中学语文备课组老师教学工作总结(精选篇)
第篇：中学语文备课组老师教学工作总结
强手林湖滨中学够获创建巾帼示范岗组织奖实深感荣幸初二年语文备课组五位女教师努力成果更学校领导备课组工作肯定鼓励作备课组长组员较高素质傲全组齐心协力进步引豪更令备感欣慰年备课组已逐渐形成工作合作成绩竞争生活互助学交流良工作氛围氛围孕育出备课组作文教学核心张扬学生性快乐写作教学特色更理憧憬趁着湖滨中学教改春风天时利初二语文备课组会取更成绩总结回顾应年工作夯实基础
悦读学勤写努力提高素质
什书？备课组常问候语知道成优秀语文教师广泛阅读时俱进时握教改脉搏唯方法知识渊博更老师赢学生尊重重素专业刊物文学艺术备课成员广泛阅读理念断更新换代理念付诸实践实践中提炼理教学成种良性循环备课组成员写作心应手校文年会市文汇编中语会文研讨会中均佳作入选获奖例黄蓉蓉老师中语会市文汇编校征文年会中四篇文分获二等奖吕丽芳老师黄新惠老师文获二三等奖仅年文年会例四篇二等奖中两篇属备课组善学新教学手段较快适应现代化教学备课组成员特点xx年校创新教学赛备课组五成员四成员参加赛成员媒体教学手段做熟练运日常教学中解备课组语文组中媒体频率高备课组悦读勤写学备课组成员素质普遍较高提高教学质量提供良先决条件
二合作竞争交流迅速提高教学质量
做重复性劳动提高工作效率备课组早达成识合作问题形成体制：①课堂教学资料享例黄蓉蓉老师教三峡杨春华老师乡愁课件黄新惠老师收集苏州园林张雅涓老师广告资料等等备课组成员资料拥者说明课时间方必会时奉献②单元练包干制学期伊始备课组会议订单元考卷练出题者定时量成员届时会认真完成③考复题制考复知识块状进行块状题没题定时量年备课组成员均感：合作快乐合作工作达事半功倍效果
合作更时间精力研究学生提高学生成绩事实备课组成员均争强胜徒例校创新教学赛语文组7老师参加赛备课组四位老师参加激烈竞争备课组成员快马加鞭丝毫敢懈怠
嗨什绝招？天天享美文盛筵类毫保密意识话备课组常听常交流够取长补短相互学提高教学水老师新招备课组成员会争做实验回头交流心
三参教研热心教改争立时代前
解决作文教学等解决语文教学问题备课组成员深刻认识作文教学重性做文章教学作备课组教学中心申报两教改课题：市级快乐作文教改课题国家级性化作文教改课题两课题事实根源目皆学生张扬性快乐写作课题确立初见成果已学生篇文章见诸报刊学生作文水普遍提高
路满满修远教学路重道远备课组成员会继续努力做出更成绩
第二篇：中学语文备课组老师教学工作总结
中学语文备课组老师教学工作总结 强手林湖滨中学够获创建巾帼示范岗组织奖实深感荣幸初二年语文备课组五位女教师努力成果更学校领导备课组工作肯定鼓励作备课组长组员较高素质傲全组齐心协力进步引豪更令备感欣慰年备课组已逐渐形成工作合作成绩竞争生活互助学交流良工作氛围氛围 孕育出备课组作文教学核心张扬学生性快乐写作教学特色更理憧憬趁着湖滨中学教改春风天时利初二语文备课组会取更成绩总结回顾应年工作夯实基础
悦读学勤写努力提高素质
什书？备课组常问候语知道成优秀语文教师广泛阅读时俱进时握教改脉搏唯方法知识渊博更老师赢学生尊重重素专业刊物文学艺术备课成员广泛阅读理念断更新换代理念付诸实践实践中提炼理教学成种良性循环备课组成员写作心应手校文年会市文汇编中语会文研讨会中均佳作入选获奖例黄蓉蓉老师中语会市文汇编校征文年会中四篇文分获
二等奖吕丽芳老师黄新惠老师文获二三等奖仅年文年会例四篇二等奖中两篇属备课组善学新教学手段较快适应现代化教学备课组成员特点xx年校创新教学赛备课组五成员四成员参加赛成员媒体教学手段做熟练运日常教学中解备课组语文组中媒体频率高备课组悦读勤写学备课组成员素质普遍较高提高教学质量提供良先决条件
二合作竞争交流迅速提高教学质量
