加班级书带回家限期星期书
学生书便准备书午读时午读领书分书程序便删
1培养学生学兴趣惯求全体学生宁静专心阅读
2老师指导学生爱护书籍
3年级学生阅读活动记录册做阅读记录
4学校天检查阅读课纪律定期抽查学生阅读活动记录册通学生交谈时检查阅读效果
图书理员校课程教师
1老师组织学生学图书室阅览室规章制度
2老师组织学生秩序进入图书室
3指导学生正确图书
4课教师认真做课前准备帮助学生选择书籍
5阅读时间书外进行活动
6指导学生运塑料卡书放回原处
7求学生月交阅读报告利活页夹保存完整阅读记录册
2019年4月
总结前运作验修正该生需运作细节天进行午读周进行阅读课求
校长统筹老师班语文老师
行政组老师定时进行监督确保逐项落实求
2018年4月起
开放阅览室（全年进行）天开放阅览室学生进入阅读阅
午读时间：课间午休放学三十分钟
阅读课安排：班周节阅读课需图书馆完成
（原图书馆46年级学生建图书馆供13年级学生）
时间学生书：
全校学生书带回家限期星期书
1．培养学生完书正确整理书籍
2．求学生宁静专心阅读
3．培养高年级学生书回家
图书理员必须天图书室值班
班级图书理员
1．班选举2名图书理员成立图书理员委员会
2．学生协助老师理图书
3．开放图书馆学校容许学生阅读课外时间书带回家
2018年912月
讲事赛 活动：
（详情学校负责老师补资料）
亲童文学推广童阅读展示艺
学生踊跃参加
校长教导班
学生班先进行初选选派1名优秀选手参加学校总决赛
2019年6
第届读书节总结：
1 奖励学校前348名阅读优秀学生
2 奖励表现班级
3 评选阅读量效果班级
1写读书心
2表彰阅读优秀学生
3表彰阅读效果班级
校长教导班班
1奖励优秀优秀班级
2奖状奖金预算7700元
1．开总结会颁奖会
评奖准：
总阅读量阅读时间阅读认真表现学生班级心完成阅读报告
4鼓励更学生提高阅读水
2．展示学生阅读报告班阅读量
3．鼓励暑假阅读
2019年6月旬
1 完成1819年度总结报告
2 完成拟写19—20年读阅读活动计划书
总结前面年验足整理效方法
制定年活动目标方针
报告计划交梦飞翔办公室报
七事项：
1全体学生家长发放倡议书列出活动容
2学生发放统阅读活动记录册提供类阅读书籍
3学校办公室活动月中做标语宣传
4调动社会力量支持读书快乐成长活动
八总预算开支：
全年计预算：7700元
九总结日期：2019年6月
十拟写：毛满莲
十计划审批：叶
签署：意 日期：2017年11月8日
宣传标语：
书起读快乐分享
读书快乐成长
书类进步阶梯
书香致远读书乐乐穷
书山路勤径学海涯苦作舟
沐四季风享读书乐
**省**市**县**镇第二学1718年致家长封信
营造文明书香校园引领孩子梦飞翔
尊敬位家长：
读书快乐源读书快乐成长前世界科技空前发展类社会进入高速发展新时代目前
新课堂教学改革县火荼成绩喜新课堂提倡学合作提倡阅读提高学生学力交流达成长提升现代社会求公民具备良文素养中阅读理解口语交际想象创造写作等说阅读语文素养核心
毛泽东志延安时说：读书攀高峰攀高峰视野广阔读书山沟里摸索苦恼朱永新教授说读书孩子净化灵魂非常重途径古中外许著名成功士取巨成读书分开
书籍效培养孩子浓厚读书兴趣培养孩子良读书惯读书读书丰富知识提升思考学力提高表达力具备应付未社会生活挑战力机会书海里找梦想家庭创造未
学校获阅读·梦飞翔文化关怀慈善基金心公益基金会捐赠指导新图书室2018年3月旬开馆 接着全校开展读书快乐成长读书活动开设阅读课午读课学校求学生时生活中学中注意培养养成教育根计划求开馆前2017年9月12月校会提前学生收拾书包爱惜书注意卫生等日常惯进行初步培养直保持诚恳请家长时注意努力培养孩子养成教育鼓励孩子阅读
12月旬图书室开馆学校天安排中午时间学生教室里课外书30分钟午读时间求学生收拾课桌准备图书阅读记录册养成做什事情做准备惯提升做事效率开始时候学校会提供图书稍学生图书馆书家里带书学校时间学生书老师会指导学生书方法会指导学生分享读感会指导方式写阅读报告低年级学生开始时候会聆听老师讲事程里学会观察聆听推想分享概括讲事技巧
午读外会2017年12月旬开始周安排节阅读课求学生秩序进入图书室选书学生学会图书室规书书程序爱护图书图书室设施行做修养书时机成熟学校会阅读课里系统指导学生阅读方法技巧希培养学生高层次阅读力成解决难题创造力 强表达力
