新国家开放学电较初等教育（）形考务2试题答案
形考务2（阶段测验2）
选择题（题25分20分）
题目1
1．选择题美国教育行政制度基特点高度
选择项：
B 方分权
题目2
2．选择题目前英国实行 年义务教育
选择项：
B 11
题目3
3．选择题法国政教分离义国家国立学校 学校允许进行宗教教育
选择项：
D 世俗
题目4
4．选择题1900年中日甲午战争根等 日中国赔款计23亿两白银
选择项：
B 马关条约
题目5
5．选择题着进步教育运动发展杜威首实义教育哲学思想度成美国众初等学校进行课程改革许美国初等学校杜威 编制安排初等学校课程编制课程计划
选择项：
B 童中心
题目6
6．选择题1944年英国设立 考试控制初等教育中等教育衔接英国区初等学校课程标准体致
选择项：
A 11岁
题目7
7．选择题现行法国初等学校课程1985年颁布全国学教育计划规定7门：法语数学科学技术历史理 艺术体育
选择项：
C 公民教育
题目8
8．选择题日初等学校课程实行 课程标准文部省制定颁布初等学校课程标准
选择项：
B 全国统
二简答题（题10分50分）
题目9
1．简答题简述美国全国教育学会学教育目概括
答：（1）增进童健康发展童体格
（2）增进童心理健康发展童格
（3）发展童社会科学世界认识
（4）发展童效参民社会技
（5）发展童民生活价值
（6）发展童创造性力
题目10
2．简答题简述英国幼学校教育目标
答：英国幼学校教育目标
（1）锻炼幼体格
（2）培养良惯
（3）发展幼性
（4）训练幼说话听话力
（5）提供活动游戏机会认识较事物增进生活技
题目11
3简答题简述英国学教育目标
答：英国学教育目标
（1）发展童身心健康
（2）陶冶童优良行
（3）增进童环境认识兴趣
（4）培养童正确观察力
（5）指导童正课余活动
（6）激发童养成科学态度精神
题目12
4简答题简述美国童中心课程编制方式
答：美国童中心课程编制方式童力兴趣需中心计划学活动注重种社会实际活动中培养童力性然设课程学科中心课程相似教学目标更广泛教学组织方式没固定教学计划教学方法教师创造书教材教育根童兴趣需定般采活动方式组织教学称活动课程验课程
题目13
5简答题影响初等学校课程改革素？
答：（1）社会发展
（2）文化教育传统
（3）教师
（4）课程改革政策
三述题（30分）
题目14
1．述题举例说明国初等学校课程容改革趋势
答：初等学校课程改革中课程容改革组成部分国初等学校课程容改革体现出断现代化趋势表现注重科学技术启蒙教育更新课程容注重信息技术教育注重基础学科改革
加强科学技术启蒙教育：1984年第39界国际教育会议指出更新课程容重点加强科学技术启蒙教育提出三点建议：进行科学技术启蒙应根科学技术发展童性格全面发展社会生活需二科学技术启蒙应致力发展童科学基态度创造性批判性客观性严格性童获切身环境出发智力体力发展相适应基科技概念力技术例观察操作测量分类探求交流等三科学启蒙教育应强调促进童然环境文环境间建设性相互影响培养学生科学技术
积极性童具新技术科学应社会知识培养学生然科学技术情感态度童走未社会生活做准备科学课程容方面力求时删陈旧容增加反映现代科学技术新成容加快现代科技教程转化程促进课程容现代化例1985年法国教育改革中科学技术课作科学启蒙教育课程强调科学技术课目标：童获关科学活动工艺活动方法增强童尊重事物存客观性建立假设证明必性等科学品质童具发明创造兴趣科学教育目标探索科学训练结构培养良科学态度科学思维方法英国初等学校科学教育完成目标包括：传授科学知识培养科学观科学力科学态度中科学包括观察力提出问题力提出假设力预测力计划执行调查力说明解释力交际力科学态度培养包括奇心事实尊重改变观点意愿批判性反思机物环境敏感性日政府样重视初等学校培养童科学力方面具重价值历次课程改革中理科容断修订
