初中教研室教研工作总结
学期校长室正确领导初中教研室学校实际出发勤抓善开拓创新圆满完成教研项工作实现预期工作目标
工作回顾
工作中初中教研室服领导服务教师踏实工作工作准绳实事求科学求真围绕工作核心落实三项工作实现五提升
（）围绕核心
XX年1月庄山中学电白四中合合时新校区陈旧落教学模式引发校长室满校长室求新校区教研室年时间改变落教学观念建立崭新课堂教学模式年教研工作紧紧围绕课堂改革核心容进行举行公开课108节开设理培训5期召开科组长备课组长工作研讨会8次落实措施12项解决问题15特学期新课堂教学更推进举行示范课5例研讨课60例新教师参公开课活动热情课堂教学改革充满生机活力老教师宝贵验成熟做法课堂改革利开展提供优质资源智力保障目前止初中部85教师觉运新模式实施教学根调研结果学生教师评价档次满意
（二）落实三项工作
学期开学初朱校长班子工作会议提出教研工作三：月次示范课月次中考备考研讨会月次帮扶总结工作中初中教研室严格执行三
工作创造性开展三工作狠抓落实推动教研全面建设取令满意成绩受县教研室领导高度赞赏
1月次示范课
示范课安排选择坚持成熟原决凑数侧重课题研讨学期初中教研室组织5节示范课涉数学英语历史化学等学科推动学生学师生合作探究课堂教学模式建设示范课作效果教师提供层面思考引发新轮教学改革示范课基础力推行研讨课汇报课实施踪制度力促年轻教师成熟学期黄富老师2节语文公开课第次公开课时家评课意见满意第二次时较满意体现质量突破提升黄冼元老师三次数学公开课次进步数学组全体教师教学力均表示肯定黄国清老师梁志斌老师等年轻教师教学执著追求学校未
2月次中考备考研讨会
中考备考研讨点教研室突破常规改变教研指导中考教研室指导中考思想认识加强初三备课组建设工作重点放科组长备课组长业务培训加强理学具指导中考力水学期举行中考备考研讨会5次备课组长作试卷分析5次形成效中考指导意见直接推动非毕业班中考备考工作进程形成组长陈述观点――组员证――集体解决研究模式科组会议中考热点探讨更成研究容政治科组语文科组方面做出色
3月帮扶总结
学校发展年轻教师培养关键学期教研室培养新教师思路非常明确步伐非常坚实组织召开专门会议讨培训计划确定帮扶方法科组根实际确定3―5名培养象选择教学验较丰富教师负责帮扶形成帮帮扶模式重点指导新教师节课加强帮扶验总结推广月召开次帮扶总结会力促帮扶手段优化提升学期确定帮扶象23名帮扶象汇报课30节汇报课检验效果帮扶工作序推进卓成效目前止8名培养象已跨进骨干教师行列15名培养象已成功节课挑起教学重担
（三）实现五提升
1提升校培训涵渠道效果
（1）校长室指导意见初中教研室教师队伍建设放第位进行层面业务培训学期进行六项培训容：教材解剖力教学理试卷分析力复统筹力学困生理研究中考备考针培训容科组加实施
（2）分解培训务培训部分务分解备课组调动备课组工作积极性时夯实理基础提高教师业务力实行赛促学赛促研培训形式学期结合县教学赛活动初中教研室力开展教学赛初赛工作次赛18周开始20周结束开展17场教学赛涉学科分：音乐1场美术2场历史1场政治1场语文4场数学4场英语3场理1场强化赛前集体研讨工作通教学赛增强教师新课堂认识提高理水
（3）抓文撰写指导工作撰写文教师研究提升方式初中教研室
认真抓文组织指导工作根提高教师理水学期教育教学理送评文17篇代表备课组研究成果
（4）充分利学校现教学资源定期组织教师学优秀课例印发相关教研资料强化学夯实校培训基础
（5）洋思路研究蓝总结洋思发展验结合校实际形成校教研理体系部分科组进行探讨初见成效
2提升师德涵感动影响
初中部现两县级名师分担英语教研组长数学教研组长工作学期带领英语教研组数学教研组项工作序推进成绩斐然亲全校教师示范课取较成效促进教学新模式创建骨干教师教师队伍中影响学期学校济困难教研投入相足情况林博海陈崧蔡丽陈晓玲吴春智等教师坚守教研第线实际行动表达校教研理解感动全体教师学期语文教师特殊原没参加教研活动外缺席听课评课均达学校规定量甚达28节偿听课拟表现突出数学科组英语科组物理科组史科组等家参教研活动热情高学校空前凝聚力骨干教师积极帮助新教师计较失新教师成长步伐加快
