学期校德育工作发展教育办学理念引领发扬立强团结合作实中精神坚持教育理发展三育模式全面实践发展教育尝试发展发展超越发展三阶段发展促进学生终身发展教师持续发展学校品牌发展目标结合学校整体工作求学生实际突出工作重点狠抓落实取满意成绩
促进教师专业发展造精良德育师资队伍
学校理诸素中认教师理第素学校第资源奉行教师理思想坚持尊重培养教师理方针帮助教师进行职业生涯规划搭建成长阶梯促进教师成长学期针德育工作新修订中山市实验高中高级德育教师评价方案中山市实验高中班评价方案新制订中山市实验高中实班制度通教师角色形象塑造三师制度校培训职务培训优质化工程等方略全面提升德育师资队伍素质
1加强师德师风建设提高德育师资水
首先号召全体教师恪守饮水思源宁静致远校训高扬立强团结合作学校精神营造爱国修身敬业良校风爱生垂范善教创新优良教风尊师律会学进取良学风通种途径开展师德师风建设文明创建活动提高教师职业水敬业精神学校成立师德建设领导组形成政工团齐抓师德教育网络制定中山市实验高级中学德育导师制实施方案中山市实验高级中学高级德育教师评价方案中山市实验高级中学教师岗位指导意见等制度全程督促激励序推进学校德育队伍建设增强师德教育实效性针性
次加强理知识学提高政治觉悟道德素养利教师例会结合教育教学实际定期开展政治理德育知识专题学研讨开展校培训增强广教职工政治责感历史命感提高教师角色认识奠定队伍建设思想基础
次学教师职业道德规范 表彰优秀班师德先进通种渠道媒体广泛宣传师德先进典型优秀教师群体感事迹(校园网设立高级德育教师介绍专栏等)完善建立德育导师制高级德育教师制度制度机制引领教师严律身作私奉献爱岗敬业教书育建设积极气蓬勃校园工作氛围时加强组织建设积极壮员教师队伍充分发挥员模范带头作广员工作岗位充德育工作骨干兢兢业业克职守创优争先学校发展做出积极贡献
2继续实施三师工程搭建德育师资成长阶梯
校教师成长规律学期继续实施三师工程探索建立三师(师师师)制度
师强调提高教师职业境界求教师严肃严谨严格教育教学工作遵循教育教学规律成合格教师
师强调提高教师专业境界求教师成智慧型教育专家研究型教师时具深厚专业功底形成独特教学艺术风格师强调提高教师事业境界深厚文化修养独特教学艺术高尚格魅力完美统德情学生潜移默化终生受益影响感化
三师工程师资培养发展系统程程中学校制定中山市实验高中教坛新秀评价方案中山市实验高中高级德育教师评价方案中山市实验高中名师评价方案通程序产生批教坛新秀高级德育教师建立高级德育教师工作室三师种荣誉种遇(享月特殊津贴)种岗位(培养新教师进行课题研究职责)种做法贯穿整教师生涯全程教师营造持续发展台动力形成扬鞭奋蹄喜局面
3建立高级德育教师联盟制订中山市实验高中教师联盟章程联盟实行 契约理联盟学校签订契约章程组织活动目标联盟活动费实行 奖代拨
二实践三育模式继续实施题教育
学期学校德育线充分利三育模式生活德育活动德育文化德育德育方法途径促进学生道德品德知情意行协调发展实现学校高远志高尚格高雅情趣三高德育目标
首先根国家中学德育纲求继续完善中山实验高中学生思想道德教育实施细明确提出德育目标求方法途径确定十二德育题做月月教育题包括:养成教育道德教育法制教育审美教育心理健康教育感恩教育激励教育环境教育责教育成教育公民教育理想信念教育等年级根身特点确定教育重点高年级着重养成教育激发饮水思源校训情怀培养学生行规范文明礼貌高二年级着重三观教育培养学生正确生观价值观世界观高三年级着重理想信念教育培养学生宁静致远校训品质高年级养成教育中通反复行求行化学生道德观念现代文明必备基素质学生尝试发展阶段高二年级三观教育中通三观化外化程形成学生正确生态度道德判断力学生发展阶段高三年级理想信念教育中培养学生独立格独特性独道德批判力学生生充满期未充满憧憬学生超越发展阶段通 三年级学生系统教育学生断成长逐渐走成熟行方式律走律走律行表现规范走示范走模范样成长轨迹正发展教育理念引领学校德育尝试发展走发展走超越发展三阶段中追求目标
三完善德育体系优化理台
