新国家开放学电专科中国文学通(2)述题作品赏析题题库答案（试卷号：2212）
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述题
1．请启蒙文学文学启蒙阶段具体表现概括20世纪中国文学发展致线索
答：20世纪中国文学中国社会变革产物中国社会变革极重组成部分20世纪初文学革命家手中力效种手段武器革命文学家心中迫切崇高目标理想时启蒙文学文学启蒙两股文学思潮时存启蒙文学核心形成五四新文学传统（4分）
进入20世纪中叶（1937年前）着全民族抗日救亡运动断高涨特抗日战争爆发切文学战时烙印启蒙题逐渐位救亡题救亡文学成时代流核心形成战争文化传统（4分）
直20世纪末叶文化革命结束（1976年10月）半世纪颠沛流离战火洗礼文学革命开创新文学终带着路风尘中国社会起进入安定新时期直暇顾文学身建设终提议事日程文学启蒙开始受广泛注意五四新文学传统恢复20世纪80年代中期五四新文学传统中文学启蒙逐渐取代启蒙文学核心位成中国文学流（5分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
2．什说五六十年代农村题材说创作具天独厚优越条件？
答：五六十年代农村题材说创作仅着丰富彩激动心生活素材时继承着五四新文学解放区文学两传统（1分）
方面五四新文学史乡土题材创作成果丰富发达形成鲁迅说代表知识分子探索改造国民性特征启蒙义沈文代表崇尚原始生态歌颂民间生活美化然风光特征田园浪漫义两流派传统影响代作家创作增添历史厚重感柳青农民传统私制观念鞭辟A里痛切分析中仅鲁迅批判国民性精神笔梁三老汉等形象中容易联想鲁迅笔闰土阿Q茅盾笔老通宝周立波湖南山乡美性绿水青山衷赞美沈文湘西题材说着血肉联系笔盛佑亭（亭面糊）王菊生（菊．咬筋）盛淑君等仿佛古老边城走入新时代新生活老船夫天保傩送 翠翠(7分)
方面赵树理柳青孙犁马烽等作家解放区文学运动中成长起优秀代 表50年代创作正解放区文学继续延伸赵树理登记二黑结婚姊 妹篇周立波国统区延安特文艺整风运动创作面貌发生变化 暴风骤雨丁玲太阳桑干河起视解放区说收获（5分） 述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
3．狂日记<阿Q正传伤逝例具体说明鲁迅说五四说重区
答：第五四说关注性解放家庭婚姻革命斗争鲁迅说仅关注更关注中国社会变革时期紧迫切精神困惑生存前景等重问题封建制度封建礼教彻底揭露批判辛亥革命失败教训总结愚弱国民性探讨改造五四前代知识分子前途道路关注（4分）（举例略3分）
第二鲁迅说五四前前驱者样乐观怀疑深思中形成忧愤深广总体特征鲁迅说写实派说样未希寄托问题揭露爱美追求抒情派说样满足身边事描写感伤情感抒发动读者哀幸怒争揭出病苦引起疗救注意（4分）（举例略2分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
4．部分作家1949年历次运动作出反思忏悔背景张承志意孤行拒绝忏悔原什？请简单举例说明
点1：少右派作家样认否定时代否定红卫兵知青精神等否定代尤作家价值中找出价值意义素（举例略5分）（张承志红卫兵知青等激情理想）
点2：实际饱受苦难失理智心理衡受苦受虐者转施虐者转文化专制义者（举例略4分）
点3：张承志属圣徒型作家激情高昂信念忠贞易走极端作家性气质历修养识见导致苦难历史态度（举例略4分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
5．边城表现牧歌式生活什样？作者表现？请举例说明
答：湘西世界沈文理想生缩影边城沈文供奉着理想希腊庙座庙里仅代表着然性理想物理想生活追求代表着然天性理想文体（3分）