3提升听课评课质量夯实基础提高力
听课评课实现教研形式提升教师教学业务力关键途径时候丢学期教研室采取效措施强化听课评课理提升质量
开动员会学期学校听课评课制度进行改革听课评课视教学正常需求纳入教师常规工作作补助突然改革会教研活动正常开展带定影响教研室分科组开动员会理清发展思路明确教育形势消教师思想误区
二进行听课评课培训教师掌握听课评课领化指导身教学力
三重指导意见形成通课型展示探讨力争形成效指导意见学期公开课侧重课型探讨达预期教学目推动教学新发展
四开展层次公开课满足教学需求学期公开课谓丰富示范课研讨课更汇报课迎合教师口味满足需求优秀课例鉴般课例反省
五严肃公开课审批制度年级开放课例备课组长科组长审批科组全校开放课例科组长教研审批没审批公开课杜绝课前两天教研室提供教案
六实施公开课试讲制度节公开课前试讲（试讲次数根实施质量定）黄英
兰老师节公开课三次试讲梁学春老师教研室进行2次说课等等说备课组抓公开课质量决心勇气取较工作成效
七狠抓评课确定中心发言注重公开课亮点评析注重问题解决指导意见形成
八鼓励科组相互听课学科授课容课堂呈现方式异学期节公开课里科目教师身影积极参评课
九建立工作汇报制度公布听课评课次数提高听课评课质量保障力建立教研工作汇报制度备课组长教研组长月教研汇报科组教研工作情况提出月工作设想教研室月次公布教师听课评课次数督促教师做听课评课工作
4提升理水强化素质拓宽涵
学期初教研室提出科组月专题研究工作求实施中较科组长通网络报刊等途径组织教师进行理学研究效果较明显外出学带动理水提升学期组织26名数学教师电海中学参加初中数学课堂教学理学整体提高该组教师理水强化业务素质鼓励教师写教学反思反思教学时程度提高理水丰富身教学涵加强课题研究指导工作鼓励科组教师进行教学交流理探讨
5提升教学效途径新发展快
教研成果直接指导年级教学推动教学发展组合作探究教学模式部分班级实施效果显著初二（21）班全面推行组合作探究教学模式学生进步快该班学期期末考试中2进入全级前20名均分格率位居b类班第训练式教学法初三班级效实施卓成效学期期末考试中三（9）班2进入全级前25名均分格率仅次3重点班三（8）班1进入全级前30名全级前70名里两班占10名实现历史性突破三（4）三（5）班三（6）班保持昂首挺进势头学困生研究强化教师班级理力特理中协调力课堂教学改革断探讨强化健全新教学模式提高教学效益备课组教研组重点建设较程度提高教师教学水初中教学发展步伐加快
二工作中存问题足
1初中教研视野狭窄理水低未程度实现理拓展延伸教学指导连贯
2校教研未形成系统理体系校培训层面广力度
3课题少研究活动少反思少总结少
4学校教研工作重视投入未形成正
5合时间长四中初中教研庄山教研易混淆较初中教研理解透彻初中教研缺少喘息时间空间
6初中教研缺乏属感安全感发展道路遭遇尴尬奈初中教研水高未初中教研走出高墙重见阳光
7走出机会少坐井观天孤陋寡闻闭关守时时危机感时时挨
8初中教研工作量配合提升力量弱工作力度强度够
三整改措施努力方
1继续整理洋思教学验形成适合校教研实际理体系效指导校教研工作完善教学模式
2制定详细具体校培训计划重新扫描学期培养象总结帮扶验推广验确定新培养象实现培养目标：县级名师2骨干教师增15新教师全部成熟
3加强县教研室联系争取方面支援特方指导加强外校教研室领导沟通交流取长补短推动校教研发展XXXX学年度第学期初中部
教研工作总结
学期校长室正确领导初中教研室学校实际出发勤抓善开拓创新圆满完成教研项工作实现预期工作目标
工作回顾
工作中初中教研室服领导服务教师踏实工作工作准绳实事求科学求真围绕工作核心落实三项工作实现五提升
