助跑步脚踏跳区踏跳双脚落教版
学二年级第二学期第三节跳跃游戏
单元教学目标：
通跳跃教材集游戏教学学生初步获跳跃简单知识体验初步学会单脚双脚调想远处高处跃起轻巧落方法基技提高跳跃力增强肢肌肉关节韧带力量脏器官机发展灵敏协调等身体素质培养学生勇敢果断学团结协助良心理品质体验克服困难取成功乐趣学运动技初步基础
助跑步脚踏跳区踏跳双脚落教案
教 师：## 班 级 ：二年级 课 次：1 时 间：
教
学
目
标
1初步掌握跑步脚脚踏跳区踏跳双脚落动作领发展弹跳素质提高跳跃力
2通系列游戏活动提高身体灵巧性培养团结友爱怕困难精神
3发展模仿想象表现力增强参群体活动乐趣
4运动量适宜练密度预计45％均心率预计135－140／分
教
学
容
1跑步脚脚踏跳区踏跳双脚落
2游戏群皮球
教学
重点
单脚起跳双脚时落
教学
难点
踏跳准确力落轻巧
课结构
教学容
时间
次数
教学活动组织方法
开始
热身
部分
课堂常规
二节奏走跑
节奏：1—2啪啪（击掌）
三热身练
5分
1体委整队报告数师生问
2教师导入课学容
3教师讲解节奏跑方法组织学生练
4教师带领学生做热身运动（跑动程中单脚起跳摸老师举手掌）
组织队形：
求：动作舒展节奏强
学
提高
部分
跳敏捷梯
1单脚次跳敏捷梯
2助跑步敏捷梯脚起跳双脚着
节奏：12 12……
7分
1教师讲解游戏方法求学生摆单双圈赛
2指导学生拍节奏组长组织练
3纠正动作
组织队形：
求：1组织秩序
2动作准确节奏感
（二）跳单双圈
1走跳单双圈
2助跑步单双圈单脚起跳双脚落
重点：助跑踏跳衔接
难点：落轻巧准确
节奏：12 12跑跑跑12
10分
1指导学生布置场创编节奏
2教师示范
3组长组织学练组展示
教师巡回指导
1 组织队形：纠正动作
组织队形：：
（1）走步跳单双圈
（2）跑步单脚踏跳双脚落底
（3）
求：1单脚起跳双脚时落
2节奏正确
（三）助跑步脚踏跳区踏跳双脚着
重点：单脚起跳双脚时落
难点：落缓（解决：屈膝蹲口中默数三秒起身前走）
节奏：跑跑 跳——摸
10分
1教师指导学生布置场练节奏
2学生拍节奏教师示范
3教师指导学生练分组练展示
4优生体验区展示
5讲评
组织队形：
求：1动作正确连贯落缓
2秩序组织注意安全
（二）游戏找朋友
方法：着篮球场半场边线逆时针走动学着幸福拍手歌节奏做拍手伸腰拍肩跺脚动作学生老师报数抱团找朋友
规：1歌曲节奏做动作23秒钟找朋友
3三次游戏前间找朋友
5分
1 教师讲解游戏方法规学生明确游戏做法
2 教师参学生游戏
3 难度适增加
组织方法：
（半场边线活动）
求：1遵守规注意安全
2积极乐观
恢复整理部分
放松活动
二结
3分
1 音乐中教师带领学生做放松活动
2 教师引导学生总结课学情况
3 师生见
4 收回器械
求：1认真放松练身心愉悦
2善总结交流
场器材
场：篮球场
器材：体操圈12敏捷梯2副 播放机1
课密度
45左右
运动强 度
中
课反思
助跑步脚踏跳区踏跳双脚落二年级第二学期跳跃游戏第课时根二年级学生实际堂课目标设计 1初步掌握跑步脚脚踏跳区踏跳双脚落动作领发展弹跳素质提高跳跃力2通系列游戏活动提高身体灵巧性培养团结友爱怕困难精3发展模仿想象表现力增强参群体活动乐趣4运动量适宜练密度预计45％均心率预计135－140／分述目标中提炼教学重点：脚蹬双脚轻巧落