做重复性劳动提高工作效率备课组早达成识合作问题形成体制：①课堂教学资料享例黄蓉蓉老师教三峡杨春华老师乡愁课件黄新惠老师收集苏州园林张雅涓老师广告资料等等备课组成员资料拥者说明课时间方必会时奉献②单元练包干制学期伊始备课组会议订单元考卷练出题者定时量成员届时会认真完成③考复题制考复知识块状进行块状题没题定时量年备课组成员均感：合作快乐合作工作达事半功倍效果
合作更时间精力研究学生提高学生成绩事实备课组成员均争强胜徒例校创新教学赛语文组7老师参加赛备课组四位老师参加激烈竞争备课组成员快马加鞭丝毫敢懈怠
嗨什绝招？天天享美文盛筵类毫保密意识话备课组常听常交流够取长补短相互学提高教学水老师新招备课组成员会争做实验回头交流心
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三参教研热心教改争立时代前
解决作文教学等解决语文教学问题备课组成员深刻认识作文教学重性做文章教学作备课组教学中心申报两教改课题：市级快乐作文教改课题国家级性化作文教改课题两课题事实根源目皆学生张扬性快乐写作课题确立初见成果已学生篇文章见诸报刊学生作文水普遍提高
路满满修远教学路重道远备课组成员会继续努力做出更成绩
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第三篇：语文教学备课组工作总结
词境界境界成高格课堂教学样思想课堂成高格学生思想灵动学生思维发展学科素养养成学期组学期赢课堂研究基础重点先练讲课进行研究袭学期集体备课方式位老师负责单元时单元中选篇课文先课语文组课堂教学评价标准进行说课评课
期研究先练讲课型
1课前先练根练情况备课课
2课中边讲边练针重难点进行强化训练
3课文中重片断设计成阅读题巧妙指导提升阅读理解力
二围绕研究题扎扎实实开展教研
1 精心备课
老师备课作胆尝试改革首先胆许必形式东西容形式化程式形式化体现性风格体现语文教学艺术性力争先练讲独特新点子产生新灵感许校长语文组五年级备课组会止次谈着教材忙教参反复读教材读出认识读出独见解老师总先阅读教材然回教参中进行充实改造生成整体局部整体规律深入解剖教材明确教材中什缺什需堂课中做什注重学生实际情况出发备课备读环节特点篇文章老师根理解办公室示范读氛围非常样钻研课堂效果明显提高
2 心课
中海校区老师起进行教研周二周四午三四节课进行课说课评课活动老师胆尝试种先练讲教学方式完课立说课完全说课标准进行说教材理解说目标确立目标说重点难点说教学设计思路说教法学法说反思尤令感动老师验相互鉴学位老师课效果余老师稍作修改根班情况马鉴真正实现资源享老师样真抓实干学校领导亲指导研究氛围非常浓厚研究效果非常明显期先练讲课12节说课12次说课稿12份
3 研究取效果
（1）课堂教学更艺术性
教学目标更简明目标分解更科学
教学容更恰教学重点更突出
学生参更积极语言实践更充分
教学环节更简化教学层次更清晰
（2）题设计更具科学性
通研究针五年级实际情况老师练题设计总结出四点：
第少精抓重难点牵发动全身
第二难易适避免深避免重复
第三合理科学清晰明白适合童特点
第四力求题型样化培养学生练力
样研究减轻学生重课业负担提高课堂教学效果提高学生语文学力提升教师业务水学期孩子练题适效果避免题海战术重视方法力训练期末考试中年级考试成绩足说明点
（3）阅读指导方法更巧妙
孩子阅读理解力节课扎实训练中提高老师重文章片断设计成阅读题胆尝试总结出套阅读指导方法先练讲课更实效抓二联三问四想五体会 抓抓重点词语关联词表达方法等二联联系课题联系文联系实际联系总起句总结句中心句联系段篇容等’三问问作者写什写什样写四想展开想象充分品味五体会体会句子表达思想感情样孩子课堂掌握方法进行练阅读力会提高？