（）围绕核心
XX年1月庄山中学电白四中合合时新校区陈旧落教学模式引发校长室满校长室求新校区教研室年时间改变落教学观念建立崭新课堂教学模式年教研工作紧紧围绕课堂改革核心容进行举行公开课108节开设理培训5期召开科组长备课组长工作研讨会8次落实措施12项解决问题15特学期新课堂教学更推进举行示范课5例研讨课60例新教师参公开课活动热情课堂教学改革充满生机活力老教师宝贵验成熟做法课堂改革利开展提供优质资源智力保障目前止初中部85教师觉运新模式实施教学根调研结果学生教师评价档次满意
（二）落实三项工作
学期开学初朱校长班子工作会议提出教研工作三：月次示范课月次中考备考研讨会月次帮扶总结工作中初中教研室严格执行三工作创造性开展三工作狠抓落实推动教研全面建设取令满意成绩受县教研室领导高度赞赏
1月次示范课
示范课安排选择坚持成熟原决凑数侧重课题研讨学期初中教研室组织5节示范课涉数学英语历史化学等学科推动学生学师生合作探究课堂教学模式建设示范课作效果教师提供层面思考引发新轮教学改革示范课基础力推行研讨课汇报课实施踪制度力促年轻教师成熟学期黄富老师2节语文公开课第次公开课时家评课意见满意第二次时较满意体现质量突破提升黄冼元老师三次数学公开课数学组全体教师教学力均表示肯定黄国清老师梁志斌老师等年轻教师教学执著追求学校未
2月次中考备考研讨会
中考备考研讨点教研室突破常规改变教研指导中考教研室指导中考思想认识加强初三备课组建设工作重点放科组长备课组长业务培训加强理学具指导中考力水学期举行中考备考研讨会5次备课组长作试卷分析5次形成效中考指导意见直接推动非毕业班中考备考工作进程形成组长陈述观点――组员证――集体解决研究模式科组会议中考热点探讨更成研究容政治科组语文科组方面做出色
3月帮扶总结
学校发展年轻教师培养关键学期教研室培养新教师思路非常明确步伐非常坚实组织召开专门会议讨培训计划确定帮扶方法科组根实际确定3―5名培养象选择教学验较丰富教师负责帮扶形成帮帮扶模式重点指
导新教师节课加强帮扶验总结推广月召开次帮扶总结会力促帮扶手段优化提升学期确定帮扶象23名帮扶象汇报课30节汇报课检验效果帮扶工作序推进卓成效目前止8名培养象已跨进骨干教师行列15名培养象已成功节课挑起教学重担
（三）实现五提升
1提升校培训涵渠道效果
（1）校长室指导意见初中教研室教师队伍建设放第位进行层面业务培训学期进行六项培训容：教材解剖力教学理试卷分析力复统筹力学困生理研究中考备考针培训容科组加实施
（2）分解培训务培训部分务分解备课组调动备课组工作积极性时夯实理基础提高教师业务力实行赛促学赛促研培训形式学期结合县教学赛活动初中教研室力开展教学赛初赛工作次赛18周开始20周结束开展17场教学赛涉学科分：音乐1场美术2场历史1场政治1场语文4场数学4场英语3场理1场强化赛前集体研讨工作通教学赛增强教师新课堂认识提高理水
（3）抓文撰写指导工作撰写文教师研究提升方式初中教研室认真抓文组织指导工作根提高教师理水学期教育教学理送评文17篇代表备课组研究成果
（4）充分利学校现教学资源定期组织教师学优秀课例印发相关教研资料强化学夯实校培训基础
（5）洋思路研究蓝总结洋思发展验结合校实际形成校教研理体系部分科组进行探讨初见成效
2提升师德涵感动影响
初中部现两县级名师分担英语教研组长数学教研组长工作学期带领英语教研组数学教研组项工作序推进成绩斐然亲全校教师示范课取较成效促进教学新模式创建骨干教师教师队伍中影响学期学校济困难教研投入相足情况林博海陈崧蔡丽陈晓玲吴春智等教师坚守教研第线实际行动表达校教研理解感动全体教师学期语文教师特殊原没参加教研活动外缺席听课评课均达学校规定量甚达28节偿听课拟表现突出数学科组英语科组物理科组史科组等家参教研活动热情高学校空前凝聚力骨干教师积极帮助新教师计较失新教师成长步伐加快
3提升听课评课质量夯实基础提高力