读书快乐成长开展扎实效举办阅读奖励计划2018年6月检视成绩时学生机会争取奖学金奖状（详情请参考附阅读记录册里奖励计划容）
诚恳希家长予高度关注密切配合鼓励孩子课外书：天家里写完作业安排半时孩子书时时检视阅读记录表提醒书登记写阅读报告登记表签名写句赞赏孩子话
尊敬位家长温家宝总理说：读书决定修养境界关系民族素质力量影响国家前途命运书未没希书民族未没希生读书精彩齐心协力培养孩子书兴趣惯力享受类宝贵精神财富程中成未來美生
祝：家身体健康事事心
家长签名：
**镇第二学
2018年3月
**省**市**县**镇第二1819年阅读活动计划
读书快乐成长 营造书香校园活动方案
活动宗旨
丰富全校学生知识量开拓学生视野培养学生阅读惯体验阅读快乐营造特色校园文化氛围学校决定举办第届校园读书节发动全体师生创造性开展读书活动读书花盛开四季校园读书时时注重培养出学生良惯未奠定良精神基石
二 活动目标
2018年3月开展初步计划容中养成教育部分老师学生入手重点培养学生会收拾整理爱卫生会做准备基惯2018年9月中旬开馆前完成目标9月旬建图书室开放学生
二 通安排午读阅读课开放图书室系列读书活动环节倡导老师家长学生活动指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯营造浓郁校园文化氛围阅读中提升兴趣体验读书乐趣磨练读书毅力寻思读书方法
三 做午读开馆全校切实行行效午读课实践«阅读•梦飞翔»求四目标
四 创建图书室开设阅读课求学生懂图书馆阅图书求操作环节指导学生制作书写保完整阅读记录册
五 通培训交流老师家长解掌握新阅读概念方法（详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频）告传统观念指导学生读书读书更新教学指导孩子方法学会读文字身感悟道理层面提高阅读力终身发展奠定基础
六 阅读记录册学生阅读提升描述轨迹便班老师家长解学生阅读进度时求家长读书记录签名予鼓励性评价享学生阅读成果构建等谐师生父子母子关系
七 搜集整理展示学生阅读成果师生家长享成果促进阅读
三 活动题
读书快乐成长
四活动口号
读书成惯书香飘满校园
五活动时间
2018年3月2019年6月
六活动象
全体教师学生家长
七活动安排
时间
活动容
三月
1 培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
2 建设阅览室二
3 班建设图书柜
四月
1培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
2班开展午读课（14001430）
3包装图书贴书卡
4图书架
五月
1 包装图书
2 图书架
六月
1 学制作阅读报告
2 评出优秀作品表彰
七八月
布置假期阅读书目
九月
1 发告家长书
2 老师指导学生阅读填写阅读记录卡
3 召开课外阅读专项会议布置学期阅读工作
4 学生解阅览室制度求开馆
5 图书室落成暨第四届读书节开幕式
6 开放图书室学生进入阅读阅
十月
1 阅读课安排进入班级课表
2 老师标准文件行事初步达梦飞翔求
十月十二月
创建书香班级
1 班级文化布置中体现良阅读氛围
2 学校墙板报中开辟类似读书星评栏目
2019年元月
总结912月分运作验
1 修正改善需运作细节天进行午读
2 达梦飞翔参考文件标准
2019年4月
讲事赛：
目：亲童文学推广童阅读展示艺
2019年6月
第四届读书节闭幕式暨年级读书节活动展示评：
1 表扬班书3名学生
2 表扬班阅读报告制作学生
3 表扬表现班级
4 做验总结
校长签名：叶 家长签名：
**镇第二学
2018年3月
**省**市**县**镇第二20192020年阅读活动计划
读书快乐成长 营造书香校园活动方案
活动宗旨
丰富全校学生知识量开拓学生视野培养学生阅读惯体验阅读快乐营造特色校园文化氛围学校决定举办第五届校园读书节发动全体师生创造性开展读书活动读书花盛开四季校园读书时时注重培养出学生良惯未奠定良精神基石
二 活动目标
2019年9月开展计划容中养成教育部分老师学生入手重点培养学生会收拾整理爱卫生会做准备基惯 9月中旬开放图书馆学生
二 通安排午读阅读课开放图书室系列读书活动环节倡导老师家长学生活动指导参鼓励培养学生阅读课外书兴趣惯营造浓郁校园文化氛围阅读中提升兴趣体验读书乐趣磨练读书毅力寻思读书方法