点1：原始纯朴世界里没邪恶贪婪甚连类常见嫉妒没善诚实侠义热情说物身闪耀着种神性光辉体现着性中原存未现代文明侵蚀扭曲庄严健康美丽虔诚切生老病死然安排生常态（举例略5分）
点2：牧歌式生活未现代文明浸润扭曲生形式生形式极致神性表现种神性爱美结合作者神爱美三者体分割表现种性极致作者开始制造出种梦幻般意境边城21节节首圆润散文诗具抒情风格：缓缓情节细腻心理清丽语言散文笔法诗歌意境成说体现实梦幻生然样着简单事发展水乳交融掺起（5分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
6．描写觉慧幼稚胆叛徒家重点作者鸣凤死情节惜笔墨倾注全副情感觉慧形象塑造什作？请通觉慧鸣凤形象赏析进行说明
答：觉慧然进步青年少爷具阶级出身知识分子性格弱点封建家庭反抗坚决激烈没成熟思想彻底精神常常反抗中流露出感伤情绪怀疑聂赫留朵夫甚高老太爷存幻想（5分）
鸣凤梅瑞珏具梅花样美高洁女性形象封建家庭中受苦挣扎终免灭亡（2分）
觉慧爱鸣凤鸣凤姐遗憾想少爷身份保护鸣凤真正解放鸣凤反抗作礼物命运杀觉慧高老太爷幻想破灭终导致高老太爷直接突（3分）
作者鸣凤死情节惜笔墨方面侧面表现觉慧幼稚性格弱点方面正鸣凤死觉慧觉醒幼稚形象变成熟饱满（3分）
7．请具体说明雷雨日出曹禺创作发生变化？认变化成败原什？
点1雷雨结构符合古典戏剧三律求四幕戏时间集中天点集中周鲁两家范围出场八物全千丝万缕血缘关系情节集中突剧烈<日出片断方式许生零碎串起集中身(4分)点2：创作雷雨时作者没意识匡正讽刺攻击什雷雨出家庭悲剧创作日出时作者已明确意识揭露损足奉余社会日出出社会悲剧表现容扩展(4分)
变化成败原（言成理5分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
8．请概括汪祺说基特点举例说明
点1：回忆性写乡旧旧事（举例略4分）
点2：散文化少突少离奇曲折情节描写沉淀作家心中印象感受注重描写气氛气氛物（举例略5分）
点3：抒情性着重描写风俗田园牧歌物刻画写意计白黑（举例略4分）述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
9．郭沫女神风格般认两种暴躁凌厉优美致分举例具体说明两种风格特点
答： 点1天狗典型暴躁凌厉风格容通毁灭创造新表现爱国精神表现手法助凶神天狗表现题天狗作切旧事物旧制度破坏者赞美歌颂句诗头短句气势宏伟壮阔情绪激昂高涨（举例略7分）
点2：日暮婚筵优美致风格代表优美体现容抒情公情绪首诗构思受德国浪漫诗海涅北海诗影响诲涅笔美丽太阳嫁海神枯燥味老头子种悲剧结局狂热中郭沫法忍受枯燥味老头子转换成姑娘心中心爱情郎作品充满青春气息成首理想义浪漫曲（8分）
10．曹禺雷雨受易卜生社会悲剧影响请社会悲剧角度举例分析周朴园形象
答：易卜生社会悲剧戏剧观强调悲剧社会原角度感受生活生活进行艺术概括然曹禺创作初没显明意识着匡正讽刺攻击什写末隐隐仿佛种情感汹涌流推动发泄着压抑愤懑毁谤着中国家庭社会周朴园正作者揭示中国家庭社会悲剧根源物形象（3分）
周朴园雷雨公剧中种悲剧根源作品中心安排两条线索：妻子蘩漪突表现家庭部矛盾矿工鲁海突表现工立两条线索通侍萍紧密联系起构成尖锐复杂戏剧突（3分）（举例略3分）
曹禺没简单描写周朴园阶级属性作活生生写出复杂性种悲剧根源悲剧物悲剧作恶源封建包办婚姻痛苦忏悔完全虚伪周朴园形象体现社会悲剧特点（6分）
11．举例分析狂形象特点说明鲁迅什序中预告狂结局：然已早愈赴某候补矣？作第篇白话说鲁迅文言作序？
答：狂形象具狂狂两重性（1分）
狂狂方面具精神病特征方面传统世俗反抗（分）（举例略2分）
狂狂超前思想认识说出时敢说根没想话历史反抗传统反抗社会现存秩序例外视疯子样狂思维语言常常离叛道观察结丰富深刻（2分）
