中学语文教师课组备课工作计划3篇
篇
指导思想：
法执教兼顾教学环节教学工作围绕教学象教学服务校初二学情研究象分层教学带动全面提高学生语文综合运力课堂45分钟质量努力减轻师生双方课业负担摆脱应试教育桎梏语文教学中渗透品德教育生活常识引领学生盲目崇拜名古盲目时尚某颓废潮流努力培养学生独立格感恩情怀实现伟中国梦辱师生命
二年级学情分析：
学期学校班级教语文老师维持初原状家配合默契关键学生学状态初二年初中阶段情绪波动阶段学学惯等秉性产生爆发成产生学成绩稳定重素爱学孩子凝结成团伙拉帮结派帮助孩子利度初二危险期仅班务应该成语文教学推卸职责语文教材中鲜活物形象极美品格应该成感染孩子心灵佳良药基础孩子作业布置学成绩求应该分类善特外农民工子女更感受家温暖孩子快乐健康成长
三学期教学目标：
1阅读记叙文注意叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读记叙文中解叙事描写表达方式揣摩记叙文语言特点
3阅读说明文注重说明文象说明序说明方法等知识性学体会说明文语言准确性严密性
4阅读难度点文言文助工具书读懂文言文意反复诵读中领会文章涵精彩语言积累生动文言文词语
5进步写写叙事记叙文培养学生语感重点写短说明文
四教材简析教学安排：
册教材六单元五六单元古文现学生古文学存强排斥心理明知道古文重疲应甚讨厌背诵册教材中两单元古文分安排三单元中第位先教古文教现代文半学期半学期样
五工作措施：
1备课组活动：
①备课组成员抓课堂教学扎实效目标进行着力培养学生学力响应级学校号召节课讲课时间超20分钟
②统课程进度统教学目标统命题单元进行单元考改卷公布成绩
③集体备课做参体现集体智慧备课组活动中心发言引导备课组成员讨教学目标教学新想法教学困惑集中制定复计划复策略容
④备课组成员间常相互听课评课
2课堂教学：
①课堂教学注重培养学生语感重视语言品味积累
②写作贴学生生活紧扣教材改扩课文促进写作求全年级题作文
3语文课外活动：
①重视语文学环境设置阅读课外读物养成摘抄惯
②成立语文阅读兴趣组
③实行帮学语文帮助中等生学语文
④通开展作文竞赛读书竞赛语文知识竞赛辩赛活动调动学生学语文积极性激发学兴趣
六教学进度安排：
第周(91—94)：期初摸底考1日—2日
第二周(97—911)：桃花源记3节短文两篇2节
第三周(914—918)：短文两篇1节核舟记1节道行15节杜甫诗三首15节
第四周(921—925)第五单元复考试讲评2节写作：学会说点道理1节新闻两2节
第五周(928—930)芦花荡2节蜡烛1节(三天)
第六周(108—1010)英法联军远征中国巴特勒尉信1节亲爱爸爸妈妈1节写作：学写消息1节(三天)
第七周(1012—1016)第单元考试讲评2节阿长〈山海〉2背影1节
第八周(1019—1023)背影1节台阶1节老王1节信客1节写作：叙事详略1节综合性学世界充满爱1节
第九周(1026—1030)第二单元复考试讲评2节附录诗前五首3节
第十周(112—116)名著导读花夕拾1节期中复考试4节
十周(119—1113)期中考讲评15节三峡2节短文两篇15节
十二周(1116—1120)观潮1节湖心亭雪1节诗四首3节
十三周(1123—1127)写作：角度描写景物1节综合性学1节复考试讲评2节名著导读骆驼祥子1节
十四周(1130—124)中国石拱桥2节桥美1节苏州园林2节
十五周(127—1211)宫博物院2节说屏1节写作：说明抓住特征1节复考试讲评1节
十六周(1214—1218)然语言2节奇妙克隆1节阿西莫夫短文两篇2节
十七周(1221—1225)生物入侵者1节落日幻觉1节写作恰说明方法1节综合性学走辩台1节附录诗五首1节
十八周(1228——11)第四单元考试讲评2节名著导读骆驼祥子钢铁样炼成2节古诗测1节
十九周(14—18)期末复周
二十周(111—115日)期末考试
篇二
指导思想
学校教学工作计划工作点课堂教学研究重心学新教学理理实践相结合备课组作教研究活动阵进步深化三五五课堂教学改革模式断提高备课组老师教学力便进步提高学生语文基础知识基技语文综合力提高
二工作目标
1立足课堂深化三五五课堂教学模式重点进行课题研究断提高教研实效
2增强组教师学意识完善发展学生加强教师间学交流进步提高整学段语文教学质量