三 做全校切实行行效午读课实践«阅读•梦飞翔»求四目标
四 开设阅读课求学生懂图书馆阅图书求操作环节指导学生制作书写保完整阅读记录册
五 通培训交流老师家长解掌握新阅读概念方法（详细观«阅读•梦飞翔»基金提供文资料午读示范视频）告传统观念指导学生读书读书更新教学指导孩子方法学会读文字身感悟道理层面提高阅读力终身发展奠定基础
六 阅读记录册学生阅读提升描述轨迹便班老师家长解学生阅读进度时求家长读书记录签名予鼓励性评价享学生阅读成果构建等谐师生父子母子关系
七 搜集整理展示学生阅读成果师生家长享成果促进阅读
三 活动题
读书 快乐 成长
四 活动口号：读书成惯书香飘满校园
五 活动时间
2019年9月2020年8月
六 活动象
全体教师学生家长
七 活动安排
时间
活动容
9月
4 培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
5 发告家长书
6 新老师进行阅读课午读课操作培训
7 班建设图书柜
8 班开展午读课（14001430）
9 班开展阅读课
7制作阅读报告
十月
1 培养学生收拾书包收拾课桌卫生等惯
2 老师读书社开展读书交流活动
3外出学培训
4午读课阅读课研讨
5年级单位进行惯验收评
6制作阅读报告
十月
1 阅读课午读课展示评
2亲子读课剧表演活动
3制作阅读报告
十二月
3 制作阅读报告
4 评出优秀作品表彰
3评出书香家庭书香少年表彰
2020年元月
布置假期阅读书目
二月
1 假期阅读活动进行评表彰
2 总结912月份运作验
3 召开课外阅读专项会议布置学期阅读工作
4学生行惯进行验收
三月
3 老师标准文件行事初步达梦飞翔求
4 午读课阅读课进行验收
5 三六年级进行书籍推荐赛
四月
3 修正改善需运作细节天进行午读
2达梦飞翔参考文件标准
3迎接阅读梦飞翔基金会验收
五月
3 班级文化布置中体现良阅读氛围
4 评出书香班级
六月
第五届读书暨年级读书节活动展示评：
5 表扬班书3名学生
6 表扬班阅读报告制作学生
7 表扬表现班级
4做验总结
七八月
布置开展假期阅读活动
学生阅览室
教学楼走廊书吧
教师阅览室
常性阅图书阅读氛围浓厚
2019年期做幸福教师题研讨会方案
活动题：
做幸福教师
二 活动时间点：
2019年8月30日媒体报告厅
三 参加员：
全体教师
四 活动求：
1 参会老师全程参做发言准备争取发言重点发言做重点发言发言围绕做幸福教师展开
2 邀请广西学谭贤政教授做阳光心态幸福工作基石讲座全体老师认真倾听展开研讨
3 政教室搞标语宣传等工作
4 总务室做勤工作
五 持：毛满莲校长
六 研讨会议程：
1 叶校长致辞
2 谭贤政教授开始讲座
3 老师分组研讨
4 集体研讨谭教授解答问题
5 阳方校长总结发言
6 全体老师撰写心体会教务室评选出优秀心予奖励
**镇二教务室
20198月20日
**教授讲座阳光心态幸福工作基石
阳光心态幸福教师基石心
**镇第二学——**
新学期开学际聆听广西学谭贤政教授关阳光心态幸福教师基石专题讲座讲座中谭贤政教授说做位幸福教师秘诀——持阳光心态
阳光心态类型常心态积极心态知足心态感恩心态达观心态包容心态等谭贤政教授微观神元分析神元分快乐快乐两种方式快乐萎缩死亡快乐细胞分裂发展生气十分钟寿命缩短三天零六时生里少三天零六时呀？育验带研究生验教导差生常会听老师报怨教学生聪明教老师会教谭教授说教差生力教差生教老师会教教太笨谭教授幽默语言丰富验教导家师父（母）子夫妻说教式增广贤文教善师者职追求幸福更然环境法改变什改变学会享受呢？享受教书育乐
谭贤政教授指出阳光心态具体表现快乐工作生活天积极面事充满热情气迅速转变控制消极情绪寻找幸福感结合亲身历相应实例分享阳光心态培养方法：第常保持微笑第二学会块分享喜悦第三乐助第四保持颗童心
谭贤政教授讲座条理清晰生动序道理深入浅出引家阵阵掌声幸福幸福质财富相貌位权力没关系幸福思想心态决定忙日常繁杂事务时会忽略调节心理调整心态重性世界成长程中避免遇样样问题困难喜怒哀乐境逆境遇愤怒哀伤时候知措健康良心态帮助走出逆境找生存力量生中遇挫折拥阳光心态时候力量迎接挑战战胜困难
