专业技术工作总结

专业技术工作总结
　　***生1971年5月12日现年37岁1991年毕业铜川师范1996年取陕西省教育学院汉语言文学专业科文1991年参加工作1996年加入中国产XX年11月24日取学高级教师资格XX年3月24日转换中学级教师资格XX年度2010年度专业考核优秀均称职现事中学语文教学担教科研中心课题研究工作办公室副工作
　　精诚协作责守教育
　　年始终具明确政治目标崇高品德修养坚持四项基原坚持教育方针认真贯彻教书育思想积极实践三代表身教师师表深深认识教书育文载道重性艰巨性工作中具高度责心严谨工作作风良思想素养热爱关心全体学生学生教育够动情晓理帮助学生树立正确生观科学世界观天坚持早晚严格学校求做项工作甚放弃节假日休息回校做关工作甘奉献计较失绝做利益服集体利益学生教师心目中具较高威信较教师形象作名产员始终坚持坚定正确政治方放首位高举邓理伟旗帜深入学邓理三代表重思想带头落实中学教师职业道德规范全面贯彻教育方针忠诚教育事业安心三尺讲台默默耕耘私奉献良师德风范教师素养遵纪守法教书育师表认真履行岗位职责极强事业心责感非面前旗帜鲜明立场坚定具较强政治敏锐性体现出产员高度责感命感现职直坚持出全勤未出现迟早退旷工现象工作积极动勇挑重担顾全局常常超负荷工作始终坚持三心思想指导工作：心想事心谋事心干事坚持战斗教学第线做教书育师表
　　二精心施教专业思考课堂
　　1）    课堂充满思考
　　XX年XX年担初07级八班语文课周课时5节兼教学处干事图书理等行政工作XX2010年担初07级班二班语文课周课时10节兼教学处干事XX年年兼教科研中心副办公室副等行政工作作名普通教学工作者够严格求始终丝苟工作态度切实抓教学工作中环节特备辅考三环节花少功夫进行深入研究探讨备——备教材备学生备重点备难点备课堂教学中种突发素辅——辅优生辅差生重点辅边缘学生考——超纲离考题灵活开发思维迅速反馈时补漏教学程中根学生具体情况时调整教学计划状态改进教学方法始终培养学生思维力提高学生分析解决问题力宗旨根学生性差异材施教学生性特长利发展知识水明显提高班级学生统考成绩优异格率优秀率均分名列前茅教学中坚决贯彻材施教原始终学生学放教学核心位置学生性体验放教学核心位置学生生动活泼发展部分农村学生基础差相信学生兴趣特长
　　2）教研理发挥效率
　　XX年年9月担教科研中心副负责教学课题研究工作教学学校中心务学校教学办学校基规律教学课题研究教学工作影响关重教学研究课题方面准确握教学纲教材制定合理教学目标种教学方法机结合起充分发挥教师导作学生体力求教学简繁易
难深入浅出通俗易懂十分注重提高教学技巧讲究教学艺术教学语言生动学生学轻松老师教然
　　切实抓教学理教学调控工作时坚持深入教学线教师制订实施种教学计划探讨种教学问题解决问题方法广泛联系教师解实际情况教学课题研究提高教学理水目计划组织听课评课事实客观态度教学理教学创新教学效果角度进行评价促进教师教学水提高担国家十五规划课题网络语文教学研究研究省级十五规划课题创新作文教学提高学生协作素养王益区教研室课题提高课堂教学效策略通课题研究工作教师教育教学水提高科研兴教质量强校精神指引积极参教育教学改革研究深钻业务研究教学细致理积极学现代教育理掌握现代教育技术始终走课程改革前列组织全校教师校课程说明开发进行专题讲解研究编写十校教材英语组编写奥运英语常术语常句型常话物理组编写走物理现实生活想结合政史组编写美丽铜川前进中铜川认识解新铜川数学组编写生活中数学达学致效果生化组编写生化学诀窍教学帮助英语组编写转换词形忆单词够沉淀已久教学验进行纳组合编写程集思广义互相研讨提高程容加速校校课程建立受级教育行政部门高度评价教科研方面断思考探索着教学改革理方面创新改革求学校发展
　　3)扶持关心教师进步
　　枝独秀春万紫千红春满园作中学级教师做职工作时认真参加备课组活动积极承担培训青年教师工作现职期间青年教师快成学校教学力动承担培训青年教师务教学结子帮
活动中积极扶持青年教师成长现职培训指导新教师3成学校骨干教师优秀教师始终教书育师表作已成学者型教师作目标孜孜追求现职求断增强业务素养更新教育理念深入钻研教材认真进行教学研究坚持系统性启发性研究性教学方法新教师起成长坚持进行继续教育学年积极参加类教师继续教育学培训参加学年教材教法培训学参加电脑培训考试合格参加普通话培训测试水达二级甲等参加省教科举办课题培训活动参加铜川市教育局组织新课程培训参加全市中学骨干教师语文培训活动XX年11月参加英特尔未教育项目培训鼓励组织教师参加种培训期均时参加学校组织教材教法教育学心理学心理健康教育教育新理念等培训活动成绩合格
　　4）重实践敢创新笔耕辍