听课评课实现教研形式提升教师教学业务力关键途径时候丢学期教研室采取效措施强化听课评课理提升质量
开动员会学期学校听课评课制度进行改革听课评课视教学正常需求纳入教师常规工作作补助突然改革会教研活动正常开展带定影响教研室分科组开动员会理清发展思路明确教育形势消教师思想误区
二进行听课评课培训教师掌握听课评课领化指导身教学力
三重指导意见形成通课型展示探讨力争形成效指导意见学期公开课侧重课型探讨达预期教学目推动教学新发展
四开展层次公开课满足教学需求学期公开课谓丰富示范课研讨课更汇报课迎合教师口味满足需求优秀课例鉴般课例反省
五严肃公开课审批制度年级开放课例备课组长科组长审批科组全校开放课例科组长教研审批没审批公开课杜绝课前两天教研室提供教案
六实施公开课试讲制度节公开课前试讲（试讲次数根实施质量定）黄英兰老师节公开课三次试讲梁学春老师教研室进行2次说课等等说备课组抓公开课质量决心勇气取较工作成效
七狠抓评课确定中心发言注重公开课亮点评析注重问题解决指导意见形成
八鼓励科组相互听课学科授课容课堂呈现方式异学期节公开课里科目教师身影积极参评课
九建立工作汇报制度公布听课评课次数提高听课评课质量保障力建立教研工作汇报制度备课组长教研组长月教研汇报科组教研工作情况提出月工作设想教研室月次公布教师听课评课次数督促教师做听课评课工作
4提升理水强化素质拓宽涵
学期初教研室提出科组月专题研究工作求实施中较科组长通网络报刊等途径组织教师进行理学研究效果较明显外出学带动理水提升学期组织26名数学教师电海中学参加初中数学课堂教学理学整体提高该组教师理水强化业务素质鼓励教师写教学反思反思教学时程度提高理水丰富身教学涵加强课题研究指导工作鼓励科组教师进行教学交流理探讨
5提升教学效途径新发展快
教研成果直接指导年级教学推动教学发展组合作探究教学模式部分班级实施效果显著初二（21）班全面推行组合作探究教学模式学生进步快该
班学期期末考试中2进入全级前20名均分格率位居b类班第训练式教学法初三班级效实施卓成效学期期末考试中三（9）班2进入全级前25名均分格率仅次3重点班三（8）班1进入全级前30名全级前70名里两班占10名实现历史性突破三（4）三（5）班三（6）班保持昂首挺进势头学困生研究强化教师班级理力特理中协调力课堂教学改革断探讨强化健全新教学模式提高教学效益备课组教研组重点建设较程度提高教师教学水初中教学发展步伐加快
二工作中存问题足
1初中教研视野狭窄理水低未程度实现理拓展延伸教学指导连贯
2校教研未形成系统理体系校培训层面广力度
3课题少研究活动少反思少总结少
4学校教研工作重视投入未形成正
5合时间长四中初中教研庄山教研易混淆较初中教研理解透彻初中教研缺少喘息时间空间
6初中教研缺乏属感安全感发展道路遭遇尴尬奈7走出机会少坐井观天孤陋寡闻闭关守时时危机感时时挨
8初中教研工作量配合提升力量弱工作力度强度够
三整改措施努力方
1继续整理洋思教学验形成适合校教研实际理体系效指导校教研工作完善教学模式
2制定详细具体校培训计划重新扫描学期培养象总结帮扶验推广验确定新培养象实现培养目标：县级名师2骨干教师增15新教师全部成熟
3加强县教研室联系争取方面支援特方指导加强外校教研室领导沟通交流取长补短推动校教研发展
4校长室提交申请成立课改月报编辑部实现校教研跨越
5成立课题研究工作组加强课题研究指导实现课题
6加强高中教研交流沟通消误区谐发展
7实行教研工作月反思制度修正学校教研教改制度确立新发展思路寻求新突破
8学期工作重点确定：围绕中心落实两务实现三提高中心指继续课堂改革中心两务指推进教研组备课组建设创建县级先进教研组推进课题研究工作实现课题目标三提高指提高教研理水提高教师教学水提高四中初中教研县影响力创品牌
