陈丹青辞职报告全文
诸位院领导鉴：
学校教续签合(2002年2005年)明年元月15 日届期终合规定方变动意应期前九十天知会方慎重考虑决定合期日结束院教学
决定说明：
请辞非关遇问题非事相处困扰认现行文艺术教育体制体制背国情渐更深认知妥善办法动退出宜
五年期间教学处处动勉强光阴情业务荒废亟盼回画架前独工作继续做体艺术家
深知决定出体制适应愿适应国家进步：某事物抱持立场离中止教学造成浪费
目前第四研究室两位2001届博士生刚毕业尚2002届 2003届读博士生名2005年2006年毕业外年招进研究室第批研究生四名2007年毕业请辞六名学生学业突解决愿退出前提领导协商行方式恪
兹付附件年北京外办转请院外办书写述职报告已呈交涉包括年略作补充附件二教条功利前年应院研究教改会议求写写纽约休假期间回国交稿期迄未呈交原稿附附件三院学术评价体系报告’意见——三份附件坦率陈述教育体制院教学质疑谨愿诸位请辞理解附件四(五年学术活动粗略报告)附件五(关遗留问题)希请垂顾
报告时呈交清华校方外办事办份职衔工作居留医疗等证件合期时会交俾便注销目前住团结湖教工宿舍入住性质始终未获解释(参附件五)时搬离听候指示
次衷心感谢学院重信赖职称实难匹配深感惭愧五年教学弥足珍贵生验请辞告终院教学感情恐怕诸位解更深
预先感谢院校领导予批准
致
敬礼
陈丹青
2004年10月15日
附：呈院外办北京外办述职感想(2000年2004年)
清华学美术学院第四研究室
缘起
1999年岁阑袁运甫老师刘巨德老师越洋电话告知工艺美院清华学合代表院领导热诚邀请回国加盟清华学美术学院时转致老前辈张仃先生吴冠中先生欢迎意
2000年2月正式报清华园陈书记美院王院长张书记诸位副院长热情接清华外办陈红老师院外办张苗老师周携办妥外籍员驻京手续事关系属外办事处年薪五万教学启动费三十万
时学院外事办公室签署20002002年两年期合约2002年春合期续签20022005年合约三年
教学状况
院校合清华1952年院系调整全面恢复文艺术学科重举措清华美院成立时八高等美术学院瞩目
久学院宣布开设美术专业博士生课程举国美术教育属首创世界范
围类专业中属罕见学院3月间成立四纯艺术教学研究室分吴冠中张仃袁运甫诸位元老领衔持第四研究室吴张袁三位先生德高重育数初涉教学尚寸功学院予破格委重唯惭愧衔命郑重事
研究室研究方初定代架绘画研究前年易代架绘画图文化较研究
5月全国首届艺术学院博士生招生院举行第次招生验二十四位考生中五名入围然外语关搁置院方支持首次招生计研究生院陈院长意博士课程访问学者名义招入五位学生
2001年五位访问学者完成博士文选题转正式博士生外语考试度失败结业离校
年第二次博士生考试全国二十二名考生正式录取两名博士生访问学者两名年首次接受研究生报考约八通两课考试
应试文化深刻积弊已社会长期识说考试制度中尤文艺术学科外语考试政治考试严重滞碍扭曲艺术教育品质性质前者视文艺术学科教育规律成规律徒具形式效削弱艺术学生起码中文水准观诸历届落选博士硕士考生试卷举已事实持续造成考生文化素质直线降者公然违背马克思义邓思想清华学两传统行胜言陈寅恪提出独立格思想更深刻讽刺
意见数次书面口头方式院领导清华书记校长坦率直陈两课分数作首取舍标准学术尊严荡然文艺术教育具备起码前提创建世界流学实属妄谈
政策长期施行文艺术教育表面繁荣(扩招创收增加学术科目重视文等等)实退步(教师学生素质持续减低教学品质学院信誉持续贬值)知识没文化 技没常识专业没思想目前艺术学生普遍状况事实新世纪艺术学生整体水准甚文革时期
文艺术教育量化理集中反映出学术行政化带患北期决意实施改革总背景然治标治：施行现状难突破施行势必重复历次治标治改革形成更盘根错节畸形教育结构
教育学专家感触教学第线实践院中事俱抱感鉴中国国情鉴口基数社会现实现行政策然处文艺术长期蒙受弊唯知改变现状万聊作纸空谈教学工作中恪维持现状已
总结
