摘:文首先介绍农村学寄宿制产生背景然笔者通身五年住校生理验分析前寄宿制学校日常生活学理中存问题现状然阐述山区学根身条件解决前寄宿制学校存问题
关键字:农村学寄宿制学生理
现阶段农村部分青壮年劳动力进城务工外出商挣钱导致部分农村少年童成留守童农村学推行寄宿制学校建设农村学教育发展方趋势寄宿制学特优势助帮助农村留守童健康成长学家法顾理农村留守童够快乐健康成长
校处铜梁县偏远农村山区学学区面积广道路崎岖学生学困难80学生家长家庭贫困常年外务工 部分少年童爷爷奶奶外公外婆起生活放学学生活健康理鉴种情况校2004年秋期开始实施学生寄宿制学出学校工作安排担学生寄宿制理已5年寄宿学生学校学生活中存问题作仔细观察分析
前寄宿制学校日常生活学理中存问题
广稀山村学说学生实行寄宿制学确实件事情方便学生生活学减轻农村留守老顾孙辈生活负担寄宿学生学校生活学时加重学校师资安排住宿便存许理问题
1学生住宿条件差宿舍达标住校生理带便
寄宿制学校现处初期发展阶段寄宿制学校校舍面积基达标学生宿舍达标校开始实施寄宿制时教室改造成学生宿舍间宿舍时住三四十名学生宿舍供水厕学生洗漱极方便晚更跑离宿舍两百米厕进行便更说热水澡堂学生住校期间法换衣服洗澡学校没配建学生餐厅学生露天餐利素必然住校生日常理带便
2偏远山区教师力量足缺乏住校生理师资住校学生放学处状态
学放学直第二天学生开始课段时间属寄宿制学生校生活学时间段时间学生白天学校课时间长果学校加强理段时间寄宿学生容易出现种问题
天教学活动部分教师已离校返家偏远山区学校师资力量薄弱学校维持正常教学活动抽出师资力量理放学住校生活动情况时候寄宿学生常处种状态意安排着段时间学生年龄控力差容易出现学生意出校门相互间做危险游戏等问题
3寄宿学生缺乏纪律意识生活懒散生活卫生惯差理带困难
学校寄宿学生年龄素数留守童原导致部分学生理力差生活卫生惯家里没进行良培养学校寄宿时生活卫生惯注意养成学生脏衣服臭袜子乱扔乱放学生住校期间漱口洗脸洗脚等等走进学生寝室股刺鼻怪味寄宿学生前家里家长监作息时间作息制度没定认知住校程中容易学校规章制度作息安排遵守晚时睡觉早时起床积极参加学校组织住校生项活动生活学懒散
4住宿生理费没保障导致学校住校生安排理师资时放开手脚
住校生天24时吃住校水电维修等费开支理老师理费没落实目前学校公费十分限根年理验生年理费两百元左右久久造成学校负新债学校正常运转带困难样会导致学校安排充足师资住校生进行理造成住校生理松懈
二解决前住校生理问题方法
1规范学校住校生理制度重点抽调师资住校生进行理
宿舍住校生走出教室家千千万万家庭样里需谐需温暖需快乐学校学生营造幸福温馨环境快乐中生活快乐中学家里享受集体温暖感受真情回报真情提升道德行准时加强宿舍理规范化学生生活行认点着手:
第制定宿舍种理制度制订务检查记录表寝室公约住校生作息制度等制度利开学典礼周升降旗仪式国旗讲话班会等时间定期定期组织学生学等学生知晓学校校规校纪觉约束行
第二抓宿舍军事化理训练学生做:毛巾叠成条线口杯摆放条线牙刷倾斜条线子摆条线鞋子摆放条线盆桶摆放条线室整洁做:面纸屑墙印迹室垃圾桌杂物窗台桌面积灰桌面涂刻宿舍军营里样整洁通训练培养提高学生生活理力克服生活懒散拖沓杂乱章生活作风形成生活节奏规律良行惯学生生受益穷
第三增强住校生理师资力量期级部门够根寄宿制学校实际情况配备充足师资力量学校够安排专门住校生生活理老师放学时开始住校生进行时时踪理发生理脱节情况样时发现解决住校生学校产生问题
2开展丰富彩住校生文娱活动加强住校生课余安排理
陶行知先生1921年中国教育实验必文中说: 教育通生活发出力量成真正教育生活教育坏生活坏教育前进生活前进教育倒退生活倒退教育学生课外生活方质量直接影响着学生身体思想品德道德素养发展课余生活学生健康成长缺重组成部分放学开始学生晚睡觉段时间里学校通组织种丰富彩课余活动寄宿学生休闲娱乐中获社会验进入社会获身心舒畅性发展格完善成长进确立社会义流价值观年中校组织住校学生分开展象棋赛篝火晚会讲事等等活动
3充分利学校限硬件资源住校学生健康成长学校限资源住校生服务
农村偏远山区学教学硬件资源然城区学校举办寄宿制学校利晚辅时间组织住校学生图书室书阅读类课外书籍学生学知识时培养学生阅读兴趣时学校利限台电脑住校生安排间亲情聊天室学生通网络家长进行视频聊天住校孩子时时感受父母关爱时家长时解孩子生活学情况亲情聊天室真正成住校生父母情感交流亲情家
4级部门加寄宿制建设投入完善寄宿学校基设施建设利住校生生活学
改善寄宿制学校住校生生活学条件学生够学校健康快乐学生活进步强化政府责加资金力保障认真落实农村寄宿制学校建设计划学生符合标准学生宿舍学生食堂饮水厕学生澡堂切实解决寄宿制学校维修改造学生餐难厕难住宿难等问题
截止目前然着种样素制约着寄宿制学校发展着利学生提供优质教育前提利住校生健康成长农村学寄宿制举办确实解决农村广童学难问题外出务工家长解决顾忧级领导关心顾克服困难摸索着寄宿孩子服务够健康快乐成长
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