二课教学流程中首先开始部分通谁精神棒谁模仿力强巩固学生队列队形徒手操练游戏形式进行热身激发学生体育课兴趣基部分中通导入游戏学生初步接触双脚跳渡单脚跳双脚落动作然通教师讲解示范学生探究体验两脚起跳力进行练巩固学生单跳双落技术技解决脚踏跳轻巧落重点通学生展示练拓展练进步巩固脚踏跳轻巧落 时解决助跑起跳衔接难点学生身体均衡发展出发基础部分中设置游戏推车发展学生肢力量通素质练仰卧起坐发展学生全身协调力量素质结束部分通教师引导学生放松手臂腿腿完成课堂教学目标务
三堂课亮点1探究教学目标教学出发点宿点堂课心脏引导学生进行探究学必须围绕教学目标学生学探究基部分中学生体验两脚单脚起跳练 学生感受脚力然力脚进行踏跳学生实际验中获探究结果初步培养学生学力2效合作：体育教学中教师目前合作学方式组伴互助合作学堂课二年级年龄层次低老师提出合作学果太难会技术技求较高完成目标务课中安排两合作学学生探究脚踏跳双脚落时动作技术发现错误伴进行提出纠正提高运动技推车游戏求伴安全角度出发轻轻放担负起伴安全责3展：学生展示学成果增加学生成功感荣誉感课跳跃技术技教学(脚踏跳双脚落)者游戏时学生勇展示学生正确技术动作印象轻松愉快氛围中学锻炼展示应学知识技促进学生方面力终达全面发展目标
四足处改进方法
课教学中觉足处课堂容量较整节课跳跃技术动作进行提炼学生身体差异接受力差异动作没掌握改进方法课中拓展练改助跑步脚踏跳双脚落练增加高度练学生重点难点先解决然节课中进行拓展练
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学二年级第二学期第三节跳跃游戏
单元教学目标：
通跳跃教材集游戏教学学生初步获跳跃简单知识体验初步学会单脚双脚调想远处高处跃起轻巧落方法基技提高跳跃力增强肢肌肉关节韧带力量脏器官机发展灵敏协调等身体素质培养学生勇敢果断学团结协助良心理品质体验克服困难取成功乐趣学运动技初步基础
助跑步脚踏跳区踏跳双脚落教案
教 师：## 班 级 ：二年级 课 次：1 时 间：
教
学
目
标
1初步掌握跑步脚脚踏跳区踏跳双脚落动作领发展弹跳素质提高跳跃力
2通系列游戏活动提高身体灵巧性培养团结友爱怕困难精神
3发展模仿想象表现力增强参群体活动乐趣
4运动量适宜练密度预计45％均心率预计135－140／分
教
学
容
1跑步脚脚踏跳区踏跳双脚落
2游戏群皮球
教学
重点
单脚起跳双脚时落
教学
难点
踏跳准确力落轻巧
课结构
教学容
时间
次数
教学活动组织方法
开始
热身
部分
课堂常规
二节奏走跑
节奏：1—2啪啪（击掌）
三热身练
5分
1体委整队报告数师生问
2教师导入课学容
3教师讲解节奏跑方法组织学生练
4教师带领学生做热身运动（跑动程中单脚起跳摸老师举手掌）
组织队形：
求：动作舒展节奏强
学
提高
部分
跳敏捷梯
1单脚次跳敏捷梯
2助跑步敏捷梯脚起跳双脚着
节奏：12 12……
7分
1教师讲解游戏方法求学生摆单双圈赛
2指导学生拍节奏组长组织练
3纠正动作
组织队形：
求：1组织秩序
2动作准确节奏感
（二）跳单双圈
1走跳单双圈
2助跑步单双圈单脚起跳双脚落
重点：助跑踏跳衔接
难点：落轻巧准确
节奏：12 12跑跑跑12
10分