学院教学价值认识国家改革开放新局面新问题教育体制持续批评出文状况操切心愿混饭吃知道样违背性格
2002年第三次博士生考试二十名考生正式录取名访问学者三名第二次研究生报考约十九名业务高分(90分)入围外语政治差分院校申请通融效未予录取
2003年第四次博士生考试考生十八名正式录取名第三次研究生报考全国十九名考生年度考生高分入围次外语分数关未录取
截目前研究室两名博士生毕业两名博士生读 2004年首次招入四名研究生
科生教学负责绘画系届学期素描课油画体课四周教务处安排学期开讲四堂课堂四时系专业学均选听讲满员2001年2004年讲题分：
欧美代艺术较
绘画影西方观传统
架绘画设计艺术关系
世界范围反现代化思潮文化守成义
艺术史传播史关系
艺术赞助史艺术功史
教学方法
文艺术学科学术行政化越越严教学品质越越疑体系便理文化处处发生尖锐深刻突
相信现行考试制度相信教学纲相信目前排课方式相信艺术学生品质课时学分算计——服规定——释放性回直觉摒斥教条遵循艺术规律民国文革前改革开放初期等阶段艺术教育取显著成果历史验然目睹：传统验日艺术教学中已全面丧失
法改变事实唯研究室教学中案处理原根位学情况总细微表现教学中务知识面扩教学点具体
样教学难体现教案文难工作总结中表述奉命填写表格中完全法体现教学思想教学果
艺术教学非功利非程序性具体微时位学生阶段甚件作品中寻求沟通指涉领悟机程——预定程序——重视体验验问题性激发奇心热情检验学生智品性：开放未知落实
学院教育负责艺术学生负责幸学院教育通质负责
严格说位学生师生关系级关系知知关系真实面艺术双方双方 休止追问精神探讨画布观念感觉心理种种问题种实践彼辩难互动程体现断交谈寻求启示提出问题求定禅家公案修行细节
绝量化分数奖项规章表格目事问题异追求教学真实性程序化落实品质提升考试分数前教学体制中困难孤立讨法教条证实难体现成果
远溯希腊时期苏格拉底式教育诡辩派教育突前者重视知识品格者重视权力实悲目前文科教育种种政策限定决定文艺术教学赤裸裸形式义功利义
现行教育体制抱深刻歧异文艺术学科法培养没够夸耀保证学院中培养出真正艺术家学院教育应该够达样种起码求确立位艺术学生葆蓄终生品格品格前清华学国学研究院师陈寅恪写七十年前名句：
独立格思想
招生教学感想
2000年教教学实践社会活动致正面负面两类感触兹实陈述：
正面——清华长江计划新世纪中国教育改革措施魄力投入重期高特聘教授数外籍华裔属改革开放出国中壮年专业员眼界开阔知识结构幅度更新致文革代兼具命感责感历史感民族情怀国投效远溯二十年前留学潮收改革开放效推想举时
清华工美合体现国家高等院校扶助拓展文艺术瞻国际文化势良苦心
例言国二十载国中文化形势文化环境诚日语艺术创作学术研究中政治钳制狭隘美学观单元创作格局幅度改变院方教学予干涉情况时支持事行专业间充分尊重彼宽容新学院教学规划热情切实感受改革开放文艺领域艺术学院深刻变化
负面—教学实践中困扰奈国家现行教育体制种种教条症结致：
学院感亲切喜爱70年代出生校学生甚孩子年轻坚信塑造未代青春理应胜体制
教学惭愧二字课外量时间保留开放研究室系专业学生中获益匪浅
幸作位院教师专业外更广泛领域表达文化认知知道外界认学院聘聘理许域外眼界确定理然位中国公民中国
中国重世世仅限礼貌层面没学会表格教条指定方式陈述成绩：体制确认学术道德规律确认服务学院价值微微服务身远学院选择价值：选择证实国家良性变化变化戏剧性环节中愿意充件暂时利标
2003年10月写成2004年10月补正
附二：教条功利
日艺术教育院教学感触
国教学三年承院方侪善扶持胜相处愉快国家富强环境空前良唯教育现状环境差异甚巨走访南北校兼教学四期初识国中代艺术教育套路间难希问题会议桌直陈想意见峻急念院方雅量礼听遵嘱书面议教学端绪试考试政策面院教学点陈述教育事业前未功利义教条义——知意见非空谈仅谓感触已
考试政策