谭教授告诉享受生活享受教育身日常教学中总听样声音——老师苦啊天课讲口干舌燥课备课改作业讨领导学生欢’谭教授说苦教固然敬教师应该仅仅满足旦觉苦会体会乐会选择放弃会选择逃避获源源断愉悦感种愉悦断推动教育路前行享受意味着快乐意味着满足意味着成功意味着幸福
聆听谭贤政教授讲座意识阳光心态深刻浮躁谦张扬信亲然想拥种健康阳光心态首先观念转变阳光意味着热情阳光意味着活力阳光意味着年轻作老师年龄拥阳光心态样拥火般工作热情拥颗年轻断进取心拥健康充满活力身体寓教乐哲亚里士德说：生命质追求快乐生命快乐途径两条：第发现快乐时光增加第二发现快乐时光减少
坚信教育程美教育前景美完全轻松愉快教书享受教育带巨乐趣课堂学生稚嫩发言中读出灵性学生胆想象中听出创造学生双眼闪烁光芒中体会学生信学生领悟知识表情中感觉教育价值……果位教师拥阳光心态乐发现读出位学生优点欣赏位学生性分享位学生成功快乐点点滴滴甘泉清冽甜美良心态影响学生影响家长影响社会真正成快乐教师
20199
幸福教师
**
教师太阳底光辉职业夸美纽斯句话算教师职业高评价观类演变发展史教师职肩负着知识传承重命古充满神圣感种职业正份荣誉作教师形压力社会年教师队伍中暴露出问题教师妄尊道德操守放置边侵害学生合法权益等现象属例引发社会广泛讨众疑虑教师职业蒙阴影学校里敏感师生关系老师家长关系繁碎种资料表格改完作业试卷特屡教改顽固学生教师忙碌堪倍感辛酸
正迷茫际2019年夏学校组织聆听广西学谭贤政教授关阳光心态幸福教师基石专题讲座谭贤政教授讲座条理清晰生动序道理深入浅出渗透心引座学员阵阵掌声结合亲身历相应实例表达出做位幸福教师秘诀持阳光心态分享阳光心态培养方法：常保持微笑学会块分享喜悦乐助保持颗童心等等实回忆起阐述时常书时会教育学生心态？忙碌忽略心境谭教授表达方式抓住作教师心理静心思考什作幸福教师该心态吧讲座结束沉思许久两点意见：
善相信优秀怕现坚持定放弃必攀心功利心善职业优势种寻找生活乐趣断学提升专业水样克服教学中难情绪做驾轻熟容解答学生提出问题获学生爱戴感教学胜感探究新鲜感成功愉悦感体会更幸福感说通俗点学校工作细做精做离开学校吃喝睡生活情绪带进校园学校心情融入生活
二 善学生没学生合作教师工作绝效学生感学额快乐成长幸福教师成功满足教师初见新老师（特年轻新老师）孩子敬畏心会弱显更调皮初老师说慢慢找孩子正确舒服相处方式发现孩子糟糕爱阳光想春天刚绽放花朵般灿烂越越爱越越喜欢体性格异思维异什样学生保持常心态俗话说条条道路通罗马成绩固然重决定孩子未仅仅成绩孩子性闪光点发掘孩子身闪光点放弃抛弃学生感觉温暖温暖方会生根发芽
心果团火释放出光热心果块冰融化零度想温暖心团火想亮请先亮想亮塑造阳光心态良心态影响学生影响家长影响社会真正成快乐教师教师职业幸福感源忙碌充实天许天长久幸福吧愿做名幸福教师
20199
**镇二教师读书社方案
读书社名字：静远书社
静远含义源诸葛亮诫子篇中名句非淡泊明志非宁静致远读书需静心诚诫子篇中夫学须静须学非学广非志成学希校教师读书氛围中坚守份宁静养练颗致远心番读书心境静心方净心
二活动目：
国家建设学型社会精神指导深化课程改革推进素质教育目倡导全体教师读书读书读书断拓宽视野提升教师综合素质促进教师专业成长造学型教师队伍努力造支师德高尚业务精良具现代教育思想扎实专业知识良教学方法较强科研力高素质教师队伍造书香校园特制定校2019年教师读书活动实施方案
三读书题：
（）知识：读书丰富教育视野
（二）思想：读书丰满教育灵魂
（三）精神：读书丰厚教育生
四读书口号：
读书增长干创佳绩勇攀高峰
四组织领导：
组长：
成员：
五：读书社成员：
1 行政员
2 三年调入校老师
3 市县级骨干教师
4 热爱读书愿报名加入老师
六遵循思路：
1原理掌握方法基础专业拓展学科深发展引发教师持续发展思考养成终身阅读良惯
2弘扬科学精神文精神重视科学性基础彰显文性
3典读物中汲取营养时代眼光衡量展真正优秀中外读物思想思考化典
4读书程中读书活动作教师行动研究者校教学研究部分问题—设计—行动—反思—新问题—新设计……发展程中读书活动融入行动研究校教学研究环节步骤断发现问题解决问题教育眼光收获教育心情
七开展读书活动措施：
1学课外休息日动学摘录撰写读书笔记笔反思读书容分三领域：教育新理念传统文化教育笔类日常读书活动中学校统发阅读书籍构成三书学期重点阅读三书（时泛读推荐书）
24月23日学校进行赠书仪式必读书籍发放读书社成员手中
