宏观经济学学习总结

宏观济学学总结
　　阶段宏观济学课程结束课学中收获获种济学理实际济问题相结合思维逐步尝试时新闻中济问题学理结合起
　　    理基础重点
　　然宏观济理学然基础凯恩斯理然学重点着济发展定时期产生凯恩斯义法解决问题凯恩斯义度走入低谷现代宏观济学发展趋势凯恩斯义重新受重视实际济周期理相信凯恩斯义济学拢新增长理继续研究热点远宏观济学出现新综合
　　二宏观济问题关注理应
　　课学中着重讲宏观济学关注问题：首先济增长问题学程中国济增长现状例现阶段中国济高速增长数没感觉财富相应迅速增加甚感觉缩水底中国济高速增长持续久？问题乐观悲观两方面分析两种观点中分析中国济增长现状中国年国民生产总值增长快增长百分10左右直现反应济增长gdp核算否反应济实际增长存怀疑学中引入绿色gdp核算
　　济增长关注济周期失业通货膨胀等问题进行学分
中国数作实例进行详细分析面宏观济中问题国家采定济政策促进济良运行国财政政策货币政策具体实施1998年前实行扩张财政政策货币政策着济高速增长1998年现国家直采稳健济政策
　　济政策实施效果研究产品市场金融市场islm曲线分析islm模型进行进步学着济全球化国家完全封闭islm模型进步扩展islmbp模型样更完善分析国济ｉｓ－ｌｍ模型中推出ａｄ－ａｓ曲线时价格作常量作变量考虑总供总需求结合起ａｄ－ａｓ模型充分分析美国９０年代新济研究国济发展启示素
　　三    结
　　宏观济学学程中出门战激烈断变动发展学科关影响济增长基素方面济学家达成致外领域中尤涉商业周期失业通货膨胀中宏观济学流派争休流派理研究假设条件基础建立起流派研究时寻找够支持观点反方面实际问题予考虑样实际应中存局限性认宏观济学济运行着指导作存局限
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