开展读书活动方案1
活动目:
学校孩子学成长方家庭孩子栖息港湾父母孩子第老师家庭学校孩子生受教育两重阵家校携手开展读书快乐亲子读书活动营造浓厚书香校园氛围激发学生读书兴趣培养孩子读书惯促进孩子全面健康成长建设书香校园书香家庭
二活动口号:
1读书快乐读书美丽
2学成惯读书成乐趣
三活动时间:
9月
四活动准备:
A校园
1校园走廊宣传橱窗等阵张贴宣传标语名名言等营造出种浓郁读书氛围学生明白读书益处
2学校图书保证做全天开放班设图书角学生阅图书提供方便
3班级开展书香园活动介绍关名读书事推广优秀书目交流学生家长读书心学生读书读书潜移默化中受书熏陶
B家庭
1家庭孩子创造阅读环境建立家庭书库
2家长带孩子购买必读书目
五活动程
第阶段:宣传动员
1发放亲子读书活动倡议书倡导亲子读书活动理念家长孩子天坚持起分享20分钟左右阅读时光定周星期天利时时间读书时间孩子起阅读家长孩子互相监督阅读情况达提高目形成家校读书合力引导家长孩子营造书香家庭氛围
2通班会广播等窗口该活动目意义进行宣传
第二阶段:组织实施
1家长宣布必读书目结合学校活动语文课文开展拓展阅读
2位学班具体指导制订阅读计划教师教会学生掌握正确阅读方法
3班定期学生家长解读书情况填写亲子读书反馈表
4根亲子读书反馈表评选读书星位家长通报家长充分重视孩子宣传身边榜样促进孩子阅读兴趣
5班级设计班级书香园班级定期张贴书推荐名名言喜欢___日记等文章学介绍新书书交流读书活动中心体会班级中形成良读书氛围
第三阶段:成果汇报
13月:开展书房评活动数数藏书谁读书评家长告知
24月:开展亲子读书活动书签亲子读书摘卡片制作征集活动创作读书名言制作成书签读书活动中读精彩片段词句名名言记录制作卡片求参容课外阅读关班级装订
35月—6月:开展班级亲子读书交流会班组织5—8家庭家长孩子合作形式通性化家庭介绍家庭艺展示家长孩子合作诵读等形式展示亲子阅读成果交流材料班择优交3篇
49月进行书香家庭评评容:家庭藏书量亲子读验交流材料亲子读书笔记日记等文字资料相关音资料
开展读书活动方案2
活动目:
书类朋友书类提高阶梯拓宽学生知识面开展书交朋友读书伴成长遨游知识海洋系列读书活动激发学生读书兴趣学生想读书爱读书会读书养成热爱书籍博览群书惯读书实践活动中陶冶情操获取真知树立梦想
二活动目标:
1活动学生养成热爱读书博览群书惯
2活动学生书中心灵慰藉寻找生活榜样净化心灵
3活动促进学生知识更新思维活跃综合实践事提高
4活动引导学生典书交朋友营造良读书氛围营造书香学校奠定基础
三活动题:
1读书欢乐
2阅读相伴生精神家园
四活动资料:
读书诵阅报
读书语文课程标准求学生实际规定阅读总量推荐优秀阅读书目三字必读课外阅读总量少***万字
诵吸收国传统文化精华继续开展古诗文诵读活动诵读古诗词文
阅报阅读程度适合童报刊提倡报(刊)天阅读10分钟
五活动实施:
1制定读书计划书:
(1)学生结合实际学期制定出读书成长规划读书目标具体格式学生根喜设计装饰生动活泼具特色中读书资料目标措施实现时间等
(2)班级结合学生计划班级实际情景制定出相应班级读书目标读书成长规划书中措施效果简洁明
(3)定期组织次读书计划书展示会
2举办读书博览会:
(1)学生学期读2书精读中5篇文章
(2)天午课前十分钟班级举办读书博览会名名言书海拾贝喜欢___书推荐等板块学介绍新书书交流读书活动中心体会班级中构成良读书氛围
3出读书报:
(1)学生教师家长帮忙收集关报刊资料格言读书心体会等学期出版期读书报
(2)班级学期组织次读书报评活动
4建立少年书库:
(1)读书活动中班里召开题样建立书库班队会家集思广益谈买书存书读书
(2)校级图书室基础学生建立起书库班级建立起班级图书角
5建立书交换站:
(1)效发挥三级书库作学生读书读书校图书室天午时午读活动课时间定期班开放
(2)学学间班级班级间建立书交换站定期举行书换着活动
