第4课 物环境教学设计
教学目标：
1解绘画作品中物环境关系解物动态变化特点
2训练学生创新思维丰富想象力培养学生观察生活表现生活力
3激发学生观察事物热情改造解构事物兴趣
二 教学重点：
解掌握表现物动态变化基特点通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力
教学难点：根特定物姿态通改变位置方想象物动态变化表现活动容情节添加适环境
教具学具：物造型图绘画材料工具
五教学程
1引入新课：
学请猜猜位学专心致志什？生猜想积极回答出示相关图片
画面背景物事活动表现题会画面趣味画面物环境样搭配表现呢？天研究研究吧
板书课题：物环境
2 讲授新课
出示组物动态请生伙伴身体动态什特点？请两位模特台表演图片中物动态学生猜想刻正干什？
生：跳舞表演……
根想象物放环境中吧
出示图片
物动态配合环境背景样？添加什画面物环境更协调呢？
学生回答：添画合理背景环境根背景环境改变物衣着发饰
师总结：画面中物背景环境想谐统仅结合物动态想象添画合理背景环境根背景环境改变物衣着发饰样相益彰成谐完美整体画面
接着引入位置方
三画面中物衣着发饰变化变化？改变物位置方呈现样画面呢？图片转动角度启发学生思考动作会联想什样环境
学生起探讨
根物动态构思画面环境时变换物位置方进行想象思考相信会更新奇创意
出示两张图片物服饰相背景祥略请生判断幅表现生回答
结：仅关注物动态想象添画背景注意背景添画丰富色彩鲜艳画面更动
展开想象翅膀创作新奇趣画面面作品画面背景什新奇变化？
出示学生熟悉哆啦A梦配幅背景想象添画新奇画面背景作品会变更加新颖更趣
激励学生：胆想象新奇表现会耳目新敢想象画面会绚丽精彩创意限
学画面物环境添画方法创作更精彩
3作业求
师：接动手创作幅新颖图画吧
选模特贴作业纸然设计环境物衣着涂漂亮颜色组完成快
标准：物活动想象丰富环境添加创意具合理性
4完成作业
辅导学生完成作品强调画面完整性
5作品展示评价
（1） 组展评推荐组优秀作业全班展示数量限
（2） 作者介绍全班参评价
（3） 画出意料作品予特想象力奖鼓励创新意识抢学生
（4） 作业构图色彩美观作品予佳表现奖
6总结延伸
节课通物环境想象添加知道绘画中环境重作更重发现着惊想象力够组简单物原形想象成参种活动穿着服饰伸出种变环境中真趣极通节课学家记忆力观察力提高学进行样训练游戏
4 物环境教学反思
节课教学重点学生根物姿态想象物做什添加什服装环境教学难点物造型角度开发想象
根节课重难点课导入时候请学生观组物动态图片种动作然学生说说做什反问什会样想导入课题快抓住学生注意力兴趣
想孩子喜欢玩游戏基点利课前制作线描物图片展示学生学生猜测物干什？然张图片添加背景请学生猜猜干嘛？请位学生根理解物添画背景提问什姿势物穿服装环境会感觉做事情呢？教师引导学生回答总结出物环境相互存密分解决教学重点
课足处：调控课堂方面欠缺学生纪律较差讲课语速快时说话惯关应做学生听清楚明白缺少学生眼神交流词句没记清楚PPT学生完成作业时未提前求说清学生选物贴画纸改直接印纸更方便学生绘画学生完成较慢时应该养彩笔直接画惯整课堂应该详略完成慌慌忙忙讲课容应该知识点分开板书中位置方应放前面讲解词谐统相益彰三年级学生说理解困难应进步进行阐释
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教学目标：
1解绘画作品中物环境关系解物动态变化特点
2训练学生创新思维丰富想象力培养学生观察生活表现生活力
3激发学生观察事物热情改造解构事物兴趣
二 教学重点：
解掌握表现物动态变化基特点通样动态物添加环境训练学生创新思维丰富想象力
教学难点：根特定物姿态通改变位置方想象物动态变化表现活动容情节添加适环境
教具学具：物造型图绘画材料工具
五教学程
1引入新课：
学请猜猜位学专心致志什？生猜想积极回答出示相关图片
画面背景物事活动表现题会画面趣味画面物环境样搭配表现呢？天研究研究吧
板书课题：物环境
2 讲授新课
出示组物动态请生伙伴身体动态什特点？请两位模特台表演图片中物动态学生猜想刻正干什？
生：跳舞表演……
根想象物放环境中吧
出示图片
物动态配合环境背景样？添加什画面物环境更协调呢？
学生回答：添画合理背景环境根背景环境改变物衣着发饰
师总结：画面中物背景环境想谐统仅结合物动态想象添画合理背景环境根背景环境改变物衣着发饰样相益彰成谐完美整体画面
接着引入位置方
三画面中物衣着发饰变化变化？改变物位置方呈现样画面呢？图片转动角度启发学生思考动作会联想什样环境
学生起探讨
根物动态构思画面环境时变换物位置方进行想象思考相信会更新奇创意
出示两张图片物服饰相背景祥略请生判断幅表现生回答
结：仅关注物动态想象添画背景注意背景添画丰富色彩鲜艳画面更动
展开想象翅膀创作新奇趣画面面作品画面背景什新奇变化？
出示学生熟悉哆啦A梦配幅背景想象添画新奇画面背景作品会变更加新颖更趣
激励学生：胆想象新奇表现会耳目新敢想象画面会绚丽精彩创意限
学画面物环境添画方法创作更精彩
3作业求
师：接动手创作幅新颖图画吧
选模特贴作业纸然设计环境物衣着涂漂亮颜色组完成快
标准：物活动想象丰富环境添加创意具合理性
4完成作业
辅导学生完成作品强调画面完整性
5作品展示评价
（1） 组展评推荐组优秀作业全班展示数量限
（2） 作者介绍全班参评价
（3） 画出意料作品予特想象力奖鼓励创新意识抢学生
（4） 作业构图色彩美观作品予佳表现奖
6总结延伸
节课通物环境想象添加知道绘画中环境重作更重发现着惊想象力够组简单物原形想象成参种活动穿着服饰伸出种变环境中真趣极通节课学家记忆力观察力提高学进行样训练游戏
4 物环境教学反思
节课教学重点学生根物姿态想象物做什添加什服装环境教学难点物造型角度开发想象
根节课重难点课导入时候请学生观组物动态图片种动作然学生说说做什反问什会样想导入课题快抓住学生注意力兴趣
想孩子喜欢玩游戏基点利课前制作线描物图片展示学生学生猜测物干什？然张图片添加背景请学生猜猜干嘛？请位学生根理解物添画背景提问什姿势物穿服装环境会感觉做事情呢？教师引导学生回答总结出物环境相互存密分解决教学重点
课足处：调控课堂方面欠缺学生纪律较差讲课语速快时说话惯关应做学生听清楚明白缺少学生眼神交流词句没记清楚PPT学生完成作业时未提前求说清学生选物贴画纸改直接印纸更方便学生绘画学生完成较慢时应该养彩笔直接画惯整课堂应该详略完成慌慌忙忙讲课容应该知识点分开板书中位置方应放前面讲解词谐统相益彰三年级学生说理解困难应进步进行阐释
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