班主任教学管理工作总结

班教学理工作总结
　　弹指挥间学期工作结束际教师着学校领导布置求学期教育教学政治思想职业道德等方面情况作总结
　　基情况简约概述：
　　期方结束毕业班语文教学班工作学期学校领导着减压初衷顾原校长动提出松担子承蒙领导减压顾安排周超十节课两年级四班级计12节科学（副科）课教学工作零散跨年级跨班级工作量较课委实相差学升学毕业考试仅考语数两科时代予应试副科教学工作强度算较起周仅2节课工作量委实巫见巫
　　二政治思想：
　　环境决定意识存决定思想学期接受务算重较科许轻松余况全毛坝学五十奔六十老牛教师教师样务数谓绝数唯极少例外校长美名曰顾减压实知道吓跳教师愚昧许国际数学师哲学家难证出：122工作量做减压堪顾疯说疯话？说白校长安排教师周12节课算顾教导处直接指示安排周2节课反顾谓122
　　者老骨头绵正坂田？假国际教育界毛坝学伟创举撼动求国
际奖诸增设贝尔顾奖项项尚荣光奖绝非中国毛坝学首创122顾工作量创始领导莫属
　　普天少课时安排法许涵高深教师愚昧质疑：122工作量顾安排法晓县现教委毛坝学校长行政命令前县教委委托毛坝学校长公报私仇？122报复具体体现
　　辗转报复？盘剥击皆事精神迫害事体犹学期没出正确结思想问题紧张害怕更惶惶终日仅工作力折扣害工作信心全然殆……
　　三职业道德
　　类社会需具备定社会公德种行业应该职业道德教师道德种职业道德教师职业道德简称师德教师切教育工作者事教育活动中必须遵守道德规范行准相适应道德观念情操品质等狭义师德教育工作者说仅仅教师具体求广义师德应该包括领导教育工作者基求学校教育片天里领导者作关重领导遵循职业道德较起教师更甚领导遵循职业道德产生负面影响教师尤领导果私巴结司怕调离司定会司表现许司晓晓说遵循职业道德领导果私心处理权利范围事务时候定会厚薄彼定会视仁领导作定会教师起正面引导负面影响潜移默化作会学校局部环境者整体环境造成估量影响领导者仅具备广义
师德具备狭义师德总领导做正面典范定教师道放弃私欲谨守师德
　　四教学工作
　　流传：会英语会说话会键盘写字会运电脑没文化毛坝学钱卖狗肉没钱烧香校长天天喊抓质量毛坝学校学生毕业出学生六年级没信息课准备害代？懂科学然学校领导样安排模范接受领导安排够周12节科学课课课巧安排科学课课堂学生纪律教学生安全
　　
　　期没认真节课原三教学科学生升学毕业考试时根考试观迫接受学科教学务少存着定轻贱忽视二环顾周边四围引起重视徒表空排课表学科远远止科学科仅原便客观觉产生种消极五十步观着百步攀三122超国际水准工作量安排法更意间撑起伞属保护伞产生种暂荆山栖彩凤聊紫水活蛟龙消极思想
　　没天牌牌没钱明华垫背更没李刚作山吃甘蔗似：吃节剥节期工作够样？观沐浴校长恩泽数老师观家期期开端程环境……期盼家起真正搞毛坝学教育校长首持着眼
时国办毛坝学希没产业化毛坝学充满朗朗书声更希朗朗书声面黑洞
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