(3)学生学期班级捐书书附篇读书心进步充实班级图书角班级图书角建成图书交换站交流站
6参读书实践活动:
读书活动中班级进取组织学生开展关读书实践活动:事会演讲赛调查报告书签制作报读书征文赛报刊剪缉废纸蒌中捡出书等
7营造班级读书成果展台巩固学生读书成果:
(1)充分利班教室墙板报时学生读书笔记展示出表扬先进激励进
(2)两月班组织次评活动评出班级读书博士读书爱者
开展读书活动方案3
活动目:
书类朋友书类进步阶梯拓宽学生知识面通开展书交朋友读书伴成长遨游知识海洋系列读书活动激发学生读书兴趣学生想读书爱读书会读书养成热爱书籍博览群书惯读书实践活动中陶冶情操获取真知树立理想
二活动目标:
1通活动学生养成热爱读书博览群书惯
2通活动学生书中心灵慰藉寻找生活榜样净化心灵
3通活动促进学生知识更新思维活跃综合实践力提高
4通活动引导学生典书交朋友营造良读书氛围营造书香校园奠定基础
三活动题:
1读书快乐
2阅读相伴生精神家园
四活动容:
读书诵阅报
读书语文课程标准求学生实际规定阅读总量推荐优秀阅读书目三字必读课外阅读总量少***万字
诵吸收国传统文化精华继续开展古诗文诵读活动诵读古诗词文
阅报阅读程度适合童报刊提倡报(刊)天阅读10分钟
五活动实施:
1制定读书计划书:
(1)学生结合实际学期制定出读书成长规划读书目标具体格式学生根喜设计装饰生动活泼具特色中读书容目标措施实现时间等
(2)班级结合学生计划班级实际情况制定出相应班级读书目标读书成长规划书中措施效果简洁明
(3)定期组织次读书计划书展示会
2举办读书博览会:
(1)学生学期读2书精读中5篇文章
(2)天午课前十分钟班级举办读书博览会名名言书海拾贝喜欢___书推荐等板块学介绍新书书交流读书活动中心体会班级中形成良读书氛围
3出读书报:
(1)学生老师家长帮助收集关报刊资料格言读书心体会等学期出版期读书报
(2)班级学期组织次读书报评活动
4建立少年书库:
(1)读书活动中班里召开题样建立书库班队会家集思广益谈买书存书读书
(2)校级图书室基础学生建立起书库班级建立起班级图书角
5建立书交换站:
(1)效发挥三级书库作学生读书读书校图书室天午午读活动课时间定期班开放
(2)学学间班级班级间建立书交换站定期举行书换着活动
(3)学生学期班级捐书书附篇读书心进步充实班级图书角班级图书角建成图书交换站交流站
6参读书实践活动:
读书活动中班级积极组织学生开展关读书实践活动:事会演讲赛调查报告书签制作报读书征文赛报刊剪缉废纸蒌中捡出书等
7营造班级读书成果展台巩固学生读书成果:
(1)充分利班教室墙板报时学生读书笔记展示出表扬先进激励进
(2)两月班组织次评活动评出班级读书博士读书爱者
开展读书活动方案4
活动题:
学校溢满书香书伴成长
指导思想:
书籍类宝贵精神财富验教训结晶走未基石读书重学方式生奋斗航灯文化传承通道类提高阶梯读书应日常生活方式梦想教育应重视学生书友师话新课程改革背景开展读书活动提高教育教学质量效途径扩学生阅读量增加学生语言积累活跃学校文化促进学生性发展位学生书伴养成爱读书读书读书惯进取配合学校开展读书活动特制订读书计划
活动目:
1读书活动激发学生读书热情学生养成爱读书读书读书惯
2读书活动丰富学生课外阅读量培养学生课外阅读事力促进学生知识更新思维活跃综合素质提高
3读书活动推进书香班级书香学校建设学校构成热爱读书良风气断提升校办学品位
活动求:
1搞宣传发动充分利黑板报手抄报班队课等种手段加强学生学校溢满书香书伴成长读书活动宣传发动努力营造良课外阅读氛围
2做班级图书推荐工作班级读书活动求结合实际班级学生推荐批书充分利现资源发动学生阅传阅网阅读条件家庭购买等确保读书活动利进行时建立班级图书角发动学生捐书理图书角
3加强学生读书指导教师指导建立阅读基础教学生读书方法学生读书中增长知识明理懂事陶冶情操享受成长学会做处事交班级年级构成读书读书浓厚文化氛围