3精心组织程优化项常规工作追求精致课堂追求效教学
4配合学校开展富学段特色语文兴趣活动课展开趣语文竞赛培养学生学语文兴趣养成良学惯断提高学生语文综合素质
三具体工作措施
1组织组教师断学更新观念学领会新课程标准新课标理念作教学指导思想开展教学工作分领导帮助位老师努力学断提高课堂教学水
2加强备课组教学常规工作效提高教学质量组教师通读全册教材相关资料明确教学目标教学重难点解学生基础拟定行教学计划做目标求明确进度适宜措施体加强备课组活动力度周次活动定时间定容针学语文相关理验组织教师进行信息交流
3做课题研究工作立足课堂研究课堂实际教学工作中发现问题研究解决方法研究中提高教学质量研究中成长
4积极做培优补差工作全面提高教学质量利课余时间认真做配补差工作根学生心理特点学困生进行补差树立信心原基础提高
5珍惜次学机会验带回备课组活动中交流
6配合教务处加强质量监控提高教学质量写字课抓写字指导做时学生优秀作业收集学生进步期中期末制定切实行复计划出复提纲复课培养学生良学惯
7广泛开展课外阅读积累拓展学生知识面提高写作力作文教学加强作前指导重视作修改评价教学生修改作文方法加强机练笔训练
四工作安排
九月份
1制定教学工作计划填写教学进度表明确学期工作重点工作措施
2检查学期初超周备课情况
3深入课堂堂听课解课堂教学现状进行听课结
4根课堂现状确立课题研究容
十月份
1组织开展备课活动重点课堂教学情况进行汇总
2做中级教师展示课准备工作
3针展示课进行说讲评条龙教研活动
4课题初期报告研究
5教案作业教学反思学笔记例行检查
十月份
1开展题教研：汇报课展示课进行评课
2做期中测试相关工作
3针展示课进行说讲评条龙教研活动
4课题中期报告研究
5教案作业教学反思学笔记例行检查
十二月份
1开展题教研活动进步深入三五五课题研究
2针展示课进行说讲评条龙教研活动
3根学校总体安排进行中高年级学科竞赛
4课题结题报告研讨
5教案作业教学反思业务笔记例行检查
元月份
1制定期末复计划进行期末考试
2做期末常规工作写出教学总结进行卷面分析
3做期末教学资料汇总工作完善资料档
篇三
指导思想
学校教学教研思想指引认真贯彻全日制义务教育语文课程标准精神进步深化教育教学改革努力提高校教育教学质量培养学生爱国义感情社会义道德品质逐步学生形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣学生语文学程中养成语文学信心良惯掌握基语文学方法动进行探究性学实践中学运语文终成社会
二 工作重点
1深入学语文教改验转变教学观念强化校教研活动坚持生学课改理念努力提高语文教学成绩
2规范教学工作理认真贯彻执行学校提出项规范质量求狠抓课堂理质量提高课堂效率教学质量
3重视抓先学教工作
4认真执行实施初级中学教学教研工作计划理求认真规范备课课作业测试检查总结等环节工作
5计划进步探索实施新课程标准效验途径写专题文投稿发表
三 具体措施
() 抓课堂教学工作
(1)切实开展综合实践活动活动形式全班学生朗读(朗读材料科教师定)学生轮流讲事学生轮流演讲学生作文赏析等形式样语文课服务活动
(2)语文基础教学加强学生语言实际运力训练重点新课程标准规定诗文背诵篇目中名言名句默写
(3)阅读教学探讨整体感知——局部品味——领悟感情阅读教学模式节课握重点突破难点课加强阅读方法指引培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量鼓励学生进行探究性阅读提倡独立思考鼓励学生发表独特感受体验理解
(4)作文教学克服传统作文教学意性盲目性学生切切实实扎扎实实写作基知识基技训练中学生够写出模样文章求2周次作文周求学生写周记鼓励提倡学生写日记做学生作文时批改讲评工作积极探讨师生互动评改作文批改模式
(二)抓集体备课活动开展
轮公开课教师必须集体备课组位教师积极参集体备课活动抒见充分讨统认识二周必须次集体备课活动
(三)抓语文课外活动工作
(1)位语文教师根班学生实际情况根课程标准规定新教材教学求根学生兴趣爱学期少活动组织召开班级事会班级作文赛改错字赛读书交流会演讲会等活动
(2)利课外计划开展全校性课外活动仅供参考