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学期校长室正确领导初中教研室学校实际出发勤抓善开拓创新圆满完成教研项工作实现预期工作目标
工作回顾
工作中初中教研室服领导服务教师踏实工作工作准绳实事求科学求真围绕工作核心落实三项工作实现五提升
（）围绕核心
XX年1月庄山中学电白四中合合时新校区陈旧落教学模式引发校长室满校长室求新校区教研室年时间改变落教学观念建立崭新课堂教学模式年教研工作紧紧围绕课堂改革核心容进行举行公开课108节开设理培训5期召开科组长备课组长工作研讨会8次落实措施12项解决问题15特学期新课堂教学更推进举行示范课5例研讨课60例新教师参公开课活动热情课堂教学改革充满生机活力老教师宝贵验成熟做法课堂改革利开展提供优质资源智力保障目前止初中部85教师觉运新模式实施教学根调研结果学生教师评价档次满意
（二）落实三项工作
学期开学初朱校长班子工作会议提出教研工作三：月次示范课月次中考备考研讨会月次帮扶总结工作中初中教研室严格执行三
工作创造性开展三工作狠抓落实推动教研全面建设取令满意成绩受县教研室领导高度赞赏
1月次示范课
示范课安排选择坚持成熟原决凑数侧重课题研讨学期初中教研室组织5节示范课涉数学英语历史化学等学科推动学生学师生合作探究课堂教学模式建设示范课作效果教师提供层面思考引发新轮教学改革示范课基础力推行研讨课汇报课实施踪制度力促年轻教师成熟学期黄富老师2节语文公开课第次公开课时家评课意见满意第二次时较满意体现质量突破提升黄冼元老师三次数学公开课次进步数学组全体教师教学力均表示肯定黄国清老师梁志斌老师等年轻教师教学执著追求学校未
2月次中考备考研讨会
中考备考研讨点教研室突破常规改变教研指导中考教研室指导中考思想认识加强初三备课组建设工作重点放科组长备课组长业务培训加强理学具指导中考力水学期举行中考备考研讨会5次备课组长作试卷分析5次形成效中考指导意见直接推动非毕业班中考备考工作进程形成组长陈述观点――组员证――集体解决研究模式科组会议中考热点探讨更成研究容政治科组语文科组方面做出色
3月帮扶总结
学校发展年轻教师培养关键学期教研室培养新教师思路非常明确步伐非常坚实组织召开专门会议讨培训计划确定帮扶方法科组根实际确定3―5名培养象选择教学验较丰富教师负责帮扶形成帮帮扶模式重点指导新教师节课加强帮扶验总结推广月召开次帮扶总结会力促帮扶手段优化提升学期确定帮扶象23名帮扶象汇报课30节汇报课检验效果帮扶工作序推进卓成效目前止8名培养象已跨进骨干教师行列15名培养象已成功节课挑起教学重担
（三）实现五提升
1提升校培训涵渠道效果
（1）校长室指导意见初中教研室教师队伍建设放第位进行层面业务培训学期进行六项培训容：教材解剖力教学理试卷分析力复统筹力学困生理研究中考备考针培训容科组加实施
（2）分解培训务培训部分务分解备课组调动备课组工作积极性时夯实理基础提高教师业务力实行赛促学赛促研培训形式学期结合县教学赛活动初中教研室力开展教学赛初赛工作次赛18周开始20周结束开展17场教学赛涉学科分：音乐1场美术2场历史1场政治1场语文4场数学4场英语3场理1场强化赛前集体研讨工作通教学赛增强教师新课堂认识提高理水
（3）抓文撰写指导工作撰写文教师研究提升方式初中教研室
认真抓文组织指导工作根提高教师理水学期教育教学理送评文17篇代表备课组研究成果
（4）充分利学校现教学资源定期组织教师学优秀课例印发相关教研资料强化学夯实校培训基础
（5）洋思路研究蓝总结洋思发展验结合校实际形成校教研理体系部分科组进行探讨初见成效
2提升师德涵感动影响
初中部现两县级名师分担英语教研组长数学教研组长工作学期带领英语教研组数学教研组项工作序推进成绩斐然亲全校教师示范课取较成效促进教学新模式创建骨干教师教师队伍中影响学期学校济困难教研投入相足情况林博海陈崧蔡丽陈晓玲吴春智等教师坚守教研第线实际行动表达校教研理解感动全体教师学期语文教师特殊原没参加教研活动外缺席听课评课均达学校规定量甚达28节偿听课拟表现突出数学科组英语科组物理科组史科组等家参教研活动热情高学校空前凝聚力骨干教师积极帮助新教师计较失新教师成长步伐加快