3定期开展学校读书社活动交流读书心
双周星期二午读课教师读书社沙龙时间成员准时教师阅览室参加活动老师分成干组次轮流2组派出老师做读书心发言轮流组老师代表作持点评余老师补充发言（次交流书籍提前确定）
4理联系实际读书收获实践中断探索实践撰写读书中提高教育事
八实施办法
1宣传发动组建读书社团
愿报名时间4月12日4月17日鼓励全体老师积极参加确定成员评选出读书社项工作负责明确职责分工
社长（1）：负责理读书社全盘工作
副社长（1）：负责登记次沙龙活动出勤登记提前通知督促社员参加活动
书记员（1）：负责做次沙龙活动记录
学委员（1）：负责收集次沙龙发言教师心体会读书中提高教育事
宣传委员（2）：负责拍撰写通信稿制作美篇等宣传工作
2制定读书计划
读书社教师结合教育教学工作实际制定读书计划（注：学期必读书籍教师百条建议）
3提供读书条件
(1)学校购买定数量教育理书籍杂志保证集体学书
(2) 学校开设教师阅览室配备定数量教育刊物保证教师阅
4搭建读书台
学校微智校园开辟静远读书社专栏分享记录读书快乐
5树立读书典型
学期全校读书活动进行全面总结树立典型评选读书学型教师展出优秀读书心读书中提高教育事
6建立读书制度
(1)教师读书活动纳入校教研校培训计划建立长效理机制完善教师读书奖励机制读书活动年终考核相结合
(2)定期进行督促检查指导注重读书实效避免走场搞形式
附：学校赠送书籍
1陶行知教育文集胡晓风四川教育出版社
2苏霍姆林斯基选集苏霍姆林斯基教育科学出版社
3跪着教书吴非
4教师文读张民生 漪编海辞书出版社
5语译注杨伯峻译注中华书局
6课堂里走出教育家——崔永元北京十学校优秀教师实话实说沈祖芸 杨雄 编
7读书教师修行作者：常生龙
8爱心教育李镇西四川少年童出版社
9语十问李统兴
10教师境界教育陶志琼著北京师范学出版社
11教师五重境界作者：万玮
12中国著名班德育思想录朱永新著江苏教育出版社
13教师知教育心理效应孙媛编
14活着幸福——生命读张文质编
15生活意义陶黎宝华等著中国民学出版社
16教师百条建议苏荷姆林斯基著教育科学出版社
17做学生欢迎班李迪著华东师出版社
18孔子传鲍鹏山著中国青年出版社
19做快乐读书[美]刘墉著北京联合出版公司
20核心素养导课堂教学余文森著海教育出版社
21前方什吴非著中国民学出版社
22教书·读书冷玉斌著中国民学出版社
23初职教师20办赵继红 编
24做灵魂香气女教师作者：李迪
25优秀教师成长关键事件作者：方心田
26学生教做老师罗恩克拉克学校成功秘密金·尔登
27学生见爱作者：沈丽新
28班心满意足(修订版)作者：薛瑞萍
2940岁开始学做教育作者：万玮
30教师5钥匙作者：常生龙
31创造间幸福教室作者：李虹霞
32学生样教育作者：陈宇
33教师百条新建议(修订版)作者：郑杰
34叶圣陶教育演讲作者：叶圣陶
**镇二教务室
2019411
**镇二静远读书社分组名单
（备注：组第组长三五七九组组成班单周二午第三节课教师阅览室开展活动二四六八十组组成二班双周二午第三节课教师阅览室开展活动）
班理员：
二班理员：
计：81
静远读书社——读书活动记录表
点
**二报告厅
时间
2019年5月14日
班级
班二班
参员
班二班全体成员
书记员
活动名称
读书社集体第次读书沙龙活动
读孔子懂孔子学孔子——读孔子感（彭校）
分享：
开始孔子书时候首先进入眼帘：重新认知孔子思想价值手边书解孔子解中国理解孔子理解生
1 圣孔子
分三十立四十惑五十知天命六十耳七十心欲逾矩书筋骨讲述孔子生十年历情世
2 仁爱心孔子
老者安朋友信少者怀简简单单十二字表现孔子仁爱心宽广胸怀说毕生追求
3垂世立教孔子
醍醐灌顶感孔子培养学生提倡君子器希冀仅仅掌握门技艺员重育学生成格意义写孔子思想校教育理念相结合孔子教类材施教教育理念学厌诲倦治学态度值传承教育工作中砥砺实践
4永言弃孔子
孔子古老年轻孔子时代现时代联系国学典认识孔子理解孔子读懂孔子更理解时代
彭校引句话结尾子曰：生畏焉知者？孔子相信谐世界美青年相信美未属家
读做灵魂香气女教师感（**老师）
吴老师先回顾书时心理活动书名禁问问题
灵魂香气教师
二 什样教师称灵魂香气教师？
三 样做变成灵魂香气教师？
联系生活实际情况工作 家庭老孩子太繁琐事情感筋疲力