（举例略2分）
狂实际敢传统挑战已觉醒知识分子形象敢现实世俗社会挑战清醒反封建民义者象征形象（1分）
鲁迅序中预告狂恢复常态结局狂命运前途乐观认迟早会失反抗勇气文言作序强调狂结局时种反讽手法表现封建旧传统强（3分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
12．举例说明新写实说传统现实义说区
答：第重题材成写实容底层物生存状态普通日常生活成说写实象（举例略3分）
第二作家写现实预设立场加褒贬做客观冷静带感情色彩谓零度写作（举例略3分）
第三新写实说典型化理突破体现物塑造新写实说视谓物典型性重物性物作独特作类塑造物形象更体现出概括性（举例略3分）
第四称新历史说部分作品然属写实范畴回避历史重题材民间传奇式野史正史背景家族命运史成长心理史采极化非全知全叙事视角进行叙事（举例略4分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
二作品赏析题
1 汪祺受戒例分析说基特征
汪祺受戒例分析说基特征
第物勾勒体属少胜白描计白黑写意（2分）
第二准确形象话描写（2分）
第三着重写气氛营造气氛物（2分）
第四旧时风俗手工技艺细节刻划（2分）
第五结构苦心营见痕迹生活流散文化（2分）
受戒著名汪褀先生标志性作品简单明白话十分读说写什呢？恋爱情窦初开少女爱情窦初开伙子点破事具备学学历读者读明白提醒家千万瞧白话四字 汪褀里白话通常假象作品时候反读尤讲——作者没刻意藏着掖着切览余特殊味道
2 狂日记例分析鲁迅说格式特
说明：紧扣题旨述合理举例恰文字见解错字酌情扣分超2分见解酌情扣510分
狂日记例分析鲁迅说格式特
鲁迅说继承传统说重视物语言行描写优点破重视事连续性完整性常规西方说里学截取生活横断面方式破时空序根容需安排情节(4分)
格式特采中国传统说中没日记体中国传统说笔记体章回体采第三称日记体采第称整篇作品公心独白（举例略7分）
作品中语言序标准文言文正文标准白话文白话文概括力度含义深度绝亚文言文成功完成中国现代说文言白话渡（文言序涵作需展开具体分析7分）
狂日记然题目体式鉴俄国作家果戈里名说语言容表现中国民族生活思想意识创造出种中国现代说新形式（举例略7分）
3 结合社会剖析说特点赏析春蚕物形象塑造否成功？通物塑造表达作者社会样理性认识？
点1：社会剖析说特点（5分）
点2：老通宝勤劳质朴性格中劳动者灵魂固执反变化反洋鬼子洋货洋水车连换换洋蚕种坚决反态度中生产者超稳定性济造成落狭隘观念30年代中国老辈农民灵魂（举例略10分物形象塑造否成功持意见言成理）
点3：作品表现丰收成灾结局正反映30年代初期农村济凋敝农民丰收成灾残酷社会现实（5分）
点4：作品表现出作者社会深刻认识具鲜明理性色彩真实现实描写通老通宝回忆老农民视角展示中国代农村衰败史（5分）
述完整举例恰逻辑清晰文字（5分）
4 认寒夜部作品艺术成达巴金创作高峰请较寒夜家说明否赞种说法阐述理
点1家时代产物抒发作家激情表现时代题时代痕迹深寒夜远离抗战时代流沉入普通真实生活细部塑造更普遍意义性格命运巴金生活说代表作（8分举例略5分）
点2：样塑造物形象家通物形象塑造表现高家衰败程物形象道具化身重性格较单纯寒夜表现物时代挣扎形象身非常丰满(7分举例略5分)
持否定意见持圆说根述情况予相应分数
述完整举例恰逻辑清晰文字(5分)
5 认寒夜部作品艺术成达巴金创作高峰请较寒夜家说明否赞种说法阐述理
点1：家时代产物抒发作家激情表现时代题时代痕迹深寒夜远离抗战时代流沉入普通真实生活细部塑造更普遍意义性格命运巴金生活说代表作寒夜巴金代表作du部作品中巴金进zhi步深入开掘出反封建题dao文章叙事方面两条线索展开情节矛盾突三面紧密结合组成网状结构说背景首先奠定作品悲剧性作部具特殊魅力独特风格现实义杰作充分体现巴金创作技巧美学理想时部作品定格代表着中国现代文学高艺术水（10分）
