实验幼儿园托班教研组工作总结—班主任工作总结

实验幼园托班教研组工作总结—班工作总结
 
实验幼园托班教研组工作总结
    匆匆忙忙学期学期中托班教研组根县教研室工作求指导思想结合园实际工作根托班幼身心特点切实做幼保教工作幼方面均发展具体工作：
    学理切实转变教育观念
    理切教育行基础教研组注重理学学期
    学新纲指导书23岁幼年龄特点逐进行分析找出理实际间交叉点时逐学组织实施中容理实践相结合起学纲书外通种途径——学前教育网图书馆种幼教杂志查阅关幼教信息资料教育实践帮助文章家互相交流学服务教育实践：学黄琼老师写文章走进2岁童认识23岁幼心理生理特点帮助杂志查阅南京赵寄石老师搞托班作息表制定作息时间签意义通学觉教育观念知觉中改变
    二保质保量开展教研活动
    坚持两星期开展次教研针托班幼年龄特点教研重点放观察解幼生理心理特点面解托班幼特发展规律根解情况时调整教育容改进教育方法充分体现托班机性强幼发生成活动特点根23岁幼恋亲新鲜事物感兴趣等特点创设家庭式教育氛围孩子宽松宁静温馨谐教育氛围中发展2000年10月份全县托幼战线老师展示家庭式教育氛围研讨活动全县老师探讨家庭式教育氛围活动受领导行致评
    教学月中教研组起研讨托班幼投放材料适宜适度问题起制作投放材料投放反馈信息然研究投放家实际操作中明白托班幼投放材料适宜适度
    三认真搞课题研究科研促教研               
    年托班组两位年轻根托班幼身心特点搞23岁幼良进餐惯培养研究现正深入研究中外组两位成员参幼园课题促进幼问表现教师教育行研究课题培养托班幼适应力实践研究已列入县级课题

    四工作               
    开学初认真做家长学校工作家长介绍23岁幼年龄特点生理心理特点学期教学容家长幼园教育初步解认识时组沈燕老师家长开设讲座孩子厌食现象分析请幼家长谈谈育家长互相交流创设条件机会月搞次亲子活动：演员鬼家等等时配合幼园中心工作做家教咨询站工作家长服务
               
            学期快已说工作已成历史组成员天新起点继续保持贯工作作风断充电断家压更新姿态面新挑战孩子教育茁壮成长
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