3提升听课评课质量夯实基础提高力
听课评课实现教研形式提升教师教学业务力关键途径时候丢学期教研室采取效措施强化听课评课理提升质量
开动员会学期学校听课评课制度进行改革听课评课视教学正常需求纳入教师常规工作作补助突然改革会教研活动正常开展带定影响教研室分科组开动员会理清发展思路明确教育形势消教师思想误区
二进行听课评课培训教师掌握听课评课领化指导身教学力
三重指导意见形成通课型展示探讨力争形成效指导意见学期公开课侧重课型探讨达预期教学目推动教学新发展
四开展层次公开课满足教学需求学期公开课谓丰富示范课研讨课更汇报课迎合教师口味满足需求优秀课例鉴般课例反省
五严肃公开课审批制度年级开放课例备课组长科组长审批科组全校开放课例科组长教研审批没审批公开课杜绝课前两天教研室提供教案
六实施公开课试讲制度节公开课前试讲（试讲次数根实施质量定）黄英
兰老师节公开课三次试讲梁学春老师教研室进行2次说课等等说备课组抓公开课质量决心勇气取较工作成效
七狠抓评课确定中心发言注重公开课亮点评析注重问题解决指导意见形成
八鼓励科组相互听课学科授课容课堂呈现方式异学期节公开课里科目教师身影积极参评课
九建立工作汇报制度公布听课评课次数提高听课评课质量保障力建立教研工作汇报制度备课组长教研组长月教研汇报科组教研工作情况提出月工作设想教研室月次公布教师听课评课次数督促教师做听课评课工作
4提升理水强化素质拓宽涵
学期初教研室提出科组月专题研究工作求实施中较科组长通网络报刊等途径组织教师进行理学研究效果较明显外出学带动理水提升学期组织26名数学教师电海中学参加初中数学课堂教学理学整体提高该组教师理水强化业务素质鼓励教师写教学反思反思教学时程度提高理水丰富身教学涵加强课题研究指导工作鼓励科组教师进行教学交流理探讨
5提升教学效途径新发展快
教研成果直接指导年级教学推动教学发展组合作探究教学模式部分班级实施效果显著初二（21）班全面推行组合作探究教学模式学生进步快该班学期期末考试中2进入全级前20名均分格率位居b类班第训练式教学法初三班级效实施卓成效学期期末考试中三（9）班2进入全级前25名均分格率仅次3重点班三（8）班1进入全级前30名全级前70名里两班占10名实现历史性突破三（4）三（5）班三（6）班保持昂首挺进势头学困生研究强化教师班级理力特理中协调力课堂教学改革断探讨强化健全新教学模式提高教学效益备课组教研组重点建设较程度提高教师教学水初中教学发展步伐加快
二工作中存问题足
1初中教研视野狭窄理水低未程度实现理拓展延伸教学指导连贯
2校教研未形成系统理体系校培训层面广力度
3课题少研究活动少反思少总结少
4学校教研工作重视投入未形成正
5合时间长四中初中教研庄山教研易混淆较初中教研理解透彻初中教研缺少喘息时间空间
6初中教研缺乏属感安全感发展道路遭遇尴尬奈初中教研水高未初中教研走出高墙重见阳光
7走出机会少坐井观天孤陋寡闻闭关守时时危机感时时挨
8初中教研工作量配合提升力量弱工作力度强度够
三整改措施努力方
1继续整理洋思教学验形成适合校教研实际理体系效指导校教研工作完善教学模式
2制定详细具体校培训计划重新扫描学期培养象总结帮扶验推广验确定新培养象实现培养目标：县级名师2骨干教师增15新教师全部成熟
3加强县教研室联系争取方面支援特方指导加强外校教研室领导沟通交流取长补短推动校教研发展XXXX学年度第学期初中部
教研工作总结
学期校长室正确领导初中教研室学校实际出发勤抓善开拓创新圆满完成教研项工作实现预期工作目标
工作回顾
工作中初中教研室服领导服务教师踏实工作工作准绳实事求科学求真围绕工作核心落实三项工作实现五提升
（）围绕核心