二重视计算机教育普：法国改革基础教育课程容强化计算机教育容1985年提出众计算机计划学四年级开始计算机列入科学技术课程中作必修容拨专款购置电脑实现学校电子化1986年11月法国教育部全国基础教育计算机教学标准作出新规定：求学计算机教学应完成两目标模拟学生通游戏领会计算机实际生活中作二获取知识学会利计算机功获信息知识计算机寻找相关资料信息工作变简单快捷助培养学生辨分析力英国1988年教育改革中信息技术列入全国统课程中全面提高英国学生信息传播技术力新国家课程中英国政府原信息技术课程改信息传播技术开设课程目学生学会发现探究分析交换提供信息创造性独立性学
三更加注重基础学科改革：母语数学等基础性课程国初等学校课程改革中极重视课程改革英国政府早1980年学校课程框架咨询文件中指出掌握语言数学方面技学生学课程说必少英语数学应成童必学科目花费时间少定例1988年教育改革中英国政府英语数学科学列初等学校必须开设核心课程三门课程列必须进行阶段性统考试科目英国政府1995年起开始实施提高中学水计划2000年新实施国家课程中提高基础学力然课程改革基方针法国政府２０世纪８０年代课程改革中非常重视法语等基础课程．国民教育部组织关阅读活动建立完善学校图书馆．法国政府积极宣传书籍面学校重视学校提供贷款学校图书馆学生获良阅读机会国语等基础课程日初
等学校教育课程改革中受重视２０世纪５０年代起日初等学校国语课程断进行着改革整初等学校课程体系中位越越重仅仅课时量说呈现出断增长趋势例1947年1958年1989年日颁布新课程计划新课程计划中国语课年（周）课时数断增加直1989年没递增保持定课时数
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形考务2（阶段测验2）
选择题（题25分20分）
题目1
1．选择题美国教育行政制度基特点高度
选择项：
B 方分权
题目2
2．选择题目前英国实行 年义务教育
选择项：
B 11
题目3
3．选择题法国政教分离义国家国立学校 学校允许进行宗教教育
选择项：
D 世俗
题目4
4．选择题1900年中日甲午战争根等 日中国赔款计23亿两白银
选择项：
B 马关条约
题目5
5．选择题着进步教育运动发展杜威首实义教育哲学思想度成美国众初等学校进行课程改革许美国初等学校杜威 编制安排初等学校课程编制课程计划
选择项：
B 童中心
题目6
6．选择题1944年英国设立 考试控制初等教育中等教育衔接英国区初等学校课程标准体致
选择项：
A 11岁
题目7
7．选择题现行法国初等学校课程1985年颁布全国学教育计划规定7门：法语数学科学技术历史理 艺术体育
选择项：
C 公民教育
题目8
8．选择题日初等学校课程实行 课程标准文部省制定颁布初等学校课程标准
选择项：
B 全国统
二简答题（题10分50分）
题目9
1．简答题简述美国全国教育学会学教育目概括
答：（1）增进童健康发展童体格
（2）增进童心理健康发展童格
（3）发展童社会科学世界认识
（4）发展童效参民社会技
（5）发展童民生活价值
（6）发展童创造性力
题目10
2．简答题简述英国幼学校教育目标
答：英国幼学校教育目标
（1）锻炼幼体格
（2）培养良惯
（3）发展幼性
（4）训练幼说话听话力
（5）提供活动游戏机会认识较事物增进生活技
题目11
3简答题简述英国学教育目标
答：英国学教育目标
（1）发展童身心健康
（2）陶冶童优良行
（3）增进童环境认识兴趣
（4）培养童正确观察力
（5）指导童正课余活动
（6）激发童养成科学态度精神
题目12