4 教师善反思反思中提升
历反思总结积累沉淀风干成验驾驭课堂艺术断实践积累老师坚持写教育笔反思谓笔耕辍综合起着重问题进行反思：
（1）更科学确立先练讲种课型教学目标
（2）先练讲课更落实处走形式
（3）更效指导学生进行练讲练机结合
（4)更效设计练练更针性
（5)资料运应该掌握样度更适合孩子阅读理解水？
三课外阅读
1期班课外阅读注重广泛涉猎重点阅读相结合班数量读书目周专门晚作读时间求孩子周背种样美文散文现代诗歌文言文诗词歌赋等班会课语文课专门进行美文吟诵活动学年学生开展书推荐读书汇报知识竞赛心交流朗诵赛等活动震前走四楼便听朗朗书声已成五年级亮丽风景站楼道听着孩子读书声着摇头晃脑滋味模样感觉名语文老师幸福美妙神圣
2结合三月份读书节全年级举行次遨游诗海品味典古诗吟诵活动班早读时间引导孩子背完学生必背古诗70首面容次展示会班孩子70首古诗熟背流令欣慰更精彩8位老师齐登台孩子朗诵组春天诗学生气氛达高潮师生配合默契台台彼呼应达水乳交融步更精彩孩子激动呼喊声中弥校长许校长黄亲登台学生吟诵古诗诵读氛围次推高潮
3杨晓红老师参童优秀作品生动讲述赛全组老师参准备程青铜葵花书更深刻理解握杨老师班级进行讲述激发孩子书极兴趣
全组语文老师常谈观点：切忌心浮气躁潜心搞研究语文教学仿佛项修炼需宁静心态成名工作成功工作应心灵宁静语文组响亮提出潜心研究浮躁沉心扎扎实实进行教学研究怀着宁静心态进行语文教学期种生精彩
第四篇：中学初三语文备课组工作总结
着学校办学规模断扩社会家长学校求日益提高生源竞争愈演愈烈面样形势校质量求生存中扭转乾坤进步赢社会声誉信争创三星吹响号角面新挑战初三语文备课组新学期伊始努力做总结务实明天工作
学期中三位仁兢兢业业勤奋努力互助合作谐进快乐工作
戴校长高瞻远瞩深谋远虑善抓关键点石成金课堂性魅力感染学生注重网络教学活动教学综合实践探究积极培养学生探究创新思维时总忘关心指点总晓理动情始终表率
王燕外秀慧中勤勤恳恳默默闻真实干时坚持学生写读书笔记时点评训练扎实认真落实双基注重学生力培养循序渐进务实求真工作热情成绩出色引领着前进方
疏学浅勉难力乐教学力求推陈出新注重实效针普通班实际制宜夯实基础培养力抓重点严抓考点狠抓难点学学轻松学高效
回顾逝时光辛劳艰辛更充实快乐
深感竞争激烈工作足备课组已达成识学期备课组努力胆开拓时俱进更新教学观点适应新教学标准求牢牢抓住教学质量学校赖生存发展生命线全面提高教学质量培养出更更优秀学生戴校长学校会议先次备课组建设工作作具体求布置特讲期花力气加强备课组建设工作备课组工作科学化系统化正规化拟订出规范操作程序量化标准说：发挥备课组日常教学中作抓出特点抓出成效
学期备课组学期集体备课基础推行讲学稿模式集体备课真正落实实处倡导真诚合作健康竞争氛围
1三定三制定高质量讲学稿文定时间定点定备课次集体备课计划题记录备教师提供高质量研究方案教师做听众做客提出价值建议
2规范流程新备课模式概括提前备课——轮流备——集体研讨——优化学案——师生全员参断磨断提升程中验积累教训问题便成复教学重难点
3价值界定讲学稿编制程环环相扣务实效操作达成价值：减轻学生重课业负担减轻教师效劳动体现充分协作博采众长留发挥公竞争余教师群体动态合作研讨教师静态建构
外利讲学稿讲学增强课堂教学透明度学生充分预讲学稿基础进行课堂教学中目标明确话题集中教师易解束缚开启思路更创设情境学生思维容量增断产生兴奋点促进教学说思说做配合紧密课堂会加快效率会提高
然讲学稿先进验鉴决东施效颦断探索断实践断改进中真正成礼中讲学稿
初三语文备课组
xx210
第五篇：摆金中学语文备课组工作总结
摆金中学语文备课组工作总结
（20142014第学期半期）