春夏交永善老师校部开会清华前书记贺女士恳切听取文艺术学院意见陈述仅提条：两课考试制伤害文艺术教育甚巨废改文艺术词形虚设贺书记说：清华传统精神中央草坪行胜言 碑王国维沉纪念碑陈寅恪撰独立格思想全国学生必须关谓政治考试清华历史莫讽刺背逆
政治考试置格品德顾果仅述极端案发生清华高生化学药水攻击动物园狗熊奇案案属例外然清华九十年该生学业优良必通政治考试知样做——教育尚复言
北京青年报载国家决定西城区学做试点废政治课(知连学生学政治)改品德取试见教正清源举善莫矣学考试办？具体意见已院教学前瞻会议发言稿阐述学葆蓄文传统承续文化命脉场常识政治考试废中国文艺术教育非摆设休想跻身世界流学
文艺术学科外语考试制年已海艺术世界文细数谬痛陈弊学院意愿发表言：艺术学生掌握外语益国际交流者纯属神话二日学生国文水准况愈思令惊心欲起救追晚矣盖国文者国文化命脉系国文通学生知识水准文化修养格品质必混沌衰蔽国文良外语必良常识已考试政策竟公然罔顾
深知国情渊源非难维持局面两课 紧箍咒实质权力知识更教育兹教育体制种种表面文章严格措施删繁简四句话：
孩孩
简单事情复杂化复杂事情简单化
三年全体学生样唯屈已谓责教授教育责负——考生关句话：准备政治外语余皆次振兴文传统开拓知识结构国际接轨拘格培养云云实属梦呓相信
考试怪圈缘中国代美术教育史实复加教条义千面素描考
试前瞻性会议发言已详谈赘幸院领导似考虑意唯静试行新考试方法
院教学
工艺美院光荣历史合转型院方殚精竭虑实诸难领导样受制教育部条条框框须迎社会巨变带重重问题仅院关心教学现状撮议三点：教学品质学院气氛绘画系前途
教学品质——文革前80年代工美辈出目睹90年代迄全国艺术学院教学品质持续降目睹实非工美家然中原委资探讨：
艺术学生具高低取舍招生失利余皆动十年社会价值观丕变生源品质日见芜杂晚教条盛行招生程已成汰优势招生政策犹雪加霜催恶化
二工美历史囿教学务求实合办学新求遂教学品质褊狭滞虞
三艺术设计教学90年代全社会商品济意识裹挟学生普遍心态图实利谋职业学风学业转趋庸俗化实化
四外开放愈广愈速西方讯息量涌入技艺观念媒材功均非昔时艺术教育历史包袱时难卸新旧交作免应失教学中整体知识结构必失衡
五世界范围趋势科技义实义压抑文义理想义中国发展中国家科技国家功利义尤急尤偏尤甚文艺术教育日国情仅属装点门面怠实质言状五四运动百年仅见
六功利心态势成流学术腐败弄虚作假常态果效扭曲教育功持续败坏学术道德动摇学院超然立场形态教育界权力游戏潜规庞行政势力网
七教育产业化必致学院公司化势厚非然教育宗旨学院营文理想济效益间必起深刻突现状问题丛生果堪虞
八诸遂理考核教育者受教育者种种政令教条出笼繁复严厉假情面似症药奈国情者实药症体循环助长成道高尺魔高丈势悖怪圈见艺术教育规律药症间横遭偷换兼强扭硬掰前述外语考试似冠冕堂皇实粗暴侵害文艺术教育者端
仅第二点受限院历史合理应乐观徐图改善三四五六七点悉社会势然第八点莫奈
学院产业教职饭碗种种均学问道涉文状况魂魄离失伪学术道属必然谓教学品质说句实话：保持工美原水准坠诚属易想更短期现实
期教改种种药方聘制学分制废画种专业增添选修课目等等均移西方先进验然实行易见效难西方体制背深层结构——学术教育私立市场机制等—— 中国具备仅片面引进教条相情愿强求遂免效颦画虎两皆似国中前五十年文化断层教育滞行政结构尾掉知识储备浅薄寡陋等历史包袱质改换兼前述药症体效诸般教条急火猛药犹尤添病源致原针现实政策严重脱离现实甚恶化现实连国中艺术教育点怜验告涸竭见底知然科学教育现状样弊端百出情诚足外道
国家势状况许转型期必须付出痛苦代价代艺术学院承受着学院身难承受难局维系教育宗旨文化艺术双重纯度院身操守挣扎效甚微
实全社会转型程逐步改良逐渐完善——心院未见公然腐败混乱谓气象澄清合应占优势然教学局面迄滞闷难开？