XX年1月庄山中学电白四中合合时新校区陈旧落教学模式引发校长室满校长室求新校区教研室年时间改变落教学观念建立崭新课堂教学模式年教研工作紧紧围绕课堂改革核心容进行举行公开课108节开设理培训5期召开科组长备课组长工作研讨会8次落实措施12项解决问题15特学期新课堂教学更推进举行示范课5例研讨课60例新教师参公开课活动热情课堂教学改革充满生机活力老教师宝贵验成熟做法课堂改革利开展提供优质资源智力保障目前止初中部85教师觉运新模式实施教学根调研结果学生教师评价档次满意
（二）落实三项工作
学期开学初朱校长班子工作会议提出教研工作三：月次示范课月次中考备考研讨会月次帮扶总结工作中初中教研室严格执行三工作创造性开展三工作狠抓落实推动教研全面建设取令满意成绩受县教研室领导高度赞赏
1月次示范课
示范课安排选择坚持成熟原决凑数侧重课题研讨学期初中教研室组织5节示范课涉数学英语历史化学等学科推动学生学师生合作探究课堂教学模式建设示范课作效果教师提供层面思考引发新轮教学改革示范课基础力推行研讨课汇报课实施踪制度力促年轻教师成熟学期黄富老师2节语文公开课第次公开课时家评课意见满意第二次时较满意体现质量突破提升黄冼元老师三次数学公开课数学组全体教师教学力均表示肯定黄国清老师梁志斌老师等年轻教师教学执著追求学校未
2月次中考备考研讨会
中考备考研讨点教研室突破常规改变教研指导中考教研室指导中考思想认识加强初三备课组建设工作重点放科组长备课组长业务培训加强理学具指导中考力水学期举行中考备考研讨会5次备课组长作试卷分析5次形成效中考指导意见直接推动非毕业班中考备考工作进程形成组长陈述观点――组员证――集体解决研究模式科组会议中考热点探讨更成研究容政治科组语文科组方面做出色
3月帮扶总结
学校发展年轻教师培养关键学期教研室培养新教师思路非常明确步伐非常坚实组织召开专门会议讨培训计划确定帮扶方法科组根实际确定3―5名培养象选择教学验较丰富教师负责帮扶形成帮帮扶模式重点指
导新教师节课加强帮扶验总结推广月召开次帮扶总结会力促帮扶手段优化提升学期确定帮扶象23名帮扶象汇报课30节汇报课检验效果帮扶工作序推进卓成效目前止8名培养象已跨进骨干教师行列15名培养象已成功节课挑起教学重担
（三）实现五提升
1提升校培训涵渠道效果
（1）校长室指导意见初中教研室教师队伍建设放第位进行层面业务培训学期进行六项培训容：教材解剖力教学理试卷分析力复统筹力学困生理研究中考备考针培训容科组加实施
（2）分解培训务培训部分务分解备课组调动备课组工作积极性时夯实理基础提高教师业务力实行赛促学赛促研培训形式学期结合县教学赛活动初中教研室力开展教学赛初赛工作次赛18周开始20周结束开展17场教学赛涉学科分：音乐1场美术2场历史1场政治1场语文4场数学4场英语3场理1场强化赛前集体研讨工作通教学赛增强教师新课堂认识提高理水
（3）抓文撰写指导工作撰写文教师研究提升方式初中教研室认真抓文组织指导工作根提高教师理水学期教育教学理送评文17篇代表备课组研究成果
（4）充分利学校现教学资源定期组织教师学优秀课例印发相关教研资料强化学夯实校培训基础
（5）洋思路研究蓝总结洋思发展验结合校实际形成校教研理体系部分科组进行探讨初见成效
2提升师德涵感动影响
初中部现两县级名师分担英语教研组长数学教研组长工作学期带领英语教研组数学教研组项工作序推进成绩斐然亲全校教师示范课取较成效促进教学新模式创建骨干教师教师队伍中影响学期学校济困难教研投入相足情况林博海陈崧蔡丽陈晓玲吴春智等教师坚守教研第线实际行动表达校教研理解感动全体教师学期语文教师特殊原没参加教研活动外缺席听课评课均达学校规定量甚达28节偿听课拟表现突出数学科组英语科组物理科组史科组等家参教研活动热情高学校空前凝聚力骨干教师积极帮助新教师计较失新教师成长步伐加快
3提升听课评课质量夯实基础提高力