学期语文备课组坚持教学工作中心加强教学常规理深化课堂教学改革进行效教学面积提高教学质量开学 语文备课组位老师工作认真负责团结合作兢兢业业现备课组学期半期工作汇报：
工作情况概述
1语文备课组年轻教师较初中语文教材考点考纲太熟悉强化集体备课显尤迫切求教师集体备课前解单元知识点重点难点易错点备课时求针班实际情况重点突出学生体位进行分层教学材施教
2兴趣老师开展益活动调动学生积极性帮助备课组老师创造条件开展学生动手实践活动课专题少做充分调动学生积极性
3．学生进入初中许惯没养成学方法没掌握学期务引导学生做课前预教作笔记课复规范作业绝数学生快规范学惯
4．课堂教学阵认真开展课堂教学研究相互听课 1
相互研讨相互学显尤重老师相互听课相互研讨相互学相互真诚毫保留指出问题探讨解决问题思路办法
5．动听课虚心学校里优秀教师学 时组老教师请教
6．课时进行教学反思总结成功足促进教学
二 问题：
1．学困生辅导工作做够
2．尖子生培养工作须时
3 时候学生学效率高学生学积极性够作业时完成完成质量高
三改进措施工作算：
1．提高课堂效率心节课密切关注学困生学动态容易走神学生适时提醒取进步学失时机予肯定表扬进步尝试分层次教学
2．强化辅导课辅导工作利合适时间辅导学困生量缩两极分化
3．确定优秀生名单做培养工作抓成绩时注重提高文化素养鼓励优秀生先学培养学力
4．侧重抓语文综合表达力培养力求更学生写出优秀文章
5．强化集体备课心钻研新课程标准中考动认真研讨教学重点 难点易错点明确学科靶性
6．合理应媒体教学手段提高课堂效率激发学生学积极性
通半学期努力语文备课组较完成学校布置项工作务全面提高语文成绩努力工作着会中考考出优异成绩坚实基础
摆金中学语文教研组2014年11月12日
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第篇：中学语文备课组老师教学工作总结
强手林湖滨中学够获创建巾帼示范岗组织奖实深感荣幸初二年语文备课组五位女教师努力成果更学校领导备课组工作肯定鼓励作备课组长组员较高素质傲全组齐心协力进步引豪更令备感欣慰年备课组已逐渐形成工作合作成绩竞争生活互助学交流良工作氛围氛围孕育出备课组作文教学核心张扬学生性快乐写作教学特色更理憧憬趁着湖滨中学教改春风天时利初二语文备课组会取更成绩总结回顾应年工作夯实基础
悦读学勤写努力提高素质
什书？备课组常问候语知道成优秀语文教师广泛阅读时俱进时握教改脉搏唯方法知识渊博更老师赢学生尊重重素专业刊物文学艺术备课成员广泛阅读理念断更新换代理念付诸实践实践中提炼理教学成种良性循环备课组成员写作心应手校文年会市文汇编中语会文研讨会中均佳作入选获奖例黄蓉蓉老师中语会市文汇编校征文年会中四篇文分获二等奖吕丽芳老师黄新惠老师文获二三等奖仅年文年会例四篇二等奖中两篇属备课组善学新教学手段较快适应现代化教学备课组成员特点xx年校创新教学赛备课组五成员四成员参加赛成员媒体教学手段做熟练运日常教学中解备课组语文组中媒体频率高备课组悦读勤写学备课组成员素质普遍较高提高教学质量提供良先决条件
二合作竞争交流迅速提高教学质量
做重复性劳动提高工作效率备课组早达成识合作问题形成体制：①课堂教学资料享例黄蓉蓉老师教三峡杨春华老师乡愁课件黄新惠老师收集苏州园林张雅涓老师广告资料等等备课组成员资料拥者说明课时间方必会时奉献②单元练包干制学期伊始备课组会议订单元考卷练出题者定时量成员届时会认真完成③考复题制考复知识块状进行块状题没题定时量年备课组成员均感：合作快乐合作工作达事半功倍效果
合作更时间精力研究学生提高学生成绩事实备课组成员均争强胜徒例校创新教学赛语文组7老师参加赛备课组四位老师参加激烈竞争备课组成员快马加鞭丝毫敢懈怠
