初中教研室2015年工作计划
初中教研室xx年工作计划
指导思想
农安县教育事业xx发展规划落实县教育局全面推进学校标准化建设会议精神强化教研工作干部教师队伍建设整体提升教育质量单项工作突破等方面重作深入研究探索县级教研发挥引领示范指导服务策略优化课堂教学模式重点提升业务领导骨干教师课堂教学研究指导力关键构建项目驱动课题带动典型引领现场示范校实践县级教研机制促进县区乡校四级教研优质化提升
二工作务
1．规范常规教学理推动校教学常规理工作精细化发展解决常规教学理基环节涵清缺少统标准问题加强课程理严格落实课程计划深化校教材开发研究加强课堂教学理解决课堂教学缺少规范问题年实现学科课堂教学规范化加强初中分校常规理工作建立中心中学分校教学理体化机制
2．深化课堂教学改革实现教师教学方式学生学方式根改变创建合作学课堂教学模式解决课堂教学序低效问题县级教研学科优化细化学科课堂教学导模式学校学科形成具校特点课堂教学模式年学科评选出课堂教学改革十佳教师
3．创新县级教研运行机制构建踪教研――教学视导――集中培训――片区指导――网络教研――基教研六种形式相结合县级教研运行机制体现县级教研指导校研修破解教学难点价值加强县级教研示范性引领性学期学科解决重点教学问题
4．探索校研修高效策略构建校课题研究线校研修机制解决校研修形式化效率低问题年片区推出题化校研修示范校
5．搭建网络教研台优化四级教研网络解决级教研资源短缺整合性差问题教研员骨干教师实现常性交流话实现县区乡校教研互动
6．探索三生培养策略解决教学中锅饭问题研究学科层次学生质量检测标准方法
7．创新质量检测评估机制重点研究课堂教学质量科学评价评价标准手段途径结果运等方面深化研究
三工作措施
1．开展初中教学常规理精细化策略研究抓教学理标准化建设首先抓典型示范引领4月初召开农安县初中学校标准化建设龙泉中学现场会采取验介绍课堂教学模式研讨现场参观等方式课堂教学模式化校教研题化学生发展性化教学理精细化等方面构建标准化样基础面推进标准化建
设项指标作片区教研活动题进行区域推进强化教研指导二抓课程理抓非中考科目课程落实开展校课程效开发实施策略研究抓校课程建设规范校教材促进校课程特色校建设紧密结合评选校课程开发实施先进校10三抓课堂教学理3月份学科形成学科教学规范发学校教学视导中重点检查中学教学理办法补充意见学科教学规范实施情况四抓教学工作指导总结环节教学视导中进行现场评估五抓中心中学分校教学理教学进度教学活动作业设置教师评价质量检测评估五方面进行统采取视导检查评价形式促进初中分校标准化建设
2．深化初中课堂教学模式改革①开展抓涵发展促教法改革教研活动全县初中学科教师进行课标教材深度培训进行期初县级备课引领区乡校备课重点研究教材教法问题3月份召开教材培训会中考复研讨会8月份召开教材培训会进行重点容教学策略分析教学设计研讨现场教学会课实践力检测等二开展优秀教案教材解读教学反思评选活动 ②开展提纲导学学课堂教学模式研究学科子课题取阶段性成果学期初围绕课堂教学模式创建进行面调研点调研发现具体实施中问题总结出值推广验推出典型教研组1――2典型教师5――10名二4月份9月份学科召开学科课堂教学模式研讨会进行验介绍课例引领专题辅导深化学科子课题研究三评选10课堂教学改革先进校③开展初中课堂教学效评价研究优化课堂教学评价制度
3．县级教研活动中继续开展踪教研教学视导集中培训二级传导加强片区指导调研针性建立长效开放学科网络教研台加强教研员教师间良性互动促进县教学验资源效利建设学科教学基校名师工作室开展初中课堂教学学生学方法指导研究
4．开展提高初中校研修效率策略研究进行期初视导重点调研校研修问题总结验发现问题提出建议编辑校研修题视导简报进行现状分析验介绍案例点评信息传递典型引领等二总结xx年农安县初中先进教研校验3月份举办农安县初中先进教研校成果展暨验交流会三教研员深入片区调研总结片区校教研成功验发现典型10月份举办片区校教研工作坛基础形成农安县初中校教研指导意见四评选10校教研先进校
5．开展网络教研校制定网络教研制度组织教师进行网学充分运网络开展教研活动进行校研修名教师积极动运网络资源开展教学研究骨干教师学期少写10篇网络教研日志二通学科教研博客利教师进修学校网络台qq等进行县区乡校四级教研活动交流三建立片区教研活动通报制次片区教研活动传活动方案教学设计研讨实录活动反思教研策等通网络台实现县级引领四级互动
6．开展品学兼优学生培养效策略研究规范尖子生档案理建立县区乡校四级档案二开展尖子生学科竞赛组织初中数学英语物理化学等学科开展国家省级学科竞赛活动开展县级学科竞赛三开展合作学分层教学学困生辅导等教学研究总结成功验进行推广四改进教学评价全面评价层面学生发展促进教师优化三生效教学策略县里制定课堂教学评价表树立学教理念重点体现学科特点学法指导学程效果
7．进步完善教学质量监测制度学期末进行次教学质量抽测年召开次教学质量分析会
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初中教研室xx年工作计划
