2016年批改作业总结范文

2016年批改作业总结范文
　　作名数学教师做课作业批改非常必批改作业教学环节重组成部分提高教学质量重保证　　
　　全批全改存问题
　　1工作强度事倍功半：班53名学生天完课作业布置判作业必然求判高年级作业说件费时间事尤批改作业花费时间真正课堂结构设计时间相应减少加时测验单元测验备课……忙团团转探索教学改革时间难保证然教学改革难付诸实施　　
　　2学生完全处动位素质教育突出特点开发学生智力培养学生力学生做学作业全批全改学生头紧箍咒天天忙时完成作业错学生动思考检查积极性受压抑
　　3师生双方获信息失真度学生做作业教师批改作业课堂教学延续师生双方获信息重通道常发现学生作业错考试成绩差学生老师批改抄袭作业教师受骗时间紧教师批改作业常勾叉等简符号学生符号知道题错知道错里？百思解信息　　
　　综述难出作业全批全改教师辛苦束缚教改手脚束缚学生生动活泼学改革数学作业批改方法应受应重视
　　二批改作业方法点尝试
　　布置作业批改作业仅仅教学重环节师生双方获信息重窗口精心设计布置作业认真批改作业师生双方时接受正确信息加快信息反馈速度师生配合真正达做作业批改作业目批改作业方法应样化关键调动学生积极性师生活动紧密结合整体做尝试：　
　　1堂批改作业新课简单作业堂完成采集体讨答案堂集中统批改　
　　2组批改作业水学生安排成前两桌四组成组次课前5分钟教师提供参考答案组互相批改批改情况老师信息组汇报典型范例错题情况　
　　3教师抽查面批教师组批改作业进行抽查解作业批改情况作业中存明显问题复批面批
　　4信息组时做信息交流科代表名学组成信息组务：（1）汇集班作业中出现典型错题进行会诊分析错误原提出正确答案供学生参阅（2）收集作业中做题方法新颖巧妙思路简捷题解等典型范例时全班进
行交流（3）单元教教师指导信息组总结正反两种典型全班学作交流达消错误开阔眼界巩固知识掌握方法目　　
　　述点尝试学生变动动教师变独角演员导演充分发挥教学双方积极性繁重劳动中解放出更时间思考课堂教学结构设计
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