嗨什绝招？天天享美文盛筵类毫保密意识话备课组常听常交流够取长补短相互学提高教学水老师新招备课组成员会争做实验回头交流心
三参教研热心教改争立时代前
解决作文教学等解决语文教学问题备课组成员深刻认识作文教学重性做文章教学作备课组教学中心申报两教改课题：市级快乐作文教改课题国家级性化作文教改课题两课题事实根源目皆学生张扬性快乐写作课题确立初见成果已学生篇文章见诸报刊学生作文水普遍提高
路满满修远教学路重道远备课组成员会继续努力做出更成绩
第二篇：中学语文备课组老师教学工作总结
中学语文备课组老师教学工作总结 强手林湖滨中学够获创建巾帼示范岗组织奖实深感荣幸初二年语文备课组五位女教师努力成果更学校领导备课组工作肯定鼓励作备课组长组员较高素质傲全组齐心协力进步引豪更令备感欣慰年备课组已逐渐形成工作合作成绩竞争生活互助学交流良工作氛围氛围 孕育出备课组作文教学核心张扬学生性快乐写作教学特色更理憧憬趁着湖滨中学教改春风天时利初二语文备课组会取更成绩总结回顾应年工作夯实基础
悦读学勤写努力提高素质
什书？备课组常问候语知道成优秀语文教师广泛阅读时俱进时握教改脉搏唯方法知识渊博更老师赢学生尊重重素专业刊物文学艺术备课成员广泛阅读理念断更新换代理念付诸实践实践中提炼理教学成种良性循环备课组成员写作心应手校文年会市文汇编中语会文研讨会中均佳作入选获奖例黄蓉蓉老师中语会市文汇编校征文年会中四篇文分获
二等奖吕丽芳老师黄新惠老师文获二三等奖仅年文年会例四篇二等奖中两篇属备课组善学新教学手段较快适应现代化教学备课组成员特点xx年校创新教学赛备课组五成员四成员参加赛成员媒体教学手段做熟练运日常教学中解备课组语文组中媒体频率高备课组悦读勤写学备课组成员素质普遍较高提高教学质量提供良先决条件
二合作竞争交流迅速提高教学质量
做重复性劳动提高工作效率备课组早达成识合作问题形成体制：①课堂教学资料享例黄蓉蓉老师教三峡杨春华老师乡愁课件黄新惠老师收集苏州园林张雅涓老师广告资料等等备课组成员资料拥者说明课时间方必会时奉献②单元练包干制学期伊始备课组会议订单元考卷练出题者定时量成员届时会认真完成③考复题制考复知识块状进行块状题没题定时量年备课组成员均感：合作快乐合作工作达事半功倍效果
合作更时间精力研究学生提高学生成绩事实备课组成员均争强胜徒例校创新教学赛语文组7老师参加赛备课组四位老师参加激烈竞争备课组成员快马加鞭丝毫敢懈怠
嗨什绝招？天天享美文盛筵类毫保密意识话备课组常听常交流够取长补短相互学提高教学水老师新招备课组成员会争做实验回头交流心
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三参教研热心教改争立时代前
解决作文教学等解决语文教学问题备课组成员深刻认识作文教学重性做文章教学作备课组教学中心申报两教改课题：市级快乐作文教改课题国家级性化作文教改课题两课题事实根源目皆学生张扬性快乐写作课题确立初见成果已学生篇文章见诸报刊学生作文水普遍提高
路满满修远教学路重道远备课组成员会继续努力做出更成绩
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第三篇：语文教学备课组工作总结
词境界境界成高格课堂教学样思想课堂成高格学生思想灵动学生思维发展学科素养养成学期组学期赢课堂研究基础重点先练讲课进行研究袭学期集体备课方式位老师负责单元时单元中选篇课文先课语文组课堂教学评价标准进行说课评课
期研究先练讲课型
1课前先练根练情况备课课
2课中边讲边练针重难点进行强化训练
3课文中重片断设计成阅读题巧妙指导提升阅读理解力
二围绕研究题扎扎实实开展教研
1 精心备课
