2017年大学生暑期社会实践支教个人总结

学生暑期社会实践支教总结
　　XX年7月1日15日半月时间风景画皖南镇——安徽绩溪庄村支教执教诗歌鉴赏写作兴趣班容第次正式老师颇感触
　　两周时间划分两阶段第阶段教学磨合期老师学生彼熟悉双方需段时间适应先遇备课尴尬问题选课学年纪差异年级样课容难安排孩子接受力样课选择富趣味性事性娱乐性容方式天备课精挑细选合适素材成前期说具挑战性课题诗词选材困难写作课孩子怕写作文样子孩子竟然布置写爱季节时候抄段课文
　　第二阶段班级理问题第阶段磨合师生彼熟悉孩子调皮天性收敛淘气性显阶段孩子难理班级部班级班级间时突发生日头痛问题变作样学生相处保持安静状态量训斥成日磨练题孩子天性天真烂漫活泼动原性问题错误允许原谅恩威施理班级
　　半月时间带着孩子学千古名童趣诗四季诗边塞诗讽喻诗怀古诗爱情诗友情诗等容课形式讲事视频表演辅数学生欣然接受中发现问题：学语文功底扎实低年级出现问题拼音熟练错字太高年级相字词法分太清字词运恰二孩子怵写作书面表达力问题三孩子课外阅读
量较少语文科说历史文化知识尤匮乏四孩子留守童缘家庭环境里爷爷奶奶成长居老辈惯文化特点潜移默化影响孩子孩子放视频程中相较知识竞猜类宫崎骏优秀动画孩子更喜欢什僵尸先生老师角度觉生活中形细节东西会影响孩子审美世界观生观点担心
　　半月教书生活仅老师瘾实孩子交道程中受益匪浅里孩子淳朴善良天真活泼明显需更陪伴关心希更志愿者社会更爱心士够帮助关爱
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