直书中作者生活工作积极态度豁然开朗 理想生活状态着健康身体睦家庭保持着积极心态懂事孩子成受孩子欢迎老师承受挫折喜欢方式生活
想做目标必须学会：
第调节种积极心态面生活工作
第二学会爱爱生活爱工作更爱家庭尤工作意带家里
第三学会宽容接纳接纳完美更学会接纳学生完美心态会变会离幸福更点
初读中国著名班德育思想录感（唐恬老师）
首先感谢**镇二爱家庭开展教师读书社社团新加入新老师资源机会书中学方法启迪
中国著名班德育思想录书17位优秀班起撰写序目朱老师提出没思想教育定站住走远书里班毕生教育生涯中生长出教育思想
学生爱
丁榕老师教育作生命学生起愉快校园生活班资料保存完收藏起退休班资料重新整理编书丁老师工作严格遗憾愧疚写班书里学生道歉
编书做班做件事考试
丁老师分享中生世爱懂爱信孩子
二胆创新
书中老师丁许老师陈晓华老师等提班工作需传承更需创新教师成名真正审视者反思者孩子喜新厌旧头脑等创新教育思想教育方法
三耐心
李迪老师耐心通学生老师背说坏话处理系列事情李老师说做教师条件接纳孩子懂心保护孩子耐心开解孩子时退步种智取
提：教育门科学门艺术工作中断学积累创新爱耐心学生工作水断提高
**镇二教师读书心评选方案
评选宗旨
书籍类进步阶梯做教师适量教学务余更时间阅读完善专业知识结构提高身涵修养书籍传承中华民族优秀读书文化传统学校培养出批思想语言素养鼓励教师读书胆发表出鲜明观点积累知识验作评证流畅语言规范汉字写成读书笔记形式该宗旨指导学校开展优秀读书笔记感悟评选活动
二评选原
1 公原
评选活动前位教师交读书笔记心体会务均等参
评选权力机会评选活动中学校进行合理化评定
2激励原
次活动设置定奖励机制获奖教师鼓励加油
三评选
遵循述原前提学校制定相应评选标准具体
教师优秀读书笔记三层次求进行分数制评定分设等奖二等奖三等奖
等奖立意创新词严谨结构严密判分区间(8595)
二等奖观点鲜明语言流畅思路清晰定语言概括力判分区间(7585)
三等奖观点基明确语句基通文章结构基清晰词基适 判分区间(6575)
四评选组评选程序
评选组学校领导全体教务处工作员组成遵循公性原采取严格部控制程序背背分模式评定误差降低限家负责
五具体执行程序注意事项
1评定设定标准进行分完作业手中交换次分取两次分数均值作终分期间保证位评定独立性
2 评定程中采取匿名制隐藏位领导姓名杜绝切包庇情况发生
3评定结束会进行次详细审核程两次分分数悬殊较读书笔记会采取复评措施
4终分数高低规根预先设定获奖数确定公布获奖选
六奖项设置：
等奖：三 二等奖：十 三等奖：二十
20196
**镇二教师读书心获奖名单
等奖
二等奖
三等奖
半亩方塘鉴开天光云影徘徊
**二：**
题记：没读书书中读发现检查
——罗曼·罗兰
书理解：说书带脱胎换骨蜕变教育真正改变应该日积月累沉淀骨子里学识信仰理念学闺密现长沙师三附副校长爱读书次QQ空间发表读书笔记时感深深压力想着书等着读想着书没读心中总会断鞭策读书记朋友圈发表样句话：着苍蝇找厕着蜜蜂找花朵加入静远读书社着位蜜蜂找花朵
关读书认选择三类书
第类关家庭教育书孙云晓书朱永新书尹建莉书卢勤书龙应台书……关家庭教育著作值家读通阅读力做天够孩子席话段路盏灯
第二类职业相关书静远读书社购买回书中认带感触李镇西爱心教育家长做老师做班外算入手幸福优秀更重教育谁等外李镇西公众号镇西茶馆天会推出篇公文值关注
第三类孩子喜欢读书通读书解孩子精神世界时话题
实第四类文书籍哲学历史政治文学等等够拓展胸襟开阔视野丰富心饱满灵魂少够孩子面前种源学识渊博魅力
观教教育职业方面书思想带改变
学生分数态度改变刚刚毕业时分配水口中心校时接村三年级班级基留守童学生素质见般需学生分数证明职业时代回顾五年教学生涯全身心扑学生身天吃饭定赶教室学生辅导学生争气四年级期质检中教数学排全县第二名回想觉创造神话神想想乡镇中心校啊成绩仅次二班级班发生件事深深触痛次手机落教室没做完课间操想起回教室时手机翼飞没学生愿意承认时办公室老师说：亏般孩子超班周老师真白眼狼……结直毕业没解开前两年教师节届学生（现高三）回互加微信男孩（现学音乐特长时特喜欢杨幂）发条信息：费老师起年手机时没承认勇气年直生活疚中直找机会说愧年关心反思水口教五年心意抓成绩外（然时学生成片）似没学生进行品德方面教育（然时班）说教前五年败笔爱斯坦说：学知识忘掉剩教育万玮教师五重境界里说：尺子批学生漪老师岁月歌说：现教育什呢育分育求学读书 张晓风教孩子中段话：世界啊天清晨交欢欣诚实颖悟孩子年样青年？句发问敲击着良知教育者心教育行回答位母亲发问？许分数应该思考点什
