结合实际阐述尊重然应然保护然生态文明理念认识
[试题] 中华文明历强调天合 尊重然 代 着工业化 历然界进军 改造然 征服然程 然生态系统带破坏 遭然报复 面生态系统退化严峻形势 必须树立尊重然 应然保护然生态文明理念 结合实际 阐述尊重然 应然保护然生态文明理念认识（100 分）
说明： 资料 2020 春期国开专科新时代中国特色社会义思想 基网络终结性考试试卷二试题答案 考试时间： 2020 年 5 月 18 日 0 时 2020 年 6 月 21 日 24 时
参考答案：
然生命体 类必须尊重然 应然 保护然 类遵循然规律效防止开发利然走弯路 类然伤害终会伤类身 法抗拒规律建设现代化然谐生现代化 创造更物质财富精神财富满足民日益增长美生活需 提供更优质生态产品满足民日益增长优美生态环境需 必须坚持节约优先 保护优先 然恢复方针 形成节约资源保护环境空间格局 产业结构 生产方式 生活方式 然宁静 谐 美丽
（） 推进绿色发展 加快建立绿色生产消费法律制度政策导 建立健全绿色低碳循环发展济体系 构建市场导绿色技术创新体系 发展绿色金融 壮节环保产业 清洁生产产业清洁源产业 推进源生产消费革命 构建清洁低碳 安全高效源体系 推进资源全面节约循环利 实施国家节水行动 降低耗 物耗 实现生产系统生活系统循环链接 倡导简约适度绿色低碳生活方式 反奢侈浪费合理消费 开展创建节约型机关 绿色家庭 绿色学校 绿色社区绿色出行等行动
（二） 着力解决突出环境问题 坚持全民治 源头防治 持续实施气污染防治行动 赢蓝天保卫战 加快水污染防治 实施流域环境岸海域综合治理 强化土壤污染控修复 加强农业面源污染防治 开展农村居环境整治行动 加强固体废弃物垃圾处置 提高污染排放标准 强化排污者责 健全环保信评价 信息强制性披露 严惩重罚等制度 构建政府导 企业体 社会组织公众参环境治理体系 积极参全球环境治理 落实减排承诺
（三） 加生态系统保护力度 实施重生态系统保护修复重工程 优化生态安全屏障体系构建生态廊道生物样性保护网络 提升生态系统质量稳定性 完成生态保护红线 永久基农田城镇开发边界三条控制线划定工作 开展国土绿化行动 推进荒漠化 石漠化 水土流失综合治理 强化湿保护恢复 加强质灾害防治 完善天然林保护制度 扩退耕林草 严格保护耕 扩轮作休耕试点 健全耕草原森林河流湖泊休养生息制度 建立市场化 元化生态补偿机制
（四） 改革生态环境监体制 加强生态文明建设总体设计组织领导 设立国然资源资产理然生态监机构 完善生态环境理制度 统行全民然资源资产者职责 统行国土空间途制生态保护修复职责 统行监城乡 类污染排放行政执法职责构建国土空间开发保护制度 完善体功区配套政策 建立国家公园体然保护体系 坚决制止惩处破坏生态环境行
生态文明建设功代 利千秋 牢固树立社会义生态文明观 推动形成然谐发展现代化建设新格局 保护生态环境作出代努力
参考答案二：
建设生态文明 关系民福祉 关民族未长远计 面资源约束趋紧 环境污染严重 生态系统退化严峻形势 必须树立尊重然 应然 保护然生态文明理念 生态文明建设放突出位 融入济建设 政治建设 文化建设 社会建设方面全程 努力建设美丽中国 实现中华民族永续发展
坚持节约资源保护环境基国策 坚持节约优先 保护优先 然恢复方针 着力推进绿色发展 循环发展 低碳发展 形成节约资源保护环境空间格局 产业结构 生产方式 生活方式 源头扭转生态环境恶化趋势 民创造良生产生活环境 全球生态安全作出贡献
（） 优化国土空间开发格局 国土生态文明建设空间载体 必须珍惜寸国土 口 资源环境相均衡 济社会生态效益相统原 控制开发强度 调整空间结构 促进生产空间集约高效 生活空间宜居适度 生态空间山清水秀 然留更修复空间 农业留更良田 子孙代留天蓝 绿 水净美家园 加快实施体功区战略 推动区严格体功定位发展 构建科学合理城市化格局 农业发展格局 生态安全格局 提高海洋资源开发力 发展