老师备课作胆尝试改革首先胆许必形式东西容形式化程式形式化体现性风格体现语文教学艺术性力争先练讲独特新点子产生新灵感许校长语文组五年级备课组会止次谈着教材忙教参反复读教材读出认识读出独见解老师总先阅读教材然回教参中进行充实改造生成整体局部整体规律深入解剖教材明确教材中什缺什需堂课中做什注重学生实际情况出发备课备读环节特点篇文章老师根理解办公室示范读氛围非常样钻研课堂效果明显提高
2 心课
中海校区老师起进行教研周二周四午三四节课进行课说课评课活动老师胆尝试种先练讲教学方式完课立说课完全说课标准进行说教材理解说目标确立目标说重点难点说教学设计思路说教法学法说反思尤令感动老师验相互鉴学位老师课效果余老师稍作修改根班情况马鉴真正实现资源享老师样真抓实干学校领导亲指导研究氛围非常浓厚研究效果非常明显期先练讲课12节说课12次说课稿12份
3 研究取效果
（1）课堂教学更艺术性
教学目标更简明目标分解更科学
教学容更恰教学重点更突出
学生参更积极语言实践更充分
教学环节更简化教学层次更清晰
（2）题设计更具科学性
通研究针五年级实际情况老师练题设计总结出四点：
第少精抓重难点牵发动全身
第二难易适避免深避免重复
第三合理科学清晰明白适合童特点
第四力求题型样化培养学生练力
样研究减轻学生重课业负担提高课堂教学效果提高学生语文学力提升教师业务水学期孩子练题适效果避免题海战术重视方法力训练期末考试中年级考试成绩足说明点
（3）阅读指导方法更巧妙
孩子阅读理解力节课扎实训练中提高老师重文章片断设计成阅读题胆尝试总结出套阅读指导方法先练讲课更实效抓二联三问四想五体会 抓抓重点词语关联词表达方法等二联联系课题联系文联系实际联系总起句总结句中心句联系段篇容等’三问问作者写什写什样写四想展开想象充分品味五体会体会句子表达思想感情样孩子课堂掌握方法进行练阅读力会提高？
4 教师善反思反思中提升
历反思总结积累沉淀风干成验驾驭课堂艺术断实践积累老师坚持写教育笔反思谓笔耕辍综合起着重问题进行反思：
（1）更科学确立先练讲种课型教学目标
（2）先练讲课更落实处走形式
（3）更效指导学生进行练讲练机结合
（4)更效设计练练更针性
（5)资料运应该掌握样度更适合孩子阅读理解水？
三课外阅读
1期班课外阅读注重广泛涉猎重点阅读相结合班数量读书目周专门晚作读时间求孩子周背种样美文散文现代诗歌文言文诗词歌赋等班会课语文课专门进行美文吟诵活动学年学生开展书推荐读书汇报知识竞赛心交流朗诵赛等活动震前走四楼便听朗朗书声已成五年级亮丽风景站楼道听着孩子读书声着摇头晃脑滋味模样感觉名语文老师幸福美妙神圣
2结合三月份读书节全年级举行次遨游诗海品味典古诗吟诵活动班早读时间引导孩子背完学生必背古诗70首面容次展示会班孩子70首古诗熟背流令欣慰更精彩8位老师齐登台孩子朗诵组春天诗学生气氛达高潮师生配合默契台台彼呼应达水乳交融步更精彩孩子激动呼喊声中弥校长许校长黄亲登台学生吟诵古诗诵读氛围次推高潮
3杨晓红老师参童优秀作品生动讲述赛全组老师参准备程青铜葵花书更深刻理解握杨老师班级进行讲述激发孩子书极兴趣
全组语文老师常谈观点：切忌心浮气躁潜心搞研究语文教学仿佛项修炼需宁静心态成名工作成功工作应心灵宁静语文组响亮提出潜心研究浮躁沉心扎扎实实进行教学研究怀着宁静心态进行语文教学期种生精彩
第四篇：中学初三语文备课组工作总结
着学校办学规模断扩社会家长学校求日益提高生源竞争愈演愈烈面样形势校质量求生存中扭转乾坤进步赢社会声誉信争创三星吹响号角面新挑战初三语文备课组新学期伊始努力做总结务实明天工作
学期中三位仁兢兢业业勤奋努力互助合作谐进快乐工作
