2019届高三理综一模试卷 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 Na 23 Al 27 Cu 64 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．下列有关蛋白质的叙述，正确的是 A．胰蛋白酶在细胞内合成，在内环境中发挥作用 B．将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失 C．煮熟
y***a 5年前 上传1074 0
理综组教研工作总结 这一学期的工作，有让人会心微笑的成绩，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下： 一、制定了切实可行的工作计划 在上学期末，全体理综教师就思考一个问题：如何通过教研活动将先进的教育理念真正转化为教师日常的教学行为，给老师们搭建互动平台，在互相学习借鉴的基础上共同成长，为此本学期初，我们教研组提出了“吸纳新理念，促进新课改，夯实
李***亲 11年前 上传478 0
2019届高三理综3月一模试卷一套 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 一、选择题 1、下列关于病毒在生物和医学领域应用的叙述，不正确的是 A、促进动物细胞融合 B、诱导原生质体脱分化 C、作为抗原制备疫苗 D、作为目的基因的载体 2、下列关于实验的叙述，正确的是 A、粗提取DNA和鉴定生物组织中脂肪的实验均需用乙醇 B、在添加
y***a 5年前 上传905 0
2018-2019高三理综4月月考仿真试题 4月月考测试卷 理科综合 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区
焦***宝 5年前 上传892 0
2019届高三理综3月模拟试卷全套 理科综合能力测试 本试卷共14页，38题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．
y***a 5年前 上传1220 0
2019届高三理综二诊试卷有答案 理科综合能力测试 本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至5页，第II卷(非选择题)5至14页。共14页。满分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目 的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答
y***a 5年前 上传1775 0
2021届高三地理综合题能力提升训练（十四）1. 阅读图文资料，完成下列要求。(22分)湖南省辰溪县地处亚热带季风气候，年降雨量多，光热条件好，适宜稻花鱼生长，被誉为“稻花鱼之乡”。2014年以来，辰溪将“稻十鱼“作为产业扶贫主打项目，统一种苗、统一技术，推广高标准无公害种养模式，对农产品开展深加工，产品深受消费者青睐。2018年，辰溪稻花鱼获得国家农产品地理标志认证，2019年举办了辰溪第
静***雅 3年前 上传730 0
高三理综组发言稿2篇 今天我们教学沙龙的主题是：以教师的智慧去点燃学生的智慧——谈谈课堂作业的布置。今天参加沙龙的老师有能仁中学理科综合组的全体教师，有共同体兄弟学校的教师代表，我们对他们的到来表示热烈的欢迎。 我们为什么要布置作业？作业有什么作用？我觉得主要是以下这几个方面。 （1）强化对概念、定律的记忆。我们在课堂上所传授的知识，给予学生的所有的结论，都是前人经过无数次的实
炮***3 9年前 上传388 0
2019高三理综4月月考仿真试卷附答案 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非
y***a 5年前 上传1101 0
高三地理教学小结 高三地理教学集中体现了知识密度大、空间建构层次多、综合性强、应用性强的特点， 就高考的要求来讲，教学一定要突出三个重视： 一． 重视理论讲解的透彻性与事实之间的联系。 高考密切注重原理与事实之间的联系，教师在教学过程中要特别重视在理论上讲解清楚，有所突破。地理原理的掌握，首先要在概念的内涵、拓展（外延）两方面下功夫。如自然资源的定义用以理解内涵，其分类用于加深
凤***语 10年前 上传965 0
高三地理教学小结第一篇：高三地理教学小结高三地理教学集中体现了知识密度大、空间建构层次多、综合性强、应用性强的特点，就高考的要求来讲，教学一定要突出三个重视：本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
w***. 11年前 上传815 0
高三地理教学总结第一篇：高三地理教学总结2014年高考已经结束，成绩已揭晓，我们学校的文综成绩并不是很理想。这有客观原因。也有主观原因。客观原因，我认为有两方面：一是学生数多，人们说“优生多”，但对于文科班来说，差生更多；二是基础差，虽经高三一年的努力。但见效并不大。主观原因，我认为学生花时太少及教师自身存在的问题。本届学生，是我在高中教学中的第一届学生，应该说我是相当重视的，无论备课、
a***g 12年前 上传536 0
高三地理教学总结 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable{mso-style-name:普通表格;mso-tstyle-rowband-size:0;mso-tstyle-colband-size:0;mso-style-noshow:yes;mso-style-parent:““;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm
N***H 11年前 上传588 0
高三地理教学反思15篇（高三地理教学反思范文大全） 下面是我收集的高三地理教学反思15篇（高三地理教学反思范文大全），供大家阅读。 高三地理教学反思1 细细分析今年高考广东卷地理试题，高考地理卷体现了新课标下新高考的新要求，是一份质量较高的高考试卷。具体来说有以下特色： 1、试题新颖，图表、文字素材多，信息量大。全卷共有图25幅，表格7个，其中选择题超过2/3的题都有图，综合题每题
m***5 11个月前 上传340 0
高三地理教学反思12篇(高三地理教学反思范文大全) 下面是我整理的高三地理教学反思12篇(高三地理教学反思范文大全)，供大家参考。高三地理教学反思1 所谓“有效教学”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生不仅在知识技能方面，还是情感价值观方面所获得的具体的进步或发展。具体说，学生的知识技能即文化课有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容
m***5 11个月前 上传176 0
高三地理教学计划_高三地理复习学习规划精华在线老师说根据复习内容的不同,也应选择不同的方法:自然地理宜采用理科的学习方法,因为自然地理部分偏重原理、规律的运用,要求联系实际分析解决问题;人文地理强调宏观整体分析,因为人文地理部分偏重观点、方法的运用,要求结合实际进行评价与反思;区域地理重点采用以图表为载体的学习方法,因为区域地理部分偏重地理事物的空间定位、图表的判读技能、基本概念的理解运用。
m***5 11个月前 上传208 0
高三理综三模试卷
高***了 5年前 上传1412 0
2019届高三理综第三次调研试卷一套 理科综合能力测试 注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。 可能用到的相对原子量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40 Fe 56 Co 59 第I卷（共126分） 一、选择题：本题包括13个小题，每小题6分，每小题只有一个选项符合题意。 1．下列有关生物学实验的叙述
y***a 5年前 上传1037 0
2019年聊城市高考模拟试题 理科综合能力测试试题(二) 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共16页，满分300分.考试用时150分钟.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上. 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
n***s 5年前 上传1135 0
黄河河龙区间是指黄河河口至龙门河段的流域范围，是黄河流域的重要产沙区。河龙区间是黄土高原的重要组成部分，干流长725km，支流众多，流域面积达11万km2。地处温带干旱半干旱地区，年降水量变化于300~800mm之间，主要集中在7~8月。
夏***子 2年前 上传260 0
高三地理复习教学方案 地理(英:Geography)，是世界或某一地区的自然环境(山川、气候等)及.要素的统称。“地理”一词最早见于中国《易经》。下面是我给大家整理的高三地理复习教学方案，仅供参考盼望能够关心到大家。 高三地理复习教学方案1 一、 指导思想 高三地理教学是面对高考的教学，因此以《一般高中地理课程标准》及20_年福建省《文科综合考试说明》，及本届学情为
和***6 1年前 上传253 0
高三地理教学阶段总结第一篇：高三地理教学阶段总结本着基础厚实、主体发展的观念，开学至今高三地理复习全面展开，遵循计划，有序地开展复习。总结这段时间，有以下几点值得思考，在今后的教学过程中继续改进。首先，注重在基础知识上下功夫，用好一本教材。基础知识是学生分析问题的基础能力，是非常关键的一部分。所以，在第一阶段的复习中，非常注重基础知识的积累。严格按照教学大纲进行复习，仔细研究大纲要求
s***n 11年前 上传530 0
高三地理教学经验介绍高三地理教学经验介绍 高三地理教学任务繁重，时间紧张，究竟如何搞好复习，是每个高三老师都要面对和关心的问题。下面我仅结合近几年的高三教学实践，谈一谈自己的做法和心得体会，供大家借鉴或参考。一、树立信心，消除恐惧许多学生在高一高二期间对地理学习不够重视，到了高三想学可又大都有胃难情绪，尤其是高一自然地理部分的学习，大部分学生有相当大的恐惧心理（特别是女生
夏***鼎 10年前 上传476 0
高三地理的教学计划 高三地理的教学计划1 一、教学指导思想 高三地理教学要面向高考,在实现教学目标和完成教学要求的过程中,要以培养能力为主导,考察学生所学课程的基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、基本技能,对所学课程内容能够融会贯通,能够做到理论联系实际,用所学是知识解决身边的地理现象,学以至用。 二、
／***. 2年前 上传356 0
2019年11月高三地理期中试题（滕州）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共10页。满分100分，考试用时90分钟。考试结束后，将答题卡和第Ⅱ卷一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、班级填涂在答题卡和第Ⅱ卷规定的位置。 第Ⅰ卷(共60分)注意事项： 第Ⅰ卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。某中学地理学
高***了 4年前 上传756 0