学校“一岗双责”考核制度（最新版）

学校教书育岗双责考核制度
（新版）

**省教育厅指出加强德育工作需全面建立中学育导师制建立班教导会制度实行岗双责考核教书育德育工作制度根实施方案**中学制定教书育岗双责考核制度教育教书手段育目引导广教师重视育工作热爱育工作牢固树立德育首教学中心教学科技学生思想政治教育等工作中全方位全员育理念德育渗透学校工作领域环节特制定**中学教师岗双责考核制度
教书育工作考核基原
1坚持公开公正公原
2坚持育程育效果相结合原
3坚持重激励原
二学校教书育具体做法
1加强师德建设深入开展转变教育方式兴办民满意教育题实践活动做查纠树立正确教育观价值观身格魅力感染学生
2加强教师专业成长认真落实集体备课学科教研制度深化题性教研活动开展加强青年教师培养提升教师专业水学识魅力感染学生
3加强课堂教学研究构建学科育目标体系学科开展新课程理学研究制定学段学科课堂育目标体系充分发挥课堂育阵作进步完善课堂评价制度
4构建班级教育体落实班级教导会制度班核心课教师优秀学生干部成员组建班级教育体问题学生进行集中会诊形成案分析报告
三教书育工作考核员容
1担班工作
2担导师工作（特指特殊学生导师）
3指导学生节假日社会实践工作
4指导学生兴趣组（合唱民乐美术书法篮球等）
5指导学生社区建工作
6承担学生心理健康教育咨询工作
7担学生少先队工作
8举办种类型专题报告讲座
四育工作考核程序
1教师育工作量学期考核次学校考核领导组进行考核
2位教职员工学期末需填报教书育工作量学校考核领导组审核全校教职员工公示3工作日
3教师育工作量三年总评次三年位教师少应完成年均15育工作量
五教书育工作量结果
1教书育工作考核纳入学校教师年度工作考核教师绩效工资分配挂钩
2教书育工作量完成情况作学校评奖评优基作教师职务评聘基条件
教书育岗双责考核制度引导广教师重视育工作热爱育工作牢固树立德育首教学中心教学科技学生思想政治教育等工作中达全方位全员育目

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档