点2：样塑造物形象家通物形象塑造表现高家衰败程物形象道具化身重性格较单纯寒夜表现物时代挣扎形象身非常丰满长篇说家20年代初期中国城市四川成背景真实写出高家代表性封建家庭腐烂溃败历史作品中高家中国封建社会家族制度缩影表面高家家读书知礼事事意家庭部尊卑序礼法森严实际家族中处处充满着激烈尔虞诈勾心斗角（15分）
6 曹禺雷雨分受易卜生社会悲剧莎士亚性格悲剧古希腊命运悲剧影响请分三角度举例赏析周朴园蘩漪侍萍形象
1举例赏析周朴园形象(8分)
雷雨诞生天始周朴园作专制度蛮横封建家长虚伪矫情资家角色形象已定位然里问题：周朴园诚然善性格化身然鄙弃式批判否完全合理呢？笔者愚见物生成完全推阶级位作已存典型形象然生成文化背景文化背景解读周朴园许更理解性格特征
2 举例赏析蘩漪形象（9分）
首先蘩漪具鲜明雷雨性格极端彻底敢爱敢恨具种摧毁切原始蛮力作家刻意设置背景环境始终相通出场时喘起郁热压抑顾切报复：种雷雨式宣泄态度始终作品气氛致
次蘩漪作连接两代工具处矛盾突中心牵引戏剧线索起某种联系作表现性格特征蘩漪推动事情节发展引出侍萍周萍四凤走绝路
第三蘩漪设置体现作者冥冥中某种未知力量恐惧力量正作者表现追求蘩漪性格两方极端：极端压抑极端报复相结合种逼绝路忍忍正民族柔弱性格中潜蛮力代表蘩漪轻视抛入爱世界复仇心中燃烧着复仇火焰复仇炸雷炸裂理智复仇雷雨荡涤净切仇怨时没力量改变切宇宙口绝井中挣扎命运悲剧中拯救
3 举例赏析侍萍形象（8分）
曹禹钟爱物具雷雨性格唤起阅读鸣会雷雨然侍萍沉默敢样沉默漠视命运意义恰相反侍萍生历沉重敲击着雷雨悲剧丧钟：价值东西撕碎
侍萍作旧时代层妇女生已分成两部分：半属丈夫半属女希冀默默私奉献中方关爱理解确证存价值然侍萍命运悲剧性汪纯净生命泉慢慢干涸直枯竭
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述题
1．请启蒙文学文学启蒙阶段具体表现概括20世纪中国文学发展致线索
答：20世纪中国文学中国社会变革产物中国社会变革极重组成部分20世纪初文学革命家手中力效种手段武器革命文学家心中迫切崇高目标理想时启蒙文学文学启蒙两股文学思潮时存启蒙文学核心形成五四新文学传统（4分）
进入20世纪中叶（1937年前）着全民族抗日救亡运动断高涨特抗日战争爆发切文学战时烙印启蒙题逐渐位救亡题救亡文学成时代流核心形成战争文化传统（4分）
直20世纪末叶文化革命结束（1976年10月）半世纪颠沛流离战火洗礼文学革命开创新文学终带着路风尘中国社会起进入安定新时期直暇顾文学身建设终提议事日程文学启蒙开始受广泛注意五四新文学传统恢复20世纪80年代中期五四新文学传统中文学启蒙逐渐取代启蒙文学核心位成中国文学流（5分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
2．什说五六十年代农村题材说创作具天独厚优越条件？
答：五六十年代农村题材说创作仅着丰富彩激动心生活素材时继承着五四新文学解放区文学两传统（1分）
方面五四新文学史乡土题材创作成果丰富发达形成鲁迅说代表知识分子探索改造国民性特征启蒙义沈文代表崇尚原始生态歌颂民间生活美化然风光特征田园浪漫义两流派传统影响代作家创作增添历史厚重感柳青农民传统私制观念鞭辟A里痛切分析中仅鲁迅批判国民性精神笔梁三老汉等形象中容易联想鲁迅笔闰土阿Q茅盾笔老通宝周立波湖南山乡美性绿水青山衷赞美沈文湘西题材说着血肉联系笔盛佑亭（亭面糊）王菊生（菊．咬筋）盛淑君等仿佛古老边城走入新时代新生活老船夫天保傩送 翠翠(7分)
