文学院汉语言文学 陈飞玲
xx年9月14日11月5日xx中学进行期2月教育实足2月实期间许感受收获现总结
实学校
xx中学创办清光绪33年(19xx年)校址变迁校名度易名1983年xx中学复名1985年落成西樵山东麓黄旗峰现xx中学广东省国家级示范性普通高中广东省级学校国家级绿色学校广东省心理教育示范学校xx中学高考成绩直居佛山市前列
实队实高年级22班8文科班14理科班1文科实验班1理科实验班负责文科试验班8班作实班日常事务进行理
月实生活里直教师身份严格求处处注意言行仪表热心爱护实学校班级学生着学生负责态度力做实工作时作实生员直紧记实守遵守实学校规章制度尊重学校领导老师虚心听取意见学验动完成实学校布置务塑造良形象实学校领导老师学生留印象学校领导老师致评甚感欣慰短暂实期间进行教学工作实班工作实调研工作
二教学工作方面
1听课
样节课整实程重点9月17日9月27日星期务听课期间听高级12位语文老师14节课听2节历史课1节理课听课前认真阅读教材中相关章节简单思考讲话会样讲听课时认真记笔记重点注意老师课方式课思想思路部分时注意学生反应吸收老师优点时简单记疑惑想老师什样讲听完课找老师交流吸取验12位语文老师风格异身学验
9月28日30日高进行摸底考试10月1日7日国庆放假8日14日高学生军训9日语文实生帮高二语文科组改月考试卷10日帮忙改高语文摸底考试卷
11日18日星期高二听课听5位老师10节课听语文科组长马皓园老师课马老师位具丰富教学验老教师身学东西
2备课课
国庆科指导老师安排开始进行备课备课简单教材认真梳理教材容想方设法语言表述出备课程中感觉语文科目语文教什首思考问题次样教问题
缺乏验华师时候缺乏必训练教材处理讲授容握做位
科指导老师谢敏玉老师提示获宝量根谢老师安排备课然教案进行反复修改停思考断完善
带初感受讲台坐着起微格教室训练学真正学生会学样意附快捷回答提出问题真正思考等着解答听明白时候会突然提问者干脆趴桌子书
课堂学生提问反应话回报课堂必须注意学生反应认时掌握学生学情况分析原改进教学方法确立教学容
教师讲授知识理课堂纪律学生进行交流刚开始时心情特紧张验足应变力强课堂出现讲课重点突出教学思路流畅师生配合够默契等问题针出现问题谢老师会细心讲解重点样突破难点样然度提议验丰富教师学研究教材教学资料面面指出教案足课时存缺点态度温常面带笑容虚心愉悦接受意见
10月17日11月2日高78班12节课(6节新课)
实战磨练现已基够驾驭课堂胜教师角色然做方次实真深深体会教师工作辛劳深刻理解教学相长涵教学理变教学实践虚拟教学变成真正面面教学想成位优秀教师仅学识渊博方面语言表达方式心理状态
动作神态等等重站教育前线真正做传道授业解惑件重道远事情更加需断努力提高身综合素质教学水
三班工作方面
班日常理工作中积极负责认真位事事留心早晨卫生监督作业交早读课间纪律课堂纪律午休理课晚修等等样事务负责底细致监督然监督时忘结合性特点进行思想道德教育培养正确学目标积极乐观生态度正确生价值观
班班级工作组织者理者策划者学校理中间力量骨干分子良班风校风形成起举足轻重作
作班样已工作台阶水档次呢?实期间担班工作样认识班学生思想教育工作实质学生实行心理沟通程真正解学生心世界做放矢方法达教师学生成长提供帮助指导学生教师工作予配合支持目收教育效果面谈谈切合学生心理实际进行思想教育工作尝试点体会
1奖罚适
知道优秀班时刻应该爱开启学生心灵时候笑容次课余诚恳交谈时眼神句鼓励话会学生产生长久影响爱奉献会爱回报细想样学生少真正感悟老师爱学生绝孺子教常宽容增加放淡薄纪律约
束实中体会天面学生40班级没严明纪律良班风?教育工作中惩罚教育种手段然惩罚特慎重认惩罚学生时应该注意方面:①首先定注意尊重学生独立格保护学生信心尊心错错错百错全盘否定②惩罚目警示学生什做做会什果惩罚惩罚学生教育学生惩罚学生换句话说惩罚手段教育目
2组织开展活动魅力
良班集体建设必须活动实现活动产生凝聚力密切师生关系学生发挥体积极性时进行集体义教育健康竞争心理教育行效班学校组织活动班予高度重视班徽班名班级口号设计班级文化氛围建设周星期三年级跑步亲身参中开动员会鼓动学生参班集体建设中活动中进行教育学易接受快转化行动抓住活动佳教育时机精心设计教育容收意想教育效果
3题班会
实期间开3次题班会次摸底考动员次摸底考验交流次班委选举
三次题班会针班里实际情况作充分准备取错效果
4师生间关系
见十六七岁青春活泼学生时感觉似时光倒流回四年前高中
时代高中学生失童真善思考问题道德情感方面发展许年龄相作老师作朋友许心里问题愿意交流
通学生周记考分析发现问题会找谈话愿意敞开心扉交流融洽愉悦交流学生恢复正常学生活
四调研工作方面
国庆前组10位学结合实学校实际情况思考讨确定调研课题父母老师言语学生考试压力影响国庆期间查找资料课题相关资料非常缺乏找资料非常限
国庆回实学校指导老师指导确定采取访谈法问卷调查法进行调研
艰难讨指导老师帮忙修改确定访谈问卷问题课题原设置问题观题增加工作量
选择高年级10班作调研象首先班选取2名学生作访谈象完成访谈然10班派发376份调查问卷效回收326份
接着繁琐数录入数统计数分析没单标准工作量巨
终写出16000字调研报告
五
短短月实指导老师实队友学生身学会热爱教师份工作知道足教师工作容易路漫漫修远吾求索
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