尊敬位领导老师:家
天代表高三年级做XX届高三工作总结
届学生XX年入学基情况:届高录取线509分海三中相差31分两重点班外普通班均60班额较届高三时增加文理两补班学生总数665
三年努力呼伦贝尔市项评:专科全部线跨越海铁中历史性新台阶科线327中应届生科线262专科完成率科线率超教育局达科线指标 123升学率均挤进呼伦贝尔市前十名中文科名次略理科巩固年升学成果
面情况XX高考圈点值鉴:
1首先成绩:应届线数(含音体美)取突破性进展文理科较年取较进步说校XX年高考尖子生培养方面收定效果实现重突破
通点回高半学期实行文理分科举措正确根学校指示时全体教师反复开会证较早分科利弊全体教师保证会考定关前提达成识强压力完成年较早分科先河压力直持续天高考重点
线数突破呼伦贝尔市会考起点提高评中取第三名成绩两项务天结果圆满完成
2班级线数:应届文科郝云清10班二线 (含音体美)三年校应届普文高考中见果10班含音体美科线398班含音体美科线40里感谢音体美教师特长生专业培养
补班:理补生源组建赵丽压线9二高考结束1040二57中54进科文补计14中刘昊554分数学成绩列呼伦贝尔市第名总分蒙古排名175名
列举述应届补线数原学科成绩高考时贡献:补班学科均超三中科均线二线数抓二线数提供抓方应届文科10班二线数文科具决定意义两科:数学孙静雅老师xx英语xx分均超出文科该科10分高考制胜原:单兵作战集体出成果里细品孙静雅数学教学静雅教两文科班10班实力说9班生源组成较差优秀生源基没静雅针文科生数学弱点班宿文老师联合利课余时间课代表数学学较学讲题带动全班学数学优生带动差生调动起学全班学数学积极性该班数学成绩整体9班学科成绩中属起贡献学科课直高考前静雅办公桌前问数学学生放弃数学学学生少天成绩偶然部班惯性运转花心思琢磨学生成长结果中出:良班风理课教师出成绩课教师优秀搭档班收益
3教研组:值骄傲超三中均分部分班级语文理综成绩中韩晓秋老师1班郭淑琴老师2班8班语文均超三中理综组张海峰赵友坡陈海霞谭世珍12班超三中
超出全市均分教研组语文文综组外单科文科数学英语里先举语文组例组两老教师模范引领中间海玉春梅实干年轻谦虚学晶高三丽云加入补班教学三年整体规划高三专项复移基础年级积累高三水渠成天结果语文组三年踏踏实实精诚团结资源享步脚印放弃杰作早读容专题化课外阅读制度化学生活动特色化(高精美诗歌朗诵会高二书法课剧高三励志短片学生体会语文特魅力活动终身难忘难忘背母校铁感恩生精彩片段重回忆)
中语文组提炼出体现充分郭淑琴精神――― 放弃直抛弃精神郭老师教理科2班普通文科班8班三年部分早读郭老师起理需二作老师愿意语文早读字词训练相关课外资料介绍总觉郭老师安排早读材料特符合学生阶段特点阶段学生沉闷安排热情点材料字词成语文言文安排错落致(讲鲁迅时讲朱安解全面鲁迅)教育学生语言文雅体高高三直高考前天作业试卷全批全改密切注意学生学动遇学生溜号松懈情绪马班协调询问班解决提醒班起关注孩子变化时常见办公室走廊外找学生谈话教班教师知道刘博课时郭老师理极礼貌郭老师直没理放弃高三阶段班外读走时已中等学生高三时郭老师督促次回作班没想家长坚持高考成绩揭晓全班包括艺术生语文成绩
总分第家长悔已作班家长够郭老师搭档届仅语文师德水学生关系处理长进年50老教师够蹲学生起成长埋怨学生顽皮家长观学生适应教学特谦虚学生留终身做楷模郭淑琴精神语文组精神更整体高三年级精神集中体现
文综组周雅楠老师李凤燕国记陈老师合力作进步加强陈老师文综组长陈老师二中试题练册资源享积极配合班理班级年然文综难度加然保持较名次里举记例子:
4整年级理:基础年级督段领导郭校长带领规范学生学惯行惯高二学期高三学期外面挂职年整理基两位督段校长(高三张校长三身班)国峰支撑高三纪春宝加入然新手没时间成长直接参年级德育理配合国峰德育绝部分工作接高三学期国峰班级外教学持召开班会理角度XX届真艰难课教师班两轮磨合形成特年段团结风气天够巩固住10届 成果法宝整体年级风气较纯正研究学生研究教学氛围浓厚课教师心班力点欣慰
课教师队伍:家觉进班辅导认真节辅导课课教师利业余时间学生补缺补差计报酬常利晚课星期六时间找学生谈心补课学生成片中跨段教学朱秀杰蒋春丽李凤艳3班课时量语文郭春梅英语韩晓风张艳丽理综组全体国艳红秀华亚楠
班队伍:三位新手首次高三班(梅陈记)三年班学生风雨兼行课教师舟济谱写曲曲奉献歌谭世珍老师高二做手术病假未满提前班女学报正值高三开学放弃唯送行机会郝云清老师父亲病逝未孝前梅高二接班克服重重困难特高三时处生特殊时刻难受讲桌趴趴没身体请假班级成绩理想稳稳带毕业点永远感激梅宿文老师带班规整承担较压力较完成差生转化工作赵友坡三年担年段长工作学生收集坡爷语录中出严格理细腻语言三线数辉煌结束次行陈基础年级工作扎扎实实心力田园培养功没邵国翠耐心学生高三学生始终终普理二线榜首迷邵回报张松带着14班级履薄冰晚带着学生跑步节假日带着外出散心吃饭班级讲课父母子女更师表堪称老师班
面成绩XX高考留深刻思考:6月23日成绩揭晓直处反思中首先级部部校长领着反思备课组教师集体反思教师做反思建议综合分析
首先客观素:
1)届XX入学XX高考届中考入学高考结束始终处级类改革中XX年呼伦贝尔市中考试题改革注重基础难度降高入学时校正式录取分数线高XX参加高考旧课标年新课改渡年出题思路新课改方迈进试题灵活度加呼伦贝尔市整体升学率降学校高分段没出现亮点
2)学生考答题反馈:学生答题然感觉难分数出反差较高考标准答案差距出现种情况实际新旧课标更必然结果点刚刚结束高考研讨会宁夏银川年高考验已证实
3)XX理科二录取分数线较年降低2833分文科12提高117分三文理提高:理科14文科28分数说明年整蒙古科录取率降低加XX开始西部协作招生年取消6000名升学指标指标体文科文科科线提高
次观素:根老师反思材料
1)总体反应盯意识强关注学生够没真正落实培优补差高成高三抓
2)班:首先稳定住班级做工作前提着重配合课教师抓英语数学两科学高三时加强学生心理问题关注学生进行沟通发现问题时解决时疏导
3)备课组:
a充分发挥备课组合力作教研组形成复体系方法效落实精讲巧练求收集整理高考题五年高考题知识点分门类整理高考重点查知识点时讲课中讲位练位早培养学生答高考题思维方法
b备课组想切办法进行分层培优补差定定时间定点定容讲评时结合高考考点班课教师密切配合做学生培优补差工作
c课教师:加强控课堂力提高授课时效性充分利练册提高学生进行高考指导力高考备考形成独见解验教学程中认真总结反思优秀试题分门类进行整理提升固化达精讲巧练目行成适讲课程消化具体知识点题库
:老师反思挑念家宿文朱秀杰黎明燕孙静雅
身希谢谢
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