2020年白衣天教学设计
教材分析
文通讲述南丁格尔开拓护理事业建立完善护理制度创立护士学校曲折事世展示位执著坚毅勇敢坚强私畏爱心恒心伤者带福音天
教学目标
知识力
1 解南丁格尔生事迹体会设立护士节意义
2 感情朗读课文提高学生纳总结力谐宽松学氛围中促进学生悟学感悟力发展
程方法
1通理解文章重点语句深刻感受物伟精神感悟文章题思想
2感情朗读课文读中理解读中感悟
情感态度价值观
感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生白衣天爱戴情南丁格尔敬仰情
教学重难点
解课文容深刻感悟文章体思想
解南丁格尔医疗事业做出巨贡献感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生读白衣天爱戴情
教学准备
教师：查找资料制作课件
学生：查找相关资料
教学程：
复导入激发兴趣
1 学节课块初读白衣天篇文章谁谈谈课文讲南丁格尔事迹？
2 生回忆班交流
3事迹串起护理事业创始南丁格尔传奇生天深入研读文起走位伟女性样？（板书课题：白衣天）
二快速浏览感受伟
1文中时代革命导师马克思进行高度赞扬评价文章中句子做介绍请家快速找找
（ 课件出示：南丁格尔时代革命导师马克思南丁格尔勇敢献身精神十分感动敬佩写两篇热情通讯分刊载德国新奥德报美国纽约坛报）
2请生找齐读
3师：马克思伟革命导师连续德国美国著名报纸发表文章赞颂南丁格尔说明南丁格尔样？（受尊敬令敬佩……）
三．精读课文品析感悟
1敬佩南丁格尔？ （课件出示读求）
（静心默读讲述事迹段落心体会南丁格尔精神令敬佩相关语句画作批注）
2集体交流
学生读句子谈体会师相机点拨
出示句子
（1）南丁格尔英国1820年出生意利家境优裕受良教育父母希发展文学音乐方面跻身流社会兴致单薄
（句话体会什？毅然什意思？词语中体会什？决心坚强勇敢护理工作热爱）
（教师语言补充：南丁格尔家境富裕受高等教育博览文学名著通晓历史哲学数学擅长音乐绘画精通英法德意四门语言）
（2）克里米亚战争爆发时伤员死亡率高达XX南丁格尔决定奔赴前线（课件出示：知道前线面知道护理伤员面南丁格尔然决定奔赴前线）
奔赴前线前面加什词语更突出坚定？（义反顾毫迟疑假思索毫犹豫毅然决然等）
（3）精心护理着受伤士兵时换样奚落请家分角色朗读课文3——8段
a)句子感受深？
b)起兄弟受伤应该护理安慰读读句话认真体会中感受什？（突出生命尊重兄弟词感受士兵关爱眼里亲受伤感受心种情应该感受责心）
c) 起少校先生现没时间讨问题没时间长官说话时间究竟？结合文中句子说说？
（时间花受伤兄弟身注意士兵伤口否换药否适饮食夜巡视改善医院条件……）
（4）南丁格尔建立护士巡视制度天夜晚总提着风灯巡视病房夜间巡视路程七公里手持风灯身影处士兵亲吻身影表达崇高敬意亲切称提灯女士（正面描写侧面描写相结合体现慈祥亲富爱心）
a)学生交流体会
b) 情感深化教师配乐描述
黑夜里飘灯光仿佛永熄灭希光生命光南丁格尔天带温暖南丁格尔女神带希重温温情幕齐声朗读第9段
c)忙碌天许眼睛已疲惫双手已酸痛双脚已肿胀应该休息没天夜晚总提着风灯巡视病房病房逐床查伤员猜猜会什？会做什？
d)南丁格尔样提着灯走间间病房穿张张病床伤员始终保持着安详坚毅伤员生存勇气心灵震撼
（5）南丁格尔努力师野战医院发生巨改变课文词语？（改善）结合文发挥想象：野战医院原环境样？现样？（课件出示）
走廊改善：血迹斑斑整洁干净
病房改善：沾满血迹污渍臭气难闻扫干干净净床单清洗洁白新
伤员精神面貌改善苦连天勇敢坚强
士兵死亡率42％降2％算算：假战医院前医疗救护条件低劣收治2XXX名伤员死亡数竟少？南丁格尔手死亡数会少？
医院面貌改善离开南丁格尔努力家份资料（课件出示）