4简答题简述美国童中心课程编制方式
答：美国童中心课程编制方式童力兴趣需中心计划学活动注重种社会实际活动中培养童力性然设课程学科中心课程相似教学目标更广泛教学组织方式没固定教学计划教学方法教师创造书教材教育根童兴趣需定般采活动方式组织教学称活动课程验课程
题目13
5简答题影响初等学校课程改革素？
答：（1）社会发展
（2）文化教育传统
（3）教师
（4）课程改革政策
三述题（30分）
题目14
1．述题举例说明国初等学校课程容改革趋势
答：初等学校课程改革中课程容改革组成部分国初等学校课程容改革体现出断现代化趋势表现注重科学技术启蒙教育更新课程容注重信息技术教育注重基础学科改革
加强科学技术启蒙教育：1984年第39界国际教育会议指出更新课程容重点加强科学技术启蒙教育提出三点建议：进行科学技术启蒙应根科学技术发展童性格全面发展社会生活需二科学技术启蒙应致力发展童科学基态度创造性批判性客观性严格性童获切身环境出发智力体力发展相适应基科技概念力技术例观察操作测量分类探求交流等三科学启蒙教育应强调促进童然环境文环境间建设性相互影响培养学生科学技术
积极性童具新技术科学应社会知识培养学生然科学技术情感态度童走未社会生活做准备科学课程容方面力求时删陈旧容增加反映现代科学技术新成容加快现代科技教程转化程促进课程容现代化例1985年法国教育改革中科学技术课作科学启蒙教育课程强调科学技术课目标：童获关科学活动工艺活动方法增强童尊重事物存客观性建立假设证明必性等科学品质童具发明创造兴趣科学教育目标探索科学训练结构培养良科学态度科学思维方法英国初等学校科学教育完成目标包括：传授科学知识培养科学观科学力科学态度中科学包括观察力提出问题力提出假设力预测力计划执行调查力说明解释力交际力科学态度培养包括奇心事实尊重改变观点意愿批判性反思机物环境敏感性日政府样重视初等学校培养童科学力方面具重价值历次课程改革中理科容断修订
二重视计算机教育普：法国改革基础教育课程容强化计算机教育容1985年提出众计算机计划学四年级开始计算机列入科学技术课程中作必修容拨专款购置电脑实现学校电子化1986年11月法国教育部全国基础教育计算机教学标准作出新规定：求学计算机教学应完成两目标模拟学生通游戏领会计算机实际生活中作二获取知识学会利计算机功获信息知识计算机寻找相关资料信息工作变简单快捷助培养学生辨分析力英国1988年教育改革中信息技术列入全国统课程中全面提高英国学生信息传播技术力新国家课程中英国政府原信息技术课程改信息传播技术开设课程目学生学会发现探究分析交换提供信息创造性独立性学
三更加注重基础学科改革：母语数学等基础性课程国初等学校课程改革中极重视课程改革英国政府早1980年学校课程框架咨询文件中指出掌握语言数学方面技学生学课程说必少英语数学应成童必学科目花费时间少定例1988年教育改革中英国政府英语数学科学列初等学校必须开设核心课程三门课程列必须进行阶段性统考试科目英国政府1995年起开始实施提高中学水计划2000年新实施国家课程中提高基础学力然课程改革基方针法国政府２０世纪８０年代课程改革中非常重视法语等基础课程．国民教育部组织关阅读活动建立完善学校图书馆．法国政府积极宣传书籍面学校重视学校提供贷款学校图书馆学生获良阅读机会国语等基础课程日初
等学校教育课程改革中受重视２０世纪５０年代起日初等学校国语课程断进行着改革整初等学校课程体系中位越越重仅仅课时量说呈现出断增长趋势例1947年1958年1989年日颁布新课程计划新课程计划中国语课年（周）课时数断增加直1989年没递增保持定课时数
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