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指导思想：
法执教兼顾教学环节教学工作围绕教学象教学服务校初二学情研究象分层教学带动全面提高学生语文综合运力课堂45分钟质量努力减轻师生双方课业负担摆脱应试教育桎梏语文教学中渗透品德教育生活常识引领学生盲目崇拜名古盲目时尚某颓废潮流努力培养学生独立格感恩情怀实现伟中国梦辱师生命
二年级学情分析：
学期学校班级教语文老师维持初原状家配合默契关键学生学状态初二年初中阶段情绪波动阶段学学惯等秉性产生爆发成产生学成绩稳定重素爱学孩子凝结成团伙拉帮结派帮助孩子利度初二危险期仅班务应该成语文教学推卸职责语文教材中鲜活物形象极美品格应该成感染孩子心灵佳良药基础孩子作业布置学成绩求应该分类善特外农民工子女更感受家温暖孩子快乐健康成长
三学期教学目标：
1阅读记叙文注意叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读记叙文中解叙事描写表达方式揣摩记叙文语言特点
3阅读说明文注重说明文象说明序说明方法等知识性学体会说明文语言准确性严密性
4阅读难度点文言文助工具书读懂文言文意反复诵读中领会文章涵精彩语言积累生动文言文词语
5进步写写叙事记叙文培养学生语感重点写短说明文
四教材简析教学安排：
册教材六单元五六单元古文现学生古文学存强排斥心理明知道古文重疲应甚讨厌背诵册教材中两单元古文分安排三单元中第位先教古文教现代文半学期半学期样
五工作措施：
1备课组活动：
①备课组成员抓课堂教学扎实效目标进行着力培养学生学力响应级学校号召节课讲课时间超20分钟
②统课程进度统教学目标统命题单元进行单元考改卷公布成绩
③集体备课做参体现集体智慧备课组活动中心发言引导备课组成员讨教学目标教学新想法教学困惑集中制定复计划复策略容
④备课组成员间常相互听课评课
2课堂教学：
①课堂教学注重培养学生语感重视语言品味积累
②写作贴学生生活紧扣教材改扩课文促进写作求全年级题作文
3语文课外活动：
①重视语文学环境设置阅读课外读物养成摘抄惯
②成立语文阅读兴趣组
③实行帮学语文帮助中等生学语文
④通开展作文竞赛读书竞赛语文知识竞赛辩赛活动调动学生学语文积极性激发学兴趣
六教学进度安排：
第周(91—94)：期初摸底考1日—2日
第二周(97—911)：桃花源记3节短文两篇2节
第三周(914—918)：短文两篇1节核舟记1节道行15节杜甫诗三首15节
第四周(921—925)第五单元复考试讲评2节写作：学会说点道理1节新闻两2节
第五周(928—930)芦花荡2节蜡烛1节(三天)
第六周(108—1010)英法联军远征中国巴特勒尉信1节亲爱爸爸妈妈1节写作：学写消息1节(三天)
第七周(1012—1016)第单元考试讲评2节阿长〈山海〉2背影1节
第八周(1019—1023)背影1节台阶1节老王1节信客1节写作：叙事详略1节综合性学世界充满爱1节
第九周(1026—1030)第二单元复考试讲评2节附录诗前五首3节
第十周(112—116)名著导读花夕拾1节期中复考试4节
十周(119—1113)期中考讲评15节三峡2节短文两篇15节
十二周(1116—1120)观潮1节湖心亭雪1节诗四首3节
十三周(1123—1127)写作：角度描写景物1节综合性学1节复考试讲评2节名著导读骆驼祥子1节
十四周(1130—124)中国石拱桥2节桥美1节苏州园林2节
十五周(127—1211)宫博物院2节说屏1节写作：说明抓住特征1节复考试讲评1节
十六周(1214—1218)然语言2节奇妙克隆1节阿西莫夫短文两篇2节
十七周(1221—1225)生物入侵者1节落日幻觉1节写作恰说明方法1节综合性学走辩台1节附录诗五首1节
十八周(1228——11)第四单元考试讲评2节名著导读骆驼祥子钢铁样炼成2节古诗测1节
十九周(14—18)期末复周
二十周(111—115日)期末考试
篇二
指导思想
学校教学工作计划工作点课堂教学研究重心学新教学理理实践相结合备课组作教研究活动阵进步深化三五五课堂教学改革模式断提高备课组老师教学力便进步提高学生语文基础知识基技语文综合力提高
二工作目标
1立足课堂深化三五五课堂教学模式重点进行课题研究断提高教研实效
2增强组教师学意识完善发展学生加强教师间学交流进步提高整学段语文教学质量