1指导学生布置场创编节奏
2教师示范
3组长组织学练组展示
教师巡回指导
1 组织队形：纠正动作
组织队形：：
（1）走步跳单双圈
（2）跑步单脚踏跳双脚落底
（3）
求：1单脚起跳双脚时落
2节奏正确
（三）助跑步脚踏跳区踏跳双脚着
重点：单脚起跳双脚时落
难点：落缓（解决：屈膝蹲口中默数三秒起身前走）
节奏：跑跑 跳——摸
10分
1教师指导学生布置场练节奏
2学生拍节奏教师示范
3教师指导学生练分组练展示
4优生体验区展示
5讲评
组织队形：
求：1动作正确连贯落缓
2秩序组织注意安全
（二）游戏找朋友
方法：着篮球场半场边线逆时针走动学着幸福拍手歌节奏做拍手伸腰拍肩跺脚动作学生老师报数抱团找朋友
规：1歌曲节奏做动作23秒钟找朋友
3三次游戏前间找朋友
5分
1 教师讲解游戏方法规学生明确游戏做法
2 教师参学生游戏
3 难度适增加
组织方法：
（半场边线活动）
求：1遵守规注意安全
2积极乐观
恢复整理部分
放松活动
二结
3分
1 音乐中教师带领学生做放松活动
2 教师引导学生总结课学情况
3 师生见
4 收回器械
求：1认真放松练身心愉悦
2善总结交流
场器材
场：篮球场
器材：体操圈12敏捷梯2副 播放机1
课密度
45左右
运动强 度
中
课反思
助跑步脚踏跳区踏跳双脚落二年级第二学期跳跃游戏第课时根二年级学生实际堂课目标设计 1初步掌握跑步脚脚踏跳区踏跳双脚落动作领发展弹跳素质提高跳跃力2通系列游戏活动提高身体灵巧性培养团结友爱怕困难精3发展模仿想象表现力增强参群体活动乐趣4运动量适宜练密度预计45％均心率预计135－140／分述目标中提炼教学重点：脚蹬双脚轻巧落
二课教学流程中首先开始部分通谁精神棒谁模仿力强巩固学生队列队形徒手操练游戏形式进行热身激发学生体育课兴趣基部分中通导入游戏学生初步接触双脚跳渡单脚跳双脚落动作然通教师讲解示范学生探究体验两脚起跳力进行练巩固学生单跳双落技术技解决脚踏跳轻巧落重点通学生展示练拓展练进步巩固脚踏跳轻巧落 时解决助跑起跳衔接难点学生身体均衡发展出发基础部分中设置游戏推车发展学生肢力量通素质练仰卧起坐发展学生全身协调力量素质结束部分通教师引导学生放松手臂腿腿完成课堂教学目标务
三堂课亮点1探究教学目标教学出发点宿点堂课心脏引导学生进行探究学必须围绕教学目标学生学探究基部分中学生体验两脚单脚起跳练 学生感受脚力然力脚进行踏跳学生实际验中获探究结果初步培养学生学力2效合作：体育教学中教师目前合作学方式组伴互助合作学堂课二年级年龄层次低老师提出合作学果太难会技术技求较高完成目标务课中安排两合作学学生探究脚踏跳双脚落时动作技术发现错误伴进行提出纠正提高运动技推车游戏求伴安全角度出发轻轻放担负起伴安全责3展：学生展示学成果增加学生成功感荣誉感课跳跃技术技教学(脚踏跳双脚落)者游戏时学生勇展示学生正确技术动作印象轻松愉快氛围中学锻炼展示应学知识技促进学生方面力终达全面发展目标
四足处改进方法
课教学中觉足处课堂容量较整节课跳跃技术动作进行提炼学生身体差异接受力差异动作没掌握改进方法课中拓展练改助跑步脚踏跳双脚落练增加高度练学生重点难点先解决然节课中进行拓展练
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