三位体开放性德育体系首先校长组长分副校长德育处团委年级部负责参加学校德育工作领导组统领学校德育工作聘请公安法院干部法制副校长政法公安消防科技环保气象等政府机关民团体加强联系协作德育工作延伸社会通发挥家长委员会家长学校作通家访家长会家校通学校开放日等渠道建立家校联系机制说德育扎根家庭社会学校家庭社会三位体开放性德育格局已形成例五月份家长会家委会代表会学校诚恳邀请家长学校发展出谋划策学校提意见先收条十分价值建议意见
三圈体规范性德育体系学期继续强化心圆式班级年级德育处圈层德育理体系第圈层班班级常规理第二圈层年级部年级监第三圈层德育处学校宏观理形成校德育行政体系通强化行政组织理确保学校德育工作规范性序性效性
三会体性德育体系三会指团委会学生会学生治委员会等学生组织充分发挥三会学生理中治作教育理发展策划组织实施开展种型活动:种集会体育节艺术节科技节社团活动研究性学社区服务社会实践活动志愿者活动红十字活动种检查评活动等
四创新心理健康教育拓宽德育涵
学期校做心理健康教育常规工作时积极创新组织理方法渠道方式开展心理健康教育培养学生健康心理健全格塑造学生美丽生心理健康教育常规工作中实行点面结合:方面面全体学生举办心理健康教育报告会讲座利题班会课学科教学渗透学生社团项活动方面根群体体需开展团体心理教育心理咨询心理辅导活动学生组织开展朋辈心理辅导建立学生心理热线创建心理网站等开展互助式心理辅导举办525心理健康周举办心理健康专栏等活动位学生寻求心理辅导时充辅导员角色
积极创新工作方法心理规律认知规律相结合学生进行学法指导丰富心理健康教育涵﹔二采合分相结合组织形式五位心理教师合起面全校开展工作中四位专职心理教师分年级驻点工作第线提高咨询辅导教育效果时充分利心理辅导室咨询室发泄室心理知识培训室中心理健康教育网站面全市中学编辑出版心理健康教育刊物心智等台开实践式心理教育
五构设学校文化推动文化德育
学期围绕着办学理念校训开展文化德育涵挖掘学校发展教育理念中发展词身蕴含着时间概念发展轨迹时间轨迹校训饮水思源宁静致远蕴含着现未时间链条揭示着时间生命时间发展契合学校新轮规划建设中精心设置校园节点异日晷雕塑群古老方式现代学子警示着时间流变西校园教学区太阳历广场作种功丰富型科普设施理课实验场标示着日月星辰时间更构建时间元素办学理念校训等软件学校建筑景观等硬件机融合起浑然体处处彰显着实中时间懈追求虚实层面充盈着时间表征时争夕——珍惜时间珍惜——时间激发意识浪费时间谋财害命 ——珍惜时间珍惜生命——时间激发责意识责成时间元素学校文化核心价值追求凝练立强团结合作实中精神责该校师范教育精髓学校九十年师范文化脉相承
着社会发展德育工作重道远德育没更断总结验开拓创新争取更进步
教师师德工作总结
首先法执教学宣传教育方针基路线觉遵守教师法国家政方针保持高度致
次爱岗敬业热爱教育学校认真备课课认真批改作业敷衍塞责传播害学生身心健康思想
第三热爱学生关心全体学生尊重学生格等公正学生学生严格求耐心教导讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生保护学生合法权益
第四严谨治学树立优良学风刻苦钻研业余断学新知识探索教育教学科规律改进教育教学方法提高教育教学科研水
第五团结协作尊重老师虚心学关心集体维护学校荣誉创文明校风
第六尊重家长认真听取家长意见建议取支持配合指责备家长第七廉洁教发扬奉献精神觉抵制社会良风气影响利职务便函谋取私利乱收费
师表遵守社会公德衣着整洁体语言健康体举止文明礼貌礼貌严律作风正派身作注重身教
总教育教学中定严格求成名合格民教师
教师师德工作总结
百年计教育教育计教师教师计师德什师德师风师德教师具备基道德素养师风教师行业风尚风气爱岗敬业教书育师表诲倦教类师德十年树木百年树踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅选择教师选择悔生二十年教师生涯深深认识蜡烛事业春蚕事业甘苦深切感受师德师风建设重性