院现状校社会整体文化资源两皆窘迫——究竟侧重专业技艺传授？更新观念拓展视野学生更博识？观教学二者兼顾偏重均领——题甚长话短说：教条教改期者悬高迫文化势昧文化势非工美家然新世纪艺术教学非方校事者均难出鲜明阐发宏观握唯竞相改善硬件扩招创收取表面繁华济实效已——清华校长梅先生名言学谓非楼师谓日学唯楼竞起建设遥遥领先教学品质昔代代早已公认事态
鉴唯资点缀门面权宜计抓紧尖子培养然进入21世纪中国艺术学院艺术位易宾伦类：院规矩两课成绩差分必拒绝表格公然两课分数居首业务次末倒置岂非咄咄怪事？教学填表量化指罔顾学术形戏询周围见怪怪反观文艺术教育百年历史感慨端：文化势乱世辈出(军阀时期北清华抗战时期西南联甚院校关闭文革期间)教条横行盛世学风荡然(90 年代迄)昔国学研究院梁王陈赵诸先贤昔创建中美浙美徐悲鸿林风眠诸师亲视谅必啼笑皆非
奈日急功利时代推行量化问品质时代学分便划理实教学核算利润学府等公司种种文化艺术皆反道确适应口众素质低等教育国情须提醒：认清现实体念局苦衷——职称换届住房薪资解聘查岗等等切实校务成绩便报关系必须衡学生出事教育出格方办学底线培养谓纯属叶公龙殊真
艺术学院激扬文化带动风潮——文革 初诚工美黄金时段遍全国影响延十数年久90年代中国活力艺术均体制外偶出模式必墙开花墙外结果：校园教条捆绑岂校外生机社会势相较量文化规律者柔弱刚强教条艺术憔悴形势教条黯然奈形者势者学院矣
学院气氛——教学品质学院气氛互果诸必致艺术气氛欲振乏力院例尚理工艺术行政教学学院学生三组关系扼议：
艺术教学理工模式深刻突全国业恐怕院尖锐状甚兹昔秀遇见兵理说清叹文科秀面理科秀学术位久居理屈辞卑彼行支配行状犹较外行领导行更乖谬荒诞诚教育国`情奇观然前清华国f学f研究院卓然独立足缅怀清华园体育教学类政策足资鉴——日体育健体政`治价值远远高艺术家心灵精神价值——然知清华园领ff导始终理解呼唤艺术教学特殊性规律性关键院决策院清华固然级行政关系然理工艺术领导领导关系行文化关系？二者清明气氛？
二贯彻前述教条校理重专业行政支配教学易位行政理井然序教学气氛 低抑徘徊——教学体验艺术张未遇干涉尚称动教学程序处处听命指令步步动——教师尚动学生想知气氛？
三学校学生学生活跃气氛活跃反然见院学生教学中始终缺席者沉默者唯考试交钱应教条已前述社会功利观应试文化恶性循环加理教条节节收紧已长期磨损学生f气锐气志f气青春活力艺术学生精神心理智普遍压抑动集体性格实义机会义院实美术长期历史艺术氛围原已匮乏受制前述劣势谓气氛者更谈起
心院均认识决意起衰振弊开会断然莫止书面桌面时代五六十年代深植心理想义献身精神80年代全国思考热潮知识渴求均艺术院校教学气氛兴盛时文化形态学相疯狂革命时代惠艺术相理性秩序时代损艺术中失国家转型文艺术间难兼顾难衡现象远程抱限乐观程现状十二分悲观
绘画系前途——工美易名纯艺术教学院开新纪元始远程持限乐观举然观程合纯艺术教学远预期具体说三点资议：
易名易易()性难院绘画系师生占全院极少数工美办学思维惯性时难易兼院教程单方面模拟清华模式绘画系尚属草创种种教条抑制阻难
进退失莫知年制定课程唯准许周两天全国绘画教学史校诧怪传笑谈改动然前述思维惯性宛然俱绘画系开辟仅属添科目外清华牌似强项名副实十足弱项科系学院相较差异显著
二述情形犹情理中渐变强行纳入清华模式纯绘画教学必先天ff良f天失调更兼中美国美等名校优势高品质生源原已稀缺难求便者意十九清华模式俨然拒绝令步院校双方唯核两课 分数事诚知期者？盖清华拘格拔取专 事新纳美院意扶持纯艺术教学竟出策？追赶世界流纯属说梦敬f陪京f艺术院校末座难加难
三根结底谓纯艺术者概念形态日新月异变化剧烈日世界文化局中正处空前融会交叉暧f昧状态艺术教育更现成固定指标高兹事体详说说者应赶紧全方位解f放思想放手教学ff治治始策院虚拟清华模式皆反道订教学纲课程设置挂学术名行行f政实徒名目繁快事诚伪f学术伎俩
绘画系教学院脆弱扭曲环假年月许改观然势等教f条饶吾等教学目前唯尚敲钟已
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诸位院领导鉴：