指导思想
农安县教育事业xx发展规划落实县教育局全面推进学校标准化建设会议精神强化教研工作干部教师队伍建设整体提升教育质量单项工作突破等方面重作深入研究探索县级教研发挥引领示范指导服务策略优化课堂教学模式重点提升业务领导骨干教师课堂教学研究指导力关键构建项目驱动课题带动典型引领现场示范校实践县级教研机制促进县区乡校四级教研优质化提升
二工作务
1．规范常规教学理推动校教学常规理工作精细化发展解决常规教学理基环节涵清缺少统标准问题加强课程理严格落实课程计划深化校教材开发研究加强课堂教学理解决课堂教学缺少规范问题年实现学科课堂教学规范化加强初中分校常规理工作建立中心中学分校教学理体化机制
2．深化课堂教学改革实现教师教学方式学生学方式根改变创建合作学课堂教学模式解决课堂教学序低效问题县级教研学科优化细化学科课堂教学导模式学校学科形成具校特点课堂教学模式年学科评选出课堂教学改革十佳教师
3．创新县级教研运行机制构建踪教研――教学视导――集中培训――片区指导――网络教研――基教研六种形式相结合县级教研运行机制体现县级教研指导校研修破解教学难点价值加强县级教研示范性引领性学期学科解决重点教学问题
4．探索校研修高效策略构建校课题研究线校研修机制解决校研修形式化效率低问题年片区推出题化校研修示范校
5．搭建网络教研台优化四级教研网络解决级教研资源短缺整合性差问题教研员骨干教师实现常性交流话实现县区乡校教研互动
6．探索三生培养策略解决教学中锅饭问题研究学科层次学生质量检测标准方法
7．创新质量检测评估机制重点研究课堂教学质量科学评价评价标准手段途径结果运等方面深化研究
三工作措施
1．开展初中教学常规理精细化策略研究抓教学理标准化建设首先抓典型示范引领4月初召开农安县初中学校标准化建设龙泉中学现场会采取验介绍课堂教学模式研讨现场参观等方式课堂教学模式化校教研题化学生发展性化教学理精细化等方面构建标准化样基础面推进标准化建
设项指标作片区教研活动题进行区域推进强化教研指导二抓课程理抓非中考科目课程落实开展校课程效开发实施策略研究抓校课程建设规范校教材促进校课程特色校建设紧密结合评选校课程开发实施先进校10三抓课堂教学理3月份学科形成学科教学规范发学校教学视导中重点检查中学教学理办法补充意见学科教学规范实施情况四抓教学工作指导总结环节教学视导中进行现场评估五抓中心中学分校教学理教学进度教学活动作业设置教师评价质量检测评估五方面进行统采取视导检查评价形式促进初中分校标准化建设
2．深化初中课堂教学模式改革①开展抓涵发展促教法改革教研活动全县初中学科教师进行课标教材深度培训进行期初县级备课引领区乡校备课重点研究教材教法问题3月份召开教材培训会中考复研讨会8月份召开教材培训会进行重点容教学策略分析教学设计研讨现场教学会课实践力检测等二开展优秀教案教材解读教学反思评选活动 ②开展提纲导学学课堂教学模式研究学科子课题取阶段性成果学期初围绕课堂教学模式创建进行面调研点调研发现具体实施中问题总结出值推广验推出典型教研组1――2典型教师5――10名二4月份9月份学科召开学科课堂教学模式研讨会进行验介绍课例引领专题辅导深化学科子课题研究三评选10课堂教学改革先进校③开展初中课堂教学效评价研究优化课堂教学评价制度
3．县级教研活动中继续开展踪教研教学视导集中培训二级传导加强片区指导调研针性建立长效开放学科网络教研台加强教研员教师间良性互动促进县教学验资源效利建设学科教学基校名师工作室开展初中课堂教学学生学方法指导研究
4．开展提高初中校研修效率策略研究进行期初视导重点调研校研修问题总结验发现问题提出建议编辑校研修题视导简报进行现状分析验介绍案例点评信息传递典型引领等二总结xx年农安县初中先进教研校验3月份举办农安县初中先进教研校成果展暨验交流会三教研员深入片区调研总结片区校教研成功验发现典型10月份举办片区校教研工作坛基础形成农安县初中校教研指导意见四评选10校教研先进校
5．开展网络教研校制定网络教研制度组织教师进行网学充分运网络开展教研活动进行校研修名教师积极动运网络资源开展教学研究骨干教师学期少写10篇网络教研日志二通学科教研博客利教师进修学校网络台qq等进行县区乡校四级教研活动交流三建立片区教研活动通报制次片区教研活动传活动方案教学设计研讨实录活动反思教研策等通网络台实现县级引领四级互动
6．开展品学兼优学生培养效策略研究规范尖子生档案理建立县区乡校四级档案二开展尖子生学科竞赛组织初中数学英语物理化学等学科开展国家省级学科竞赛活动开展县级学科竞赛三开展合作学分层教学学困生辅导等教学研究总结成功验进行推广四改进教学评价全面评价层面学生发展促进教师优化三生效教学策略县里制定课堂教学评价表树立学教理念重点体现学科特点学法指导学程效果
7．进步完善教学质量监测制度学期末进行次教学质量抽测年召开次教学质量分析会
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