海洋济 保护海洋生态环境 坚决维护国家海洋权益 建设海洋强国
（二） 全面促进资源节约 节约资源保护生态环境根策 节约集约利资源 推动资源利方式根转变 加强全程节约理 幅降低源 水 土消耗强度 提高利效率效益推动源生产消费革命 控制源消费总量 加强节降耗 支持节低碳产业新源 生源发展 确保国家源安全 加强水源保护水总量理 推进水循环利 建设节水型社会 严守耕保护红线 严格土途制 加强矿产资源勘查 保护 合理开发 发展循环济 促进生产
流通 消费程减量化 利 资源化
（三） 加然生态系统环境保护力度 良生态环境社会持续发展根基础 实施重生态修复工程 增强生态产品生产力 推进荒漠化 石漠化 水土流失综合治理 扩森林 湖泊 湿面积 保护生物样性 加快水利建设 增强城乡 防洪抗旱排涝力 加强防灾减灾体系建设提高气象 质 震灾害防御力 坚持预防 综合治理 解决损害群众健康突出环境问题重点 强化水 气 土壤等污染防治 坚持区责原 公原 力原 国际社会道积极应全球气候变化
（四） 加强生态文明制度建设 保护生态环境必须制度 资源消耗 环境损害 生态效益纳入济社会发展评价体系 建立体现生态文明求目 标体系 考核办法 奖惩机制 建立国土空间开发保护制度 完善严格耕保护制度 水资源理制度 环境保护制度 深化资源性产品价格税费改革 建立反映市场供求资源稀缺程度 体现生态价值代际补偿资源偿制度生态补偿制度 积极开展节量 碳排放权 排污权 水权交易试点 加强环境监 健全生态环境保护责追究制度环境损害赔偿制度 加强生态文明宣传教育 增强全民节约意识 环保意识 生态意识 形成合理消费社会风尚 营造爱护生态环境良风气定更加觉珍爱然 更加积极保护生态 努力走社会义生态文明新时代
参考答案三：
生态文明类社会进步重成果 实现然谐生必然求 建设生态文明资源环境承载力基础 然规律准 持续发展 然谐目 标坚定走生产发展 生活富裕 生态良文明发展道路 建设美丽中国然关系类社会基关系 然界类社会产生 存发展基础前提 类通社会实践活动目 利然 改造然 类根底然部分 类盲
目 凌驾然 类行方式必须符合 然规律 总书记指出： 然生命体 类必须尊重然 应然 保护然 然相互存 相互联系整体 然界讲索取讲投入 讲利讲建设 保护然环境保护类 建设生态文明造福类生态兴文明兴 生态衰文明衰 古中外 方面事例 恩格斯然辩证法 书中写道 美索达米亚 希腊 亚细亚居民 耕 毁灭 森林 做梦想 方天竞成毛 深刻指出：分陶醉类然界胜利 次样胜利 然界进行报复 国史料记载 现植稀少黄土高原 渭河流域 太行山脉森林遍布 山清水秀 宜耕植 水草便畜 毁林开荒 滥砍乱伐 方生态环境遭严重破坏 塔克拉玛干沙漠蔓延 湮没 盛极时丝绸路 楼兰古城屯垦开荒 盲目 灌溉 导致孔雀河改道衰落 实践证明 类然伤害终会伤类身 尊重然规律 效防止开发利然走弯路 道理铭记心
落实行
贯高度重视生态文明建设 20 世纪 80 年代初 保护环境已成基国策 进入 21 世纪节约资源作基国策 改革开放 40 年快速发展 国济建设取历史性成 时积累 量生态环境问题 成明显短板 类环境污染呈高发态势 成民生患 民心痛 年 着社会发展民生活水断提高 民群众干净水 清新空气 安全食品 优美环境等求越越高 生态环境群众生活幸福指数中位断凸显 环境问题日益成重民生问题 老百姓盼温饱 现盼环保 求生存 现求生态 总书记反复强调 环境民生 青山美丽 蓝天幸福 绿水青山金山银山 保护眼睛样保护生态环境 生命样生态环境 绝牺牲生态环境代价换取济时发展
社会义现代化然谐生现代化 创造更物质财富精神财富满足民日益增长美生活需 提供更优质生态产品满足民日益增长优美生态环境需 必须坚持节约优先 保护优先 然恢复方针 形成节约资源保护环境空间格局 产业结构 生产方式 生活方式 努力建设见山 见水 记住乡 愁美丽中国
附2020国家开放学报名政策解读
