公文5W1H——兼谈克服公文模板赖症
工作中常学员问：写公文惯网找模板旦离开模板知道动笔回答：患公文模板赖症克服毛病呢？正总结公文5W1H许朋友帮助然回答克服模板赖症
写公文志学新闻知道新闻6素新闻构成素单元概念19世纪80年代西方新闻界首先提出包括：时（WHEN）（WHERE）（WHO）事（WHAT）（WHY）（HOW）英文字头简称5W1H谓5W1H说什时间什点什做件什事件事起结果篇新闻报道消息通讯特写罢般包括六素中句话新闻集中体现六素谓麻雀五脏俱全
2014年7月3日早晨网条句话新闻：应韩民国总统朴槿惠邀请国家席7月3日4日韩国进行国事访问运新闻六素分析：应韩民国总统朴槿惠邀请起国家席7月3日4日时韩国进行国事访问事新闻六素条新闻中4条新闻发布访问前两素没发生涉
实公文中5W1H时写公文时常六素公文写作中讲已写样简单会议通知：
关召开群众路线教育实践活动动员会通知
局机关支部：
遵市委统部署开展群众路线教育实践活动（）局委决定6月28日午9时（时）局机关会议室（）召开机关群众路线教育实践活动动员会（事）请支部书记带队组织支部全体员干部群众（）着正装提前10分钟时参加指定位置座（）
局委办公室
2013年6月27日
样字数会议通知五WH完整体现什召开会议会议容时间点什参加会员求等等5W1H新闻基素篇公文基素素间协合作互相说明互相补充完善结构成文章
许会问：新闻5W1H延伸运公文中具体什作呢？
运5W1H帮助构思公文
写公文列提纲时六素逐写出六素六问题然问题回答问答程中需根领导意图工作需认真思考问题中问题什？问题写作重点果写领导讲话文类文章问题相中心点果写工作总结述职报告类文章问题花费笔墨处问题答案想出写出应该首写什次写什次写什胸中数提纲基列
然公文求六素齐全公文毕竟新闻公文写作重事事做什工作项工作具体容什什做项工作开展项工作什意义重性样做项工作开展项工作求布置指导工作通知意见方案工作点述职报告领导讲话稿典型验材料等型公文材料事三素少
二运5W1H帮助组织会议材料
组织会议程中会议材料重面会议议程包括三重材料
群众路线教育实践活动动员会会议议程
1．局委副书记宣读实施方案
（实施方案重点放事时涉时讲群众路线教育实践活动容步骤）
2．局委书记做动员报告
（动员报告重点放讲群众路线教育实践活动重意义开展活动求）
3．市委督导组组长讲话
（市委督导组组长讲话重点介绍督导组职责务事督导工作角度开展活动提出求外版事）
面会议三材料材料涉5W1H六素两两三素独立成篇相互配合形成会议系列材料
三运5W1H帮助鉴赏公文
面说5W1H六素六问题时阅读文件时特阅读中央省市文件单位材料时带着问题意识研读谓问题意识发现提出问题分析问题解决问题意识程中提高发现分析解决问题力研读目十行报题书皮式泛泛读边阅读边思考文件涉问题样提出回答问题样学笔杆子写公文验找差距坚持会形中提升公文鉴赏写作水
许会说知道究竟该样发现提出问题？实5W1H六素发现提出问题方法路径学会常运六素会养成良惯增强问题意识提高发现分析解决问题力力工作力体现公文等材料中写作力
现尝试着运公文5W1H回答克服公文模板赖症问题三点建议：
动手助模板辅毛席说力更生争取外援辅公文写作讲力更生动手写争取外援助网模板位朋友患公文模板赖症辅颠倒办？颠倒颠倒法
志患公文模板赖症两原原懒汉思想作怪嫌写文章费脑筋太辛苦总幻想着付出努力写出文章愿意动手原信畏难情绪公文写作基知识知觉写文章件难事情敢会动手实学写文章毛泽东志早说入门难深造办心善学罢说写会说干部项基功写指写文章克服掉懒汉思想畏难情绪赖公文模板树立信心动手写读假时日定会逐步学会写文章掌握写项基功
二先公文公文兼修什公文？政机关公文处理工作条例定义：政机关公文政机关实施领导履行职处理公务具特定效力规范体式文书传达贯彻国家方针政策公布法规规章指导布置商洽工作请示答复问题报告交流情况等重工具然公文权威解释验解释公文词语什公文？公文词分解开公字文字公者公事办公工作文容文者文章文书公文字载体贯张先公文公文兼修
谓先公文首先做工作入手解决写什问题刚刚走工作岗位者调整新工作岗位朋友写公文时赖模板重原新工作较陌生知道该写什
建议朋友解熟悉职工作具体容解熟悉工作涉理法规政策解熟悉办公规矩程序方法精力放熟悉精通职工作力争成工作领域行家里手次解决写问题实写什问题解决样写问题会迎刃解验干什写什干写次运学公文写作基知识写东西予规范逐步学会写公文先公文公文兼修
三处着手常公文文种入门初学者讲学公文写作样学处入门问题家知道公文文种2012年颁布政机关公文处理工作条例基十五种：决议决定命令（令）公报公告通告意见通知通报报告请示批复议案函纪中基层单位志讲日常工作中常六七文种果频率排序话概：通知报告函请示批复纪意见等公文文种频率较高作者锻炼写作力机会相讲文种较容易写文引毛席关写文章入门难典语录毛泽东席强调心善学理解毛泽东席讲心信心恒心善学寻找学方式方法窍门里初学公文朋友介绍善学窍门：处着手常公文文种入门先写会议通知类材料逐步中型型材料渡样处入手易难会步步培养起独立写作力
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