4读书活动教育教学工作紧密结合
5深入开展读书活动计划组织学生开展读书活动写读书笔记摘录卡等够采取题班会进行社会调查等形式角度开展读书活动够开展形式样竞赛活动读书征文赛演讲赛知识竞赛诗歌朗诵歌咏赛等
6班级学生制订读书计划请教师家长负责监督计划执行情景
7合理安排读书时间保证定时定量完成读书务时般天读书少1时(学校利课余时间读少半时家庭挤时间读少半时)引导学生正确处理课学课外阅读关系
活动宣传口号:
1读书欢乐
2书香伴童年智慧享生
3书友师话
4书籍伍典话智慧行
活动成果展示:
1举行读书征文赛:征文形式够书评够读感够叙述读书程中发生事
2举行背古诗赛讲事赛读书知识竞赛演讲赛
3学期举办次读书交流会名名言书海拾贝喜欢___书推荐等板块学介绍新书书交流读书活动中心体会
4举行书签制作报刊剪缉作品集锦读书手抄报读书成长册等展评活动
5开展背诗王读书博士阅读明星读书状元读书活动先进等种评选活动
附录:
学生读书推荐书目:假三天光明叶圣陶童话学生感恩父母全集八十天环游球哈利S226波特学生必背古诗百科全书
开展读书活动方案5
指导思想:
二读书目标:
1通活动学生爱读书书成朋友养成热爱书籍博览群书博采众长惯童年浸润沁心脾书香里
2活动中提高学生综合素质增长知识
3活动中体验读书带快乐提高欣赏力
三活动设想:
第阶段:准备阶段:制定班级读书计划读书计划
() 根班实际情况制定班级读书计划:
1复学阶段已学古诗词月背诵课外唐诗宋词4首学期累积达16首
2阅读典名著:学期少选择三进行阅读夏洛网绿山墙安妮鲁滨逊漂流记喜课外书籍
3充分合理利课余时间读书安排中午时间晚完成家庭作业时间活动课时间周六周日休息时间天读书少半时
(二)教师带头制定读书计划学生根实际情况制定读书计划
1读书计划中求读书容目标措施实施时间等
2根推荐书目准备学期读书(益书籍3)
3组织次优秀读书计划展示活动
第二阶段:活动阶段
()学生根班级读书计划读书计划进行阅读
1隔周教师利节课校课时间进行古诗文赏析月求背诵古诗词容进行抽背检验通验收者发月背诵篇目未通者继续进行月复
2针名著阅读月开展次书阅读验交流会
3教师身作天做学起背诗读书
(二)开展展示活动
1开展次读书事题中队活动
2参加次读书心交流会朋友交流读书心会受益匪浅
3积极动笔踊跃投稿
(三)广开书源拓展阅读环境
1建立图书阅读制度学生书读
(1)调查家中藏书量种类特适合学生书籍作出统计求选二带学校
(2)发动学生间书换换行动提倡学学间进行书享换书交朋友仅读书加深学间友谊提醒学生阅书定爱护
(3)利学校图书室建立班级书库实行全天性开放安排专进行理中午课时间完成作业学生开放图书角充分利分秒时间保证学生天阅读时间
2读书活动延展伸家庭开展家庭阅读活动利家长会家长做法介绍家家长懂重视环境作孩子营造良物质生活环境时孩子营造良文环境童成长中逐渐养成良读书惯
(四)提高语文课堂教学效率保证课外阅读正常效开展
1利周节语文导读课发挥指导作进行阅读交流新书介绍读法指导等
2针课堂教学容进行课外链接提高学生阅读兴趣培养学生读书惯
第三阶段:考核展示阶段(品味读书硕果)
()建立读书成长册
1学生建立读书成长册 (采蜜)(日积累词句读书笔记)
原词积累丰富阅读程中收集精彩片段名名言心体会制定读书计划书参加读书实践活动作品获奖情况等
2学期结束进行优秀读书册评展示评出优秀作品奖励书
(二)读书报赛
四组单位收集关报刊资料格言撰写读书心等学期结合少先队活动组织读书手抄报赛进行评
(三)古诗词古文验收
月定期进行抽背古诗词基础期末结束前进行古诗词积累拼求学生时时间快速度写知道诗句谁积累评出十诗词积累王
(四)学期结束时进行评选考核学生阅读情况鼓励学生读书读书书交朋友
总言通努力孩子读书中健康快乐成长读书中明事理读书中学会做
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