学校教续签合(2002年2005年)明年元月15 日届期终合规定方变动意应期前九十天知会方慎重考虑决定合期日结束院教学
决定说明：
请辞非关遇问题非事相处困扰认现行文艺术教育体制体制背国情渐更深认知妥善办法动退出宜
五年期间教学处处动勉强光阴情业务荒废亟盼回画架前独工作继续做体艺术家
深知决定出体制适应愿适应国家进步：某事物抱持立场离中止教学造成浪费
目前第四研究室两位2001届博士生刚毕业尚2002届 2003届读博士生名2005年2006年毕业外年招进研究室第批研究生四名2007年毕业请辞六名学生学业突解决愿退出前提领导协商行方式恪
兹付附件年北京外办转请院外办书写述职报告已呈交涉包括年略作补充附件二教条功利前年应院研究教改会议求写写纽约休假期间回国交稿期迄未呈交原稿附附件三院学术评价体系报告’意见——三份附件坦率陈述教育体制院教学质疑谨愿诸位请辞理解附件四(五年学术活动粗略报告)附件五(关遗留问题)希请垂顾
报告时呈交清华校方外办事办份职衔工作居留医疗等证件合期时会交俾便注销目前住团结湖教工宿舍入住性质始终未获解释(参附件五)时搬离听候指示
次衷心感谢学院重信赖职称实难匹配深感惭愧五年教学弥足珍贵生验请辞告终院教学感情恐怕诸位解更深
预先感谢院校领导予批准
致
敬礼
陈丹青
2004年10月15日
附：呈院外办北京外办述职感想(2000年2004年)
清华学美术学院第四研究室
缘起
1999年岁阑袁运甫老师刘巨德老师越洋电话告知工艺美院清华学合代表院领导热诚邀请回国加盟清华学美术学院时转致老前辈张仃先生吴冠中先生欢迎意
2000年2月正式报清华园陈书记美院王院长张书记诸位副院长热情接清华外办陈红老师院外办张苗老师周携办妥外籍员驻京手续事关系属外办事处年薪五万教学启动费三十万
时学院外事办公室签署20002002年两年期合约2002年春合期续签20022005年合约三年
教学状况
院校合清华1952年院系调整全面恢复文艺术学科重举措清华美院成立时八高等美术学院瞩目
久学院宣布开设美术专业博士生课程举国美术教育属首创世界范
围类专业中属罕见学院3月间成立四纯艺术教学研究室分吴冠中张仃袁运甫诸位元老领衔持第四研究室吴张袁三位先生德高重育数初涉教学尚寸功学院予破格委重唯惭愧衔命郑重事
研究室研究方初定代架绘画研究前年易代架绘画图文化较研究
5月全国首届艺术学院博士生招生院举行第次招生验二十四位考生中五名入围然外语关搁置院方支持首次招生计研究生院陈院长意博士课程访问学者名义招入五位学生
2001年五位访问学者完成博士文选题转正式博士生外语考试度失败结业离校
年第二次博士生考试全国二十二名考生正式录取两名博士生访问学者两名年首次接受研究生报考约八通两课考试
应试文化深刻积弊已社会长期识说考试制度中尤文艺术学科外语考试政治考试严重滞碍扭曲艺术教育品质性质前者视文艺术学科教育规律成规律徒具形式效削弱艺术学生起码中文水准观诸历届落选博士硕士考生试卷举已事实持续造成考生文化素质直线降者公然违背马克思义邓思想清华学两传统行胜言陈寅恪提出独立格思想更深刻讽刺
意见数次书面口头方式院领导清华书记校长坦率直陈两课分数作首取舍标准学术尊严荡然文艺术教育具备起码前提创建世界流学实属妄谈
政策长期施行文艺术教育表面繁荣(扩招创收增加学术科目重视文等等)实退步(教师学生素质持续减低教学品质学院信誉持续贬值)知识没文化 技没常识专业没思想目前艺术学生普遍状况事实新世纪艺术学生整体水准甚文革时期
文艺术教育量化理集中反映出学术行政化带患北期决意实施改革总背景然治标治：施行现状难突破施行势必重复历次治标治改革形成更盘根错节畸形教育结构
教育学专家感触教学第线实践院中事俱抱感鉴中国国情鉴口基数社会现实现行政策然处文艺术长期蒙受弊唯知改变现状万聊作纸空谈教学工作中恪维持现状已
总结