　　现职始终教研放重位置成学者型教师作奋斗目标断鞭策勤奋学努力提高理水握语文学科新改革趋势理解语文学科新课程改革发展方积极参加教研组集体备课活动科组老师起钻研教材教法学法开发教学研究专题胆开展教学研究进行优化课堂教学基础时总结失坚持年少撰写篇教学教育文教书程中更重视教育工作作教师深深意识教育艺术鼓舞唤醒教育程创造性强极富挑战性程懂教书会育合格教师谨记陶行知先生句话：捧着颗心带半根草全身心投入教育教学工作中学生坦诚鲁莽关心骄信包庇学生中树立良师长形象学生敬亲
　　三刻苦钻研立足事责
　　面素质教育严峻性课程改革紧迫性社会高标准家长老师严求学生老师高期断获取新信息资源洗涤头脑断充电认真阅读窦桂梅编写做名专业尊严教师丹语心庄子心班理100条法教师教学100条法等书做量笔记受益匪浅余外修改编写创新作成果集书务容花费时间长丝毫没泄气句话做事心态回零找口困难低头抱着积极态度务作艰巨考验开生面体验目提高
　　外收集阅读量科目关资料容获取相应教学信息领悟中观点记心中付诸课堂面家长迫切心情求寻求佳教学方法提高教学水课堂成绩课堂质量学生满意家长放心更明确质量拭目问题学生会放松努力步伐创新教育义容辞责带着责路路风雨需苦心营博采众长深深感学问验积累刻苦忍耐
　　担办公室工作首先严格求树立服务意识教师需学生求学校事怕麻烦坚持早晚立足实际事做起立足现状身做起困难事情安排业余时间学校重事必年没事学校请次假撰写材料20种例教辅资料教材理制度职教师关偿家教理制度暑期学班总结行风评议实施方案行风评议总结专业技术岗位工资实施方案绣山报告厅会议室理制度市三中创建谐校园材料市三中创建健康教育示范学校申报材料创佳评差教育教学示范工作目标务完成情况查汇报XX年2010
第学期学校工作总结高中新课程校外实基协议书学校教材教辅理方案市三中关学生减负工作实施方案等等期开学做值周工作安排表时督促正常运转检查十七学心体会完成行风评议调查表汇总组织教师进行五五普法考试组织教师进行迎奥运讲文明树新风礼仪知识学配合计生专干做计划生育统计汇总报工作计划生育工作细致扎实学校评王益区计划生育先进单位做部分文处理工作创卫工作中加班加点协助整理档案资料坚持整理办公室会议室环境卫生保持良工作环境
　　教科研中心工作完成十五省级课题创新作阶段性务作课征订调配发放工作教辅理方法作教辅征订发放汇总工作学校取定济效益负责校教材编写汇总工作耐心做教研组思想工作克服切困难全校编写校教材12体现校园文化校园风貌风土情体现教师苦心探索价值开创校校教材先例帮助教学处认真作考试广播工作
　　总行政工作中顾全局劳怨真诚服务坚持老师需帮助竭全力遭受攻击样总帮助永远说悔话怨天尤存侥幸心理敢承担风险教师兼收蓄包容百家求少说话做事少浪费时光书心灵创伤感受收获喜悦家享图书室阅览室时订年度报纸报刊保持干净整洁环境理员时取联系力争限度教师学生服务
　　四善积累成果鼓励前进
　　职期间篇文交流发表二十篇指导学生作全国中学生作文
赛中获奖发表编创新作成果集书现已出版学生中广泛评印台区教学手次印台教育局评优秀教师8次评镇级优秀教师期间6篇文区市级奖励两篇全国优秀教师文集中发表铜川市第三中学三次评优秀教育工作者XX年年评优秀产员具体情况：
　　XX年度文议课铜川市样算节课征文中评等奖课件爱莲说铜川市第五届中学制教具课件评中获等奖文学生成导课国家核心期刊全国公开发行全国教育优秀文摘杂志第三期发表时该文全国组织优秀文评中获二等奖板书设计散步学校组织板书赛中获等奖评学校优秀教育工作者
　　学校执教公开教学研讨课孙权劝学
　　XX年度执教课例爱莲说全省中学新课程优质课评选展示活动中获三等奖制作课例爱莲说选入全国媒体教育软件赛优秀案例集锦中文作文教学探究荣获陕西省教育学会第七届优秀文学术成果等奖评学校优秀教育工作者学校执教公开教学研讨课古文狼
　　XX年度全市类考试中评优秀监考老师指导学生作十四篇全国中学生报铜川日报发表学校执教公开教学研讨课古文咏雪
　　XX年度教学设计孙权劝学荣获陕西省教育学会第二届优秀教学设计评选三等奖学校执教公开教学研讨课童趣
　　XX年年指导王宇锦学XX年年全国中学生语文力竞赛中获九年级二等奖指导左佳艺学XX年年全国中学生语文力竞赛中获九年级二等奖评学校优秀教育工作者学校执教公开教学研讨课出师表
　　2010年度文德育记心中荣获铜川市中学校教研成果展评活动等奖编写全国十五规划课题网络语文教学研究阶段性工作报告编写省级十五规划课题创新作文教学提高学生写作素养结题报告作品感动着教书中迟感动发表铜川日报回忆年冬天发表教师报铜川日报导课激励学生探究发表铜川教育
　　六年思想方面安贫乐教业务方面爱岗敬业努力钻研专业知识学方面搞业务时努力提高教学法心理方面知识水教研方面断思考探索着教学改革理方面创新改革求学校发展真正体会汗水付出收获生认真履行中学级教师职责觉遵守学校规章制度迟早退旷课现象事病先请假综述陕西省中高级教师职称评定试行条例认符合中学高级教师职资格然成绩代表前面路远市三中学校事业飞速发展愿作出应贡献
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档