2010年护理团队工作总结

2010年护理团队工作总结
　　着整体护理涵拓展护理工作已单纯发药针输液护士职责已拓展健康理范畴健康教育已成护理工作重组成部分神外科作特殊科室病起病急变化快病程长合作性差家属更换频繁护士治疗护理务繁重健康教育工作难度较神外科护士长带领护理团队集思广益摸索条属健康教育路
　　强化入院指导认真履行告知义务 新入院病班护士病先做入院指导专业护士次强化护士长检查指导结果强调道维护症状护理指导输液指导药指导等等
　　二周安排健康教育班次梳理岗位职责责组长承担 根科室实际病员情况住院时间长组责组长病情况掌握全面等特点周排健康教育班次责组长承担先解组病健康需求情况根解病家属健康教育需求针性进行指导常见病情观察合作点饮食指导体位指导气切开护理指导康复训练指导等方面做病异异1周健康教育工作落实提供帮助
　　三神外科专业特殊性部分重型颅脑损伤病员疾病身严重法治愈（植物状态）济原带出院更体现整体优质护理针类病员健康教育岗位护士病员出院登记时作特殊标识常规电话访外周健康教育班时加强次电话指导必时进入社区家庭进行指导
　　四常规健康教育具体头落实分床位年龄职称高低分病室健康教育增
强护士健康教育意识时提升护理团队整体专业素养加强低年资护士工作责感
　　五温馨提示丰富健康教育形式 制作气切开警示卡床头简短留言条做口头书面进弥补家属更换频繁口头讲解位足提高病员家属性
　　通神外科独特健康教育模式提高神外科病家属参感增强性保证健康教育质量（外四林建琼）
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