（南丁格尔破军事局重重阻碍出3万英镑医院添置药物医疗设备重新组建医院改善伤员生活环境营养条件整顿手术室食堂化验室收容1XXX名伤员战医院安排竟收3000—4XXX名伤员6月战医院发生巨变化伤员死亡率XX迅速降2）
时样南丁格尔？
(6)战医院爱心恒心责心勇敢等挽救许士兵生命没停脚步战回国尊民族英雄（生接读）果家朋友理解种做法？什？
a)畅谈桌互说
b) 师结：啊南丁格尔伟仅仅表现成更表现仅仁爱执着改写护理事业认识鄙视崇敬完成历史跨越
四深入解深化中心
1凯旋走条整类造福路呢？（指名读第13然段前半部分）读已认识样南丁格尔？（回板书）
2南丁格尔确样留样格言：（课件出示）
护理工作工作然护理员真诚爱抚病心灵创伤火样热情点燃患者战胜疾病勇气
护士必须颗情心双愿意工作手
护理身项精细艺术精细艺术高洁护风高尚护德铸
3说做带着敬仰读读格言吧
4学篇课文已学完谁总结？
5现仔细位传奇式英雄物吧（出示南丁格尔片）时刻想说什？请快速课79页插图方写
五联系实际拓展延伸
1南丁格尔逝已百年未离开年5月12日生日定国际护士节设立南丁格尔奖缅怀纪念位伟女性代代白衣天实际行动带感动知道舍医护工作者？
2现代南丁格尔(播放课件)2003年抗击非典斗争中维护民群众生命安全医疗战线英雄前仆继汗水生命筑起道血肉堤防场没硝烟战斗中数医护员舍弃休息家团聚时间坚持奋战抗击非典第线献出宝贵生命实际行动谱写曲新时代赞歌
3学记住南丁格尔齐首诗歌赞美美丽白衣天（课件出示：诗歌白衣天颂歌）
六布置作业引课外
（1）写墓志铭：站世角度南丁格尔角度想想南丁格尔墓志铭镌刻什？尝试写
（2）搜集阅读医护工作者舍感事
（3）简洁语言概述南丁格尔事迹超300字
（4）现正抗震救灾危难际请震灾区医护工作者写封信表达敬佩情
学40分钟时间里跨越时空走南丁格尔已成类精神世界中永熄灭盏明灯愿南丁格尔盏明灯永远亮心灵深处
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教材分析
文通讲述南丁格尔开拓护理事业建立完善护理制度创立护士学校曲折事世展示位执著坚毅勇敢坚强私畏爱心恒心伤者带福音天
教学目标
知识力
1 解南丁格尔生事迹体会设立护士节意义
2 感情朗读课文提高学生纳总结力谐宽松学氛围中促进学生悟学感悟力发展
程方法
1通理解文章重点语句深刻感受物伟精神感悟文章题思想
2感情朗读课文读中理解读中感悟
情感态度价值观
感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生白衣天爱戴情南丁格尔敬仰情
教学重难点
解课文容深刻感悟文章体思想
解南丁格尔医疗事业做出巨贡献感受献身护理工作救死扶伤崇高品德激发学生读白衣天爱戴情
教学准备
教师：查找资料制作课件
学生：查找相关资料
教学程：
复导入激发兴趣
1 学节课块初读白衣天篇文章谁谈谈课文讲南丁格尔事迹？
2 生回忆班交流
3事迹串起护理事业创始南丁格尔传奇生天深入研读文起走位伟女性样？（板书课题：白衣天）
二快速浏览感受伟
1文中时代革命导师马克思进行高度赞扬评价文章中句子做介绍请家快速找找
（ 课件出示：南丁格尔时代革命导师马克思南丁格尔勇敢献身精神十分感动敬佩写两篇热情通讯分刊载德国新奥德报美国纽约坛报）
2请生找齐读
3师：马克思伟革命导师连续德国美国著名报纸发表文章赞颂南丁格尔说明南丁格尔样？（受尊敬令敬佩……）
三．精读课文品析感悟
1敬佩南丁格尔？ （课件出示读求）
（静心默读讲述事迹段落心体会南丁格尔精神令敬佩相关语句画作批注）
2集体交流
学生读句子谈体会师相机点拨
出示句子
（1）南丁格尔英国1820年出生意利家境优裕受良教育父母希发展文学音乐方面跻身流社会兴致单薄
（句话体会什？毅然什意思？词语中体会什？决心坚强勇敢护理工作热爱）