学院教学价值认识国家改革开放新局面新问题教育体制持续批评出文状况操切心愿混饭吃知道样违背性格
2002年第三次博士生考试二十名考生正式录取名访问学者三名第二次研究生报考约十九名业务高分(90分)入围外语政治差分院校申请通融效未予录取
2003年第四次博士生考试考生十八名正式录取名第三次研究生报考全国十九名考生年度考生高分入围次外语分数关未录取
截目前研究室两名博士生毕业两名博士生读 2004年首次招入四名研究生
科生教学负责绘画系届学期素描课油画体课四周教务处安排学期开讲四堂课堂四时系专业学均选听讲满员2001年2004年讲题分：
欧美代艺术较
绘画影西方观传统
架绘画设计艺术关系
世界范围反现代化思潮文化守成义
艺术史传播史关系
艺术赞助史艺术功史
教学方法
文艺术学科学术行政化越越严教学品质越越疑体系便理文化处处发生尖锐深刻突
相信现行考试制度相信教学纲相信目前排课方式相信艺术学生品质课时学分算计——服规定——释放性回直觉摒斥教条遵循艺术规律民国文革前改革开放初期等阶段艺术教育取显著成果历史验然目睹：传统验日艺术教学中已全面丧失
法改变事实唯研究室教学中案处理原根位学情况总细微表现教学中务知识面扩教学点具体
样教学难体现教案文难工作总结中表述奉命填写表格中完全法体现教学思想教学果
艺术教学非功利非程序性具体微时位学生阶段甚件作品中寻求沟通指涉领悟机程——预定程序——重视体验验问题性激发奇心热情检验学生智品性：开放未知落实
学院教育负责艺术学生负责幸学院教育通质负责
严格说位学生师生关系级关系知知关系真实面艺术双方双方 休止追问精神探讨画布观念感觉心理种种问题种实践彼辩难互动程体现断交谈寻求启示提出问题求定禅家公案修行细节
绝量化分数奖项规章表格目事问题异追求教学真实性程序化落实品质提升考试分数前教学体制中困难孤立讨法教条证实难体现成果
远溯希腊时期苏格拉底式教育诡辩派教育突前者重视知识品格者重视权力实悲目前文科教育种种政策限定决定文艺术教学赤裸裸形式义功利义
现行教育体制抱深刻歧异文艺术学科法培养没够夸耀保证学院中培养出真正艺术家学院教育应该够达样种起码求确立位艺术学生葆蓄终生品格品格前清华学国学研究院师陈寅恪写七十年前名句：
独立格思想
招生教学感想
2000年教教学实践社会活动致正面负面两类感触兹实陈述：
正面——清华长江计划新世纪中国教育改革措施魄力投入重期高特聘教授数外籍华裔属改革开放出国中壮年专业员眼界开阔知识结构幅度更新致文革代兼具命感责感历史感民族情怀国投效远溯二十年前留学潮收改革开放效推想举时
清华工美合体现国家高等院校扶助拓展文艺术瞻国际文化势良苦心
例言国二十载国中文化形势文化环境诚日语艺术创作学术研究中政治钳制狭隘美学观单元创作格局幅度改变院方教学予干涉情况时支持事行专业间充分尊重彼宽容新学院教学规划热情切实感受改革开放文艺领域艺术学院深刻变化
负面—教学实践中困扰奈国家现行教育体制种种教条症结致：
学院感亲切喜爱70年代出生校学生甚孩子年轻坚信塑造未代青春理应胜体制
教学惭愧二字课外量时间保留开放研究室系专业学生中获益匪浅
幸作位院教师专业外更广泛领域表达文化认知知道外界认学院聘聘理许域外眼界确定理然位中国公民中国
中国重世世仅限礼貌层面没学会表格教条指定方式陈述成绩：体制确认学术道德规律确认服务学院价值微微服务身远学院选择价值：选择证实国家良性变化变化戏剧性环节中愿意充件暂时利标
2003年10月写成2004年10月补正
附二：教条功利
日艺术教育院教学感触
国教学三年承院方侪善扶持胜相处愉快国家富强环境空前良唯教育现状环境差异甚巨走访南北校兼教学四期初识国中代艺术教育套路间难希问题会议桌直陈想意见峻急念院方雅量礼听遵嘱书面议教学端绪试考试政策面院教学点陈述教育事业前未功利义教条义——知意见非空谈仅谓感触已
考试政策