戴校长高瞻远瞩深谋远虑善抓关键点石成金课堂性魅力感染学生注重网络教学活动教学综合实践探究积极培养学生探究创新思维时总忘关心指点总晓理动情始终表率
王燕外秀慧中勤勤恳恳默默闻真实干时坚持学生写读书笔记时点评训练扎实认真落实双基注重学生力培养循序渐进务实求真工作热情成绩出色引领着前进方
疏学浅勉难力乐教学力求推陈出新注重实效针普通班实际制宜夯实基础培养力抓重点严抓考点狠抓难点学学轻松学高效
回顾逝时光辛劳艰辛更充实快乐
深感竞争激烈工作足备课组已达成识学期备课组努力胆开拓时俱进更新教学观点适应新教学标准求牢牢抓住教学质量学校赖生存发展生命线全面提高教学质量培养出更更优秀学生戴校长学校会议先次备课组建设工作作具体求布置特讲期花力气加强备课组建设工作备课组工作科学化系统化正规化拟订出规范操作程序量化标准说：发挥备课组日常教学中作抓出特点抓出成效
学期备课组学期集体备课基础推行讲学稿模式集体备课真正落实实处倡导真诚合作健康竞争氛围
1三定三制定高质量讲学稿文定时间定点定备课次集体备课计划题记录备教师提供高质量研究方案教师做听众做客提出价值建议
2规范流程新备课模式概括提前备课——轮流备——集体研讨——优化学案——师生全员参断磨断提升程中验积累教训问题便成复教学重难点
3价值界定讲学稿编制程环环相扣务实效操作达成价值：减轻学生重课业负担减轻教师效劳动体现充分协作博采众长留发挥公竞争余教师群体动态合作研讨教师静态建构
外利讲学稿讲学增强课堂教学透明度学生充分预讲学稿基础进行课堂教学中目标明确话题集中教师易解束缚开启思路更创设情境学生思维容量增断产生兴奋点促进教学说思说做配合紧密课堂会加快效率会提高
然讲学稿先进验鉴决东施效颦断探索断实践断改进中真正成礼中讲学稿
初三语文备课组
xx210
第五篇：摆金中学语文备课组工作总结
摆金中学语文备课组工作总结
（20142014第学期半期）
学期语文备课组坚持教学工作中心加强教学常规理深化课堂教学改革进行效教学面积提高教学质量开学 语文备课组位老师工作认真负责团结合作兢兢业业现备课组学期半期工作汇报：
工作情况概述
1语文备课组年轻教师较初中语文教材考点考纲太熟悉强化集体备课显尤迫切求教师集体备课前解单元知识点重点难点易错点备课时求针班实际情况重点突出学生体位进行分层教学材施教
2兴趣老师开展益活动调动学生积极性帮助备课组老师创造条件开展学生动手实践活动课专题少做充分调动学生积极性
3．学生进入初中许惯没养成学方法没掌握学期务引导学生做课前预教作笔记课复规范作业绝数学生快规范学惯
4．课堂教学阵认真开展课堂教学研究相互听课 1
相互研讨相互学显尤重老师相互听课相互研讨相互学相互真诚毫保留指出问题探讨解决问题思路办法
5．动听课虚心学校里优秀教师学 时组老教师请教
6．课时进行教学反思总结成功足促进教学
二 问题：
1．学困生辅导工作做够
2．尖子生培养工作须时
3 时候学生学效率高学生学积极性够作业时完成完成质量高
三改进措施工作算：
1．提高课堂效率心节课密切关注学困生学动态容易走神学生适时提醒取进步学失时机予肯定表扬进步尝试分层次教学
2．强化辅导课辅导工作利合适时间辅导学困生量缩两极分化
3．确定优秀生名单做培养工作抓成绩时注重提高文化素养鼓励优秀生先学培养学力
4．侧重抓语文综合表达力培养力求更学生写出优秀文章
5．强化集体备课心钻研新课程标准中考动认真研讨教学重点 难点易错点明确学科靶性
6．合理应媒体教学手段提高课堂效率激发学生学积极性
通半学期努力语文备课组较完成学校布置项工作务全面提高语文成绩努力工作着会中考考出优异成绩坚实基础
摆金中学语文教研组2014年11月12日
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