职员提升学历渠道工作学两误国家开放学教育部直属现代信息技术支撑学历教育非学历教育举实施远程开放教育新型高等学校学校广播电视学基础组建面全体社会成员授予学士学位学校北京市学位委员会申请获批报国务院学位委员会备案
国家开放学中央广播电视学方广播电视学基础组建现代信息技术支撑办学网络立体覆盖全国城乡开展形式样学历非学历继续教育断满足广社会成员学需求努力实现皆学时时学处处学目标学历非学历教育重面全体社会成员没围墙新型学
国家开放学优势
国家开放学教育部直属现代信息技术支撑面成开展远程开放教育新型高等学校
二国家开放学授予学士学位报国务院学位委员会备案
三通率高专科毕业证书学信网查终身效
国家开放学什特色优势
1 国家开放学教育部直属高等院校全国学校学历毕业证书国国际认
2线线学支持服务台解决学时间域工学矛盾合作企业学者参享受教
3您专业口职业资格证书免学免考部分课程
请问国家开放学学历考成考网络学院学历什？
考：年考四次分1月4月7月10月进行全国统考考试费：37元科专业概考试科目20门左右基没补考情况需3年毕业证书毕业证会标明考字样学历国家国际认
国开学历优势：
1考没监督学完全学部分参加考难三年毕业证书少放弃考选择学历形式学国开全程教师辅导监督学般两年学完两年半证
2考进行全国统考考试难度考试通率低国开考试成绩构成：形成性考核（相作业）+终结性考试目前形成性考核占重越越考试难度降低考试通率高
成高考：毕业证需3年学历国家承认国际认毕业证书会标成函授字样
国开学历优势：成高考年次入学时间概春节半月左右国开年两次入学时间分3月9月
成高考学历含金量低国家承认国际认国开学历国家承认国际认称国际学历绿卡
报读专科层次专业需具备什条件？
年满17周岁
具普通高中职业高中技校中专等学历者
报读科层次专业需具备什条件？
具国民教育系列高等专科（含高职）者高职高专成专科函授专科电专科考专科等文者2002年年份毕业证求学信网查2002年前毕业证做中国高等教育学历认证报告
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[试题] 中华文明历强调天合 尊重然 代 着工业化 历然界进军 改造然 征服然程 然生态系统带破坏 遭然报复 面生态系统退化严峻形势 必须树立尊重然 应然保护然生态文明理念 结合实际 阐述尊重然 应然保护然生态文明理念认识（100 分）
说明： 资料 2020 春期国开专科新时代中国特色社会义思想 基网络终结性考试试卷二试题答案 考试时间： 2020 年 5 月 18 日 0 时 2020 年 6 月 21 日 24 时
参考答案：
然生命体 类必须尊重然 应然 保护然 类遵循然规律效防止开发利然走弯路 类然伤害终会伤类身 法抗拒规律建设现代化然谐生现代化 创造更物质财富精神财富满足民日益增长美生活需 提供更优质生态产品满足民日益增长优美生态环境需 必须坚持节约优先 保护优先 然恢复方针 形成节约资源保护环境空间格局 产业结构 生产方式 生活方式 然宁静 谐 美丽
（） 推进绿色发展 加快建立绿色生产消费法律制度政策导 建立健全绿色低碳循环发展济体系 构建市场导绿色技术创新体系 发展绿色金融 壮节环保产业 清洁生产产业清洁源产业 推进源生产消费革命 构建清洁低碳 安全高效源体系 推进资源全面节约循环利 实施国家节水行动 降低耗 物耗 实现生产系统生活系统循环链接 倡导简约适度绿色低碳生活方式 反奢侈浪费合理消费 开展创建节约型机关 绿色家庭 绿色学校 绿色社区绿色出行等行动
（二） 着力解决突出环境问题 坚持全民治 源头防治 持续实施气污染防治行动 赢蓝天保卫战 加快水污染防治 实施流域环境岸海域综合治理 强化土壤污染控修复 加强农业面源污染防治 开展农村居环境整治行动 加强固体废弃物垃圾处置 提高污染排放标准 强化排污者责 健全环保信评价 信息强制性披露 严惩重罚等制度 构建政府导 企业体 社会组织公众参环境治理体系 积极参全球环境治理 落实减排承诺