春夏交永善老师校部开会清华前书记贺女士恳切听取文艺术学院意见陈述仅提条：两课考试制伤害文艺术教育甚巨废改文艺术词形虚设贺书记说：清华传统精神中央草坪行胜言 碑王国维沉纪念碑陈寅恪撰独立格思想全国学生必须关谓政治考试清华历史莫讽刺背逆
政治考试置格品德顾果仅述极端案发生清华高生化学药水攻击动物园狗熊奇案案属例外然清华九十年该生学业优良必通政治考试知样做——教育尚复言
北京青年报载国家决定西城区学做试点废政治课(知连学生学政治)改品德取试见教正清源举善莫矣学考试办？具体意见已院教学前瞻会议发言稿阐述学葆蓄文传统承续文化命脉场常识政治考试废中国文艺术教育非摆设休想跻身世界流学
文艺术学科外语考试制年已海艺术世界文细数谬痛陈弊学院意愿发表言：艺术学生掌握外语益国际交流者纯属神话二日学生国文水准况愈思令惊心欲起救追晚矣盖国文者国文化命脉系国文通学生知识水准文化修养格品质必混沌衰蔽国文良外语必良常识已考试政策竟公然罔顾
深知国情渊源非难维持局面两课 紧箍咒实质权力知识更教育兹教育体制种种表面文章严格措施删繁简四句话：
孩孩
简单事情复杂化复杂事情简单化
三年全体学生样唯屈已谓责教授教育责负——考生关句话：准备政治外语余皆次振兴文传统开拓知识结构国际接轨拘格培养云云实属梦呓相信
考试怪圈缘中国代美术教育史实复加教条义千面素描考
试前瞻性会议发言已详谈赘幸院领导似考虑意唯静试行新考试方法
院教学
工艺美院光荣历史合转型院方殚精竭虑实诸难领导样受制教育部条条框框须迎社会巨变带重重问题仅院关心教学现状撮议三点：教学品质学院气氛绘画系前途
教学品质——文革前80年代工美辈出目睹90年代迄全国艺术学院教学品质持续降目睹实非工美家然中原委资探讨：
艺术学生具高低取舍招生失利余皆动十年社会价值观丕变生源品质日见芜杂晚教条盛行招生程已成汰优势招生政策犹雪加霜催恶化
二工美历史囿教学务求实合办学新求遂教学品质褊狭滞虞
三艺术设计教学90年代全社会商品济意识裹挟学生普遍心态图实利谋职业学风学业转趋庸俗化实化
四外开放愈广愈速西方讯息量涌入技艺观念媒材功均非昔时艺术教育历史包袱时难卸新旧交作免应失教学中整体知识结构必失衡
五世界范围趋势科技义实义压抑文义理想义中国发展中国家科技国家功利义尤急尤偏尤甚文艺术教育日国情仅属装点门面怠实质言状五四运动百年仅见
六功利心态势成流学术腐败弄虚作假常态果效扭曲教育功持续败坏学术道德动摇学院超然立场形态教育界权力游戏潜规庞行政势力网
七教育产业化必致学院公司化势厚非然教育宗旨学院营文理想济效益间必起深刻突现状问题丛生果堪虞
八诸遂理考核教育者受教育者种种政令教条出笼繁复严厉假情面似症药奈国情者实药症体循环助长成道高尺魔高丈势悖怪圈见艺术教育规律药症间横遭偷换兼强扭硬掰前述外语考试似冠冕堂皇实粗暴侵害文艺术教育者端
仅第二点受限院历史合理应乐观徐图改善三四五六七点悉社会势然第八点莫奈
学院产业教职饭碗种种均学问道涉文状况魂魄离失伪学术道属必然谓教学品质说句实话：保持工美原水准坠诚属易想更短期现实
期教改种种药方聘制学分制废画种专业增添选修课目等等均移西方先进验然实行易见效难西方体制背深层结构——学术教育私立市场机制等—— 中国具备仅片面引进教条相情愿强求遂免效颦画虎两皆似国中前五十年文化断层教育滞行政结构尾掉知识储备浅薄寡陋等历史包袱质改换兼前述药症体效诸般教条急火猛药犹尤添病源致原针现实政策严重脱离现实甚恶化现实连国中艺术教育点怜验告涸竭见底知然科学教育现状样弊端百出情诚足外道
国家势状况许转型期必须付出痛苦代价代艺术学院承受着学院身难承受难局维系教育宗旨文化艺术双重纯度院身操守挣扎效甚微
实全社会转型程逐步改良逐渐完善——心院未见公然腐败混乱谓气象澄清合应占优势然教学局面迄滞闷难开？