方面赵树理柳青孙犁马烽等作家解放区文学运动中成长起优秀代 表50年代创作正解放区文学继续延伸赵树理登记二黑结婚姊 妹篇周立波国统区延安特文艺整风运动创作面貌发生变化 暴风骤雨丁玲太阳桑干河起视解放区说收获（5分） 述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
3．狂日记<阿Q正传伤逝例具体说明鲁迅说五四说重区
答：第五四说关注性解放家庭婚姻革命斗争鲁迅说仅关注更关注中国社会变革时期紧迫切精神困惑生存前景等重问题封建制度封建礼教彻底揭露批判辛亥革命失败教训总结愚弱国民性探讨改造五四前代知识分子前途道路关注（4分）（举例略3分）
第二鲁迅说五四前前驱者样乐观怀疑深思中形成忧愤深广总体特征鲁迅说写实派说样未希寄托问题揭露爱美追求抒情派说样满足身边事描写感伤情感抒发动读者哀幸怒争揭出病苦引起疗救注意（4分）（举例略2分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
4．部分作家1949年历次运动作出反思忏悔背景张承志意孤行拒绝忏悔原什？请简单举例说明
点1：少右派作家样认否定时代否定红卫兵知青精神等否定代尤作家价值中找出价值意义素（举例略5分）（张承志红卫兵知青等激情理想）
点2：实际饱受苦难失理智心理衡受苦受虐者转施虐者转文化专制义者（举例略4分）
点3：张承志属圣徒型作家激情高昂信念忠贞易走极端作家性气质历修养识见导致苦难历史态度（举例略4分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
5．边城表现牧歌式生活什样？作者表现？请举例说明
答：湘西世界沈文理想生缩影边城沈文供奉着理想希腊庙座庙里仅代表着然性理想物理想生活追求代表着然天性理想文体（3分）
点1：原始纯朴世界里没邪恶贪婪甚连类常见嫉妒没善诚实侠义热情说物身闪耀着种神性光辉体现着性中原存未现代文明侵蚀扭曲庄严健康美丽虔诚切生老病死然安排生常态（举例略5分）
点2：牧歌式生活未现代文明浸润扭曲生形式生形式极致神性表现种神性爱美结合作者神爱美三者体分割表现种性极致作者开始制造出种梦幻般意境边城21节节首圆润散文诗具抒情风格：缓缓情节细腻心理清丽语言散文笔法诗歌意境成说体现实梦幻生然样着简单事发展水乳交融掺起（5分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
6．描写觉慧幼稚胆叛徒家重点作者鸣凤死情节惜笔墨倾注全副情感觉慧形象塑造什作？请通觉慧鸣凤形象赏析进行说明
答：觉慧然进步青年少爷具阶级出身知识分子性格弱点封建家庭反抗坚决激烈没成熟思想彻底精神常常反抗中流露出感伤情绪怀疑聂赫留朵夫甚高老太爷存幻想（5分）
鸣凤梅瑞珏具梅花样美高洁女性形象封建家庭中受苦挣扎终免灭亡（2分）
觉慧爱鸣凤鸣凤姐遗憾想少爷身份保护鸣凤真正解放鸣凤反抗作礼物命运杀觉慧高老太爷幻想破灭终导致高老太爷直接突（3分）
作者鸣凤死情节惜笔墨方面侧面表现觉慧幼稚性格弱点方面正鸣凤死觉慧觉醒幼稚形象变成熟饱满（3分）
7．请具体说明雷雨日出曹禺创作发生变化？认变化成败原什？
点1雷雨结构符合古典戏剧三律求四幕戏时间集中天点集中周鲁两家范围出场八物全千丝万缕血缘关系情节集中突剧烈<日出片断方式许生零碎串起集中身(4分)点2：创作雷雨时作者没意识匡正讽刺攻击什雷雨出家庭悲剧创作日出时作者已明确意识揭露损足奉余社会日出出社会悲剧表现容扩展(4分)
变化成败原（言成理5分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
8．请概括汪祺说基特点举例说明
点1：回忆性写乡旧旧事（举例略4分）
点2：散文化少突少离奇曲折情节描写沉淀作家心中印象感受注重描写气氛气氛物（举例略5分）
