2020年白衣天教学设计 白衣天说课稿
白衣天教学设计
教学目标：
1解南丁格尔生事迹体会设立护士节意义通理解文章重点语句深刻感受物伟精神感悟文章题思想
2感情朗读课文提高学生纳总结水谐宽松学氛围中促进学生学感悟惯力
3解南丁格尔医疗事业做出巨贡献感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生白衣天爱戴情
教学中难点：
1解课文容深刻感悟文章题思想
2联系文理解文中重点语句锻炼学生纳总结力提高学生分析理解力
3解南丁格尔医疗事业做出巨贡献感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生白衣天爱戴情
教学课时：两课时
教学设计：
第课时
教学程：
设疑导入激发兴趣
学知道白衣天事种职业尊称呢板书课题：白衣天
二初读课文整体握
1请学快速读课文注意读准字音读通句子想想南丁格尔留样印象
2学生喜欢方式读课文
3组交流讨集体交流
三读课文理清文章脉络
1学生读课文熟悉课文容
2课文分段概括容
3学生读课文高手种伟献身精神
四学第段
1学生轻声朗读课文第段
2通学中学什知识
3医院护士留样印象
4教师简介南丁格尔
第二课时
复课文写关南丁格尔事情
二学课文第二段
1渡：南丁格尔忽视职业创始究竟什力量事职业呢
2请学快速默读课文找出课文第二段中体现南丁格尔热爱职业关心病句子
3教师根学生回答相机出示句子指导朗读理解
三学课文第三段
1组单位学课文第三段互相交流感受
2段中南丁格尔方面特感动
3果南丁格尔时站面前想说什
4细读句子谈谈体会
前护理工作视贱职业
5指导朗读朗读南丁格尔作贡献句子
四学第四段
1指名读第四段问：感动什
2呀种忘献身精神种令佩服伟精神样逝世设立护士节南丁格尔奖教师简介护士节南丁格尔奖
3学着想说点什
五总结全文拓展延伸
1说话训练：佩服南丁格尔什
身处时代生活中样具南丁格尔精神
白衣天说课稿
说教材：
1教材分析
白衣天北师版六年级册第六单元英雄中第三篇体课文课文通讲述南丁格尔开拓护理事业建立完善护理制度创立护士学校曲折事展示位执著坚毅勇敢坚强私畏爱心恒心伤者带福音天课文时间序记叙南丁格尔走护士路历通程中典型事例表现物精神品质
2教材位作
语文文性强学科学生通学课感受白衣天伟学南丁格尔精神品质进理解英雄涵
3 教学目标：
(1) 理解课文抓住重点句段感受南丁格尔伟精神
(2) 解南丁格尔医疗事业巨贡献简概述南丁格尔事迹
4教学重点：
感受南丁格尔伟精神解南丁格尔医疗事业巨贡献
5教学难点：
理解课文简概述南丁格尔事迹
二说教法
语文新课标指出：阅读教学学生教师教科书编者文间话程节课首先学生充分文话读学学生充分时间空间学课文注重学方法指导运读书勾画批注想象等方法读中感悟然全班话师生间话学生汇报学成果教师难点适时点拨通层层话感受白衣天伟学南丁格尔精神品质
三说学法
教教教学中紧扣教学目标学生围绕目标深入文学目学生深入理解课文培养学力学生深入理解感悟课文容教师作适点拔引导学生课堂充分发表见解抒见培养学生表达力理解基础读读悟培养语感提高阅读力
四说教程
()复导入整体回顾
1护士爱心微笑科学护理方法亲切称：白衣天(齐读课题)
2节课认识位震惊世界白衣天：南丁格尔通学解
3揭示学目标
(二)走入文细读感悟
出示细读感悟：
默读课文313然段南丁格尔精神佩服画出感受深句子批注体会
(三)全班话师生话(交流汇报教师适时点拨)
学生汇报：
(1)家境优裕受良教育父母希发展文学音乐方面跻身流社会兴致淡薄日记中写道：摆面前道路三条：成文学家二结婚妇三护士顾父母反毅然选择第三条路
引导学生抓住毅然品词析句体会出南丁格尔护士专业执着追求
(2)南丁格尔动申请担伤员护理工作率领三十八名护士奔赴前线独开拓现代战护理事业
引导学生句话中体会出怕困难危险
出示：知道前线面……
知道护理伤员面……
南丁格尔……奔赴前线
学生想象南丁格尔奔赴前线面危险时表现出勇敢坚强
(3)南丁格尔直视着眼睛说眼里兄弟受伤应该护理安慰
想说什南丁格尔表情严肃说起先生现没时间讨问题说完转身病房走
(4)南丁格尔建立护士巡视制度天夜晚总提着风灯巡视病房夜间巡视路程七公里手持风灯走长街身影士兵亲吻身影表示崇高敬意亲切称提灯女士
5天工作常超二十时操劳度双目失明断接见访者宣传思想张
师引导：生命息奋斗止南丁格尔着爱心执着创造历史奇迹成心目中英雄板书：英雄
(四)课堂检测时反馈
1简概述南丁格尔事迹
2完成视角
(五)拓展延伸升华情感
课件出示白衣天资料播放白衣天歌曲
(六)总结全文学英雄
孩子愿英雄精神亮前进脚步崇高理想努力奋斗吧
四说板书设计：
白衣天 ————南丁格尔
开拓护理事业
执着坚毅
建立巡视制度 勇敢坚强
创立护士学校
畏惧
完善护理制度 私奉献
(设计意图：板书设计突破节课难点：简概述南丁格尔事迹做铺垫作)
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白衣天教学设计