（教师语言补充：南丁格尔家境富裕受高等教育博览文学名著通晓历史哲学数学擅长音乐绘画精通英法德意四门语言）
（2）克里米亚战争爆发时伤员死亡率高达XX南丁格尔决定奔赴前线（课件出示：知道前线面知道护理伤员面南丁格尔然决定奔赴前线）
奔赴前线前面加什词语更突出坚定？（义反顾毫迟疑假思索毫犹豫毅然决然等）
（3）精心护理着受伤士兵时换样奚落请家分角色朗读课文3——8段
a)句子感受深？
b)起兄弟受伤应该护理安慰读读句话认真体会中感受什？（突出生命尊重兄弟词感受士兵关爱眼里亲受伤感受心种情应该感受责心）
c) 起少校先生现没时间讨问题没时间长官说话时间究竟？结合文中句子说说？
（时间花受伤兄弟身注意士兵伤口否换药否适饮食夜巡视改善医院条件……）
（4）南丁格尔建立护士巡视制度天夜晚总提着风灯巡视病房夜间巡视路程七公里手持风灯身影处士兵亲吻身影表达崇高敬意亲切称提灯女士（正面描写侧面描写相结合体现慈祥亲富爱心）
a)学生交流体会
b) 情感深化教师配乐描述
黑夜里飘灯光仿佛永熄灭希光生命光南丁格尔天带温暖南丁格尔女神带希重温温情幕齐声朗读第9段
c)忙碌天许眼睛已疲惫双手已酸痛双脚已肿胀应该休息没天夜晚总提着风灯巡视病房病房逐床查伤员猜猜会什？会做什？
d)南丁格尔样提着灯走间间病房穿张张病床伤员始终保持着安详坚毅伤员生存勇气心灵震撼
（5）南丁格尔努力师野战医院发生巨改变课文词语？（改善）结合文发挥想象：野战医院原环境样？现样？（课件出示）
走廊改善：血迹斑斑整洁干净
病房改善：沾满血迹污渍臭气难闻扫干干净净床单清洗洁白新
伤员精神面貌改善苦连天勇敢坚强
士兵死亡率42％降2％算算：假战医院前医疗救护条件低劣收治2XXX名伤员死亡数竟少？南丁格尔手死亡数会少？
医院面貌改善离开南丁格尔努力家份资料（课件出示）
（南丁格尔破军事局重重阻碍出3万英镑医院添置药物医疗设备重新组建医院改善伤员生活环境营养条件整顿手术室食堂化验室收容1XXX名伤员战医院安排竟收3000—4XXX名伤员6月战医院发生巨变化伤员死亡率XX迅速降2）
时样南丁格尔？
(6)战医院爱心恒心责心勇敢等挽救许士兵生命没停脚步战回国尊民族英雄（生接读）果家朋友理解种做法？什？
a)畅谈桌互说
b) 师结：啊南丁格尔伟仅仅表现成更表现仅仁爱执着改写护理事业认识鄙视崇敬完成历史跨越
四深入解深化中心
1凯旋走条整类造福路呢？（指名读第13然段前半部分）读已认识样南丁格尔？（回板书）
2南丁格尔确样留样格言：（课件出示）
护理工作工作然护理员真诚爱抚病心灵创伤火样热情点燃患者战胜疾病勇气
护士必须颗情心双愿意工作手
护理身项精细艺术精细艺术高洁护风高尚护德铸
3说做带着敬仰读读格言吧
4学篇课文已学完谁总结？
5现仔细位传奇式英雄物吧（出示南丁格尔片）时刻想说什？请快速课79页插图方写
五联系实际拓展延伸
1南丁格尔逝已百年未离开年5月12日生日定国际护士节设立南丁格尔奖缅怀纪念位伟女性代代白衣天实际行动带感动知道舍医护工作者？
2现代南丁格尔(播放课件)2003年抗击非典斗争中维护民群众生命安全医疗战线英雄前仆继汗水生命筑起道血肉堤防场没硝烟战斗中数医护员舍弃休息家团聚时间坚持奋战抗击非典第线献出宝贵生命实际行动谱写曲新时代赞歌
3学记住南丁格尔齐首诗歌赞美美丽白衣天（课件出示：诗歌白衣天颂歌）
六布置作业引课外
（1）写墓志铭：站世角度南丁格尔角度想想南丁格尔墓志铭镌刻什？尝试写
（2）搜集阅读医护工作者舍感事
（3）简洁语言概述南丁格尔事迹超300字
（4）现正抗震救灾危难际请震灾区医护工作者写封信表达敬佩情
学40分钟时间里跨越时空走南丁格尔已成类精神世界中永熄灭盏明灯愿南丁格尔盏明灯永远亮心灵深处
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