点3：抒情性着重描写风俗田园牧歌物刻画写意计白黑（举例略4分）述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
9．郭沫女神风格般认两种暴躁凌厉优美致分举例具体说明两种风格特点
答： 点1天狗典型暴躁凌厉风格容通毁灭创造新表现爱国精神表现手法助凶神天狗表现题天狗作切旧事物旧制度破坏者赞美歌颂句诗头短句气势宏伟壮阔情绪激昂高涨（举例略7分）
点2：日暮婚筵优美致风格代表优美体现容抒情公情绪首诗构思受德国浪漫诗海涅北海诗影响诲涅笔美丽太阳嫁海神枯燥味老头子种悲剧结局狂热中郭沫法忍受枯燥味老头子转换成姑娘心中心爱情郎作品充满青春气息成首理想义浪漫曲（8分）
10．曹禺雷雨受易卜生社会悲剧影响请社会悲剧角度举例分析周朴园形象
答：易卜生社会悲剧戏剧观强调悲剧社会原角度感受生活生活进行艺术概括然曹禺创作初没显明意识着匡正讽刺攻击什写末隐隐仿佛种情感汹涌流推动发泄着压抑愤懑毁谤着中国家庭社会周朴园正作者揭示中国家庭社会悲剧根源物形象（3分）
周朴园雷雨公剧中种悲剧根源作品中心安排两条线索：妻子蘩漪突表现家庭部矛盾矿工鲁海突表现工立两条线索通侍萍紧密联系起构成尖锐复杂戏剧突（3分）（举例略3分）
曹禺没简单描写周朴园阶级属性作活生生写出复杂性种悲剧根源悲剧物悲剧作恶源封建包办婚姻痛苦忏悔完全虚伪周朴园形象体现社会悲剧特点（6分）
11．举例分析狂形象特点说明鲁迅什序中预告狂结局：然已早愈赴某候补矣？作第篇白话说鲁迅文言作序？
答：狂形象具狂狂两重性（1分）
狂狂方面具精神病特征方面传统世俗反抗（分）（举例略2分）
狂狂超前思想认识说出时敢说根没想话历史反抗传统反抗社会现存秩序例外视疯子样狂思维语言常常离叛道观察结丰富深刻（2分）
（举例略2分）
狂实际敢传统挑战已觉醒知识分子形象敢现实世俗社会挑战清醒反封建民义者象征形象（1分）
鲁迅序中预告狂恢复常态结局狂命运前途乐观认迟早会失反抗勇气文言作序强调狂结局时种反讽手法表现封建旧传统强（3分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
12．举例说明新写实说传统现实义说区
答：第重题材成写实容底层物生存状态普通日常生活成说写实象（举例略3分）
第二作家写现实预设立场加褒贬做客观冷静带感情色彩谓零度写作（举例略3分）
第三新写实说典型化理突破体现物塑造新写实说视谓物典型性重物性物作独特作类塑造物形象更体现出概括性（举例略3分）
第四称新历史说部分作品然属写实范畴回避历史重题材民间传奇式野史正史背景家族命运史成长心理史采极化非全知全叙事视角进行叙事（举例略4分）
述完整举例恰逻辑清晰错字（2分）
二作品赏析题
1 汪祺受戒例分析说基特征
汪祺受戒例分析说基特征
第物勾勒体属少胜白描计白黑写意（2分）
第二准确形象话描写（2分）
第三着重写气氛营造气氛物（2分）
第四旧时风俗手工技艺细节刻划（2分）
第五结构苦心营见痕迹生活流散文化（2分）
受戒著名汪褀先生标志性作品简单明白话十分读说写什呢？恋爱情窦初开少女爱情窦初开伙子点破事具备学学历读者读明白提醒家千万瞧白话四字 汪褀里白话通常假象作品时候反读尤讲——作者没刻意藏着掖着切览余特殊味道
2 狂日记例分析鲁迅说格式特
说明：紧扣题旨述合理举例恰文字见解错字酌情扣分超2分见解酌情扣510分
狂日记例分析鲁迅说格式特
鲁迅说继承传统说重视物语言行描写优点破重视事连续性完整性常规西方说里学截取生活横断面方式破时空序根容需安排情节(4分)
格式特采中国传统说中没日记体中国传统说笔记体章回体采第三称日记体采第称整篇作品公心独白（举例略7分）