教学目标：
1解南丁格尔生事迹体会设立护士节意义通理解文章重点语句深刻感受物伟精神感悟文章题思想
2感情朗读课文提高学生纳总结水谐宽松学氛围中促进学生学感悟惯力
3解南丁格尔医疗事业做出巨贡献感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生白衣天爱戴情
教学中难点：
1解课文容深刻感悟文章题思想
2联系文理解文中重点语句锻炼学生纳总结力提高学生分析理解力
3解南丁格尔医疗事业做出巨贡献感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生白衣天爱戴情
教学课时：两课时
教学设计：
第课时
教学程：
设疑导入激发兴趣
学知道白衣天事种职业尊称呢板书课题：白衣天
二初读课文整体握
1请学快速读课文注意读准字音读通句子想想南丁格尔留样印象
2学生喜欢方式读课文
3组交流讨集体交流
三读课文理清文章脉络
1学生读课文熟悉课文容
2课文分段概括容
3学生读课文高手种伟献身精神
四学第段
1学生轻声朗读课文第段
2通学中学什知识
3医院护士留样印象
4教师简介南丁格尔
第二课时
复课文写关南丁格尔事情
二学课文第二段
1渡：南丁格尔忽视职业创始究竟什力量事职业呢
2请学快速默读课文找出课文第二段中体现南丁格尔热爱职业关心病句子
3教师根学生回答相机出示句子指导朗读理解
三学课文第三段
1组单位学课文第三段互相交流感受
2段中南丁格尔方面特感动
3果南丁格尔时站面前想说什
4细读句子谈谈体会
前护理工作视贱职业
5指导朗读朗读南丁格尔作贡献句子
四学第四段
1指名读第四段问：感动什
2呀种忘献身精神种令佩服伟精神样逝世设立护士节南丁格尔奖教师简介护士节南丁格尔奖
3学着想说点什
五总结全文拓展延伸
1说话训练：佩服南丁格尔什
身处时代生活中样具南丁格尔精神
白衣天说课稿
说教材：
1教材分析
白衣天北师版六年级册第六单元英雄中第三篇体课文课文通讲述南丁格尔开拓护理事业建立完善护理制度创立护士学校曲折事展示位执著坚毅勇敢坚强私畏爱心恒心伤者带福音天课文时间序记叙南丁格尔走护士路历通程中典型事例表现物精神品质
2教材位作
语文文性强学科学生通学课感受白衣天伟学南丁格尔精神品质进理解英雄涵
3 教学目标：
(1) 理解课文抓住重点句段感受南丁格尔伟精神
(2) 解南丁格尔医疗事业巨贡献简概述南丁格尔事迹
4教学重点：
感受南丁格尔伟精神解南丁格尔医疗事业巨贡献
5教学难点：
理解课文简概述南丁格尔事迹
二说教法
语文新课标指出：阅读教学学生教师教科书编者文间话程节课首先学生充分文话读学学生充分时间空间学课文注重学方法指导运读书勾画批注想象等方法读中感悟然全班话师生间话学生汇报学成果教师难点适时点拨通层层话感受白衣天伟学南丁格尔精神品质
三说学法
教教教学中紧扣教学目标学生围绕目标深入文学目学生深入理解课文培养学力学生深入理解感悟课文容教师作适点拔引导学生课堂充分发表见解抒见培养学生表达力理解基础读读悟培养语感提高阅读力
四说教程
()复导入整体回顾
1护士爱心微笑科学护理方法亲切称：白衣天(齐读课题)
2节课认识位震惊世界白衣天：南丁格尔通学解
3揭示学目标
(二)走入文细读感悟
出示细读感悟：
默读课文313然段南丁格尔精神佩服画出感受深句子批注体会
(三)全班话师生话(交流汇报教师适时点拨)
学生汇报：
(1)家境优裕受良教育父母希发展文学音乐方面跻身流社会兴致淡薄日记中写道：摆面前道路三条：成文学家二结婚妇三护士顾父母反毅然选择第三条路
引导学生抓住毅然品词析句体会出南丁格尔护士专业执着追求
(2)南丁格尔动申请担伤员护理工作率领三十八名护士奔赴前线独开拓现代战护理事业
引导学生句话中体会出怕困难危险
出示：知道前线面……
知道护理伤员面……
南丁格尔……奔赴前线
学生想象南丁格尔奔赴前线面危险时表现出勇敢坚强
(3)南丁格尔直视着眼睛说眼里兄弟受伤应该护理安慰
想说什南丁格尔表情严肃说起先生现没时间讨问题说完转身病房走
(4)南丁格尔建立护士巡视制度天夜晚总提着风灯巡视病房夜间巡视路程七公里手持风灯走长街身影士兵亲吻身影表示崇高敬意亲切称提灯女士
5天工作常超二十时操劳度双目失明断接见访者宣传思想张
师引导：生命息奋斗止南丁格尔着爱心执着创造历史奇迹成心目中英雄板书：英雄
(四)课堂检测时反馈
1简概述南丁格尔事迹
2完成视角
(五)拓展延伸升华情感
课件出示白衣天资料播放白衣天歌曲
(六)总结全文学英雄
孩子愿英雄精神亮前进脚步崇高理想努力奋斗吧
四说板书设计：
白衣天 ————南丁格尔
开拓护理事业
执着坚毅
建立巡视制度 勇敢坚强
创立护士学校
畏惧
完善护理制度 私奉献
(设计意图：板书设计突破节课难点：简概述南丁格尔事迹做铺垫作)
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