弘扬中华传统文化活动方案

弘扬中华传统文化提高学生道德素质
——弟子规德育载体活动方案
指导思想
良行贵养成优秀品德良文化氛围熏染陶冶中知觉形成国学精华熏染陶冶青少年材料通国学名言警句诵读青少年德性智性成长谓春风化雨润物声养成教育中学教育中居学校德育工作中心位置良校风学风形成关键中华传统文化精华学生良行惯养成结合起起事半功倍作培养学初步具批判性思维时加强教职工思想品德修养增强工作责心起积极促进作
弟子规清编写浓缩千年传统文化精华启蒙养正教育子弟敦伦份防邪存诚养成忠厚家风佳读物进行德育重载体
二机构设置
预立预废教育活动条紊富实效学校成立校园文化建设领导组领导次活动实施设办公室办公室设政教处直接规划组织监督活动实施
组长：校长
副组长：
组员：校领导班子成员
三活动原
1坚持三结合原做学校家庭社会相结合通联系沟通合作时发现学生问题家庭教育学校教育双齐
2坚持培训教育者原：教育者必先受教育学校行政领导班科教师家长三者进行培训
3坚持丰富彩原做读抄做写评演等环节起抓够采喜闻乐见生动形式
4坚持实效性原注重实效搞形式义搞花架子
5坚持循序渐进原活动运动统安排逐步推进
6坚持学生学生活实践相结合原：学生学应实践根弟子规求改变良惯完成实践行动报告
7坚持处室相配合原政教处负责家长教职工培训种活动安排制定种考评制度细检查评教务处负责教学安排总务处负责勤服务团委会负责宣传出版校刊撷真刊登优秀文章
8坚持实践课题研究相结合原：实践程中资料案例心文收集进行课题研究
四指导教师职责
1级领导年级长班负责家长学生进行动员理解次活动目
2全体指导教师负责学生组织实施指导工作时解学生学情况帮助学生解决种困难问题关注学生学实践活动中态度表现调动学生参积极性
3求指导教师时记录次指导学生活动容观察学生表现学生收集老师设计意图知识更新情况收获体会
4指导教师负责学生组资料保存分析类指导学生资料收集工作
5班老师交教案
五具体实施步骤
（）培训教育者阶段（2008年1 ~2月）
培训象行政领导班老师1月27日2月14日行政领导班子分发弟子规学资料观教育关影碟片讨读感受2月15日全体教职工培训2月17日班教师培训行政领导承担班教师培训务
（二）动员准备阶段：（2008年2月18日~23日）
班教师根政教处具体安排制订出班计划
（三）具体时间安排
12~8周学题孝
⑴班级单位班老师带领集体诵读典求学生够背诵
⑵写篇关孝作文
⑶出期孝题黑板报讲孝事
⑷观背起爸爸学影片写观感
⑸收集现实生活中孝事
⑹开展孝行活动孝行活动指导学生孝中适合做法落实实际生活中求学生天天做孝事记录达监督效果
⑺发放弟子规生活力行表弟子规求周次评价月次总结家长评价
⑻第7周组织孝道题讲事演讲赛
⑼硬笔书法赛：抄写弟子规孝容
⑽天课间操中午2：00~2：30播放广播
⑾计划两周安排晚组织初级学生家长观幸福生讲座影碟片学弟子规容
2第9周总结第阶段资料收集
3第10~14周学题悌
4第15~20周学题谨
5学期末根学生评价教师评选出美德标兵孝悌星予表彰奖励
6学期第1~6周学题信
7学期第7~12周学题爱仁
8学期第13~16周学题学文
9学期第17~20周赛阶段奖励阶段总结阶段
10教师心优秀文教案评选评选出优秀德育教师分期刊登校刊
六预期效果
通次活动绝数学生思想道德品质飞跃道德规范成觉行做校学生觉遵守学校项规章制度家孩子孝父母友爱兄弟姐妹社会公民遵纪守法富公德心仁爱心

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