作品中语言序标准文言文正文标准白话文白话文概括力度含义深度绝亚文言文成功完成中国现代说文言白话渡（文言序涵作需展开具体分析7分）
狂日记然题目体式鉴俄国作家果戈里名说语言容表现中国民族生活思想意识创造出种中国现代说新形式（举例略7分）
3 结合社会剖析说特点赏析春蚕物形象塑造否成功？通物塑造表达作者社会样理性认识？
点1：社会剖析说特点（5分）
点2：老通宝勤劳质朴性格中劳动者灵魂固执反变化反洋鬼子洋货洋水车连换换洋蚕种坚决反态度中生产者超稳定性济造成落狭隘观念30年代中国老辈农民灵魂（举例略10分物形象塑造否成功持意见言成理）
点3：作品表现丰收成灾结局正反映30年代初期农村济凋敝农民丰收成灾残酷社会现实（5分）
点4：作品表现出作者社会深刻认识具鲜明理性色彩真实现实描写通老通宝回忆老农民视角展示中国代农村衰败史（5分）
述完整举例恰逻辑清晰文字（5分）
4 认寒夜部作品艺术成达巴金创作高峰请较寒夜家说明否赞种说法阐述理
点1家时代产物抒发作家激情表现时代题时代痕迹深寒夜远离抗战时代流沉入普通真实生活细部塑造更普遍意义性格命运巴金生活说代表作（8分举例略5分）
点2：样塑造物形象家通物形象塑造表现高家衰败程物形象道具化身重性格较单纯寒夜表现物时代挣扎形象身非常丰满(7分举例略5分)
持否定意见持圆说根述情况予相应分数
述完整举例恰逻辑清晰文字(5分)
5 认寒夜部作品艺术成达巴金创作高峰请较寒夜家说明否赞种说法阐述理
点1：家时代产物抒发作家激情表现时代题时代痕迹深寒夜远离抗战时代流沉入普通真实生活细部塑造更普遍意义性格命运巴金生活说代表作寒夜巴金代表作du部作品中巴金进zhi步深入开掘出反封建题dao文章叙事方面两条线索展开情节矛盾突三面紧密结合组成网状结构说背景首先奠定作品悲剧性作部具特殊魅力独特风格现实义杰作充分体现巴金创作技巧美学理想时部作品定格代表着中国现代文学高艺术水（10分）
点2：样塑造物形象家通物形象塑造表现高家衰败程物形象道具化身重性格较单纯寒夜表现物时代挣扎形象身非常丰满长篇说家20年代初期中国城市四川成背景真实写出高家代表性封建家庭腐烂溃败历史作品中高家中国封建社会家族制度缩影表面高家家读书知礼事事意家庭部尊卑序礼法森严实际家族中处处充满着激烈尔虞诈勾心斗角（15分）
6 曹禺雷雨分受易卜生社会悲剧莎士亚性格悲剧古希腊命运悲剧影响请分三角度举例赏析周朴园蘩漪侍萍形象
1举例赏析周朴园形象(8分)
雷雨诞生天始周朴园作专制度蛮横封建家长虚伪矫情资家角色形象已定位然里问题：周朴园诚然善性格化身然鄙弃式批判否完全合理呢？笔者愚见物生成完全推阶级位作已存典型形象然生成文化背景文化背景解读周朴园许更理解性格特征
2 举例赏析蘩漪形象（9分）
首先蘩漪具鲜明雷雨性格极端彻底敢爱敢恨具种摧毁切原始蛮力作家刻意设置背景环境始终相通出场时喘起郁热压抑顾切报复：种雷雨式宣泄态度始终作品气氛致
次蘩漪作连接两代工具处矛盾突中心牵引戏剧线索起某种联系作表现性格特征蘩漪推动事情节发展引出侍萍周萍四凤走绝路
第三蘩漪设置体现作者冥冥中某种未知力量恐惧力量正作者表现追求蘩漪性格两方极端：极端压抑极端报复相结合种逼绝路忍忍正民族柔弱性格中潜蛮力代表蘩漪轻视抛入爱世界复仇心中燃烧着复仇火焰复仇炸雷炸裂理智复仇雷雨荡涤净切仇怨时没力量改变切宇宙口绝井中挣扎命运悲剧中拯救
3 举例赏析侍萍形象（8分）
曹禹钟爱物具雷雨性格唤起阅读鸣会雷雨然侍萍沉默敢样沉默漠视命运意义恰相反侍萍生历沉重敲击着雷雨悲剧丧钟：价值东西撕碎
侍萍作旧时代层妇女生已分成两部分：半属丈夫半属女希冀默默私奉献中方关爱理解确证存价值然侍萍命运悲剧性汪纯净生命泉慢慢干涸直枯竭
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