二更加注重品德教育三年级期末评选劳动星时候居然惊奇发现没谁特适合头衔想想二开始担班场合说样话：乱扔垃圾罚扫星期教室家庭作业没写罚扫……什时候开始开始劳动美品质成惩罚孩子会认劳动美？位伟说：热爱劳动民苏霍姆林斯基教师100条建议里说：劳动爱教育学生童智慧手指尖现学生值日扫时般样说：连劳动美事情珍惜首先肯定贴哭脸警惕积极劳动次会罚扫劳动美事想美事享渐渐班级爱劳动孩子越越早晨动帮助组扫环境区（然肯定趁机帮忙逃避早读）品德教育单单劳动简单雷夫第56号教室奇迹中说请支持学生请相信学生年学生会忘掉考试容会忘记起度时光正作教师够帮助孩子非常充裕非常意义生雷夫句话次敲击着心灵心中留长久回响想分数教学生教育感染学生形成辈子受美品德（样说说分数校长会难）真正教育教会学生教育果天学生真正领悟句话真谛枉苦心教道吧
记学期李谦老师刚二时说件非常令震惊事：天走进校园似班学生没学生动问声：老师月天中午学校食堂吃饭学生非常礼貌说声：老师中午李老师刻极度喜悦极度震惊连忙回应：中午中午李谦老师件事情分享直反思什班学生愿意陌生老师问候果早晨天走进校园迎面扑成群结学生句句：老师问候种师豪感该强烈班常讲168班蒋鑫男孩次见会走先敬礼然道声：费老师实168班次试教课班孩子说193班孩子次2栋3栋老远挥着手说：费老师教导天见老师动问李希贵校长说：善周围开始送举手劳温暖开始毫罪推定开始迎面陌生点头微笑开始……怕骗怀疑怕遭受公心里怨恨转移辜量成太阳社会阴影必然越越少文明谐阳光必然会进心灵想天校园里充满亲切问候声二文明礼仪算真正迈新台阶吧
星期升旗课正讲事情教室窗外传进张做新时代少年宣传画：学做学立志学创造教育方做永远放第位趁机学生进行思想品德教育：国家需首先成品质先学会做问学生：天学放学校门口石头写着什？（样问目想告诉学生教育注重品德注重先做）结果学生回答：写着树立德（左竖着念）：啊学生感觉说：树立德（横着念）时感受什呢鲜红字孩子全然知许没讲解字含义实样理解：立德树字写老师校园更应该孩子成长方果校园文化换种形式出现孩子会会更深入骨髓理解学校良苦心呢？（然肤浅法没校长没法站校长高度考虑问题想果校长会学校里写：爱妈妈存幸福等系列孩子容易懂文化标语）
三佛系学校领导批评教育直文明班级重三年级基学生理班级中午卫生纪律班干部负责学期更孩子体验班级理周安排两值周班长理班级点孩子干孩子身律性差担值周班长肯定会考虑周：会检查卫生会督促晨读……样想：然放手学生理扣点分情理中果孩子担值周班长程中成长体会感悟班干部老师容易扣点分值没必面检查扣分两分发雷霆谁会愿意值周班长针扣分情况会找值周班长分析原提醒次注意果周评文明班级会放肆表扬呀呀呀周表现错啊某某值周班长带领班级争光呢学校期评优秀班敢报名参评偷懒责推班干部受愧干脆惹称号法企高度
三点读书程中肤浅认识缺点道德殊荣成绩殊荣更贵格鲁吉亚教育家阿莫纳什维利著孩子孩子生活？说：谁爱童叽叽喳喳声谁愿意事教育工作谁爱童叽叽喳喳声已爱入迷谁获职业幸福愿爱职业爱闪着亮光孩子做幸福教师时候真非常感恩教师样份职业总世界宝贵东西交道生律生光亮
20196
闻香识 动墨会君
－－读做灵魂香气女教师感
活精致女爱喷香水身体香气灵魂香气呢？认腹诗书气华味道体现谈吐举止处世态度书作者河南美教师李迪样位灵魂香气女教师名线教师视角工作生活两方面诠释修炼份香气样份香气日久弥新沁心脾觉阐述接气观点认天想动笔写感受家交流交流闻香识动墨会君出书感触：教师明辨非固然重嫉恶仇尤分青红皂白嫉恶仇应该视佛达善流效果果说学生心中根天琴弦根魔鬼琴弦善引导学生教师会巧妙奏响学生心中天琴弦甚学生奏响魔鬼琴弦时教师会露痕迹学生转调天琴弦想列举两教学中实例证明点
学生取外号
天班长告状说：老师班取外号老戏骨件事十年前肯定发雷霆啥？竟然尊重老师？肯定认定样学生熊孩子会嫉恶仇会宁愿相信孩子没恶意找孩子问什回答：觉您课特意思听课感觉戏样觉快时间觉老戏骨果然没恶意反夸奖试想分青红皂白批评话会孩子心灵造成伤害啊
李老师说学生老师取外号两种情况种师生关系特融洽学生特喜欢老师想老师更亲老师取外号老某哥等等著名特级教师李镇西学生西哥类老师充满教育智慧学生中怒威放身段学生会毕恭毕敬初师年轻者魅力尚提升柔润型老师假样学生取外号话点危险容易造成学生没没老师失威信外种情况老师严厉学生师生关系紧张学生背里灭绝师太类认种情况外号会加快恶化师生关系显然学生老师尊重类老师赢学生尊重呢？想应该反思日常教学行否妥方否没尊重学生天性更合理方法改善教学行赢学生尊重