（三） 加生态系统保护力度 实施重生态系统保护修复重工程 优化生态安全屏障体系构建生态廊道生物样性保护网络 提升生态系统质量稳定性 完成生态保护红线 永久基农田城镇开发边界三条控制线划定工作 开展国土绿化行动 推进荒漠化 石漠化 水土流失综合治理 强化湿保护恢复 加强质灾害防治 完善天然林保护制度 扩退耕林草 严格保护耕 扩轮作休耕试点 健全耕草原森林河流湖泊休养生息制度 建立市场化 元化生态补偿机制
（四） 改革生态环境监体制 加强生态文明建设总体设计组织领导 设立国然资源资产理然生态监机构 完善生态环境理制度 统行全民然资源资产者职责 统行国土空间途制生态保护修复职责 统行监城乡 类污染排放行政执法职责构建国土空间开发保护制度 完善体功区配套政策 建立国家公园体然保护体系 坚决制止惩处破坏生态环境行
生态文明建设功代 利千秋 牢固树立社会义生态文明观 推动形成然谐发展现代化建设新格局 保护生态环境作出代努力
参考答案二：
建设生态文明 关系民福祉 关民族未长远计 面资源约束趋紧 环境污染严重 生态系统退化严峻形势 必须树立尊重然 应然 保护然生态文明理念 生态文明建设放突出位 融入济建设 政治建设 文化建设 社会建设方面全程 努力建设美丽中国 实现中华民族永续发展
坚持节约资源保护环境基国策 坚持节约优先 保护优先 然恢复方针 着力推进绿色发展 循环发展 低碳发展 形成节约资源保护环境空间格局 产业结构 生产方式 生活方式 源头扭转生态环境恶化趋势 民创造良生产生活环境 全球生态安全作出贡献
（） 优化国土空间开发格局 国土生态文明建设空间载体 必须珍惜寸国土 口 资源环境相均衡 济社会生态效益相统原 控制开发强度 调整空间结构 促进生产空间集约高效 生活空间宜居适度 生态空间山清水秀 然留更修复空间 农业留更良田 子孙代留天蓝 绿 水净美家园 加快实施体功区战略 推动区严格体功定位发展 构建科学合理城市化格局 农业发展格局 生态安全格局 提高海洋资源开发力 发展
海洋济 保护海洋生态环境 坚决维护国家海洋权益 建设海洋强国
（二） 全面促进资源节约 节约资源保护生态环境根策 节约集约利资源 推动资源利方式根转变 加强全程节约理 幅降低源 水 土消耗强度 提高利效率效益推动源生产消费革命 控制源消费总量 加强节降耗 支持节低碳产业新源 生源发展 确保国家源安全 加强水源保护水总量理 推进水循环利 建设节水型社会 严守耕保护红线 严格土途制 加强矿产资源勘查 保护 合理开发 发展循环济 促进生产
流通 消费程减量化 利 资源化
（三） 加然生态系统环境保护力度 良生态环境社会持续发展根基础 实施重生态修复工程 增强生态产品生产力 推进荒漠化 石漠化 水土流失综合治理 扩森林 湖泊 湿面积 保护生物样性 加快水利建设 增强城乡 防洪抗旱排涝力 加强防灾减灾体系建设提高气象 质 震灾害防御力 坚持预防 综合治理 解决损害群众健康突出环境问题重点 强化水 气 土壤等污染防治 坚持区责原 公原 力原 国际社会道积极应全球气候变化
（四） 加强生态文明制度建设 保护生态环境必须制度 资源消耗 环境损害 生态效益纳入济社会发展评价体系 建立体现生态文明求目 标体系 考核办法 奖惩机制 建立国土空间开发保护制度 完善严格耕保护制度 水资源理制度 环境保护制度 深化资源性产品价格税费改革 建立反映市场供求资源稀缺程度 体现生态价值代际补偿资源偿制度生态补偿制度 积极开展节量 碳排放权 排污权 水权交易试点 加强环境监 健全生态环境保护责追究制度环境损害赔偿制度 加强生态文明宣传教育 增强全民节约意识 环保意识 生态意识 形成合理消费社会风尚 营造爱护生态环境良风气定更加觉珍爱然 更加积极保护生态 努力走社会义生态文明新时代
参考答案三：
生态文明类社会进步重成果 实现然谐生必然求 建设生态文明资源环境承载力基础 然规律准 持续发展 然谐目 标坚定走生产发展 生活富裕 生态良文明发展道路 建设美丽中国然关系类社会基关系 然界类社会产生 存发展基础前提 类通社会实践活动目 利然 改造然 类根底然部分 类盲
