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六年级个人工作总结

d***o

贡献于2012-06-24

字数:2388

六年级工作总结
  时间真快眨眼间学期已结束学期教学中努力学新课标课改精神根学期初制订教学计划采相应措施积极进行探索实践取定成效许足进步搞教学工作扬长避短特学期教学工作总结:
  转变教学观念学生获必数学
  数学教育应面全体学生学生成教学程活动中真正现教学改革基出发点作教师相信学生特殊体需尊重信发展需教学中课堂教师语言教学方法方式入手尝试放手鼓励学生积极参动发言等激励性语言:想?见解呢?想什?想说谁想法等等营造种宽松环境消学生胆怯心理尤进生更需关心指导课堂留意表现机会样增进学生数学理解应数学信心学生原基础发展实现教学目标通学期师生努力学生课堂学情绪扭转课堂学生获学动权部分学生积极探索质疑问难踊跃发言
  二更新教学手段学生创新学
  现代创新教学观认:知识学唯目认识科学质训练思维力掌握学方法改变单纯赖模仿记忆数学活动动手实践探索合作交流成学生学数学重形式
  1创设情境激发学兴趣
  学兴趣学材料发生兴趣兴趣愈浓求知欲愈强参意识愈高引导学生学新知识时常常助学生生活背景握学生心理特点创设问题情境激发学生求知欲:教学倒数时设计  13×(  ) 4 ×(  )(  )×071道题学生填写学生束手策时告奋勇迅速答案填写完毕消学生老师事先算念头补充说:谁出道类似题目出完马填出答案
  话音刚落学生兴趣十足争着出题结果出预料老师什算快?中什诀窍?样学生奇中激起学数学兴趣探求教学问题中唤起学数学热情
  2加强操作实践引导学生学
  位教育家说:智慧手指尖益操作实践包含孕育着学生天真创造幼芽教学中注重动手操作学生制学具操作教具等通手口眼耳种感官协作积极参学发展空间观念例:教学圆认识圆周长面积计算时引导学生动手操作制圆片通绳子绕圆周圈圆周长曲线转化成直线通圆剪拼成似长方形等化抽象具体发展学生思维时渗透转换思想教学中精心设计教学程加强操作简单实践活动发展学生创造性思维培养创新力
  3 紧密联系生活实际量学生身边熟悉事物引入数学知识学生感受道数学显示生活密切关系
学生明白数学生活化道理知道数学源生活应生活应学知识解决简单实际问题培养学生应力实践力
  三优化教学程提高教学质量
  学期教学容包括:分数百分数法计算应题圆中分数四运算应题重点教学时注重学生学力培养尤口算班学生部分学基础较差口算速度慢坚持利节课前3分钟时间学生进行口算训练学期努力学生口算力明显提高应题方面针班学生实际情况学生应题掌握限较简单极少数学应题基功较扎实学期分数百分数应题占率较面样学生教学应题定困难教学时顾全局应题较简单复起时学分数百分数应题做铺垫时教学中注重指导学生画线段图帮助分析理解题意充分利迁移原理:整数数四应题解法应道分数应题加强方程解法教学学生杂货够外数量间相应关系算术解法紧密联系起灵活选择解题方法促进思维发展分数教学中尤注重题解讲解练题时鼓励学生方法解答激发学生学兴趣积极性课堂气氛非常活跃收效果通学期努力学生解答应题力较提高
  四重视组合作做培优辅差工作
  教学中做面全体材施教关心位学生发展教学目标明确具体方法异作业分层求进生跃够着优等生吃饱节课重视设计开放性练中优等生踊跃参激发学热情满足求知欲发展思维进生采优差组配班级开展谁佳老师进步星活动月进行次评予适奖励激发家互相学热潮促
进进步通学期师生努力班转工作取显著效果中王长伟翁秀进步快现计算题已关方面学期进步提高林涛学星敏学两位学学成绩谓质飞跃前两学处中等偏现已跃居优水培优方面班极位尖子相错参加学区竞赛取较成绩
  总学期班全班学生密切配合班教学工作取定成存许足课堂开放题设计学生创新意识培养等教学工作中扬长避短勇攀教学高峰
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