二 孩子早恋
学期学生家长反应班孩子早恋现象学生私里议纷纷家长忧心忡忡时老师应该嫉恶仇吧必须种现象压？实然觉没必谈虎色变年龄段孩子根算早恋奇模仿罢假时盲目嫉恶仇高压政策限制者压反会适反激发逆反心理老师家长着干实样越压迫会越反抗说：想粉红色象刚头脑中绝会出现粉红色家出现问题堵疏通节课时间学生敞开谈早恋话题告诉实算恋爱特欣赏某想交朋友已恰异性解开早恋神秘面纱学生觉交朋友已学生说时候事说特男学起快乐长然学生周记里告诉想异性交朋友什周记里回答女孩子喜欢男孩子成绩太说：想成朋友帮助起学搞吧假两成绩太告诉达某标准成桌班男女学间互相辅导功课成桌起学正常没讲闲话孩子心阳光觉视佛皆佛视魔皆魔
做学生喜欢老师学生闻灵魂深处散发出宽容善良香气
**镇二 **
20196
创造间幸福教室读书心
**
月学校免费发放位教师两书籍中李红霞创造间幸福教室李红霞山东省潍坊市名师现教中关村三年师永正老师潜心研究学语文教育创造综合教学法全国学语文界产生广泛影响书籍容分五章节分梦想中幸福教室追求高品质教室生活幸福教室里事造幸福课堂家长召唤进教室等读完书收获颇许思维开现点心体会呈现
舍花时间事情做细
永正老师评价李红霞追求完美追求善学生带家中住宿辅导呢够细心历年中考高考试卷中易读错字汇总起教学生逐认读认回家考家长呢会学生单元关字者会默写着字写字写贴学生语文课扉页该生天天见面厌烦逐抄送位家长家长辅导关包括幸福教室开始想法时候开始花量时间造幸福教室
二走创新路常变常新
幸福教室样课程分四块分起步课程慢版课程快板课程散板课程启发说起步课程实践证明起始步教学孩子发展关重呢特精心创造设计先接触识字教学例爱十次名字开始开学第天李老师精心布置教室教室里挂非常气球气球呢？写学生名字点燃起孩子识字愿包括说教学常变常新然孩子老师接说句话布置作业等等知道话慢慢会失兴趣教学方法常变常新样够保持激情提高兴趣
三利网络促进教学
家庭学校理应合作目标致教育源达目标李老师博客带动学生学李老师做位效
李老师手手教家长保证位学生家长利渠道老师沟通联系充分发挥网络功老师教育思想时传达家长影响着家长学校教育步调致家校统正创建样化沟通技术手段促进家校良性互动
建立博客算完李老师充分利博客功调动学生学积极性吸引家长参会展示学生作品学生发表观点法
会利博客学生联系外出开会学时候进行指导李老师首先充分利网络功
四极注重家长沟通
沟通方法里印象深刻两点
1孩子印象告诉家长
位老师果孩子进入教室初阶段握住机会赢家长信支持家校合力坚实基础李老师会动出击孩子印象告诉家长呢采写信方式告诉家长孩子开学月印象
2期摆家长面前
家长教学解停留学校生活体验体验果更新会成制约教学改革素解决问题必时家长通报教学思路策略便更新家长思想观念家长行时进李红霞老师常采写信方式家长沟通必话希家长够予回信家长建议者问题通书信方式写老师
五强调阅读重性
李老师认应该典抢占畅销书年级开始引入课外阅读次引入新学形式老师会进行位示范孩子开始子爱书面学程中书种奖励形式新书手里允许孩子奇停翻阅引导孩子通读新书找规律没开始新课前心里全书全面解正李老师做法孩子续阅读量阅读量保证会孩子语文素养提升
六学教育教学方法
1孩子进步时更需家长表扬鼓励老师建议家长口语加书面形式鼓励孩子特家长书面形式鼓励孩子时候老师信带学校着全班学念怕点点进步会激发学生学兴趣
2重视阅读重性阅读通样化形式提高说读绘事老师通录视频方式分享家长者家长会老师节绘事示范课家长更清楚更明白更孩子分享绘事更进步提高亲子阅读效率
3教室装扮追求整洁外提高文化味说教室里装扮名言古诗句学生行设计纸张
4利早读课方面学说30分钟早读课时间20分钟读书3分钟记句名言7分钟练34字天坚持积累
5做事情者布置学生务反馈总结
总教育教学路定舍花时间事情做时做细外定潜心研究创新孩子快乐方式学知识收获知识轻松高效方式予孩子收获
2019年6月
教师读书社部分美篇图片
教师带领学生阅览室周节阅读课
教师带领学生天节午读课
校年举办次读书节
校部分教师获奖
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