院现状校社会整体文化资源两皆窘迫——究竟侧重专业技艺传授？更新观念拓展视野学生更博识？观教学二者兼顾偏重均领——题甚长话短说：教条教改期者悬高迫文化势昧文化势非工美家然新世纪艺术教学非方校事者均难出鲜明阐发宏观握唯竞相改善硬件扩招创收取表面繁华济实效已——清华校长梅先生名言学谓非楼师谓日学唯楼竞起建设遥遥领先教学品质昔代代早已公认事态
鉴唯资点缀门面权宜计抓紧尖子培养然进入21世纪中国艺术学院艺术位易宾伦类：院规矩两课成绩差分必拒绝表格公然两课分数居首业务次末倒置岂非咄咄怪事？教学填表量化指罔顾学术形戏询周围见怪怪反观文艺术教育百年历史感慨端：文化势乱世辈出(军阀时期北清华抗战时期西南联甚院校关闭文革期间)教条横行盛世学风荡然(90 年代迄)昔国学研究院梁王陈赵诸先贤昔创建中美浙美徐悲鸿林风眠诸师亲视谅必啼笑皆非
奈日急功利时代推行量化问品质时代学分便划理实教学核算利润学府等公司种种文化艺术皆反道确适应口众素质低等教育国情须提醒：认清现实体念局苦衷——职称换届住房薪资解聘查岗等等切实校务成绩便报关系必须衡学生出事教育出格方办学底线培养谓纯属叶公龙殊真
艺术学院激扬文化带动风潮——文革 初诚工美黄金时段遍全国影响延十数年久90年代中国活力艺术均体制外偶出模式必墙开花墙外结果：校园教条捆绑岂校外生机社会势相较量文化规律者柔弱刚强教条艺术憔悴形势教条黯然奈形者势者学院矣
学院气氛——教学品质学院气氛互果诸必致艺术气氛欲振乏力院例尚理工艺术行政教学学院学生三组关系扼议：
艺术教学理工模式深刻突全国业恐怕院尖锐状甚兹昔秀遇见兵理说清叹文科秀面理科秀学术位久居理屈辞卑彼行支配行状犹较外行领导行更乖谬荒诞诚教育国`情奇观然前清华国f学f研究院卓然独立足缅怀清华园体育教学类政策足资鉴——日体育健体政`治价值远远高艺术家心灵精神价值——然知清华园领ff导始终理解呼唤艺术教学特殊性规律性关键院决策院清华固然级行政关系然理工艺术领导领导关系行文化关系？二者清明气氛？
二贯彻前述教条校理重专业行政支配教学易位行政理井然序教学气氛 低抑徘徊——教学体验艺术张未遇干涉尚称动教学程序处处听命指令步步动——教师尚动学生想知气氛？
三学校学生学生活跃气氛活跃反然见院学生教学中始终缺席者沉默者唯考试交钱应教条已前述社会功利观应试文化恶性循环加理教条节节收紧已长期磨损学生f气锐气志f气青春活力艺术学生精神心理智普遍压抑动集体性格实义机会义院实美术长期历史艺术氛围原已匮乏受制前述劣势谓气氛者更谈起
心院均认识决意起衰振弊开会断然莫止书面桌面时代五六十年代深植心理想义献身精神80年代全国思考热潮知识渴求均艺术院校教学气氛兴盛时文化形态学相疯狂革命时代惠艺术相理性秩序时代损艺术中失国家转型文艺术间难兼顾难衡现象远程抱限乐观程现状十二分悲观
绘画系前途——工美易名纯艺术教学院开新纪元始远程持限乐观举然观程合纯艺术教学远预期具体说三点资议：
易名易易()性难院绘画系师生占全院极少数工美办学思维惯性时难易兼院教程单方面模拟清华模式绘画系尚属草创种种教条抑制阻难
进退失莫知年制定课程唯准许周两天全国绘画教学史校诧怪传笑谈改动然前述思维惯性宛然俱绘画系开辟仅属添科目外清华牌似强项名副实十足弱项科系学院相较差异显著
二述情形犹情理中渐变强行纳入清华模式纯绘画教学必先天ff良f天失调更兼中美国美等名校优势高品质生源原已稀缺难求便者意十九清华模式俨然拒绝令步院校双方唯核两课 分数事诚知期者？盖清华拘格拔取专 事新纳美院意扶持纯艺术教学竟出策？追赶世界流纯属说梦敬f陪京f艺术院校末座难加难
三根结底谓纯艺术者概念形态日新月异变化剧烈日世界文化局中正处空前融会交叉暧f昧状态艺术教育更现成固定指标高兹事体详说说者应赶紧全方位解f放思想放手教学ff治治始策院虚拟清华模式皆反道订教学纲课程设置挂学术名行行f政实徒名目繁快事诚伪f学术伎俩
绘画系教学院脆弱扭曲环假年月许改观然势等教f条饶吾等教学目前唯尚敲钟已
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