3精心组织程优化项常规工作追求精致课堂追求效教学
4配合学校开展富学段特色语文兴趣活动课展开趣语文竞赛培养学生学语文兴趣养成良学惯断提高学生语文综合素质
三具体工作措施
1组织组教师断学更新观念学领会新课程标准新课标理念作教学指导思想开展教学工作分领导帮助位老师努力学断提高课堂教学水
2加强备课组教学常规工作效提高教学质量组教师通读全册教材相关资料明确教学目标教学重难点解学生基础拟定行教学计划做目标求明确进度适宜措施体加强备课组活动力度周次活动定时间定容针学语文相关理验组织教师进行信息交流
3做课题研究工作立足课堂研究课堂实际教学工作中发现问题研究解决方法研究中提高教学质量研究中成长
4积极做培优补差工作全面提高教学质量利课余时间认真做配补差工作根学生心理特点学困生进行补差树立信心原基础提高
5珍惜次学机会验带回备课组活动中交流
6配合教务处加强质量监控提高教学质量写字课抓写字指导做时学生优秀作业收集学生进步期中期末制定切实行复计划出复提纲复课培养学生良学惯
7广泛开展课外阅读积累拓展学生知识面提高写作力作文教学加强作前指导重视作修改评价教学生修改作文方法加强机练笔训练
四工作安排
九月份
1制定教学工作计划填写教学进度表明确学期工作重点工作措施
2检查学期初超周备课情况
3深入课堂堂听课解课堂教学现状进行听课结
4根课堂现状确立课题研究容
十月份
1组织开展备课活动重点课堂教学情况进行汇总
2做中级教师展示课准备工作
3针展示课进行说讲评条龙教研活动
4课题初期报告研究
5教案作业教学反思学笔记例行检查
十月份
1开展题教研：汇报课展示课进行评课
2做期中测试相关工作
3针展示课进行说讲评条龙教研活动
4课题中期报告研究
5教案作业教学反思学笔记例行检查
十二月份
1开展题教研活动进步深入三五五课题研究
2针展示课进行说讲评条龙教研活动
3根学校总体安排进行中高年级学科竞赛
4课题结题报告研讨
5教案作业教学反思业务笔记例行检查
元月份
1制定期末复计划进行期末考试
2做期末常规工作写出教学总结进行卷面分析
3做期末教学资料汇总工作完善资料档
篇三
指导思想
学校教学教研思想指引认真贯彻全日制义务教育语文课程标准精神进步深化教育教学改革努力提高校教育教学质量培养学生爱国义感情社会义道德品质逐步学生形成积极生态度正确价值观提高文化品位审美情趣学生语文学程中养成语文学信心良惯掌握基语文学方法动进行探究性学实践中学运语文终成社会
二 工作重点
1深入学语文教改验转变教学观念强化校教研活动坚持生学课改理念努力提高语文教学成绩
2规范教学工作理认真贯彻执行学校提出项规范质量求狠抓课堂理质量提高课堂效率教学质量
3重视抓先学教工作
4认真执行实施初级中学教学教研工作计划理求认真规范备课课作业测试检查总结等环节工作
5计划进步探索实施新课程标准效验途径写专题文投稿发表
三 具体措施
() 抓课堂教学工作
(1)切实开展综合实践活动活动形式全班学生朗读(朗读材料科教师定)学生轮流讲事学生轮流演讲学生作文赏析等形式样语文课服务活动
(2)语文基础教学加强学生语言实际运力训练重点新课程标准规定诗文背诵篇目中名言名句默写
(3)阅读教学探讨整体感知——局部品味——领悟感情阅读教学模式节课握重点突破难点课加强阅读方法指引培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量鼓励学生进行探究性阅读提倡独立思考鼓励学生发表独特感受体验理解
(4)作文教学克服传统作文教学意性盲目性学生切切实实扎扎实实写作基知识基技训练中学生够写出模样文章求2周次作文周求学生写周记鼓励提倡学生写日记做学生作文时批改讲评工作积极探讨师生互动评改作文批改模式
(二)抓集体备课活动开展
轮公开课教师必须集体备课组位教师积极参集体备课活动抒见充分讨统认识二周必须次集体备课活动
(三)抓语文课外活动工作
(1)位语文教师根班学生实际情况根课程标准规定新教材教学求根学生兴趣爱学期少活动组织召开班级事会班级作文赛改错字赛读书交流会演讲会等活动
(2)利课外计划开展全校性课外活动仅供参考
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