听课评课实现教研形式提升教师教学业务力关键途径时候丢学期教研室采取效措施强化听课评课理提升质量
开动员会学期学校听课评课制度进行改革听课评课视教学正常需求纳入教师常规工作作补助突然改革会教研活动正常开展带定影响教研室分科组开动员会理清发展思路明确教育形势消教师思想误区
二进行听课评课培训教师掌握听课评课领化指导身教学力
三重指导意见形成通课型展示探讨力争形成效指导意见学期公开课侧重课型探讨达预期教学目推动教学新发展
四开展层次公开课满足教学需求学期公开课谓丰富示范课研讨课更汇报课迎合教师口味满足需求优秀课例鉴般课例反省
五严肃公开课审批制度年级开放课例备课组长科组长审批科组全校开放课例科组长教研审批没审批公开课杜绝课前两天教研室提供教案
六实施公开课试讲制度节公开课前试讲（试讲次数根实施质量定）黄英兰老师节公开课三次试讲梁学春老师教研室进行2次说课等等说备课组抓公开课质量决心勇气取较工作成效
七狠抓评课确定中心发言注重公开课亮点评析注重问题解决指导意见形成
八鼓励科组相互听课学科授课容课堂呈现方式异学期节公开课里科目教师身影积极参评课
九建立工作汇报制度公布听课评课次数提高听课评课质量保障力建立教研工作汇报制度备课组长教研组长月教研汇报科组教研工作情况提出月工作设想教研室月次公布教师听课评课次数督促教师做听课评课工作
4提升理水强化素质拓宽涵
学期初教研室提出科组月专题研究工作求实施中较科组长通网络报刊等途径组织教师进行理学研究效果较明显外出学带动理水提升学期组织26名数学教师电海中学参加初中数学课堂教学理学整体提高该组教师理水强化业务素质鼓励教师写教学反思反思教学时程度提高理水丰富身教学涵加强课题研究指导工作鼓励科组教师进行教学交流理探讨
5提升教学效途径新发展快
教研成果直接指导年级教学推动教学发展组合作探究教学模式部分班级实施效果显著初二（21）班全面推行组合作探究教学模式学生进步快该
班学期期末考试中2进入全级前20名均分格率位居b类班第训练式教学法初三班级效实施卓成效学期期末考试中三（9）班2进入全级前25名均分格率仅次3重点班三（8）班1进入全级前30名全级前70名里两班占10名实现历史性突破三（4）三（5）班三（6）班保持昂首挺进势头学困生研究强化教师班级理力特理中协调力课堂教学改革断探讨强化健全新教学模式提高教学效益备课组教研组重点建设较程度提高教师教学水初中教学发展步伐加快
二工作中存问题足
1初中教研视野狭窄理水低未程度实现理拓展延伸教学指导连贯
2校教研未形成系统理体系校培训层面广力度
3课题少研究活动少反思少总结少
4学校教研工作重视投入未形成正
5合时间长四中初中教研庄山教研易混淆较初中教研理解透彻初中教研缺少喘息时间空间
6初中教研缺乏属感安全感发展道路遭遇尴尬奈7走出机会少坐井观天孤陋寡闻闭关守时时危机感时时挨
8初中教研工作量配合提升力量弱工作力度强度够
三整改措施努力方
1继续整理洋思教学验形成适合校教研实际理体系效指导校教研工作完善教学模式
2制定详细具体校培训计划重新扫描学期培养象总结帮扶验推广验确定新培养象实现培养目标：县级名师2骨干教师增15新教师全部成熟
3加强县教研室联系争取方面支援特方指导加强外校教研室领导沟通交流取长补短推动校教研发展
4校长室提交申请成立课改月报编辑部实现校教研跨越
5成立课题研究工作组加强课题研究指导实现课题
6加强高中教研交流沟通消误区谐发展
7实行教研工作月反思制度修正学校教研教改制度确立新发展思路寻求新突破
8学期工作重点确定：围绕中心落实两务实现三提高中心指继续课堂改革中心两务指推进教研组备课组建设创建县级先进教研组推进课题研究工作实现课题目标三提高指提高教研理水提高教师教学水提高四中初中教研县影响力创品牌
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