目 凌驾然 类行方式必须符合 然规律 总书记指出： 然生命体 类必须尊重然 应然 保护然 然相互存 相互联系整体 然界讲索取讲投入 讲利讲建设 保护然环境保护类 建设生态文明造福类生态兴文明兴 生态衰文明衰 古中外 方面事例 恩格斯然辩证法 书中写道 美索达米亚 希腊 亚细亚居民 耕 毁灭 森林 做梦想 方天竞成毛 深刻指出：分陶醉类然界胜利 次样胜利 然界进行报复 国史料记载 现植稀少黄土高原 渭河流域 太行山脉森林遍布 山清水秀 宜耕植 水草便畜 毁林开荒 滥砍乱伐 方生态环境遭严重破坏 塔克拉玛干沙漠蔓延 湮没 盛极时丝绸路 楼兰古城屯垦开荒 盲目 灌溉 导致孔雀河改道衰落 实践证明 类然伤害终会伤类身 尊重然规律 效防止开发利然走弯路 道理铭记心
落实行
贯高度重视生态文明建设 20 世纪 80 年代初 保护环境已成基国策 进入 21 世纪节约资源作基国策 改革开放 40 年快速发展 国济建设取历史性成 时积累 量生态环境问题 成明显短板 类环境污染呈高发态势 成民生患 民心痛 年 着社会发展民生活水断提高 民群众干净水 清新空气 安全食品 优美环境等求越越高 生态环境群众生活幸福指数中位断凸显 环境问题日益成重民生问题 老百姓盼温饱 现盼环保 求生存 现求生态 总书记反复强调 环境民生 青山美丽 蓝天幸福 绿水青山金山银山 保护眼睛样保护生态环境 生命样生态环境 绝牺牲生态环境代价换取济时发展
社会义现代化然谐生现代化 创造更物质财富精神财富满足民日益增长美生活需 提供更优质生态产品满足民日益增长优美生态环境需 必须坚持节约优先 保护优先 然恢复方针 形成节约资源保护环境空间格局 产业结构 生产方式 生活方式 努力建设见山 见水 记住乡 愁美丽中国
附2020国家开放学报名政策解读
职员提升学历渠道工作学两误国家开放学教育部直属现代信息技术支撑学历教育非学历教育举实施远程开放教育新型高等学校学校广播电视学基础组建面全体社会成员授予学士学位学校北京市学位委员会申请获批报国务院学位委员会备案
国家开放学中央广播电视学方广播电视学基础组建现代信息技术支撑办学网络立体覆盖全国城乡开展形式样学历非学历继续教育断满足广社会成员学需求努力实现皆学时时学处处学目标学历非学历教育重面全体社会成员没围墙新型学
国家开放学优势
国家开放学教育部直属现代信息技术支撑面成开展远程开放教育新型高等学校
二国家开放学授予学士学位报国务院学位委员会备案
三通率高专科毕业证书学信网查终身效
国家开放学什特色优势
1 国家开放学教育部直属高等院校全国学校学历毕业证书国国际认
2线线学支持服务台解决学时间域工学矛盾合作企业学者参享受教
3您专业口职业资格证书免学免考部分课程
请问国家开放学学历考成考网络学院学历什？
考：年考四次分1月4月7月10月进行全国统考考试费：37元科专业概考试科目20门左右基没补考情况需3年毕业证书毕业证会标明考字样学历国家国际认
国开学历优势：
1考没监督学完全学部分参加考难三年毕业证书少放弃考选择学历形式学国开全程教师辅导监督学般两年学完两年半证
2考进行全国统考考试难度考试通率低国开考试成绩构成：形成性考核（相作业）+终结性考试目前形成性考核占重越越考试难度降低考试通率高
成高考：毕业证需3年学历国家承认国际认毕业证书会标成函授字样
国开学历优势：成高考年次入学时间概春节半月左右国开年两次入学时间分3月9月
成高考学历含金量低国家承认国际认国开学历国家承认国际认称国际学历绿卡
报读专科层次专业需具备什条件？
年满17周岁
具普通高中职业高中技校中专等学历者
报读科层次专业需具备什条件？
具国民教育系列高等专科（含高职）者高职高专成专科函授专科电专科考专科等文者2002年年份毕业证求学信网查2002年前毕业证做中国高等教育学历认证报告
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