政治学方面认真学贯彻十七届三中四中全会精神紧紧围绕市教育局质量安全稳定教育工作题科学发展观指导教学实践务实重干踏实勤奋开拓创新积极改革锐意进取爱心促进教育爱心关注学生私奉献精神投入教育教学活动中
教十年深感做教师非易事认教师首先必须敬业精神毕生忠诚教育事业做点应充分认识教师工作意义深深热爱教育事业热爱教育事业教师时应该热爱教育象——学生教师教育活动中处理种际关系师生关系居导位师生关系否协调直接关系教育方针贯彻教育目实现协调师生关系关键教师热爱学生
认热爱学生尊重学生教师基道德素养教师热爱学生会法执教微关心学生健康成长会爱岗敬业乐奉献竭全力教育学生会觉愿约束规范言行更做师表廉洁教师德修养中重容苏联教育家捷尔斯基说:谁爱孩子孩子爱爱孩子教育孩子没爱没教育否热爱学生实际决定教师教育工作成败二十年教学生涯中深深体会点:
热爱学生师德核心容
热爱教育事业教师时应该热爱教育象——学生教师教育活动中处理种际关系师生关系居导位师生关系否协调直接关系教育方针贯彻教育目实现协调师生关系关键教师热爱学生认热爱学生尊重学生教师基道德素养教师热爱学生会法执教微关心学生健康成长会爱岗敬业乐奉献竭全力教育学生会觉愿约束规范言行更做师表苏联教育家捷尔斯基说:谁爱孩子孩子爱爱孩子教育孩子没爱没教育否热爱学生实际决定教师教育工作成败
原苏联教育家赞科夫认:教师必少甚品质热爱学生热爱学生必须解学生尊重学生时刻学生放心体察学生心世界关注学生活等方面健康发展情学生痛苦幸学生建立起谐友爱师生关系位师德高尚老师爱少数学生爱学生爱全体学生尤关心爱护帮助家庭困难学落身患疾病学方面特注意针留守童越越留守童缺少更关心爱护加强留守童关心爱护生活学心理予更辅导健康茁壮成长
二尊重家长师德修养重体现
父母童第位永久教师生成长中具举足轻重代作苏联教育家苏霍姆林斯基认:学校家庭两肩工作雕塑家着相理想观念着方行动创造工作两雕塑家没相立立场极重尊重家长引导家长解参监督学校教育工作充分发挥家长监督教育作学校教育家庭教育机结合起调动家长积极参学校教育定期通电话家长联系学生表现进行具体分析做法家长班级开展项活动关心提出合理化建议开展教育教学工作提供益帮助实际工作中学生校表现种行式时反馈家长家长够详细解孩子校纪律学劳动等方面表现请家长孩子家里表现时反馈做法取非常教育效果时解学生家种表现真实全面解学生学生进行思想教育提供非常宝贵资料长期坚持种信息交换家长达成识优化育环境家长支蕴藏着巨教育潜力队伍中间素质低教师教师放架子常虚心听取家长批评建议调动家长参学校教育教学积极性断改进工作
三乐教勤业师德规范高境界
屈指算二十年教学生涯学成技术熟练会计成独面厂长成农民排忧解难农业技术员成医术年轻医生样踏教育岗位……渐渐心体会桃李满天快乐教师职业热爱乐教勤业巨动力底样做塑造老师形象学生喜欢呢认教师专业水高低学生喜欢标志
王崧舟老师说:优秀教师必须四支柱丰厚文化底蕴支撑起教师性高超教育智慧支撑起教师灵性宏阔课程视野支撑起教师活性远职业境界支撑起教师诗性啊没丰厚文化底蕴教师根学生生命铺层温暖纯净底色博学位教师说十分重直接面学生教育者学生什问题会提出破沙锅问底没广博知识解学生惑传道知识绝处静止状态断丰富发展时刻日新月异发生着量质变化特称作知识爆炸时代数字时代互联网时代天师者知识处断更新状态时代发展趋势断更新教育观念改革教学容方法显更重否更新充实点知识桶死水
培养更更优秀天倍加珍惜岗位备课课批改作业理班级说琐碎单调劳动成展示舞台断研究教育教学方法寻找科学育规律勤业乐教重体现教师工作纯熟性源积极进取勤奋精业精神乐教勤业老师全面深刻认识教育工作伟意义教育工作身具乐趣深深吸引越勤奋工作越体会教师工作穷魅力
总言通师德学认识加强师德修养教育教学工作推动作相信教育生涯中定会断提高教师道德认识规范行着时代前进断更新身作率先垂范真正做寓德教师表
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档